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關于小的作文

小學生游覽作文400字

時間:2021-01-03 12:09:44 關于小的作文 我要投稿

小學生游覽作文400字4篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學生游覽作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生游覽作文400字4篇

小學生游覽作文400字 篇1

  今天,我隨著小記者的隊伍來到了天一生態(tài)果園。

  一進園,一番美麗的景色映入了我的眼簾,花兒抬起頭來對我微笑,柳樹向我擺動著柔軟的枝條,小草向我顯示著它那細細的腰桿,這番美景使我狂歡,我的天啊,比我想象中還要美一千倍,一萬倍。

  緊接著,我們在這兒美美地飽餐一頓之后,開始第一個任務——聽講座,聽本園的創(chuàng)始人,黃爺爺說:“這個園是1988年國慶節(jié)后建的,當時黃爺爺興奮地開著面包車去時,十分掃興,原來他去時才發(fā)現(xiàn),地上坑坑洼洼,汽車雖然能開進去,但是開不出來。但現(xiàn)在,已是變化萬千了,鴨子在水中嬉戲,柳樹似一個美少女站立在江邊,燕子在那果園上空歡快地唱歌。整個果園面積已達到60畝。

  一路上,總有些游客還稱贊道:”看到黃老師這里的花,再看其它的花就不好看了!

  聽完了這番有趣的講座之后,我們開始了第二個任務——參觀果園。走進果園,一顆顆果樹威壯無比,活像一個個威武的士兵。這里的果子就更奇異了,什么玫瑰桃、金銀,果子應有盡有,黃爺爺還慷慨大方地說:”我們來時,他請我們敞開肚皮大吃。“

  參觀完果園之后,我們開始了第三個任務,也是最后一個任務——挖紅薯。走進紅薯地里,看見插著幾根木棒,我非常不解,過去問老師,老師說:”這幾根木棒是用來挖紅薯的!拔蚁耄何疫以為是用鏟子呢,結果是用木棒?捎惺裁崔k法呢,木棒巍然屹立在我面前,我只能遵從。隨著一聲令下,挖紅薯開始了。盡管我費了九牛二虎之力,可是還是只挖到了三株紅薯,我高高興興地提著紅薯去見老師,老師認可了。

  這一天有趣的活動結束了;氐郊,我把紅薯煮成紅薯稀飯,吃著著香噴噴的紅薯稀飯,一股暖流涌上我心頭。

  天一生態(tài)果園是多么的美麗。

小學生游覽作文400字 篇2

  今天早上很涼快,外面刮著小涼風,外婆說帶我去玩。去哪呢?我想來想去,外婆問我去過漢陽陵嗎?我說沒有,第一次聽這個地方。 于是,我們就去漢陽陵看一看。

  去的路上媽媽就開始給我講漢代的一些歷史。我老是分不清楚,老把漢朝和唐朝的事混在一起。到了漢陽陵,映入眼簾的是好大的花田,種滿了月季花。外婆說:“漢陽陵太大了,目前只開發(fā)了八分之一?炜!那個不太遠的小山,那就是埋漢景帝的墓,我們今天就是要參觀這個地下博物館。旁邊不太大的另一座小山是埋葬王皇后的! 我好奇極了,我從來沒見過皇帝死了以后陪葬的地下皇宮。

  我們順著指示牌來到博物館門口,我探頭看了一下里面,光線很暗,心里還挺害怕的。走進漢陽陵地下博物館內,腳下踩著厚厚的透明玻璃,玻璃下面就是漢景帝的陪葬品:一批批陶俑、生銹的鐵器、還有很多壁畫和瓦片上刻畫了人的活動,還有很多很多陶制的豬呀、牛呀、羊呀、家禽之類。各各都栩栩如生,每個人的表情都不一樣。但是我發(fā)現(xiàn)陶俑是沒有胳膊的,聽了講解才知道,身體是陶制的,胳膊是木頭制作的,這些陶俑原來都是有衣服的,經過兩千多年埋藏在地下,所以木頭和衣服就腐朽了。 我很驚訝,在兩千年之前古代人就能制作出這么精致的陶器、陶人,而且能保存這么久遠,太偉大了。漢陽陵古時候就花了28年才修建完成,想想就能知道那是多么大的工程。

  漢陽陵讓我知道了:封建社會的等級制度、盜墓賊、古人“事死如事生”的想法。我對歷史更感興趣。

小學生游覽作文400字 篇3

  暑假里,爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場。

  那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那里還有許多不起眼的”風景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬松;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩著它潔白的辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閑地散步……自由自在,形態(tài)各異,好像一副精美的油畫。

  我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,云朵在奔跑,馬兒在吃草,”風景“在化妝……美麗極了。

  我看見這遼闊的`草原,成群的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優(yōu)良的棕色的嗎。我多么渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懶洋洋的躺著,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動也不想動……

  忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?于是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

  一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們”長“在了一起……

小學生游覽作文400字 篇4

  今天下午,媽媽帶我和表妹一起去牛頭山水庫游玩。

  牛頭山是個山清水秀、可以玩樂的好地方。我們汽車開到大壩腳下,一下車就看見牛頭山水庫這五個鮮紅的大字映入我的眼簾。我們往牛頭山水庫上爬去,爬了一會兒,我往下一看,啊!真高!我和妹妹直抱著旁邊的欄桿,都不敢回頭看了,我的心都快提到嗓子眼了。于是我我們就慢慢往上爬,終于爬上了大壩。在大壩上一眼望去,牛頭山水庫的風景大大收入在眼前。瞧那一望無際的水庫,蔚藍蔚藍的,水在威風的吹拂下,波光粼粼的。聽媽媽說:“牛頭山水庫很大,我們在大壩上看到的只是一部分,里面都被大山擋住了,如果坐船進去的話,來回也要花二三個小時左右。水庫四周群山環(huán)繞,這里的水,清潔又衛(wèi)生,沒有一點兒污染,是全市民的飲用水。這個大壩凝結了勞動人民的血汗和智慧。

  沿著大壩往右邊走就是度假村。里面的風景更是美不勝收,一進大門就看見兩頭黑色石頭做的大水牛,特別逼真,牛身足足有兩米多高。媽媽還把我和妹妹抱到了牛頭拍照留念。度假村里面簡直就像是人間仙境。

  回來的時候我和妹妹還是依依不舍的。牛頭山水庫的風景真是美不勝收。

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