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關(guān)于生活的作文

生活中的科學(xué)作文

時(shí)間:2021-01-04 16:03:52 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的科學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生活中的科學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

生活中的科學(xué)作文

生活中的科學(xué)作文1

  路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號。

  于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》開始翻找。不一會兒,一行大字:螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會發(fā)出亮光了。

  同時(shí),這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?茖W(xué)家通過對螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

  大自然給了我們許多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取長大后為人類做貢獻(xiàn)!

生活中的科學(xué)作文2

  說起科學(xué),我們的身邊到處都有。

  今天我坐在車上,爸爸開著導(dǎo)航,還會給我們指路。我覺得很好奇,就問爸爸,這個(gè)導(dǎo)航怎么還會給我們指路呢,爸爸說就是需要通過汽車導(dǎo)航器發(fā)出的信號與天上的衛(wèi)星連接,檢測你在地球的具體哪個(gè)位置,然后回饋給你的導(dǎo)航器,導(dǎo)航器再通過與內(nèi)存卡里的地圖對照才能在顯示器上顯示出你具體位置。

  同時(shí)根據(jù)信號連接時(shí)一定時(shí)間你方位的改變多少確定你的速度,反饋給你的導(dǎo)航器,導(dǎo)航器根據(jù)這些數(shù)據(jù)(地圖,具體地點(diǎn),車速,設(shè)置的始終點(diǎn)后確定的路線等等)計(jì)算出下一步該怎么走,然后報(bào)給你。我也大概聽懂了一些了。爸爸還說,現(xiàn)在我們國家自主研究的北斗衛(wèi)生導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)投入使用了。以前都要美國和俄羅斯的。我想這就是科學(xué)吧。

生活中的科學(xué)作文3

  今天,媽媽送給我一份神秘的禮物。打開一看,原來是科學(xué)實(shí)驗(yàn)包,里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線、小燈泡、指南針、燈座、開關(guān)……媽媽問我,家里的燈是怎么亮起來的,又是怎么滅掉的呢?媽媽從實(shí)驗(yàn)包里拿出小燈泡、電池盒、電線、燈座、開關(guān),對我說:“你想想辦法,讓燈亮起來!

  我拿出電池盒,放入電池時(shí),發(fā)現(xiàn)電池盒的有一邊彈簧不見了,怎么辦呢?我想了想,找出了玩具槍,把里面的彈簧拿出來,裝在電池盒上,就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬用表檢驗(yàn)電路是不是通的。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我認(rèn)真地想啊想,爸爸媽媽提示我說:“電像水一樣,要流過燈泡,燈才能亮起來。”于是我就用電線把開關(guān)、燈泡連成一圈,開關(guān)一按,燈亮了,開關(guān)一拉,燈滅了。真是太神奇了!

  后來,在媽媽的指導(dǎo)下,我又連成了兩個(gè)開關(guān)分別控制兩個(gè)電燈的電路。又做了臺燈亮暗調(diào)節(jié)的模擬實(shí)驗(yàn)。

  生活中處處是科學(xué),只要肯動腦筋,一定能做出來。

  

生活中的科學(xué)作文4

  為什么春天來了樹葉會變綠?為什么蚊子會盯著我們?為什么橙子加牛奶一起吃會鬧肚子?今天我就給大家介紹一種生活的科學(xué)

  我既喜歡吃橙子,也喜歡喝牛奶。這一天,爸爸帶來了一箱橙子和一大瓶牛奶。剛巧,我的肚子——“咕咕咕”地叫了起來。于是,我從箱子里拿出了一個(gè)橙子,然后,拿起刀,把橙子切開,放到盤子里。接著,我打開那個(gè)牛奶瓶子,倒了杯牛奶,然后“咕嘟——咕嘟”地喝了下去。然后,我從盤子里拿了一片橙子大口、大口吃了下去。突然,我感到肚子疼,就讓老爸送我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生:“你食物中毒了,這兩種食物吃過,會在肚子里產(chǎn)生硬硬的東西!

  聽了我的描述,你們應(yīng)該知道了橙子和牛奶是不可以一起吃的,這樣會食作文物中毒,請大家一定要注意了呦!

生活中的科學(xué)作文5

  生活中處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,科學(xué)就能夠幫忙你做很多事!萬一有一天你走了很多路腳很累了,你只要把一盆涼的水放在地上,泡一下腳,腳立刻就不會再累,且十分得舒服!

  大人要在廚房里做飯,一不細(xì)心手被燙到了,這不用怕,因?yàn)橛袃煞N方法來讓手變好。第一種是用冰,先用冰塊敷一下手,之后再用冷水洗,當(dāng)看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗,先用牙膏擠到傷口處,再用手擦一下,并用一杯水沖洗,再后擦干,這樣手就不會再紅燙了。

  如果有一些朋友坐汽車時(shí)會暈車,那也十分簡單,可是需要隨身帶一樣?xùn)|西——桔子皮。當(dāng)他感覺到要吐的時(shí)侯,就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前,聞上幾分鐘身體立刻就會舒服起來。當(dāng)很舒服了的時(shí)候就不需要再聞了,可是要記住不要浪費(fèi)哦!這浪費(fèi)指的是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環(huán)境不好,也不講求“綠色”。用了一次之后,如果還會感到不適,那能夠再一次使用,這會和之前的效果是一樣的,也是十分環(huán)保的哦!

  生活中處處都有科學(xué),還有很多的秘密還等著你去發(fā)現(xiàn)呢!

生活中的科學(xué)作文6

  星期六,媽媽買了一只紫藍(lán)色的花插在家里的花瓶中,放了點(diǎn)水,不一會兒,水竟然變色了。

  剛開始,只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個(gè)小時(shí),水中就像有一朵輕飄飄的紫云,水面沒有一點(diǎn)兒波瀾,那朵“紫云”卻一直再飄;再后來,水像被分成了兩塊似的

  上面的三分之一是無色清水,下面則都是紫藍(lán)色的顏料水,不再似輕紗,如纖云了,更像一塊有顏色的冰;最后,整瓶水都變成了紫藍(lán)色。

  我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然,我想起了在書上看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中,隨著花對水分的吸收,花瓣也會逐漸變成那個(gè)顏色。

  這朵紫藍(lán)色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn):雖然它的枝表面還是翠綠的,但是它里面的芯已經(jīng)是紫藍(lán)色的了。過了幾天,仿佛驗(yàn)證了我的猜測一般,水一天比一天藍(lán)得純粹,花瓣的顏色卻一天天淡了下去。

  生活中的一點(diǎn)一滴都離不開科學(xué),正如清水變成了紫藍(lán)色那樣。

生活中的科學(xué)作文7

  生活中有許多科學(xué),只要我們留心就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,媽媽買的洗潔精用完了,這時(shí),媽媽就說到:“去樓下買一瓶洗潔精上來!蔽疫B忙說:“不用,不用,這個(gè)我來解決吧媽媽,我有辦法!眿寢寙栁矣惺裁崔k法。我連連說:“用香蕉皮來代替洗潔精吧!還可以用蘋果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤子、碟子就都是水果味的了!眿寢尶湮艺f:“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀!”我一聽,樂的一蹦三尺高。

  上次,我在學(xué)校寫字的時(shí)候,我覺得手很酸,我就讓老師教我怎么樣手才不會算,老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算,果真,手不酸了,我十分開心。

  我媽媽是一個(gè)漂亮的女人,也是一個(gè)智慧的女人。我媽媽非常漂亮,可她沒多花錢,她是用水果和蔬菜來美容。

  所以呀,我們要用眼睛,用腦子,去發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!

生活中的科學(xué)作文8

  有一天,我在做一道數(shù)學(xué)題目。好難。∥亿に伎嘞肓撕芫煤芫谩瓔寢尶次夜掷鄣,就削了一個(gè)蘋果切成塊給我吃,讓我邊吃邊想,我想著想著,就忘了桌子上還有一盤蘋果。直到我差一點(diǎn)打翻了這個(gè)碗,才從思考中驚醒。而此時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)這些蘋果已經(jīng)發(fā)黃,好像爛了一樣。于是,我很難過的告訴媽媽:“這個(gè)蘋果爛了!笨墒菋寢寘s說沒爛。好奇怪,為什么發(fā)黃的蘋果還能吃?難道這不是爛了嗎?

  帶著這樣的疑問,我去咨詢了科學(xué)老師,搜集了這樣一些資料:

  當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果削皮放一會兒后會變色。不僅蘋果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有這種情況。這中褐變影響了食物的外觀,使外層的營養(yǎng)成分有所降低,但尚可食用。如果蘋果削皮后放置時(shí)間較長,植物細(xì)胞在空氣中氧化分解作用加劇,則蘋果外層的營養(yǎng)物質(zhì)分解較多,果膠物質(zhì)在酶的作用下進(jìn)一步分解為果膠酸和甲醇,使得果肉松散、濕潤、變色、變味,甚至腐爛變質(zhì)。

生活中的科學(xué)作文9

  生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘。只要我們處處留心,用心觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

  科學(xué)課,科學(xué)老師手里拿著一個(gè)傳音筒進(jìn)來。課堂上,科學(xué)老師讓我們兩個(gè)人兩個(gè)人對話。對方說了句話,我聽得清清楚楚。放學(xué)回家后,我飛快地做完作業(yè),然后就開始做起傳音筒來。

  做傳音筒的材料只要兩個(gè)紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個(gè),兩個(gè)紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去,再用一根針把小圓片穿個(gè)小洞,把毛線從小圓片的洞穿進(jìn)去,就成了一個(gè)傳音筒。我試了一下,沒聲音,失敗。

  我不甘心,又重做了一次。這一次我十分認(rèn)真地把一個(gè)紙簡再分成兩個(gè),把小圓片各打了一個(gè)小洞,用透明膠把小圓片貼了上去,然后又把毛線穿進(jìn)去,再把繩子的一端、打一個(gè)結(jié),把繩子的另一端穿進(jìn)去,再把繩子的另一端打一個(gè)結(jié),就做好了。試了一下,我成功了,傳音筒為什么會傳音呢?我用媽媽的手機(jī)查了一下,原來是因?yàn)槔焙蠊腆w傳音減少了空氣中的聲散,所以這樣就能聽見。

  生活中的事物真奇妙,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。

生活中的科學(xué)作文10

  你們知道膠水是什么嗎?對了,膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體?墒牵阋欢ú恢馈吧衿娴哪z水”是什么吧!其實(shí),它就是一個(gè)隱形膠水。

  “叮鈴鈴”上課了。此時(shí),孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺。老師說:“今天,我來給大家表演一個(gè)魔術(shù)!蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書,然后,又做了一個(gè)翻書的`動作,已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水,然后,又把兩本書放在一起,用隱形膠水“粘”了一下。瞧,她翻開一頁書,裝模作樣的地涂了一點(diǎn)膠水。然后,把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的好幾次,終于粘完了。

  老師先叫單心瑩來把兩本書拉開,可是她費(fèi)了九牛二虎之力,也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮,同學(xué)們都為我們兩個(gè)大個(gè)子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個(gè)人全力以赴,使出了渾身的力氣,還是沒能拉開。

  這時(shí),老師解釋說:“這是摩擦力在作怪,摩擦力是一種阻礙物體運(yùn)動的力,每頁書之間都有摩擦力,所以是拉不開的!甭犃死蠋煹脑,同學(xué)們都恍然大悟。

生活中的科學(xué)作文11

  我們的生活有很多小科學(xué),只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)。

  有一次,我在刷牙,媽媽對我說:“你也可以不用牙膏”,我就問 :“媽媽,不用牙膏很難刷牙的。”媽媽又對我說:“你可以用鹽來刷牙!蔽乙宦,就拿出了一些鹽粘到了牙刷上面 ,然后,我刷起牙來了,雖然很苦,但我的牙也刷得很白。我覺得媽媽很聰明,我也要向媽媽一樣動腦筋,想出生活中的知識。

  有一天,我們?nèi)ソ加,一回到家,看見爸爸媽媽都很累,躺在沙發(fā)上,我連忙燒水,給爸爸媽媽泡腳,爸爸媽媽說我長大了!

  還有一次,我看見窗戶很多灰塵,我想了想,想到了一個(gè)辦法,拿出了一張報(bào)紙,擦了又擦,覺得窗戶擦得很明亮,媽媽夸我:“很會動腦筋。

  我覺得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

生活中的科學(xué)作文12

  今天,我們學(xué)習(xí)了電磁鐵這一課,科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗(yàn),通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),再加上老師的分析,讓我懂得了電磁鐵的原理

  電磁鐵的原理是通過電能轉(zhuǎn)換為磁場,再由磁場產(chǎn)生的磁力,作用于電磁鐵中心的鐵芯,使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應(yīng)用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西,也可以吸引很重的東西,基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應(yīng)是可以證明電流周圍存在磁場的。電磁鐵在通電時(shí),有電流通過線圈而產(chǎn)生磁場,使磁場作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。

  我還知道了電磁鐵的用處:電磁鐵可以應(yīng)用于多種領(lǐng)域,如大型游樂設(shè)備,汽車,航天,工業(yè),等各項(xiàng)事業(yè)。常見的電磁鐵應(yīng)用如:上班打卡的打卡鐘,超市的收銀機(jī),進(jìn)入一些單位的電動門。

  我覺得學(xué)習(xí)電磁鐵很有趣!

生活中的科學(xué)作文13

  在生活中有很多的問題我都不明白,比如說,為什么夜里的小貓的眼睛會發(fā)光?為什么蚊子會吸人的血,而蒼蠅卻不會?為什么夏天,小狗會吐舌頭?今天我就來為他們解謎。

  有一次夜里,我想上廁所,可是我自己也不敢一個(gè)人去,所以我叫了媽媽可是媽媽他就是不和我去,我只好自己走出了房間。沒走幾步,我就看到一雙亮亮的眼睛正在盯著我。我嚇了一跳,一骨碌坐在地上,大聲喊道:“我的媽呀,家里鬧鬼了!媽媽一聽,急忙跑到了我的身邊,媽媽一看,哭笑不得。對我說,這是我們家小貓“咪咪”。夜里的時(shí)候,貓的眼睛就會發(fā)亮,這本身就是貓的特點(diǎn)。我聽了恍然大悟。

  聽了我所說的,大家也應(yīng)該知道了吧,可別像我一樣,嚇得都不知道自己在哪了。

生活中的科學(xué)作文14

  我們在生活中總會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。我發(fā)現(xiàn),夜來香正如它的名字一樣,總是在晚上九點(diǎn)開放,而且開放時(shí)也像名字一樣帶著一股香味。于是我很好奇:夜來香為什么不在白天開放,卻偏偏在晚上開放呢?

  為了弄清楚這個(gè)問題,我便去觀察夜來香。當(dāng)九點(diǎn)鐘時(shí),我果然看見夜來香展開的花瓣,散發(fā)出一陣陣迷人的芳香,似乎在向我們展示自己的美麗呢!我左看右看,怎么也看不出夜來香有什么離奇的地方,夜來香就喜歡在晚上開花。我也好幾次把夜來香放在太陽下,企圖讓它張開緊閉的花瓣,可夜來香就是不依我,就是不開花。而且,夜來香不但不開花,還把幾片花瓣閉得更緊了。一到晚上,夜來香還是把花瓣張開了,好像已經(jīng)迫不及待地等待著夜晚了。這究竟是怎么回事呢?

  我從電腦上查了資料,才知道:原來,夜來香之所以在晚上開花,是因?yàn)橐箒硐愫推渌参镆粯,需要昆蟲來授粉,而夜來香需要的授粉昆蟲在夜間行動,夜來香為了得到昆蟲授粉,所以就也在夜間開放了!

  大自然無奇不有,只要我們留心觀察身邊的事物,總會有新的發(fā)現(xiàn)!

生活中的科學(xué)作文15

  今天發(fā)生了一件倒霉的事。我不小心把書掉到了水里,我急忙把它撈起來,可是為時(shí)已晚,書已經(jīng)變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾干了,它就變得皺巴巴了。

  我去問媽媽怎么辦,媽媽說:“把放到冰箱里吧!水在 0 攝氏度以下會結(jié)成冰,等冰直接揮發(fā)變成水蒸汽,書就能恢復(fù)了!薄斑@是真的嗎?”我想,最后我還是抱著試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室里。

  過了幾天,我打開冰箱,書已經(jīng)變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點(diǎn)也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍著,但頂部已變干了,仍然保持著幾天前的平整。以后的日子,冰的面積越來越小了,最后終于全干了。

  我高興地抱著平整的書手舞足蹈,這真是一個(gè)好辦法!以后我再也不怕書受潮了。

  其實(shí)生活中有許多的科學(xué),只要肯動腦,方法一定比困難多。

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