思想品德國(guó)標(biāo)個(gè)人研修計(jì)劃
思想品德國(guó)標(biāo)個(gè)人研修計(jì)劃1
我很榮幸能夠作為XX區(qū)初中骨干教師參加了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)的初中骨干教師培訓(xùn),收獲豐厚。作為我校的思想品德學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng),為了更好領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,并向我校思想品德老師傳達(dá),以更好地指導(dǎo)我校思想品德的教育教學(xué)工作,根據(jù)XX區(qū)教研室的丁向紅老師制定的《XX區(qū)新課標(biāo)教師培訓(xùn)方案》,特制定此自主研修培訓(xùn)計(jì)劃。
自主研修及培訓(xùn)目的:
1、通過(guò)自主研修,明確新一輪課程改革的目標(biāo)、任務(wù)及工作方式與策略,激發(fā)我校思想品德教師參與改革的自覺(jué)性、積極性、了解基礎(chǔ)教育課程改革的重要性、必要性、緊迫性,激發(fā)參與課改的積極性,提高實(shí)施課改的自覺(jué)性。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新的教育理念,實(shí)施新的教學(xué)方式和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)“以人為本,一切為了每位學(xué)生的發(fā)展!
3、開闊視野,擴(kuò)大知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師的專業(yè)化水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
4、把握《思想品德》新課程標(biāo)準(zhǔn),了解、研究新課標(biāo),從容迎接新課程實(shí)施帶來(lái)的新挑戰(zhàn),開拓教育教學(xué)工作的新境界。
自主研修及培訓(xùn)內(nèi)容:
1、自己深入學(xué)習(xí)研修,并結(jié)合市區(qū)專家、教研員的講座向本校思想品德教師傳達(dá)培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
2、思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研修。
3、進(jìn)行新舊課標(biāo)的對(duì)比。如何準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的精神?如何把新課標(biāo)精神貫徹在課堂教學(xué)中?選取不同案例結(jié)合研修,對(duì)修訂后的課標(biāo)進(jìn)行分析說(shuō)明
4、通過(guò)參加市區(qū)級(jí)培訓(xùn)及對(duì)新課標(biāo)的深入研讀,自己的感受與體會(huì)。
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一、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
(一)三年總體發(fā)展目標(biāo):
1、多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;
2、勤學(xué)習(xí),探究教學(xué)方法和藝術(shù),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;
3、錘煉課堂教學(xué)能力,增長(zhǎng)教育智慧;
4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)與積累;善反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)語(yǔ)文教師。
(二)具體目標(biāo)
1、師德目標(biāo):
加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取之心。熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,寬容、有強(qiáng)烈的責(zé)任感。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,具備終身學(xué)習(xí)的能力。積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,與任課老師相互協(xié)作,認(rèn)真踏實(shí)地工作,完成一系列的教育教學(xué)工作。嚴(yán)于律己,提高自身修養(yǎng),爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。
2、教學(xué)目標(biāo):
熟練掌握語(yǔ)文教學(xué)常規(guī);熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)為教學(xué)服務(wù);鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高應(yīng)變能力。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,遵循課程改革的要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,教學(xué)成績(jī)力爭(zhēng)不斷提高。
總之,我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,爭(zhēng)取做一名知識(shí)上、能力上、品德上讓社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)滿意的教師。
二、自我規(guī)劃
(一)進(jìn)一步更新觀念,熟悉新教材,領(lǐng)會(huì)課改精神,并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力,提高課堂教學(xué)效率。
(二)努力探索,提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的'感想,學(xué)會(huì)積累。
(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。在現(xiàn)有的熟練使用計(jì)算機(jī)的辦公軟件基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)如PPT的使用。
(四)加深對(duì)教材的理解和挖掘,博取眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色,能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
(五)爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步充實(shí)自己,開闊自己的思路。
三、對(duì)應(yīng)措施
1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容;
2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法,提高應(yīng)變能力;
3、勤于動(dòng)筆,善于思考;
四、希望和建議
教師專業(yè)成長(zhǎng)不是簡(jiǎn)單的一句話,要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。我深愛(ài)著教師這個(gè)職業(yè),我會(huì)用我的努力實(shí)現(xiàn)我的教育理想,成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
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