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快作文

快樂的六一作文

時(shí)間:2021-01-05 08:40:05 快作文 我要投稿

快樂的六一作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的快樂的六一作文,希望能夠幫助到大家。

快樂的六一作文

快樂的六一作文1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說到六一兒童節(jié),我的心就撲通撲通地跳,特別興奮,因?yàn)槲覀儼嗵璧娜藶榱诉@次六一付出了很多努力,就盼望著六一這天能大顯身手。

  五月三十一日早上,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校化妝,化完妝,全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的指定位置上,按扇形擺開。7:30活動(dòng)正式開始了,首先升國(guó)旗奏國(guó)歌。伴隨著嘹亮的國(guó)歌,我們的心情也越來越激動(dòng)。

  文藝匯演正式開始,第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是二年一班,她們穿著金色的裙子,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福,像一個(gè)個(gè)花仙子,在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目:架子鼓、詩(shī)歌朗誦、拉丁舞,街舞等等,真是豐富多彩!

  終于輪到我班的節(jié)目了,我們?cè)缫哑炔患按。我們都面帶微笑,踏著歡快的樂曲登上舞臺(tái)。一開始我有些緊張,但隨著樂曲節(jié)奏一步步地跳著,我的心漸漸平靜下來,我們真正的把快樂傳遞給了每個(gè)觀眾。隨著樂曲結(jié)束,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  這次的六一童節(jié)真是太開心了!活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂樂地度過。在這里,我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂!

快樂的六一作文2

  大家盼望的六一兒童節(jié)終于到了,我多么興奮。

  爸爸媽媽先是帶我來到烈士公園,走近一看,“。∵@么多人!”我趕緊拉住爸爸媽媽的手,不能走丟。接著,我們來到游樂之地玩玩。我的目光突然望向了海盜船和海盜船后面的過山車,好好刺激一下!輪到我們了,這船一開始搖得非常慢,非常低,漸漸的加速了。海盜船搖晃著越來越高。我一看嚇得渾身發(fā)抖,連忙低下了頭,恐懼嗖的一下沒了!也不知道為什么。當(dāng)船慢慢下將時(shí),我不停地向爸爸媽媽揮手,有趣極了!

  接下來是過山車,我看著過山車,我看著前一輪上坡時(shí)非常慢,下降時(shí)非?,我看著都嚇一大跳,還怎么玩?當(dāng)我看見車轉(zhuǎn)圈時(shí)想著:他們?cè)谕孓D(zhuǎn)圈時(shí)一定嚇一跳。我真想讓地上出來個(gè)洞,好讓我鉆進(jìn)去躲避過山車的恐懼!眨眼間,到我了,我坐上去,系好安全帶,想起前一輪人出來個(gè)個(gè)笑得開了花,才放下了沉重的心。開動(dòng)了,慢慢地車上了坡,刺激的來了,車順著斜道飛馳而去,轉(zhuǎn)圈了,我安慰著自己別怕了,加油!車在空中停留了一下,突然沖下去就這么沒了!

  一開始,我以為轉(zhuǎn)圈的地方最可怕,沒想到不可怕,反而最無趣!以后我無論干什么都要大膽的去面對(duì)!

快樂的六一作文3

  為了慶祝六一,學(xué)校組織了“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。今天,我早早的起了床,帶著無比興奮的心情來到學(xué)校,我看見操場(chǎng)上掛了很多五顏六色的彩旗,樹上也掛滿了彩條,還有兩個(gè)“米老鼠”在歡迎我們的到來。

  我們的教室門口做了一個(gè)氣球門拱,教室里面掛滿了彩帶,彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上,除了有氣球,上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個(gè)字。

  活動(dòng)開始了,我參加了背部運(yùn)皮球活動(dòng)。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,結(jié)果失敗了,第二次我和吳奕銘合作,我們背靠背,小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著我去沙場(chǎng)旁邊玩了飛紙飛機(jī),我飛了一次、兩次、三次,直到第四次,突然刮了一陣風(fēng),把我的紙飛機(jī)飄過線了,成功了。我還在操場(chǎng)玩了踩高蹺。

  我玩得很開心。可是時(shí)間不夠了,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我戀戀不舍地離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我希望明年還有這樣的活動(dòng)。

快樂的六一作文4

  今天,是六一兒童節(jié),我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì),我早早的起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫畫妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來到了學(xué)校。

  坐在教室里,我懷著萬(wàn)分緊張的心情等待著表演。忽然,教室里的廣播傳來了朱老師動(dòng)聽的聲音:“各位同學(xué)和各位老師請(qǐng)到操場(chǎng)上集合!蓖瑢W(xué)們沒等老師過來,就迫不及待地搬著凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺(tái)做了開幕致詞。

  比賽終于開始了,我們班的節(jié)目排在第一位,我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。隨著廣播上的音樂,我們認(rèn)真的表演著。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來是來自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦,同學(xué)們都看呆了?粗〉艿堋⑿∶妹每蓯鄣臉幼,臺(tái)下傳來一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了,看著接下來的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺(tái)下掌聲不斷。最精彩和是四年級(jí)的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺(tái)的氣氛帶到了高潮。

  比賽結(jié)束了,雖然我沒有單獨(dú)表演什么節(jié)目,但我也很開心,我希望這樣的活動(dòng)以后多一些,讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。

快樂的六一作文5

  今天是“六一”兒童節(jié),我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

  江邊熱鬧極了,到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球,五彩繽紛的泡泡,到處散發(fā)著節(jié)日的氣息。江面上的游船也多起來,來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節(jié)日,真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到,呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀!

  過了一會(huì)兒,飼養(yǎng)員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去,小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺沒有危險(xiǎn),它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是,啄得我的小嫩手又痛又癢,我幸福的忍受著它對(duì)我的“折磨”。見我手中已沒有了食物,它便低下頭在地上找食吃,不一會(huì)兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子,它還懂得節(jié)約糧食呢!我輕輕地?fù)崦▲澴拥念^跟它合了影,記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節(jié)日禮物,都是我喜愛的玩具。

  這個(gè)“六一”令我無比的難忘。

快樂的六一作文6

  這個(gè)月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

  到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

  除了生活過的比老家好一點(diǎn),接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢(mèng),估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的

  夢(mèng)里的童年是我向往的,六一快樂!

快樂的六一作文7

  期盼已久的“六一兒童節(jié)”到了。一大早,太陽(yáng)公公就顯露了笑臉,樹上的小鳥似乎也特別快樂,在枝頭上的小鳥喳喳的叫個(gè)不停,似乎也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日!同窗們衣著漂亮的衣服,興高采烈的來到了學(xué)校,看著被裝扮的五彩繽紛的校園,大家都情不自禁的喝彩起來。

  我們都排著隊(duì)來到活動(dòng)區(qū),大家十分快樂。我們能夠開端玩游戲了,真開心呀!我們先玩了我們班上的游戲,孫悟空三借芭蕉扇,游戲是這樣玩的:有三個(gè)人物分別是孫悟空、唐僧和鐵扇公主,唐僧贏孫悟空,孫悟空贏鐵扇公主,鐵扇公主贏唐僧,游戲規(guī)則你會(huì)了嗎?你這么聰明一定會(huì)了吧?

  第二個(gè)游戲是送金丹和金爐,游戲規(guī)則是:用一根繩子對(duì)折一次放在三個(gè)杯子上,把一個(gè)乒乓球放在上面,讓乒乓球滑下來,掉在杯子里就算勝利了,很簡(jiǎn)單吧?

  游戲真好玩呀!祝福一切小朋友六一節(jié)快樂!

快樂的六一作文8

  一生中我們經(jīng)歷過許多節(jié)日,有春節(jié),元宵節(jié),端午節(jié)……其中我最喜歡兒童節(jié)。

  到了兒童節(jié)我們都去參加游園會(huì),帶上表格行走在校園中。我們進(jìn)入風(fēng)雨操場(chǎng),開始了夾彈珠游戲。我拿起一雙筷子輕輕的夾起了一個(gè)彈珠,放進(jìn)另一個(gè)碗里夾起一個(gè)大彈珠,手中的筷子一用力,一下子飛了出去,又夾起一顆彈珠,將手中的力掌控好慢慢的'夾進(jìn)了碗中。在努力后一顆顆彈珠進(jìn)入了碗中,就剩下最后一顆大彈珠了!我激動(dòng)得夾起了最后一顆彈珠,可惜手一滑彈珠滑回去了。我又夾起它慢慢的,輕輕的,最后我終于成功地將彈珠放入了最后一個(gè)碗中,也成功地將滿分五分收入了懷中。

  接著,我又去投籃。隨手拿起一個(gè)籃球,對(duì)準(zhǔn)球欄,雙腳一蹬,手一投,球便從我手中飛了出去。近了,近了,更近了,啊!就差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。我又拿起一個(gè)球,再次對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),雙腳一蹬,手一甩,球又飛出去開始在籃板上打轉(zhuǎn),終于球停了下來,落入了籃板,球進(jìn)了!我又把五分收入了懷中。

  這次“六一”兒童節(jié)讓我十分的難忘,希望下次的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來。

快樂的六一作文9

  快樂的“六一”節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng),你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎?因?yàn)椋u來的錢要捐給那些沒錢上學(xué)的小朋友們。

  哈!義賣開始了,我擠進(jìn)人一看,哇噻!好多多的東西。∮型婢、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國(guó)娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問:“老師,這個(gè)娃娃多少錢?”老師說:“一元錢。”我買下了。后來,我把錢弄丟了。多虧爸爸來了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少!“售貨員”們可忙不過來了,被一群小朋友擁著,都快喘不過氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國(guó)演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室,原來,很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來了。

  小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的!傲弧惫(jié)真快樂。

快樂的六一作文10

  終于到六一了,我期盼已久的“夜宿書店”的活動(dòng)終于開始了。

  我和媽媽來到文華書店,換好衣服后,坐在椅子上。這時(shí),從后臺(tái)走出一位主持人,她說:“接下來,讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》!彼麄冄莸眉染视终J(rèn)真。劇演完后,臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來說:“你們知道這部劇的作者是誰(shuí)嗎?”我們齊聲答道:“不知道!”“有請(qǐng)我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)!痹捯粑绰,只見蕭袤老師走上臺(tái)來,我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書,上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。

  不知不覺,就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈,然后拿來了三個(gè)包,教我們?nèi)绾未顜づ瘛J迨灏蚜慵贸鰜,把支架一?jié)一節(jié)地合攏,然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里,最后把邊上的扣子一扣,就可以了。好了,去選帳篷吧!

  我選了帳篷后,奔向我的位置,按老師的要求搭好了帳篷。晚上,我聽著故事,躺在自己的帳篷里,甜甜地睡了。

快樂的六一作文11

  今天是我們兒童的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng),可好玩啦,現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲:夾玻璃珠。

  夾玻璃珠要在一分鐘之內(nèi)完成,最高分是十分,你夾幾個(gè)就幾分。排隊(duì)的人可多了,好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來跳去。游戲開始了,我拿起一雙筷子,小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然,我一不小心,沒把玻璃球夾穩(wěn),玻璃球就從筷子上溜了下來。我趕緊反應(yīng)過來,連忙把彈珠夾起來,只聽一位老師說:“時(shí)間到!”我急忙放下手中的筷子,數(shù)了數(shù)一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮,想不到自己會(huì)有那么好的成績(jī)。

  游園活動(dòng)中,還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等,我們玩得非常開心。今年的兒童節(jié)真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

快樂的六一作文12

  兒童節(jié)的前一個(gè)晚,一股興奮的力量使我整晚合不攏眼,腦子里想著明天學(xué)校組織的游園活動(dòng),凌晨五時(shí)半,我朦朦朧朧的閉上了一整晚沒合的眼……不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,小懶豬快起床”,我“撲騰”幾下坐了起來……

  第二天一早,我興奮的向?qū)W校奔去,一路上,我恨不得一下子變成小鳥“飛”到學(xué)校去,到了學(xué)校,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,聽過老師的安排后,我們像一群被老鷹追趕的小雞一下子被放了出來,我和陳曉燁是同一組,我們?nèi)チ?08班,他們是“氣球大轉(zhuǎn)移”,也許是我和陳曉燁有緣分吧,我和她進(jìn)入了同一場(chǎng)比賽,我看了看臉盤中的氣球,使勁一吹,心想:不就是從第一個(gè)臉盆中吹到第二,三個(gè)臉盆呀!這,太簡(jiǎn)單肯定難不倒我。不料,氣球吹歪了,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,臉一下子紅了。第二次,我不再掉以輕心,我使出吃奶的力氣,重重一吹,一下子把氣球吃到了千里之外(其實(shí)只吹到第三盤了)下面我又和陳曉燁去了其他班……

  就這樣一年一度的兒童節(jié)就在快樂中結(jié)束了。

快樂的六一作文13

  作者:李銀博

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了六一兒童節(jié),今天是我們兒童的節(jié)日。

  我們吃完早飯,來到操場(chǎng),張校長(zhǎng)宣布了六一游園開始,我們都很高興。

  我在昨天就知道了我們班的游戲,名字叫凌波微步,但是當(dāng)時(shí)我還是不知道如何玩,張老師也不知道,過了一會(huì),老師搞明白了如何玩,老師讓靳浩冉帶粉筆去,張老師讓我們解散,先去玩玩其他班的游戲,我、宋強(qiáng)和魏龍彪是一個(gè)組合,我們先玩了十班的搶凳子,等了一會(huì),終于到我們了,比賽的人有我們?nèi)齻(gè),和兩個(gè)別的班的,還有趙子瑜。

  比賽開始了,我們都專心致志的聽著鼓聲,突然停住了,我愣了一下,看著他們正在擠,我找了一個(gè)離我最近的凳子坐了下來,一直到最后,我的腿都麻了,我和一個(gè)別的班的女生比,鼓聲還沒停,她都開始坐了,我一擠了下去,一看鼓聲還沒有停,是我們太緊張了,宋強(qiáng)和魏龍彪為我加油,終于停了,我坐了下去,她還在哪里轉(zhuǎn)圈,我就這樣獲得了第一張獎(jiǎng)券,宋強(qiáng)和魏龍彪高興地不得了。

  這次六一是我贏得獎(jiǎng)券最多的一次!

快樂的六一作文14

  一年一度的兒童節(jié)終于來到了,我們十分高興,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開展的是“厲害了,我的國(guó)——白云娃帶你游中華”這個(gè)活動(dòng)。每個(gè)班都設(shè)立了不同的民族,進(jìn)行不同的游戲。

  “活動(dòng)開始啦!”老師喊道。我走出教室,去了六一班維吾爾族館,一進(jìn)入教室就看到5到6個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),還有音樂在伴奏。突然音樂停了,他們幾個(gè)人搶著坐椅子,最后沒有幾個(gè)坐到椅子。然后除了坐著的人,其他都被淘汰了,坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進(jìn)來,他說輪到我了,我只好和其他人一起圍著椅子轉(zhuǎn)。突然音樂又停了,我不管三七二十一,直接坐下,我明明坐下去了,但一不小心,被別人擠出椅子了,這使我很沮喪,哎!沒事,反正還有這么多個(gè)章可以蓋呢,繼續(xù)玩吧。

  我又走到二二班羌族館,一進(jìn)門,我就被水果大軍給迷惑了。有個(gè)人偷偷告訴我這個(gè)羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果,我一聽到美味的水果,就直接沖進(jìn)去蓋章了。蓋過章之后,我便選擇了一種水果——西瓜,我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快,我的章就蓋得差不多了。

  活動(dòng)馬上就要結(jié)束,但我仍然是很開心!真盼望下一次的兒童節(jié)快快到來呀!

快樂的六一作文15

  睜開惺忪的睡眼,迎來了期盼已久的日子:“六一國(guó)際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課,這個(gè)屬于我們的節(jié)日會(huì)過的怎樣呢?

  整個(gè)上午都是“沉悶”的課,難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶?就在臨下課的時(shí)候,班主任終于帶來了好消息:為慶祝“六一”,下午大家?guī)Ш米约合虢粨Q的書,第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動(dòng)。這個(gè)消息就好像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭,同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。

  中午,我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課,活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的書,熱情地向同學(xué)介紹起來,霎時(shí),教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲,活動(dòng)進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的換,大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書,又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯(cuò)的書。活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。

  我覺得這樣的活動(dòng)不僅讓我們多了個(gè)獲得知識(shí)。

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