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關(guān)于什么的作文

抄襲的作文

時間:2021-01-05 14:10:50 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于抄襲的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于抄襲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于抄襲的作文

關(guān)于抄襲的作文1

  “葉凱,你來一下!”王老師的聲音在我耳畔響起。

  “好,馬上就來!”我立即放下手中的象棋,跨著大步來到辦公室。

  “葉凱,我要交給你一個光榮的任務(wù)!蓖趵蠋熜Σ[瞇地看著我。

  “哦,是!”我雖然不清楚到底是什么任務(wù),但我知道這是老師的信任,我義不容辭。

  “現(xiàn)在有一個‘知榮辱樹新風(fēng)’的讀書征文活動,咱們班你的作文寫得不錯,我想讓你參加這次征文。這幾天你先回去醞釀醞釀,這個星期內(nèi)一定要交給我一份初稿!蓖趵蠋熰嵵氐卣f。

  ?寫作文?說起寫作文我可真是又愛又恨,因?yàn)橐俺霎a(chǎn)”一篇好文章可是一件花費(fèi)大心思的事情!芭叮∥摇蔽覄傁霐[出自己的困難,可一瞅見王老師充滿信任的眼神……哎!王老師如此信任我,我的舌頭只能來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎——“是!”聲音挺響,可是顯得底氣不足。

  一個星期快過去了,我絞盡腦汁也未見彩虹一角,真是讓我心急如焚呀!我終究避不開老師期待的目光。

  這天,我剛從廁所回到教室,王老師就來了。我低下了平時自信的頭,不敢看老師的臉,她的臉一定已經(jīng)失去了往日的親切和藹。“跟我來。”我聽得出來她的聲音中充滿了失望。

  我跟著老師一直走,來到了樓頂陽臺!澳惆。孀尷蠋熓。給!這篇作文本來不是為你準(zhǔn)備的,現(xiàn)在先給你吧。拿去看看,回去重新打印出來,署上你自己的名字!蓖趵蠋熍e著一份稿紙遞到我的面前。“。!”我不明白這是什么意思,疑惑地看著王老師,“拿著呀,這就是你的作文,回家把它打出來!記住!不要和別人說,有人問起,你就說是自己寫的,知道嗎?”王老師拍拍我的肩膀,意味深長地看了我一眼,將稿紙塞到我手中,就轉(zhuǎn)身走了。

  晚上,我坐在電腦前開始打印這篇并不屬于我、卻即將冠上我大名的作文。這的確是篇好作文,可——哎!這一千字不到的作文,卻讓我這個打字高手整整打了3個小時還未完工。每每打到“誠信”這兩個字時,我的心總有被針刺痛的感覺,偏偏這兩個字出現(xiàn)的頻率又特別高……“不,我不能!”我站起來大叫一聲,把睡夢中的老姐嚇了一跳!霸趺戳?神經(jīng)兮兮的!崩辖闳嘀蹎枴N胰滩蛔λ齼A訴了心中的郁結(jié)。老姐不住地點(diǎn)頭,若有所思地說:“你倒是可以把整件事情寫成一篇作文。

  一語驚醒夢中人呀!

  那一夜,我房間的燈亮了很久;那一夜,我是文思泉涌,疾筆如飛。《人生拒絕抄襲》終于橫空出世!第二天,我拿著自己的作文交給王老師,準(zhǔn)備解釋點(diǎn)什么。她卻微笑著叫我什么都不用說,奇怪!她好像早就知道這一切。

關(guān)于抄襲的作文2

  好久沒有寫文章了,心傷難耐。面對諸多熱愛文字之豪杰俠士,面對諸多欣賞美文的`美女帥哥們,真的無語。

  每當(dāng)看見自己的文章被整篇抄襲發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)里時,心里真的很不是滋味,怎么可以昧著良心把別人的文章?lián)Q上自己的名字去發(fā)表呢?怎么會那么恬不知恥?真的很想把那些個復(fù)制我文章的人拽過來就地正法,可是面對那一個個找不到主人在哪里的網(wǎng)名時,心揪得很疼很疼,卻真的是望而興嘆,可也無能為力。

  紅袖的每篇文章下面都有注明:“本站作品版權(quán)所有,未經(jīng)紅袖添香或作者本人同意,其他媒體和個人一律不得轉(zhuǎn)載。”可是那一雙雙清澈明媚的大眼睛,難道沒有看見這些字嗎?為什么還要將別人的文章占為己有,堂而皇之地?fù)Q上自己的名字放到網(wǎng)站里?

  有那個本事,你就寫,沒那個本事你就欣賞,覺得好,你要注明作者和出處,覺得不好,你可以指正和批評,可是,你為何要整篇連文章標(biāo)題都復(fù)制過去?你沒想到原創(chuàng)作者的心情嗎?你沒想到如果是你自己的文章被別人換了名字整篇抄襲,你心中是何滋味嗎?

  人心都是肉長的,中國人的素質(zhì)何時才能提上去?你不知道你抄襲了原創(chuàng)作者的文章給她帶來多大的傷害和痛楚嗎?因?yàn)槲也恢滥闶钦l?因?yàn)槲抑荒苎郾牨牭乜粗鴧s無能為力,我要不回那原本是我自己的東西,你跟索馬里海盜又有什么區(qū)別呢?你連他們都不如,他們還敢光明正大地去搶,你呢?只能像只縮頭烏龜般把別人的文章?lián)Q上你自己的名字,心驚膽顫地放到自以為原創(chuàng)作者本人看不到的地方,你可知道這世上沒有不通風(fēng)的墻,你可知道網(wǎng)絡(luò)的最大好處就是每個人都可以親眼目睹到所有的動態(tài)和變化?

  你可真是卑鄙無恥,沒有那個能力干嘛去抄襲別人的文章?沒有那個能力就做你自己力所能及之事好了,干嘛整篇抄襲別人的文章?面對那樣荒誕的抄襲者,我真的恨得牙根癢癢。也許很多作者都遇到過自己文章被抄襲之事,可是也像我一樣無能為力吧。

  紅袖不是保護(hù)作者的著作權(quán)嗎?可是紅袖到底都是怎么保護(hù)我們的?僅僅憑著那篇尾的幾個字,就能保護(hù)得了我們的著作權(quán)嗎?紅袖該給我們原創(chuàng)作者建立一個很好的保護(hù)措施了。

  因?yàn)樾湃渭t袖,才把自己的文章放進(jìn)來讓紅袖幫忙保存收藏和管理,可是紅袖是怎么保存的?紅袖是怎么保護(hù)的?到處網(wǎng)站都流失著我們原創(chuàng)作者被那些無恥之徒換了名字的文章,我們能怎樣?我們只能怨紅袖,我們只能怨那些無德之人,我們也只能怨自己,干嘛寫的文章去讓人家喜歡嗎?可是喜歡了,就要懷著崇敬的心情去欣賞,即使想搬走也要注明原創(chuàng)作者和出處吧?

  真真地傷了心,真真地費(fèi)了神。只愿那些英雄豪杰們高抬貴手吧,給原創(chuàng)作者保留一顆完整的心、完好的文吧。

關(guān)于抄襲的作文3

  周五下午,趙老師布置了一項(xiàng)作業(yè):讓我們雙休日到大自然中游玩,然后寫一篇有關(guān)春天的作文。

  可是雙休日我光顧著玩了,把這件事忘得一干二凈。到了周日晚上,我才想起來。怎么辦呢?這時弟弟正在讀作文書上的一首詩:“油菜花開金黃黃……”我一聽,眼睛一亮,有了!就一把奪過弟弟的書抄了起來!洞禾斓母鑳号窒恪,正好是有關(guān)春天的詩歌,幾十個字,很簡短,我“刷刷刷”全文照抄不誤。抄完,我看著自己的“杰作”,得意地笑了。

  第二天,我把這首小詩交給了趙老師。誰知他一看,贊不絕口,夸得我耳根兒發(fā)燙,不知是高興還是羞愧。然后,趙老師幾乎沒做多大的修改,就在班上朗讀了一遍,還說要給報社投過去。我一聽,心“咚咚”跳個不停,真想向老師說實(shí)話,可虛榮心使我始終沒有張開口。

  此后幾天,我總覺得心里沉甸甸的,吃飯,飯不香;睡覺,睡不踏實(shí)。就連上學(xué)的路上聽到的往日婉轉(zhuǎn)的鳥鳴也不再那么悅耳了,小鳥仿佛在嘰嘰喳喳地嘲笑我:“抄別人的作文,不害羞,不害羞!”課堂上,我甚至不敢正視老師的眼睛,盡管老師很和藹。并且,我想如果這首抄襲的小詩發(fā)表了,那不是欺騙更多的讀者嗎?……唉,這種日子真難熬!

  為了早日擺脫這種不自在的生活,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我決定向老師說明自己的錯誤。那天,我低著頭慢騰騰地走進(jìn)辦公室,來到趙老師面前,趙老師親切的問我:“瑞瑞,怎么了,這么無精打采?”“我……我……”我開始支吾著不知說什么好,最終還是鼓足了勇氣一口氣倒了出來,“老師,我那首詩是抄襲的,我錯了!闭f完,我覺得渾身猛地一輕松,心中的大石頭終于搬掉了!我等待著老師的“狂風(fēng)暴雨”。沒想到趙老師非但沒批評我,反而風(fēng)趣地對我說:“有錯就改還是好學(xué)生嘛,不過稿件已經(jīng)給編輯叔叔投過去了。為了‘懲罰’你,你給編輯叔叔寫一封道歉信,并且把這件事寫成一篇作文,怎么樣?”我簡直不相信自己的耳朵,連連點(diǎn)頭,說:“老師,我一定會寫好的!”趙老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。走出辦公室,我覺得天格外藍(lán),云分外白。

  之后,我滿懷愧疚之情給編輯叔叔寫了一封道歉信,真誠希望編輯叔叔能夠原諒我。同時呼吁那些愛抄襲別人作品的同學(xué)以我為戒,不要再干傻事了,只有自己的勞動果實(shí)吃著最香甜!

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