在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的學(xué)生作文1
終于周末了!我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家,媽媽在桌前認(rèn)真地看著一張紙。
打開(kāi)電視,里面下放著我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》,我撕開(kāi)一袋薯片,一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。
“悅兒,給我一袋吃的!”媽媽的叫聲沖進(jìn)了我的耳朵。
“你自己拿!”我有些不耐煩地回應(yīng)。
“現(xiàn)在就叫不動(dòng)了嗎?”媽媽有些生氣了。
為了不影響自己看電視,我將手中沒(méi)吃完的薯片扔給了她。
沒(méi)想到她竟沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)始數(shù)落我,“你什么態(tài)度?還這么小氣!吃完了又不是不給你買,真是太傷我的心了!”
“是的,這都養(yǎng)的什么孩子?一點(diǎn)孝心也沒(méi)有!……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。
真是氣死我了!我立馬反駁道:“你自己長(zhǎng)手長(zhǎng)腳了,為什么不自己拿?我能給就不錯(cuò)了!你們兩個(gè)說(shuō)我一人,以多欺少,好意思嗎?說(shuō)我脾氣大,你們不一樣嗎?”我邊說(shuō)邊抹眼淚,這種委屈還是第一次出現(xiàn)。
“有這樣對(duì)待父母的嗎?平時(shí)我們都是怎樣疼你的,還哭,我都沒(méi)哭呢!”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥,爸爸的臉色也很憤怒。
我越哭越傷心,也聽(tīng)不清他們還在說(shuō)些什么。趁他們不注意,我一溜煙跑了出去,也不管他們?cè)趺唇形。我?lái)到學(xué)校的樹(shù)林里,慢慢地止住了哭聲,吵架的一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時(shí)我傷心,父母也很傷心啊!平時(shí)他們那么疼我,我怎么能那么過(guò)份?這些年來(lái),我何曾體諒過(guò)他們?總是他們遷就我,我有些后悔了,涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖,可是我不好意思回去,也不知他們能不能原諒我?
“悅兒,悅兒!”我突然聽(tīng)到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去,爸爸一把摟住我說(shuō):“沒(méi)事兒了,回家吧!”一路上,爸爸第一次給我訴說(shuō)了他們的辛勞,我這才知道,媽媽每天理發(fā)要站十多個(gè)鐘頭,能坐下來(lái)估算的時(shí)間屈指可數(shù)。平時(shí)他們從不拒絕我的要求,多難都會(huì)滿足。我那樣的表現(xiàn)確實(shí)太讓她傷心了,以后我一定要多關(guān)心她。
回到家,媽媽已準(zhǔn)備好了我愛(ài)吃的菜,她像沒(méi)事一樣招呼我吃飯。我低著頭,輕輕地說(shuō)了聲:“媽,對(duì)不起!”她笑著說(shuō):“媽媽也改,不該那么兇你!”我開(kāi)心地吃起她夾到碗里的菜,倍感幸福!
在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的學(xué)生作文2
打開(kāi)記憶寶庫(kù)的大門(mén),翻閱出那件童年的趣事。
童年是充滿童趣的,記得五歲那年,有一天,媽媽交給我一份差事,獨(dú)自去買白糖,拿到錢(qián)的我美滋滋走進(jìn)超市,按照媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐步驟成功買到了白糖,走出超市的我悠閑又自在,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)唱唱歌,一會(huì)兒和白云揮揮手。一種自豪感油然而生。正在我興奮之余,我突然摔倒了,手里的白糖猶如離弦的箭一般嗖的飛了出去,拋出了一道優(yōu)美的弧線,完美的與大地來(lái)了個(gè)親密接觸?匆(jiàn)與黃土融為一體的白糖,我哭笑不得。心中便生出一條妙計(jì)。我想:洗完澡的我都干干凈凈的,更何況區(qū)區(qū)白糖呢?可是洗過(guò)澡的白糖就失蹤了,我十分著急,以為他們?cè)诟彝孀矫圆兀蛩阌檬肿プ∷,可是一摸,水十分黏,我再也忍不住了,小嘴一咧哭開(kāi)了,媽媽看到痛哭流涕的我和沒(méi)清掃的戰(zhàn)場(chǎng),頓時(shí)明白了。她溫柔的擦干我的眼淚告訴我白糖不能洗。
從那以后,一看到白糖,我就情不自禁的笑了。
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天。伴隨著這首歌,我的童年也已經(jīng)逝去,但每當(dāng)回憶起童年時(shí),這件趣事便飄浮在我眼前。
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