關(guān)于童趣的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于童趣的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于童趣的作文1
在晴好的這陽春三月里，家門口的梨樹、桃樹都綻開了美麗的花朵，白色的、紅色的，芬芳撲鼻，沁人心脾。正當我陶醉在這美景之中時，一只只可愛的蝴蝶從我眼前閃過，我沒心思賞花了，對自己下達了命令：捉住它們！逗著玩兒！
說干就干，我叫來鄰居家的小伙伴，奔向了那片果樹林。看那只，翅膀雪白雪白的，又落在潔白的梨花叢中，真是很難分辨，不過還是難逃我的法眼，就它了！我縱身一躍，撲向白蝴蝶。可與此同時，那只白蝴蝶也飛了起來，輕盈地飛翔天空。我撲了個空，沒捉著蝴蝶，卻被蝴蝶耍得摔了個“滿嘴啃泥巴”。小伙伴看到我狼狽的樣子，捧腹大笑起來。哼！不捉住這只白蝴蝶，我誓不罷休！
就在這時，那只白蝴蝶又落到了桃花叢里，若無其事地吮吸著花粉，看樣子根本沒把我放在眼里。我頓時火冒三丈，下決心與它決戰(zhàn)到底。我輕輕地操起一張漁網(wǎng)，小心翼翼地轉(zhuǎn)到了蝴蝶的身后，貓著腰，偷偷地靠近它，然后快速地撲向它。誰知這蝴蝶竟然是異常的靈敏，一拍翅膀，從漁網(wǎng)的縫隙里鉆了出來，又瀟灑地逃之夭夭了。眼看它就要飛遠了，我急得撒開腿追了上去，可惜我的雙腳怎能和那一對迷人的翅膀相比，不一會兒，我就累得氣喘吁吁，氣也泄了一半，一屁股坐到了地上。
正當我要甘拜下風之時，同伴來到了我身邊，“別氣餒呀！我來幫你了！”我望了望鼓勵我的小伙伴，站起來，拍了拍身上的土，點頭答應(yīng)了。我們簡單商量了一下作戰(zhàn)計劃，就立刻圍住一只蝴蝶，“三、二、一，上！”隨我一聲令下，我倆開始圍攻同一只蝴蝶。功夫不負有心人，我們終于捉到了第一只蝴蝶。有了經(jīng)驗，我們緊接著捉到了許多只五彩斑斕的蝴蝶，玩兒得酣暢淋漓！但我們也深知：蝴蝶是屬于大自然的，我和同伴又把它們放回了藍天，放回了花叢！
今兒的收獲里不僅有歡樂和笑聲，還有珍貴的友誼，愛護自然的善心！
關(guān)于童趣的作文2
每個孩子都是一位天使，不僅是因為他們可愛，更是因為他們富有許多成年人所羨慕的童真與童趣。
有一次，我問一個低級年級的小朋友：“你最喜歡什么童話呀？”他一臉天真地對我說，他最喜歡《白雪公主》�！耙驗槲矣X得白雪公主很幸福，”他說，“她可以吃大紅蘋果，還有一個王子去親她！”是啊，白雪公主，一個多么美麗的童話��！我小時候，也喜歡讀童話，因為我覺得那些童話很有趣，寫得很美，讓我經(jīng)常沉醉在一些童話里�？墒请S著我越長越大，對讀童話的興趣也越來越少了。我的童真與童趣漸漸變少了，惹人喜愛的童稚也漸漸沒有了。一想到每天都有很多作業(yè)，還要為考試而緊張，笑容就越來越少了，心情也不舒暢�？粗切┏錆M孩子氣的小朋友手拉著手一起唱歌跳舞，一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容，我心里也充滿了欣喜。我真羨慕他們��！我也很想回到小時候，和他們一起玩我們喜歡的游戲。
小孩子是可愛的，充滿童真的，無憂無慮的，天真爛漫的。他們生氣時，不用怕，一會兒，他臉上滿天的烏云很快就散了，臉上又重新充滿了燦爛的笑容，把剛剛不愉快的事都丟到九霄云外了。有一回，我們跟一個五歲的小孩子一家人一起出遠門，他趁大人不注意時，“偷吃”了許多餅干，結(jié)果晚上睡覺時肚子疼得不得了。他哭喊著發(fā)誓：“我再也不偷吃餅干啦！我再也不敢啦！救命啊媽媽！”半夜里大人們手忙腳亂地把他安撫好，給他吃了點藥，他就又睡了。第二天，這個小調(diào)皮又試圖偷吃餅干，幸虧大人們及時發(fā)現(xiàn)，把他“繩之以法”，教育一番，他立刻就淚流滿面，一副可憐巴巴的樣子�？蛇^了一會兒，他又活蹦亂跳的，就像什么都沒發(fā)生一樣。哎！他真是一個惹人歡喜惹人憂的小天使��！
這些富有童真、童趣的孩子們在我看來，就是純潔，可愛的小使者。使他們給了每個家庭許多歡聲笑語，是他們給世界上帶來了許多快樂、幸福和美好！
關(guān)于童趣的作文3
有人告訴我在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。
撐著油紙傘，獨自彷徨在，悠長、悠長又寂寥的雨巷。我希望逢著。一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。
這是一首詩若是以前我肯定不會多想覺得這不就是下雨嘛但是現(xiàn)在會想好多。
詩人一人在雨巷中獨行，而他彷徨不定的步態(tài)透露著他內(nèi)心的孤寂和苦悶之情，他希望遇到一個像丁香花一樣的女子，與她一起走過這雨巷。
這就是童真和成熟的區(qū)別吧。要想在這個社會立足，成熟是必不可少的，但同時保持一定的童真也是很必要的。
童真，像手中蒲公英一般，風一吹，便飛走了。
在我進高中以來我學(xué)會了很多的事。我深刻的認識到兩個人相處在一起要為對方著想，而不是直追著你的快樂，你認為的你喜歡的快樂。因為你不知道她到底喜不喜歡這樣。
跟朋友講話聊天都不能隨隨便便，不然可能你無心的一句話就會讓你和他產(chǎn)生隔閡。也許從此你們就誰也不理誰變成最熟悉的陌生人。
但這樣做人豈不是很累，說個話都要拘謹。的確，這樣很累。所以我更希望保持一顆童真的心，如果可以便找一個快樂的大大咧咧的女孩子做好朋友。在我們這個年齡，成熟有一部分了童真也有一部分我覺得這樣很好。
在面對同學(xué)的尖酸刻薄的話，在學(xué)習(xí)競爭嚴重的地方。你那么成熟從容的面對了，你用自己的方式走向玫瑰小路。當你和朋友相聚時傻乎乎做出一系列被稱為“二”的行為，你那么天真爛漫。我喜歡這樣的人，成熟中帶一點童真。
我們班有一個叫花魁的人，雖然有時候話很多，別人欺負她，她也瞬間就忘了。與許會看到他嘰嘰喳喳的表現(xiàn)，那是他的童真吧。但她懂得要為自己的.將來奮斗，并為此做出努力，這也是他的成熟。
在成熟中保持一顆童真的心是一件驕傲的事。請告訴自己，也告訴他人。
關(guān)于童趣的作文4
童年的趣事就像黑夜里的星空一樣，一個一個的小行星在黑夜里閃閃發(fā)光，那小星星就想我記憶中的珍寶一樣，讓我感受到童真的魅力……
還記得我5歲的時候，特別喜歡吃糖，見到糖，我的臉就會笑得像花兒一樣燦爛，及是誰前一分鐘很生氣，但后一秒鐘見到糖，我就會把不開心的事情忘的一干二凈，忘到傳說中的“九霄云外”去！
但是我卻膽小如鼠，而且很害怕生人，見了爸爸媽媽的同事，我就會以迅雷不及掩耳盜鈴之勢躲到媽媽的背后，一句話也不說了。但是媽媽的同時膽子卻很大，經(jīng)常在我面前炫耀，顯得特別神氣！
媽媽也是要面子的人，她說：“你以后見到媽媽的同事要大方一點，要有禮貌，你看看人家家的小孩，再看看你，真是愁死我了！”唉，我也沒辦法啊，見到生人，我就是徹底的“無語”了，說一句確實是比登天還難，沒辦法啊，咱就這樣的性格。有一次，我見到媽媽的同事的手里有一塊糖，“無語”的我竟然奇跡般地說話了！但是我可是有陰謀的哦，呵呵，看見了那位阿姨，不想說話啊，但是為了我的糖，心動不如行動，一個字，上！
于是，我開口就說：阿姨好，阿姨，您的化妝品在哪里買的啊，在您的臉上圖起來真好看啊，不濃不淡剛剛好，還有您的這身衣服，在自然中帶點高雅，在高雅中帶點氣質(zhì)，您真的是太美麗了！此時此刻，我真的不知道我從哪里想出來這么好聽的話，不管了，先拿糖再說！想完，我就以劉翔的速度沖上去，把那塊糖搶了過來，再以超高的速度跑到一棵樹的背后。摸著我那緊張過度而漲紅的臉，我不禁開心地笑了起來，真想不出，我剛剛是怎么樣度過那20秒的“世界末日”的談話的，我不管三七二十一還是二十八了，拿起我辛辛苦苦“掙”來的糖，開始狂“啃”起來！
原來的我肯定和現(xiàn)在的我有大大的不同，不過現(xiàn)在回想起小時候的事，足以讓我狂笑“10分鐘”了！
童真真是不可替代的，現(xiàn)在我已經(jīng)快要踏進初中的課堂了，小學(xué)的時光從現(xiàn)在開始已經(jīng)進入倒計時，童年已經(jīng)漸漸消逝了，不過我也要保留住心中的那份美好，留住我記憶中的珍寶，留住童真！
關(guān)于童趣的作文5
童年就像一盒 顏料，是無顏六色的， 有代表快樂的粉色 ，有代表悲傷的灰色 ，也有代表溫暖的紅色，下面， 我來和大家一起回憶一下那代表快樂的粉色童年吧！
記得那時的我才五歲，非常喜歡吃饅頭。
一次，媽媽哄我睡午覺，可我死活兒不肯睡，非要吃饅頭，媽媽只好去和面幫我做饅頭，我一邊仔細觀察媽媽的一舉一動，一邊從盆里搓出一小團粘糊糊的東西學(xué)著媽媽做 。我看著媽媽的額頭上不斷的掉下如露珠般的汗水，真想幫她一把，突然，電話響了，媽媽三步并作兩步去接電話了，我呢，看見機會來了，就把小鞋子脫了下來，露出肥嘟嘟的小腳丫子，毫不猶豫地踩在了媽媽和到一半的面粉上，開始快活的幫媽媽“和面“了！我在盆中不斷地跳、跳、跳，看著盆中那粘糊糊的不明物體逐漸變光滑了，心頭一震開心，因為我終于可以吃饅頭了！媽媽接完電話回來后，看到我這副模樣，嘴巴變成了o字形，眼睛變成了一鼓一鼓的魚眼睛，還時不時的一眨一眨的，整個人都愣住了，奇怪極了！那時的我還年幼無知，也把眼睛眨，還沖媽媽不停的傻笑。媽媽見此情景，哭笑不得，吃力的把我從像沼澤似的盆子中拔了起來，咽了一口唾沫，勉強的笑笑，然后呆呆的看著我 說:”快去洗澡吧！”可我卻不肯去，哭著鬧著要吃饅頭。媽媽安慰我說:”你把媽媽和一半的面給糟蹋了，還怎么做饅頭呀？好了，媽媽下再次再做個你吃，好嗎？“可我卻不肯，非要媽媽把那盆被我用小腳丫踩過的面粉繼續(xù)做饅頭，媽媽怕我吃了得病，死活不做，我呢，不甘心，就在地上打滾，就在餐桌上亂跳，還在電視上亂拍，媽媽見我這樣，無奈的用那盆面粉做了五個饅頭，我看見又白又嫩的饅頭，流下了一大串口水，情不自禁地拿起一個饅頭就往嘴里放，吃完了一個，又吃一個，漸漸的，饅頭全 被我吃完了，經(jīng)媽媽描述，我睡覺時還一直說著：饅頭，我還要！”
雖然這件事過去很久了，但我每次想起這件事都會開心的笑，這種笑不是嘲笑我當時的愚蠢，而是喜歡我當時的天真可愛！
怎么樣？粉色顏料不錯吧？
關(guān)于童趣的作文6
童年如一顆糖，甜在嘴里，掛在心里;童年如一個七彩的夢，快樂留在心房;童年如同一場演出，精彩令人難忘……每個人的童年都不一樣，你想不想知道我的童年趣事?
記得我八歲的時候，放暑假，爸爸媽媽帶我去姥姥家，姥姥解下圍裙高興的不知如何是好，把我抱進屋問我：“寶貝、想吃什么，姥姥給做!”我說：“我不餓，您歇歇吧，”，可姥姥已經(jīng)去了廚房做好吃的去了。無所事事的我在屋里瞎悠，突然發(fā)現(xiàn)窗外一個角落里的馬蜂窩，于是我心里敲起小鼓打起馬蜂窩的主意。第二天，趁姥姥出去買東西，我的馬蜂窩計劃開始了!我把姥姥家翻了個遍，整裝待發(fā)，我站在鏡子前，頭上戴著一頂爺爺開年摩托車的頭盔，身上穿著下雨用的雨衣，腳上套著膠鞋，手上套著爸爸的皮手套，右手拿著長竹竿心里想：馬蜂每次在學(xué)校同學(xué)們看見你都很害怕，這次我要端你老窩。我拖著這一身笨重的“盔甲”，一步三晃的走到屋外的窗前，仔細的觀察一下，又回頭看了看自己逃跑的路線，伸出長長地竹竿，瞄準，使勁一刺，瞬間，灰色的馬蜂窩掉下來，馬蜂咋了窩，嗡嗡的飛了出來，我趕緊往回跑，關(guān)上門，馬蜂直往門上撞，此時高興和喜悅一起涌上心頭，可是這種喜悅一閃而過，我突然想起爸爸和爺爺這在不遠處的葡萄架下看葡萄呢，要是馬蜂去叮他們，去報仇，我是不是應(yīng)該出去“救駕”，還是不管，這兩個念頭一直在打架，可是我害怕外面的馬蜂等著我怎么辦?我就站在窗戶那往外看。不一會我就看見爸爸和爺爺一邊揮舞著手，一邊大叫著跑了進來，關(guān)上門后發(fā)現(xiàn)了我這個“外星人”，他們明白了這是怎么回事。對視了一會，他們哈哈大笑起來…… 我遭到了爸爸和爺爺?shù)呐u。
后來這個大馬蜂窩被爸爸給清除了，也教訓(xùn)了我做事要考慮周全，也給我留下了深刻的記憶和美好的回憶。這只是童年中一個小插曲，還有很多很多，我的童年是快樂的!
關(guān)于童趣的作文7
童年，讓我心弛神往，令我愜意暢懷，使我回味無窮。童年之趣，更令我難以忘懷。
庭院里，墻根下，香氣四溢的花草，千奇百怪的蟲蟻，還有那很少與水謀面的滴水溝，總是別有一番情趣。這兒，就是我兒時的圣地。
春天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)墻角根下何時冒出一片嫩綠。我不顧一切地趴在地上，盯著草根，眼睛眨都不眨一下，生怕錯過了小草長高的良機。時間一長，雙眼疼痛難忍，心里直埋怨：你為什么偏躲著我長個兒？！這時，一隊有眼不識泰山的小東西――螞蟻，浩浩蕩蕩地闖入我的視野，它們一個個昂首闊步，肆無忌憚，不一會兒，占領(lǐng)了我的領(lǐng)土。“難道螞蟻你也不來讓我看？”我嘀咕著，伸出小手指，堵住其去向。頓時，天下大亂，螞蟻們個個抱頭竄鼠，紛紛逃命去了。哈哈！活該活該！
夏天，一場傾盆大雨之后，門前的滴水如江水暴漲。我取一紙船，又披雨于花臺上，找來蝸牛，將其置紙船中作乘客，小心翼翼地把紙船放在巨浪翻滾的“江面”上。起航不久，乘客蝸牛偷偷地伸出腦袋，東瞅瞅西望望，又爬至船頭，船還沒來得及搖晃就被旋渦吞噬。哎！可惜可惜！
秋天，葉兒枯黃，花兒凋謝。想到往日的玩伴不再多姿多彩，不再生機勃勃，我傷心極了，又哭又鬧。媽媽聞訊趕來，見此狀，笑得前俯后仰，道：“這是生命規(guī)律，自然法則�！蔽衣犃�，愣了半天。
冬天，院子里只剩下冰冷的北風和枯枝敗葉。盡管我也為此掉過幾滴眼淚，但媽媽說過這是生命規(guī)律，自然法則。因此，后來也就不再難過了。沒了往日的玩伴，生活單調(diào)了許多。于是，常常折下枯枝，在地上涂涂畫畫。太陽就是小朋友的笑臉，月亮就是到外婆家的小船，星星就是鄰居家小男孩那雙淘氣的眼睛，大樹就是老師在回家路上為我遮風擋雨的傘……筆下的世界，總能讓我陶醉。
童年的每一天，沒有世事的干擾，沒有作業(yè)的煩惱。絢麗多姿的童年生活啊，現(xiàn)在我到哪里去尋找？
關(guān)于童趣的作文8
余記幼時，整日無以為樂，只能四處悠，瞎瞎亂逛，或滾爬于樹下石邊，不甚歡樂。
在鄉(xiāng)間，處處皆是肆意的飛蟲，有時輕手一捻，一只灰溜溜的蛾子便入了手中，撲棱棱地，幼時也毫不懼那么多，盡管捉了放，接而放了捉，很是愉悅。但日子久了也膩了，便喜之撲捉藏匿的金甲蟲，綠螞蚱。好幾伙伴間在平地中間用所捉之其日日斗上幾回，大快人心得很。而無以勝仗的那些“次品”時也直接丟入簇簇的叢間了。
盡管還會被母親攆著去書齋，但該玩時還是要痛快玩些游戲的。母親不準，我們便偷摸著到水邊嬉玩起來，水花四濺，沾濕衣衫，也全然不顧。用手胡亂地舀水，或是潑向身邊的伙伴，也有的灑向天空，濺向四周。岸邊枝條入水的垂柳亦濕漉漉，仗玩時激起的水霧逼連艷陽都匆匆退入云中，只留一抹斒斕的虹光。潺潺溪中游魚數(shù)不勝數(shù)——也全靠這山清水秀。眼前一片明明白白，小魚也接連鉆入手中。光著腳丫立于巨石之上，山外的山的風光便是不可想象的了。風徐徐地，輕輕地吹拂而來，很是愜意，水珠掛在你我的身上，無有一點兒不快之情。兒時，對于這自然的饋贈，亦只有歡躍一聲方行了。
炎炎夏日之間，唯有在榕樹下才能獲得些些涼爽愉快。樹婆娑著，樹下零散擺放著幾張的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠累時便攀扶著棕黑的樹干休憩。雖說老者們大多聚在這兒下棋談天，但這兒還畢竟是孩子的天堂，是可以乘蔭涼而嬉耍的。經(jīng)常在樹下你推我躟，不亦說乎。更是有矍鑠的老人給我們講一些奇文軼事，我們?nèi)肷竦芈犞嫒缟砼R其境，以至于完時我們還意猶未盡，纏著要再聽幾個。那時最厭的是老嫗，總是叫著喊著讓我們回家去，不然又不讓老頭兒給我們說故了。只能悻悻離去，回家吃晚飯去了。
兒時的童趣，少年時早已不會依然故物了。
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