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【精華】中秋節(jié)的作文600字錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)的作文600字 篇1
中秋節(jié)，我卻無(wú)心去欣賞明月和品嘗月餅，我只知道，“十一”長(zhǎng)假只剩下明天最后一天了，作業(yè)再不做我就完了。
我獨(dú)自躲在房間里，打開(kāi)音樂(lè)，然后一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，去證明勾股定理，去填滿(mǎn)語(yǔ)文練習(xí)本上那一片又一片的空白，去把那些英語(yǔ)單詞串聯(lián)成句子……
突然，妹妹在樓下鬼叫著要我聽(tīng)電話(huà)，是蟲(chóng)子打來(lái)的。
蟲(chóng)子說(shuō)，懶貓啊，想不想出去呀?
我苦笑著回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時(shí)間玩啊，我現(xiàn)在可是在拼死拼活啊!
她說(shuō)，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現(xiàn)在可不想管它們，大不了明天晚上開(kāi)夜車(chē)，你也別寫(xiě)了，出去逛逛吧!
我聽(tīng)出了她話(huà)里的'不快。
我說(shuō)，我是很想出去啊，可我還有四本練習(xí)本、一篇作文沒(méi)完成呢，我看你還是自個(gè)兒玩吧!
蟲(chóng)子說(shuō)，我看你慘了，居然還剩那么多沒(méi)完成，這回有你受的了。不過(guò)我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來(lái)和你一起拼命。
呵!我說(shuō)，加油啊!
掛了電話(huà)之后，突然想起了去年的中秋節(jié)。沒(méi)有作業(yè)，和蟲(chóng)子一起騎著車(chē)到處亂逛。我說(shuō)林俊杰好可愛(ài)，她就說(shuō)我無(wú)聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說(shuō)了一大串我不認(rèn)識(shí)的作家的名字，說(shuō)他們好厲害。說(shuō)完我們就像兩個(gè)瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習(xí)和生活。想起來(lái)那晚真是幸福。
我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作業(yè)堆里去，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。
最后，我撥通了蟲(chóng)子的電話(huà)。
我說(shuō)，蟲(chóng)蟲(chóng)啊，在干嘛呢?
蟲(chóng)子說(shuō)，噢，是懶貓啊，找我干嘛呢，不知道我正在跟作業(yè)拼命嗎?
我說(shuō)，我想通了，不寫(xiě)作業(yè)，咱們出去。
出去?蟲(chóng)子說(shuō)，剛剛你不是不想出去嗎?怎么這么快就變卦啦?你不是還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?
我說(shuō)，不知道啊，就是突然不想寫(xiě)了，哎呀，你別問(wèn)啦，我就是想到外面透透氣。
蟲(chóng)子說(shuō)，那好吧，我在我家等你，你快來(lái)啊。
騎著自行車(chē)，風(fēng)吹在身上有些冷，已經(jīng)秋天了，記得去年這時(shí)候天氣還很熱呢。到了蟲(chóng)子家時(shí)，看到她正在寫(xiě)作業(yè)。
我問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?
她說(shuō)，還差英語(yǔ)和作文。其余的總算被我K掉了。
我說(shuō)，你把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄吧!
她大笑說(shuō)你想得美。
月夜里，我們的笑聲一直在回蕩……
中秋節(jié)的作文600字 篇2
中秋節(jié)的晚上，學(xué)校為我們住宿生舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng)。地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。不用說(shuō)，大家甭提多高興了。晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇！好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。
我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草（）了事”、“水（ ）石出”、“破（ ）百出”等。我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐。 “這是驕兵必……？” 大姐姐問(wèn)�！膀湵�?cái)�。�?我脫口而出�！肮材�，答對(duì)了�！闭f(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“一、二、三，begin！”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的`同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心！每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。瞧！那邊有個(gè)男生正拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品在獨(dú)自享用呢！時(shí)間不早了，游園活動(dòng)結(jié)束了。
我們踏著皎潔的月光，帶著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿(mǎn)心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
點(diǎn)評(píng)：“每逢佳節(jié)倍思親”。而豐富多彩的校園生活已使中秋之夜，遠(yuǎn)離爸媽?zhuān)h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華碧學(xué)子們“樂(lè)不思蜀”。我們的小作者以流暢、輕快的筆調(diào)，有條有理地?cái)⑹隽嘶顒?dòng)的過(guò)程，字里行間流露出抑制不禁的興奮、驚喜。用詞也比較簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，算是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
中秋節(jié)的作文600字 篇3
每當(dāng)中秋之夜，我總是迫不及待的跑到樓頂觀(guān)賞月亮。皎潔的月亮冉冉升起，在深藍(lán)色的天幕上高掛。初生的月亮猶如云朵一樣潔白，但是她每一刻都在變得更加明亮。月兒是個(gè)善良的姑娘，她把光芒灑滿(mǎn)了人間，如給大地?fù)Q了新裝，鋪上了一層薄薄的輕紗，讓人們沉浸在柔和的月夢(mèng)之中……
望著月亮——那晶瑩的大玉盤(pán)上，竟也有微黑的瑕疵，是吳剛在砍桂花樹(shù)呢，還是嫦娥抱著玉兔在遙望人間？可是，瑕不掩瑜，月亮依然像一面鏡子，引起我無(wú)限的想象。
在中秋之夜，每當(dāng)我咬口手中的月餅，月餅也似乎在月光照耀下更香更甜更有嚼勁了。這時(shí)，我聽(tīng)到樓下孩子玩耍嬉戲的聲音，不禁到陽(yáng)臺(tái)處低頭俯視，幾個(gè)孩子提著燈籠，歡快地跳躍著，爽朗的笑著。記得小時(shí)候，臨近中秋，燈籠也成為我最美好的向往，提著燈籠玩游戲，為我的'童年增添了無(wú)限的色彩，可是，今年的月光下，在我的眼中，燈籠仿佛失去了以往的魅力。是��！我忽然明白了，燈籠怎么能和月亮相提并論呢？
在那時(shí)突然月亮被一層層的霧氣籠罩了，隱隱約約還看得到她散發(fā)出的淡淡光芒，她多么像一個(gè)頑皮的孩子，在和我捉迷藏呢！在那時(shí)我又咬了一口月餅，不厭其煩的看著云朵中的月亮。再過(guò)了一會(huì)兒，月亮從濃濃云霧中鉆出一個(gè)頭，它那探頭探腦的神秘樣子，讓我更加喜愛(ài)它。
明凈如水的月亮，李白的《靜夜思》浮現(xiàn)在我的腦海！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽蚁胗巫铀监l(xiāng)的情感應(yīng)該就是在這種環(huán)境中產(chǎn)生的吧！由古至今，多少人歌頌明月�。∪藗儎�(chuàng)造了多少首“月”曲，多少首頌月詩(shī)，多少個(gè)頌月的傳奇神話(huà)��！天空，像是一幅美麗而又神奇的畫(huà)卷；而月亮，則是這畫(huà)卷上最吸引人的亮點(diǎn)！啊，如鏡的明月！
在明年的中秋之夜也我一定會(huì)有更多的收獲，比如：懂得怎樣去觀(guān)賞月亮，品嘗月餅，體會(huì)其中的美和寄托的情感。在明年的月亮一定會(huì)很圓，因?yàn)樗耐兄业那楦�。想起明年的月亮該�?huì)多美�。�
中秋節(jié)的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼已過(guò)20載迎來(lái)了第一個(gè)月圓之夜與同學(xué)同度中秋的快樂(lè)那歡快的場(chǎng)面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂(yōu)愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季將思父母之苦踩在腳下義無(wú)反顧地去跋涉去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學(xué)們齊心協(xié)力的努力下我們?cè)缭绨褜儆谧约旱牡胤窖b扮得如同自己的小屋一般漂亮早已沉浸在快樂(lè)中的我猛然抬頭看見(jiàn)一輪圓如玉盤(pán)的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中這恰到好處的修飾有種像可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褒玩的美景。
在井然有序的安排下活動(dòng)激烈而精彩地展開(kāi)了首先映入眼簾的是跳棋然后是象棋、圍棋在智力與能力的挑戰(zhàn)中同學(xué)們都十分的`開(kāi)心帶著萬(wàn)分的敬意與謝意在晚會(huì)開(kāi)幕之際我還代表班級(jí)向班主任獻(xiàn)上最崇高的敬意——鮮花。這會(huì)兒連班主任也與同學(xué)們玩起了智力考驗(yàn)的游戲題好歡悅的場(chǎng)景。在淡淡的音樂(lè)進(jìn)行曲中一切都那么恰似完美突然有種成就感充斥著我的胸膛是啊邁開(kāi)第一步才能更快樂(lè)地走向成功。相信自己就能更快地爬上成長(zhǎng)的階梯。
我們從沒(méi)像今夜這樣特別地關(guān)注這天邊的月兒人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩(shī)做著團(tuán)圓美夢(mèng)而我喜歡在月下寄物托思在這種氣氛中無(wú)限遐思……
“坐望盈月東南起回想主思浩瀚游子心系慕大福慈父預(yù)晏在佳時(shí)�！弊屛覀�?cè)谠聝骸⑷藘�、景兒的影響下去打撈成功的花兒�?
“人有悲歡離月有陰晴缺”愿人人都能美夢(mèng)成真學(xué)子都能滿(mǎn)載知識(shí)而歸。
“海上生明月天涯共此時(shí)”在月下的團(tuán)聚里天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂月在哪兒?在水里在天上在畫(huà)里在心上去盡情地打撈屬于自己的那輪吧!
月是期盼月是掛牽月是幻想月是浪漫月是思念月更是圓滿(mǎn)。今夜月如圓盤(pán)看不見(jiàn)殘缺的遺憾今夜月光如水清澈著我們彼此的友誼今夜月華如歌唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望將快樂(lè)共享所有夢(mèng)都在生長(zhǎng)真心祈禱每刻都?xì)g暢明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾耐住寂寞堅(jiān)持執(zhí)著去迎接新一輪較量奔向更遠(yuǎn)的地方。
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