【推薦】我們的新同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我們的新同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的新同學(xué)作文1
我一直對(duì)記憶中的一只動(dòng)物感到十分厭惡。它的名字叫“螃蟹”。這是一只雌螃蟹，在它有著許多顆粒狀的未成熟的卵，讓人一看就渾身不舒服。但這段記憶隨著時(shí)間漸漸沖淡了......
不曾想在觀看《動(dòng)物世界》時(shí)，又看到了它的同類。一種螞蟻肆意的瘋長(zhǎng)在一個(gè)島嶼上，使得螃蟹家族的平靜生活
變得混亂不堪，甚至即將滅絕。螃蟹媽媽們等待了一年，結(jié)對(duì)從森林來到遙遠(yuǎn)的海邊，（想象一下那是多么壯觀的龐大隊(duì)伍吧）迎來潮汐，急于把賴在腹外的小生命產(chǎn)入大海。媽媽們隨著海洋的潮流，冒著狂風(fēng)和激流，努力的抖動(dòng)身軀，
跳起勝利之舞。直到，卵巢內(nèi)空空如也。用盡全力的螃蟹媽媽們已經(jīng)筋疲力盡，它們默默地走向幽深且充滿危險(xiǎn)的森林里。
我滿心歡喜地看著這一譜大自然的'生命贊歌，是為螃蟹媽媽完成終身大任而歡喜。但這時(shí)，鏡頭卻轉(zhuǎn)向了一個(gè)孤獨(dú)
寂寞的身影------是一只沒有完成自己任務(wù)的螃蟹媽媽，她的腹下還有她的小寶寶們。但我又驚訝的發(fā)現(xiàn)她的雙眼布滿傷痕。正當(dāng)我滿腹疑惑，解說員的嗓音隨著音樂慢慢流淌：“這是一只失敗的雌蟹，它的眼睛被蟻酸腐蝕得看不見任何東西，她不知道自己身在何處，她只好把自己一年的心血都放棄......�！蔽倚闹忻偷匾惑@，那只螃蟹媽媽把卵一點(diǎn)一點(diǎn)送進(jìn)自己的嘴里......。一種莫名的淚水溢出眼眶。那可是她的兒女��！而這時(shí)，我不禁想起記憶中的那只螃蟹。
我開始討厭這一切的原因：人類的活動(dòng)把在另一個(gè)地方的蟻種引進(jìn)了這個(gè)島嶼，但這個(gè)蟻種，卻是島中螃蟹的天敵。使得沒有天敵制約的蟻群大量繁衍導(dǎo)致蟹群瀕臨滅絕。（又稱生物入侵）
大自然啊，你創(chuàng)造了多少生命，讓人類不再寂寞，可你知道嗎，生命卻漸漸消逝，哦，那不是漸漸，而是飛快的消逝啊，我不知道還會(huì)有多少像螃蟹一族的悲慘遭遇。我只知道我應(yīng)該像嚴(yán)學(xué)友一樣敬畏生命，感動(dòng)生命，保護(hù)生命。
我們的新同學(xué)作文2
放中秋節(jié)假前一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，就在課上到 一半的時(shí)候，一位老師帶著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)四.8班。這是一位個(gè)子看上去不是很高的同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同學(xué)們議論紛紛， 有的說是一個(gè)新同學(xué)，有的說是呂老師要單獨(dú)訓(xùn)練這個(gè)學(xué)生，還有的說是……那個(gè)老師對(duì)呂老師說了幾句話，呂老師便接過那個(gè)同學(xué)，上了講臺(tái)對(duì)大家說：“這是我 們班新轉(zhuǎn)來同學(xué)姜炎，希望你們一起多多的幫助他。”這時(shí)姜炎用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“大家好，我是姜炎，請(qǐng)多指教�！蔽覀兏吲d極了，因?yàn)橛钟幸粋�(gè)新同學(xué)了。
下課了，我們圍著姜炎好像有說不完的問題，通過姜炎的回答我們知道了姜炎是浙江人，因?yàn)檎憬窖晕覀兟牪欢�，所以改口說普通話了。雖然姜炎對(duì)重慶方言不熟悉，可普通話說得倍兒棒！大家都想用普通話和姜炎交流交流，姜炎的到來引來了全班的普通話風(fēng)暴。
姜炎非常愛學(xué)習(xí) ，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮�，認(rèn)真回答老師提出的問題。在接下來的數(shù)學(xué)課上胡老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)姜炎說：“姜炎雖然是新同學(xué)，可是表現(xiàn)比你們要聽講，認(rèn)真一 些，大家要向姜炎學(xué)習(xí)�！蔽蚁虢走@節(jié)課表現(xiàn)的很好可是胡老師為什么不把姜炎記紅榜呢 ，是不是胡老師不知道姜炎是幾號(hào)吧！
我真希望姜炎快點(diǎn)適應(yīng)這個(gè)大家庭，和我們一起學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，愉快的度過這三年，姜炎我們一起加油吧！
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