精選學生描寫小學的作文500字錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文500字8篇，歡迎大家分享。
學生描寫小學的作文500字 篇1
只有愿意推開窗的人，才會看到能包容一切的藍天，它無邊無際，它靜如止水。
我拿到期末考卷的那一刻，就知道這將是我生命中最難熬的冬天，臨近過年，我仿佛能預見到自己低著頭聽父母的責怪；低著著聽親友談論；低著頭悶悶不樂。我不知道怎樣告訴媽媽，怎樣面對她的失望，于是我一整晚上都沒有說話，媽媽不停地摸我的額頭擔心我是不是生病了。臨睡前媽媽告訴我明天要去廟里祈福，要是我沒事就一起去，我含糊地答應著，心中還在為那分數(shù)在懊惱，像一只被擱淺在岸上的魚，翻來覆去睡不著。
第二天我們起個大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌，相比之下偏殿就顯得十分簡樸了。此時的我更想去安靜的偏殿，我邁上落了灰的石板路，跨進偏殿的門檻才發(fā)現(xiàn)這里并不大。偏殿的東面有一扇窗子纏著一圈圈斑駁的鎖鏈，上面的圖畫也因風雪侵襲變得模糊不清了，這扇窗子鎖住了窗外的陽光，整個偏殿藏在陰冷中，我忽然有股沖動，想要去打開這扇窗，讓陽光進來，可我始終沒有勇氣向前邁一步。
當我準備轉(zhuǎn)身離開時，一個身著素衣的尼姑走進來，見我站在窗前有些驚訝地問：“你是想打開窗戶嗎？你可以試一下了�！彼穆曇魩е鸺胰颂赜械娜蚀�，讓我不由自主地卸下心中的包袱，走過去一圈一圈地解鎖鏈。令我驚奇的是鐵鏈并沒有我想象中緊緊纏繞在窗子上，反而是輕輕搭那里的裝飾品，很快我便解開了鎖鏈。我深吸了一口氣推開了窗戶，窗外的藍天頓時覆蓋了我整個視野，像藍色的油彩潑滿了天空，我置身于藍天白云下，仿佛變成了一個單純的孩童，內(nèi)心的憂傷正在慢慢融化，我望著窗外藍天白云，心里漾起溫潤。
一時的挫折鑄起窗戶把我鎖在里面，當我推開那扇窗才發(fā)現(xiàn)：原來窗戶一直沒有關(guān)，藍天一直就在外面，所以內(nèi)心憂困時請推開窗戶也許那里早已春暖花開了。
學生描寫小學的作文500字 篇2
記得第一次接觸《小學生導刊》還是在一年級的時候，當我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會津津有味地看起來，恨不得一口氣把它看完。
如今，在我房間的一個櫥柜里，藏放著一疊整齊的書本，那就是我最摯愛的《小學生導刊》，它一直伴隨著我成長……
我最喜歡這本導刊里的故事了，因為每個故事中都蘊含著不同的道理。就拿今年9-10月的《小學生導刊》中的《代理班長》這篇文章來說吧，雖然故事情節(jié)簡單，內(nèi)容不多，可是它卻使我明白了一個道理，就是一個人面對自己心中所懼怕的事物不該膽怯，不應退縮，要大方、熱情，勇于克服，這樣才會取得成功。另外，不善于表達，無法用語言表現(xiàn)出自己的熱情和追求，那就應該用行動來表達心聲。真誠地付出熱情，也能得到別人的認可。
雖然我現(xiàn)在是學校的學生會主席，但對于《代理班長》中所講的深有同感，有了自己更深的體會：其實當班長也好，當學生會主席也罷，都不僅僅要有好的成績，勇于執(zhí)行，還要有服務同學的精神。
《小學生導刊》中還有許多豐富有趣的知識，有的讓你捧腹大笑，有的`讓你大開眼界，而有的則讓你贊嘆不已……只要我們認真去看，就能豐富我們的知識，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。
《小學生導刊》，你教會了我很多很多，就像一位老師為我打開知識的大門，又像一位知心的朋友，在我孤單時陪伴我。我一定會更加珍惜這本書，讓它成為我成長的親密的伙伴！
學生描寫小學的作文500字 篇3
人對愛的理解本應是100%的，可有時人的誤解，竟變成了-100%，這樣一來，愛就變成了不愛。至少我就產(chǎn)生過那樣天大的誤會。
記得一天晚上，我和作業(yè)展開了激烈的戰(zhàn)斗。爸爸把奶熱好了，我忙不迭地指揮他：“幫我把奶端來。”
爸爸卻說：“自己的事情自己做！”
“我不沒時間嗎！”我爭辯道。
誰知爸爸隨手拿起一本書，也說：“我同樣沒時間！”
后來我賭氣自己去端了，我把這視為“不愛”的典型例子：連個奶也不給端，這叫愛嗎？
還有一次我滑旱冰時摔倒了，正好爸爸從外面回來了，我說：“來的正好，扶我一把�！逼鋵嵨夷軌蚱饋淼模晌覒械闷穑鹤屓朔龆嗌俦茸约浩鹗∈�。這一點我相信他知道的。
“靠自己的力量站起來�！彼f。然后扭頭走了。于是我心靈的窗戶就滴滴嗒嗒下起雨來。
可后來我發(fā)現(xiàn)他在走時，忍不住回了一下頭——顯然，他不放心我。于是，我很利索地站了起來——我要證實給他看 ——不需要他的幫助，我照樣能夠站起來。他看到后，緩慢的腳步變得很快而且很歡喜地走了，在那一刻，我終于體會到了他的良苦用心。
我明白了：他不幫助我，是在培養(yǎng)我的獨立生活能力，人生的道路上，不會是一帆風順的，為了不讓大風刮倒我這棵嬌嫩的小樹苗，父親提前對我進行了演習——這就是偉大的父愛的不同之處。
如果說母愛拌你終身，
那么父愛也只是回眸的一瞬間；
如果說母愛柔情似水，那么父愛邊深沉偉大；
如果說母愛易于言表，
那么父愛就是深藏不露；
愿天下所有人愛戴自己的雙親！
學生描寫小學的作文500字 篇4
“嘴”能夠說話能夠吃飯，概括起來講就是“為人民服務！”如果“嘴”用多了就變成了多嘴多舌管不住自己的嘴了。
愛說話是小孩子的天性，尤其在副科課的時候同學們更是釋放了天性。54個人有40多張嘴在說話。老師一張嘴怎么喊也喊不過40多張嘴。每次老師喊完一次，“吶喊”聲還是會“春風吹又生”的�！伴L太息以掩涕兮，哀老師之多艱！”
又是一節(jié)計算機課，不出我所料，老師剛走班級馬上就炸開了鍋。有幾個人（包括我）已經(jīng)習慣了在這樣的環(huán)境下寫作業(yè)。于是我拿出了本和筆若無其事地寫了起來�！皠④瓣栁抑抵軉蝸G了，幫我找一下�！瘪R慶斌著急地對我說�？此钡臉幼游铱偛荒芤娝啦痪劝�。我?guī)退艺疫@，找找那就是找不到。這時李浩軒又來了，他要借我的正方體用一下。我以為他要學幾何，就借給他了。然后接著幫馬慶斌找值周單�？煲^望打算放棄的時候，他下意識的翻了一下書包，找到了一張紙上面赫然寫著三個大字：“值周單！”我簡直崩潰了，我們用了一節(jié)課的時間去找一個本來就在書包里的東西，從來沒有這樣的頹廢失敗過，心里十分沮喪。我看了一眼李浩軒，他正在那兒熱火朝天的玩兒那個正方體還大聲的吵鬧。我氣不打一處來，一下子奪回了正方體。
這時老師來了，她顯然十分生氣，怒氣沖沖的看著我們。教室里鴉雀無聲了，老師罰我們寫檢查，說說這節(jié)課都干了什么，為什么要大聲吵鬧。因此，這篇優(yōu)秀的小作文兒就誕生了。但我還想和老師說一句：“對不起，下次一定改正！”
學生描寫小學的作文500字 篇5
千盼萬盼，終于盼到過年了。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。今天，我們要去奶奶家拜年。
正月初一的下午，我急急忙忙趕到奶奶家，一進家門，溫暖的氣息迎面撲來。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次的，好像正在為人們祝福呢！
離春節(jié)聯(lián)歡晚會還有一段時間，我們穿上過年的新衣服，一起去看燈展。走在大街上，行人可真多，各式各樣的燈掛在樹上。走在草坪中間，遠遠地就能看見一座小涼亭，上面掛滿了五顏六色的燈。再向兩邊看，草坪上各種形狀的燈都有，有小房子的，還有荷花池的……遠遠地看去，真是一個童話般的世界。燈多，人自然也就多，觀賞燈的人真是摩肩接踵。再看每個人的臉上，都掛著燦爛的笑容，洋溢著過年的喜慶。我們拿著照相機，拍下了這一幕幕熱烈歡騰的場景。
剛回到家里，節(jié)目就開始了，全家人圍坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀！
“當……當……”新年的鐘聲敲響了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！
我看著窗外，把劃過的煙火當做流星的，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，會有更大的收獲。
學生描寫小學的作文500字 篇6
學校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50開始跑早操。隨著天氣的越來越冷，住校生往往會在床上懶到6:45，然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣，因為這樣就可以有理由在床上懶下去，不必挨凍。
天氣寒冷，學校的熱水需求量也是越來越大。學校有六百左右的住校生。于是，每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個水龍頭每到熱水供應時間，人山人海。同學們排長隊接熱水。
到晚上，排隊的人就更多了。就會發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。
接不到熱水的人，謾罵者有之;責備者有之。對象無一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點起床，然后準備六百人需求的熱水。我們在下雪天氣可以休憩一天。燒水工人卻要照常工作。我們早上起得早，他起得更早。辛勤勞動換來的不是夸贊，甚至連一句謝謝都沒有。沒有這些，也就算了。校園里還到處是對他的責備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想?
我很慶幸，燒水工人沒有因為這些而。假想一下，如果燒水工人因為這些僅僅一天的話，那我們這一天沒有可以喝的熱水，沒有可以用來洗臉刷牙的熱水，到了晚上，連洗腳的熱水都不會有，更不要說一些其他用途的熱水了。那么這一天我們該怎么度過?
換位思考，人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快，偶爾也為別人著想一下，你會發(fā)現(xiàn)自己的心里會平和很多。
學生描寫小學的作文500字 篇7
樓下姐姐家有一只可愛的比熊犬，它有一個非常時尚的名字——琳達！
琳達簡直就是狗狗家族中的“萬人迷”——它擁有一身雪白的絨毛，就像穿著一件高貴的皮草大衣。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙巧克力豆似的小眼睛，濕濕的鼻子如同一顆閃著光澤的黑紐扣，特別可愛！兩只自然下垂的耳朵當然是“小公主”的小辮兒了！琳達穿著一條粉色的裙子，白白的絨球般的身子在裙擺的襯托下顯得韻味十足！
琳達可不像其他比熊犬那么文靜，每次一聽到我敲門的聲音，它立馬沖過來，用爪子使勁地抓著門，姐姐一打開門，它早已迫不及待地躍到我的腳前，跳著跑著在我的身邊繞圈，不停地用嘴巴舔著我的腳丫，還用頭蹭我的腿，嘴里還發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，在歡迎我的到來呢！
琳達特別貪玩！有一次，我拿著一只“史諾比”毛絨玩具。它見了一下子來了勁。先去聞了聞，接著又伸出一條粉紅的舌頭慢慢地舔著，我突然拎起“史諾比”，琳達“嗖”的竄起來，兩只前爪快速揚起，后腳踮得高高的，仰著脖子，眼睛里透出出警惕的目光，似乎在說：“什么情況，這家伙怎么會跳呀？”嘴里發(fā)出“吼吼吼”的挑戰(zhàn)聲，用力一蹬，就敏捷地咬住了“史諾比”的尾巴。然后毫不客氣地咬著“敵人”拼命地甩著頭，邊甩變往前走，那模樣，真有打了勝仗凱旋的將軍的范兒呢！
而我在一邊哈哈大笑，用手拍了拍它的腦袋，假裝生氣，嗔怪到：“誰讓你咬的？這是陪你練功的高手！趴下！”它無辜地看著我，不解地在我的鞋子上舔了舔，又蹭了蹭，只好乖乖地趴在墊子上委屈地哼哼著。
每次我要回家的時候，琳達總是在門口深情地看著我，一直看著我進了電梯，它才戀戀不舍地用爪子抓著門框，還要吼出幾聲只有我能聽懂的“拜拜！”
我喜歡可愛的琳達！
學生描寫小學的作文500字 篇8
媽媽，多么偉大的人，我愛我的媽媽!
媽媽，您為我辛苦了十幾年，從小您把我撫養(yǎng)長大，從牙牙學語的我，轉(zhuǎn)眼間變成了四年級的學生。媽媽您的恩情我無法回報，我會以我優(yōu)異的成績來證明我已經(jīng)長大了，不會再讓您操心了，不會再要您為我操心了。您讓我知道了做人的道理，使我從小受到了良好的教育。在這個節(jié)日里您一定像天使般純潔美麗!
媽媽，我知道您一直把我當做剛出生的小鳥一樣看待，您總是把我擋在您的羽翼下，生怕我出了什么事，但是我現(xiàn)在長大了，我已經(jīng)是一名小男子漢了，在您的呵護下我永遠也只會依靠您力量，但這樣我會一直不敢去嘗試，所以請您收起您溫暖的羽翼讓我去嘗試飛翔，即使會跌到我也會勇敢的站起來，去面對將來會發(fā)生的事，請您讓我自己去嘗試，去面對吧!
媽媽，當您把我摟在懷里時，我看到您那原本水潤和光滑的臉，現(xiàn)在已經(jīng)失去了往日的光滑，反而是布滿皺紋的臉龐； 媽媽，當您用手撫摸我的頭時，我感到您那纖纖玉手也已經(jīng)失去了柔軟的感覺，反而是布滿老繭粗糙的雙手；我知道這是因為我讓您操了太多心。
我靜靜地等待著晚上的到來，終于，您下班了，媽媽辛苦了一天，我因該讓媽媽享受一下，我暗暗想著。于是我端著熱水來給您洗腳，您看了欣慰地笑了。當我給您洗給腳時，我發(fā)現(xiàn)的您腳上又有了一塊厚厚的老繭，我想如果不是我，您是不會那么操心的。那一刻，我哭了。
媽媽，我愛你!在我心里你永遠都是我最愛的人!
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