畢業(yè)生代表發(fā)言稿
在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的畢業(yè)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
尊敬的陳書記、各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
大家上午好!
我是,非常榮幸能作為14屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
轉眼四年大學的青春時光即將成為回憶,我們在海南大學度過了人生最美好的年華,我們在美麗的儋州校區(qū)快樂地生活和學習,理論與實踐并重,課本與社會并行。校園中朗朗的書聲,自習室里孜孜不倦的身影,彰顯著我們追求夢想、渴求知識的情懷。四年里,我們從厚德博學的老師身上學到良好的道德品質和豐富的科學文化知識,從勤學友愛的同學們身上學到了積極進取、開拓創(chuàng)新的精神。
在這個特別的日子里,在這個雙選的平臺上,載著母校與家人的企盼,我們策馬揚鞭,展翅飛翔,邁向人生的新起點。我謹代表儋州校區(qū)1142名畢業(yè)生對學校為我們搭建這樣一個精彩的雙選平臺致以最誠摯的敬意!對各用人單位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各用人單位為我們提供一個個燃放激情的就業(yè)崗位和構筑人生夢想的工作平臺,我們將用實際行動向學校和用人單位展現(xiàn)我們的實力,同時也請你們放心,我們將在新的工作崗位和人生舞臺上綻放我們新的光芒、作出更加積極的貢獻。
在此,我也向各位即將走上工作崗位的同學提出以下倡議:
一、發(fā)揚實事求是、全面客觀的求職精神,戒驕戒躁,避免眼高手低,切忌好高騖遠,給自己以準確定位,以謙虛的態(tài)度步入擇業(yè)就業(yè)軌道,最終尋找到適合自己發(fā)展的的工作崗位;
二、培養(yǎng)腳踏實地、艱苦奮斗的工作態(tài)度,以學習的態(tài)度去工作,團結
協(xié)作、開拓創(chuàng)新、務實求真,將工作做成事業(yè),將事業(yè)演繹成人生,創(chuàng)造人生的新輝煌;
三、與企業(yè)同呼吸,和企業(yè)共發(fā)展,以集體的利益為先,取小家更為大家,將個人利益與工作單位利益相統(tǒng)一,把個人發(fā)展與工作單位發(fā)展相協(xié)調,努力為工作單位做貢獻,達到自己與工作單位雙贏的目標。
萬事俱備只欠東風,我們即將走出象牙塔,我們即將踏入充滿機遇與挑戰(zhàn)的大千世界。乘風破浪之時,我們揚帆起航、一路高歌。
激揚青春、放飛夢想,向著明天、向著希望,同學們,讓我們攜起手來,一起奮斗,共同打造人生的華美篇章!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
上午好!
首先感謝學院讓我代表XX屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上,欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康,桃李滿園;祝愿各位學弟、學妹身心愉悅,學業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經意間離我們遠去了,每個人的心中都是感慨萬千;蛟S是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定,因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;或許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇,因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里,仍然感覺天空格外湛藍,花草樹木格外親切。站在操場上遙望,思緒仿佛穿越時空隧道:那個正背著沉重行囊的懵懂少年,那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女,不就是三年前的我們嗎?當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的地方。
三年中,母校為我們的成才構筑了堅實的平臺,老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談,多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識,而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中,“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內外兼修,奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓,自強不息!今日,夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力,還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關懷與幫助,就要踏上征程,離開我們生活多年的母校,告別我們朝夕相處的老師和校友,去揚帆遠航。真是千般的眷戀,萬般的不舍,依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領導、老師發(fā)自內心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領導、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾:我們永遠以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己,開創(chuàng)屬于自己的新天地!
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰,做時代奮發(fā)有為的建材學子,用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心,無論走到哪里,我們的心都會牽掛著您,都不會給母校丟臉,一定要做母校名副其實的驕子!請各位領導、老師,等待我們的好消息吧!
謝謝各位!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
一轉眼,我已經上了六年級,還有幾個月就畢業(yè)了呢!此刻還記得一年級剛入學的樣貌。
說實話,還真舍不得離開同學們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學習,陪我打鬧,六年的同學友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”
是阿,別了朋友;別了同學;別了我厭惡的人;別了我的老師;別了幫忙過我和我?guī)兔^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……
離開校園后,我們也就各奔東西,不明白再次重聚時會是什么樣的情景?什么樣的身份?
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長
同學=見證了我生命中最快樂的時光
也許只有分開后,才會明白同學在自已心中的重要性,也許被我厭惡的同學在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……
不明白,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場、老師時會是一種什么樣的情緒,悲傷還是懷念?
多年后,不明白老師們還會不會記得教過我這個學生,不明白那個陪我打鬧的胡老師,還會不會記得有個女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……
也許長大后,我也許會忘記老師,忘記同學,但我也忘不掉有那么幾個人以前一齊陪我玩耍。
初中三年,我會再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時,才是我邁出人生第一步的時候。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!我是06級經管二班學生xxx,很榮興代表我們經管班畢業(yè)生發(fā)言,在此也非常感謝南洋為我們的相識而架起的這座橋梁,三年彈指一揮間,我總是回味企業(yè)管理老師李小東的那句話:“很高興你們步入南洋,希望這里能成為你們人生的加油站。”
即將畢業(yè)的我們,此時此刻都懷著激動的心情,在同學當中,不管是從我的年齡還是我的外表,都是你們的老大哥。我想我們在座的每位同學,都和我一樣,一邊打工一邊學習,這種生活的艱辛只有我們自己才能體會。我們所做的這一切,都是想改變我們自已的命運。我曾聽過外面有些人說,我們是在學校買個文憑沒什么用,但我并不這樣認為,我們的文憑就象企業(yè)搞iso一樣,如果一個公司想做大客戶,你就必須要通過iso管理體系認證,這樣你才有機會。我們?匆娔彻菊衅敢粋好的職位,一定是要求xxx學歷畢業(yè),既使我們有工作經驗都沒有用,這就是門檻,這就是機會!
聽吳主任說我們的學校又招了六百多人,我作為南洋的一名學生而感到驕傲。我們同學當中有很多都已經報本科了,這是明智的選擇,因為在我的理念中錢是貶值的,只有知識才是永不貶值的,投資教育就是投資未來,世界銀行研究表明,高等教育對個人的回報率為14。8%,一個人的竟爭能力取決于他肚里的知識水平,以及運用知識的能力。我從事的職業(yè)是銷售,回想起剛出來做業(yè)務的時候,靠得是兩條腳,天天在外面尋找信息,可現(xiàn)在不一樣了,接訂單靠的是網絡,電子商務化,什么b2b、b2c、c2c、b2g等商務平臺,特別是現(xiàn)在的營銷理念都已經轉變。從美國麥卡錫的4p理念(產品、價格、渠道、促銷)轉向美國勞特伯恩4c理念(需要和欲望、買方成本、買方便利、雙方溝通),如果沒有學電子商務,我們怎么跟得上社會的發(fā)展?學了經濟管理這個專業(yè),我最深刻的就是如何進行環(huán)境分析——所謂swot,包括我們自己或一個企業(yè)如何對內部環(huán)境和外部環(huán)境分析,也就是對優(yōu)勢和劣勢、機會與威脅的分析,所以這三年我沒有白學,從一個部門主管升為一個經理,以前注重的是開發(fā)客戶,現(xiàn)在注重的是管理,如何培養(yǎng)一個團隊,去競爭去占領這個市場,在這三年中,我們不僅豐富了理論知識,也是為我們的交友提供了一個良好的平臺。認識了這么多既專業(yè)又優(yōu)秀的老師和同學們,如經濟管理老師劉成偉,我經常向他請教一些關于經濟方面的問題,如人民幣升值、股票、房產、世界經營風暴等等,所以學校是一座橋梁,至于怎么去走靠得還是我們自己。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進步,生活總有壓力,現(xiàn)實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為我們的南洋增輝添彩。謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿5
尊敬的叔叔阿姨、尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的父母、老師、同學最后一次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福,人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了蔡牛小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。
匆匆,太匆匆了,這六年,這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里拼搏的汗水……
在這里,讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非;厥走@六年的點滴進步,我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學會了抉擇。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。在此,謹讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)
在這里,我也想對多年的同窗好友們說一句“海內存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋校園里、不在同一個教室內學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我們以蔡牛小學為榮,明天蔡牛小學將以我們?yōu)闃s!
在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛,珍惜如此美麗的蔡牛小學,珍惜多么可親的老師!
“此地一為別,孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行如此盛大的畢業(yè)典禮,我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!
最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自XX級文學院語文教育班的宋修娟。時光荏苒,長大的我們終于要在今天各奔東西了。在這個即將別離的時刻,能代表貴州師范學院XX級全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向我們的母校致以最崇高的敬意,并對辛勤培養(yǎng)了我們三年的老師們表示最衷心的感謝!
三年前,高考剛畢業(yè)的我們或自愿,或不情愿的懷揣著各異的夢想,從全省各地相遇到了貴州教育學院。那一年,風華正茂的我們在小河校區(qū)那巴掌大的地方開始了青春的肆意。我們在竹林邊散步,我們在假山水池邊談心,我們坐電梯上課放學,小河的一切仿佛都還發(fā)生在昨天,小小的校園裝載了我們最初的夢想,承載了我們的悲歡喜怒。還記得當年的我們對自己的學校是不滿意的,畢竟作為大學,它實在是太小了。但到了年11月,我們曾經因其窄小而耿耿于懷的校園卻烏當這片廣闊的土地上毅然崛起,學院改制的成功讓我們終于可以揚眉吐氣。我們的母校也在那一年三十而立了,我們參與了校慶,我們見證了母校的新生。年9月,我們XX級的所有同學又一起開始實習。烏當,修文,興仁,這些地方滿是我們的足跡,我們開始接受挑戰(zhàn),開始面對困境,開始重新審視自己。三年,我們一起在武警指揮學校磨礪,一起在教師的講臺上接受檢驗,一起在運動場上奔跑到淚流滿面。白駒過隙的三年,我們見證了母校的蓬勃發(fā)展,母校也記錄了我們的成長蛻變。
光陰似箭,似水流年。我們的大學時光已經悄然結束了,我們又將背起行囊,開始奔赴新的征途。有人說,前生五百次的回眸,才換來今生的一次擦肩而過。如若正是如此,那我想,我們前生也不知回了多少次眸才換的今生這三年的共度。所以讓我們應該感謝上蒼,感謝它讓我們今生相聚如約。從大一的天真爛漫、大二的輕舞飛揚,到今天的成熟穩(wěn)重。三年,我們共同經歷的太多太多,但我想我們的腳印已經留在了貴州師范學院的每一個角落。
“天下沒有不散的宴席”,離別的時候還是到了,請讓我們再對母校的一切說一聲謝謝吧,謝謝母校這三年的辛勤培育,謝謝母校這一千多個朝夕的照顧,謝謝母校給了我們這人生最美的際遇。
尊敬的老師,是時候說再見了,但請你們放心,今后我們一定牢記恩師們的諄諄教誨,牢記“為人師表”的校訓,運用我們所掌握的專業(yè)技能,踏實做人,認真做事,一步一個腳印地打拼出屬于我們的天地,對自己的人生負責,為我們的母校爭光。
最后,祝愿我們XX級全體畢業(yè)生夢想成真,前程似錦;祝愿各位老師身體健康、工作順利;祝愿我們的母校宏圖更展,再譜華章!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家上午好!
我是20xx屆畢業(yè)生代表,歐陽黔,來自藝術設計學院.此刻站在這里,我稍感激動,多少年來,我們的成長總是伴隨著師長遞進的語氣:讀小學了,上初中了,已經高考了,現(xiàn)在終于說著大學畢業(yè)了。畢業(yè)答辯之后,在某個瞬間我如釋重負;吃完散伙飯,我們將學士帽地拋向天空,一邊歡呼雀躍一邊淚流滿面。我們不知道是逃離了煉獄還是永別了天堂。因為我們前面的每一條道路都是陌生的。
當我們頂著烈日在城市的角落四處找尋落腳點時,當我們在網絡終端投遞著修改了N次的簡歷時,我們強忍淚水對父母說,沒關系,我畢業(yè)了,可以靠自己時。我們才深刻意識到,自己離開的應該是天堂。
盛夏的六月,不論是麓云路的街道還是微瀾湖的小道,空氣里都彌漫著梔子花的幽香,這首在畢業(yè)季被反復吟唱的歌曲,終于變成了我們的主 題曲。
而此刻,請原諒我無法祝福所有的畢業(yè)生都前程似錦,一帆風順。因為經驗告訴我們,天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。雖然我們堅信前途是光明的,但我們體會更深刻的是:道路是曲折的,這都是我們必須所去和認知的。
人性、物欲、權利或許都會成為教育的試金石,對此我們能做出的最好回答是:要讓這個世界變得更加美好,那就是把自己變得美好。
四年來,在涉外,我無法言說更無法估量我的獲得,因為講起來是一段長長的告白。我相信一所大學的價值,不能僅僅憑借畢業(yè)生的工資來作出判斷,更不能以房子的面積和車牌的LOGO來作標準。作為一名出身寒門的學子來說,教育不僅使我具有了獨立的精神與人格,更給予了我慎思明辨的能力。在涉外我學會如何在選擇中成為一個溫暖的人。
選擇閱讀,可以使人保持長久的吸引力。多讀書,學會感知細微的幸福和小小的洞天,這時人生最精微的樂趣。當有一天我們能夠把詩意穿在身上,能夠優(yōu)雅的談論《耶路撒冷三千年》中的詩人與國王,我們會逐漸明白,一切流行都是過去時,時間并不能帶走一切,書中的世界會有經典和永恒。
選擇善和美。如各位所見,我們大多數人長相平凡,沒有優(yōu)越的外觀條件。長相是天生的,無法更改,但道德感和品位卻能由自己把握。善良比聰明更加重要,聰明是天賦,而善良是選擇。涉外對我們不厭其煩耳語了四年至善至美,不過是為了讓我們懂得,如何堅持做正確的事情。當我們用自己堅信的價值觀讓這個世界變得更好時,工作就會產生新的意義。我們要提醒自己不要忘記內心深處的追求,并且堅守善和美。因為正確的價值觀才能讓我們走的更遠。
選擇勇敢,不論生活是否茍且,人總得越過現(xiàn)實的柵欄,看到比夢想更遠的地方。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。每次默念這個詩句,我都能看到茫茫大漠之中有勇士騎馬飛奔而來,一人就好似千軍萬馬,一人就勢如破竹,一幅寫滿了勇氣的畫面。而后,如果可以,真的可以,我希望小小的牛犢之心不因環(huán)境隱退,不因世俗改變,不因誘惑更迭。勇敢是百二秦關終屬楚,是我自橫刀向天笑,更是長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
我們生在一個偉大又卑微的年代,時代給了我們平穩(wěn)的社會環(huán)境,相對較好的教育醫(yī)療條件,但是我們又卑微的活著,不敢去挑戰(zhàn)權威,不相信官場沒有廉潔,總把成功與失敗歸結于時代的弊病。如何在時代的大潮中,保有心中的勇敢與敬畏,我希望返校之日我們這一代人能夠給出更多的聲音和答案。
普魯斯特在《追憶似水流年》里說,生命只是一連串孤立的片刻,我想此刻,我們都將烙上涉外的印記勇敢前行。往后一生我們都將因為教育這種特殊的連接方式在社會的生態(tài)里潛滋暗長,他們稱這種關系為同窗,為校友。
離別在即,但我更相信相聚有時。背影漸行漸遠,但目光會更加剛毅。今天是一場離別盛宴,不管你是準備按部就班去參加工作,或是選擇繼續(xù)求學考研出國深造,還是自己折騰創(chuàng)業(yè),又或者是帶著情懷與理想遠赴邊疆去基層鍛煉,還那么多種選擇都在真實的發(fā)生著,或許涉外四年給我們最大的教育意義就是讓那些本無路可走的人,重新找尋到自己的方向,畢業(yè)說再見,青春終回首. 就讓我們在這里背負起希望與使命,懷揣著勇敢和善良,重新向世界出發(fā)!以后的人生里,我們每一個自己都由你來定義。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天非常榮幸能夠作為陽江職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向母校,向辛勤培育我們的領導和老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏!比昵,我們懷著對大學的無限向往和對未來的無限的憧憬,來到了這個充滿自由、充滿激情的校園。那時候的我們單純而又充滿稚氣,對校園的一切都充滿了好奇心。歲月荏苒(rěnrǎn),光陰似箭,昨日的新生變成了今天的畢業(yè)生。也許我們曾經不止一次地盼望過畢業(yè)的早日到來,也許我們曾經幻想過畢業(yè)后踏上新的征程時的壯志豪情和意氣風發(fā),也許我們都覺得真的彷佛是在昨天,我們的師兄和師姐剛剛接過我們背上的行囊……然而,當離別的鐘聲真的在耳旁敲響時,我們方才明白“畢業(yè)”這兩個字的分量和沉重,才深刻地體會到心中的那一股沉積已久的眷戀與不舍。經歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚,告別了大三的緊張與忙碌,來到今日的依依別離。三年的時間,我們心頭承載著有太多的回憶、太多的珍重、太多的憧憬!
忘不了課堂上老師那諄諄無私的教誨,是他們原諒了我們的懵懂無知,是他們寬容了我們的任性而為,是他們傳知識之道、授強國之業(yè),讓我們懂得什么叫做責任,讓我們懂得21世紀的大學生要有所擔當!忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,生活中相互幫助的熱情,任時光消逝,任風雨波折,這份同窗之情都將永存心間。忘不了運動場上生龍活虎的騰躍,舞臺上激情嘹亮的歌聲,生活的點滴構成了絢爛的大學時光,折射著彩虹般的夢。
讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的德行和愛心讓我們得到了遠比書本知識更寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿了朝氣,讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,它的靜穆、祥和,均記載了我們的奮斗與成長。讓我們再一次相互擁抱,互相說聲“謝謝”,讓我們回想起那純真的笑容、純潔的.心,感悟關愛的甜蜜,忘記種種的不愉快;讓我們再一次握手,化解心中的矛盾,讓我們用會心的微笑,記錄下這美好的瞬間!
大學三年,我們見證了學院的發(fā)展,學院目睹了我們長大成才。今天,當我們即將手捧畢業(yè)證書,別離深愛的校園時,我們懷念而傷感。我們將人生最美好的一段年華留在了這里,無論是痛也好,愛也好,我們身上早已鐫刻上了陽江職院的烙印,不管將來走向何方,這片土地都已經成為我們永遠的牽掛;不管將來身處何方,“精藝博才,崇德遠志”的校訓將激勵著我們在人生的道路不斷進齲
“關山初度塵未洗,策馬揚鞭再奮蹄。”未來雖然風雨兼程,雖然困難重重,但是憑著我們不屈不撓的精神,必將在今后的學業(yè)中再創(chuàng)輝煌,在工作中開創(chuàng)嶄新的天地。向著自己的目標出發(fā)吧,我們會德才兼?zhèn)、全面發(fā)展,我們會視野開闊、胸懷寬廣,當我們再次回到母校與老師執(zhí)手相對時,帶回的將是母校的驕傲!
最后,我再次代表全體畢業(yè)生向學院各位領導和老師致敬,感謝你們給了我飛翔的翅膀。祝母校與時俱進,蒸蒸日上;祝老師們工作順利,身體健康;祝同學們前程似錦,萬事如意!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿9
親愛的同學們、老師們:
大家下午好!
我是來自XX屆廣東實驗中學高三(5)班的學生,我叫賀xx。
時隔三個月,當我再次踏入這個校園時,我竟然如三年前一樣地緊張和興奮,但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我,帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的,省實確確實實是一個大觀園,在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數職而不誤學業(yè),有人能琴棋書畫樣樣精通;有人善于表達從容淡定;有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我,第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而,省實提供的舞臺是空前巨大的,每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術方面大展所長;科技節(jié)、藝術節(jié)給了我們在不同領域施展才華的機會;模擬聯(lián)合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示;還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的,五彩斑斕的。既有學術,也有課外活動。即使你什么也不懂,也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們,他們會帶領你向著你期待的方向成長。只要你愿意,機會自然就會降臨到你的身上。
當然,日子不可能總是順心如意的。在這個校園里,我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人,我愿與各位分享我的經驗,包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學到的最重要的東西:適應,平衡,心態(tài),計劃。
一是適應,是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學們剛進入新環(huán)境,心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態(tài)是積極的向上的,但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學習速度和作業(yè)量,適應課后豐富的活動,適應身邊出現(xiàn)了一群牛人,找到適合于自己的生活規(guī)律。記得我剛升入高一時,因為一開始學習步伐沒有跟上,導致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓!因此,請高一的同學們先按捺自己心中的那股熱血,先適應環(huán)境,從零開始。我相信你們發(fā)光發(fā)熱是指日可待之事!
高二的同學們剛進行了分班,也需要適應。適應文理分科后學習重點的轉移,適應新的班級而不要過分沉溺于過去,適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來,高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經基本形成了自己的學習及生活習慣,這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候,我選擇了將重點放在學業(yè),在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識,這對進入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三,更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實,要適應自己安排復習計劃,適應不同于高一高二的學習節(jié)奏和相對單調的生活。說實話,高三并沒有想象中可怕,反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下,當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲,當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦,當你累了疲倦了一抬頭發(fā)現(xiàn)還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感,是多么的難能可貴。
二是平衡。平衡是一個很有趣的命題,它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二,平衡最主要的是學習與活動的平衡。正如我之前所說,省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡,才能夠避免我們的生活變得雜亂無章,甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三,最重要的是休息和學習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為,要做到這一點,最重要在于該做什么時就做什么,提高效率。比如,上課和自習的時候就應該專心學術,而中午和下午放學時可以高效地完成有關活動的安排。一天只有24小時,去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間并不管用,反而會有反效果。倒不如好好利用時間,提高工作效率,不是更加實在嗎?
三是心態(tài)。我之前說過,省實是個大觀園,你會見識到各種大牛各種奇人。因此,我們要以心態(tài)立足:不要跟別人比較,而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候,我因為對高一成績很不滿意,而關了門躲在房間里學習。那時候,我拿了一張便條貼,在上面寫了我們班一些牛人的名字,并在名字的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時,抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨,而是一種更加努力學習的斗志。這便是一種心態(tài),一種虛心學習,并永不放棄的心態(tài)。
四是計劃。高一的時候,我的同桌突然跟我說道,覺得自己的人生好失敗,居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈,還要什么計劃?現(xiàn)在的我懂了,從每一天,到一個學期甚至未來的十年,都是需要計劃的。做好計劃,生活會更加明朗,方向會更加明確。你是要在國內完成學業(yè)還是要準備出國?你是要成為研究型人才還是市場性人才?就跟國家的第十二個五年規(guī)劃類似,我們的人生需要這么一個綱領性的文件指引。除此之外,一個學期的計劃也可以作為一個階段的小目標,有利于我們一點一點地進步。再進行細化,一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么,我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候,這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦!
除此之外,在省實我還學會了一點——遵從規(guī)章制度。有一句話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。要保證校園中的正常生活,一定的規(guī)章制度便自然是最重要的基礎。就以周末留校生出校門需要向宿管請假為例,這個制度剛出臺時,作為一個高三學生的我也頗有微詞。但實踐后發(fā)現(xiàn),其實去宿管那兒報到并不麻煩,但是卻可以給學校在學生管理方面帶來很大的便利。所有的規(guī)章制度之所以存在,都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價,又何樂而不為呢?
回望高中三年,有歡樂也有淚水,有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經驗,能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助,并讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節(jié),在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難,請盡管向師兄師姐們請教!千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的后盾!
省實是一個神奇的地方,她能夠讓千萬莘莘學子為她著迷,能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪,還能夠讓不計其數的畢業(yè)生對她魂牽夢繞……
我想,這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外,更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識,教會了我們開闊視野、放眼世界,教會了我們如何處世和做人。
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過的事:高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌,笑著跟我們調侃道自己已經看過了考卷,試題很簡單;鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收獲;李書記每次帶著優(yōu)雅而親切的笑容出現(xiàn)時都會讓你感覺溫暖得像是看到了自己的母親;還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅干”;張培軍老師語重心長地叫我小賀,教我怎么開證明;每位老師在輔導學生時的一絲不茍和循循善誘……
省實的老師們既像是我們的長輩,又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師們,因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲,而是共同成長。在高中的三年里,我們共同埋下知識與情感的種子,共同用汗水與淚水澆灌,最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節(jié)將至,我在這里謹代表所有的省實畢業(yè)生向老師送上最誠摯的祝福。老師們,教師節(jié)快樂!
省實教給了我們太多太多,許多東西都已經內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切,看到經典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時,省實象征著的已經遠遠超過一個學校,而更像是一個家了。這個家里的小草,會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅,因為他們心中充滿了愛!
三年的時光,說長不長,說短不短。能在這一方寸土上相聚,便是我們一生的緣分。珍惜眼前人,珍惜在省實的每一天吧!
愿所有的老師和同學們在省實這個大家庭里天天開心,相親相愛,一切順利。我們永遠是一家人!
我的演講結束了,謝謝各位!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿10
各位老師同學,大家好:
非常榮幸可以參加今年的畢業(yè)生座談會。這些日子經常可以看到很多師兄師姐在圖書館廣場前穿著學士服與老師同學親切合影。離別的不舍也讓我們深刻感受到了在未來一年中我們即將作為一名大四學生所要肩負的責任。
第一,要有強烈的社會責任感。學校老師對于我們這些經貿學子期望很高,寄予了很大的希望,希望我們能夠為國家和民族的發(fā)展、為人民的幸福做出更大的貢獻。我們更應該清醒地認識到自己身上的這種責任,并且要始終保持這種責任感。
第二,在大是大非面前要保持清醒。在當今的國際形勢下,中國的發(fā)展前途光明,但發(fā)展的道路是注定不會平坦的。同學們必須始終保持堅定正確的政治立場,面對各種矛盾和復雜情況要善于運用唯物辯證法分析看待事物,要善于分清主流和支流,要能透過現(xiàn)象看本質;在今后的學習和工作中要始終做到堅定地堅持馬克思主義的指導,堅定地擁護中國共產黨的領導,堅定地擁護社會主義道路。
第三,要堅持學習,不斷地學習。我們即要有事業(yè)上的追求,也要有精神上的追求。堅持學習是不斷迎接工作挑戰(zhàn)的重要手段,也是不斷提升自己精神境界的重要方面。當然,除了要學習書本知識外,還要向實際工作學習,向周圍的同志學習。
第四,要注意團結人。由于一場高考的獨木橋之戰(zhàn)我們這些學生受到各位呵護。要認識到要搞好工作常常需要一批人的共同努力,在實際工作中,有些同志不太善于與其他人搞好團結。這對工作、對他人、對自己都不利。大家要特別地重視與周圍同志搞好團結,要能夠看到別人的貢獻,學會真誠地贊美別人,學會團結他人、幫助他人。說話做事注意周圍人的感受,處理好和同事們的關系,努力使自己成為集體中有凝聚力的重要成員。這是我們即將要努力準備的事情
第五,把握好自己的人生,要按照黨和國家的法規(guī)、紀律行事,絕不做違法違紀的事,當干部的絕不搞腐敗,努力做到一生有益于黨,一生有益于國家,一生有益于人民。
第六,正確看待自己的長處與短處,正確看待基層工作與機關工作,從實際出發(fā)。在這即將畢業(yè)的一年中,我們要實現(xiàn)一個發(fā)現(xiàn)自我的過程,注意調整好心態(tài),積極面對將來我們所要面臨的工作挑戰(zhàn)以及工作壓力。在生活,學習,與今后的實習工作中注重取長補短,充實自我,完善自我。只有這樣我們才能作為新大四為學弟學妹們做出榜樣,才能在今后的崗位中適應崗位需要。
第七,也是最重要的一點,就是我們都應該爭做一個文明畢業(yè)生向在座的各位師兄師姐學習,以他們?yōu)榘駱涌炭鄬W習,奮發(fā)向上,勇于拼搏,敢想敢干;要時時刻刻銘記學海無涯,堅持與時俱進。將文明畢業(yè)不僅僅作為一種口頭形式,更加要落實的實處,站好最后一班崗,為母校的穩(wěn)定發(fā)展盡自己的一份力量。
最后,希望我們的師兄師姐們都可以在今后的工作中發(fā)揮自己的長處,找到一份滿意的工作,讓我們一起努力為母校增光添彩。
畢業(yè)生代表發(fā)言稿11
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個人的心中都感慨萬千。
今天我們即將結束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。斗轉星移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝!
回憶往事,一幕幕動人的畫面涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了黃岡小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光:教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些,都將變成我們美好的回憶。
尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識,你們循循善誘、諄諄教導,讓我們明善惡、辨是非。回首這一年的點滴進步,我們的心中無不充滿感激。在這短短的一年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學會了獨立;脫去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在這畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無私奉獻,傾注了無數的心血,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵,激勵著我們一次次揚帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴厲的批評,才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛去”。在此,我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們表示最衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)
今天我們歡聚小學部,明天我們相聚黃岡中學,在這人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個畢業(yè)生都將謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!
最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿12
尊敬的領導老師,親臨現(xiàn)場觀禮的各位家長親友,以及今天的主角我們20xx屆全體畢業(yè)生:
大家早上好!
我是葉圣龍,非常榮幸和大家共同分享這一歷史時刻。
4年或5年前,入學剛安頓下來,我們可能忙著在宿舍連網線、刷微博,曬出我們順德校區(qū)的“一塔湖圖”;而今天,畢業(yè)典禮的現(xiàn)場也許你就開始刷著微信朋友圈,曬出照片銘刻下自己的回憶……
我們享受著改變,也要去創(chuàng)造改變,小到一個手機應用,大到一個時代。
我們的身后,就是一個飛速發(fā)展的大時代,我們年輕的肩頭有著時代的責任與托付。
“為什么我們要幫助一群素不相識和我們生活毫不相干的人,甚至他們都不知道中國”,這是學校一次講座中一位無國界醫(yī)生的開場,他講起第一次置身戰(zhàn)火前線,為一個孩子包扎清創(chuàng),孩子臨走前的笑臉,那種溫暖與無邪,讓他找到了答案“幫助他們去成就一樣的笑容”。放下抱怨,放下沉默,無國界醫(yī)生用行動捍衛(wèi)著他們的信仰,人生而平等。
不同的專業(yè)、不同的選擇、不同的角色、不同的人生,需要一份共同的擔當和情懷——博學篤行,尚德濟世。篤信真理的路上,恪守至善至美;為這片土地,不計利害付出奉獻;面對種種不美,不遺余力尋索公平正義。
值得回味的人生中不只有金錢和物質,好像我們的大學,值得留戀的大學記憶里,不只有分數和績點,還有不殺之恩的舍友,兄弟助攻的戰(zhàn)友,還有這男女混住宿舍樓里屬于這個年紀的輕狂與活力……
從昔日,紅十字方陣的相逢是首歌,到今天,全國領先國際有影響力的責任南醫(yī)。
流轉的時光中,我們的大學回憶也成了這座大學對我們的回憶,這里見證著彼此的成長。
今天,圖書館高大上的刷卡選位再不怕霸位占座了;
今天,支付寶都可以直接給校園卡充值了;
今天,順德校區(qū)的向日葵開了……。
而今天,我們也要畢業(yè)了!
我們都會戀家,因為家,見證了我們成長的點滴和成長中脫去偽裝的真實。同樣,我們眷戀母校,因為她也見證了我們作為社會人的成長和走向成熟中真實的青澀。
還記得,為了奪命連環(huán)考,看著整本都是重點的教材,通宵刷題………
還記得,清明之前,景湖畔捧著點點燭火,我們在對大體老師、實驗動物的敬意里,重溫著生命的深沉。
還記得,那些年我們集體“輔修”過的“醫(yī)學搬家學”——從順德回本部,從本部去見習,從見習到實習,重逢片刻又要各奔東西……
還記得,曾經因為緊張而冰涼的手,還捂不暖送向病人的聽診器,卻已種下一顆去溫暖病人的心……。
成長已悄然發(fā)生,苦樂酸甜的回味也在其中。
千里萬里,不忘初心,就像臍帶血中的干細胞蘊藏著潛能與可能,在與骨感現(xiàn)實的鏖戰(zhàn)中,執(zhí)著我們最初的夢想,這個校園就是你我青春的臍血庫,替我們備份著最初的夢。
今天,這個特別的日子,我們有著太多的感恩,師生緣、同窗情,還有這對青春的致敬。
明天,我們又將有了一個新的身份,南方醫(yī)科大學校友,臨別之際,讓我們共同祝!8N覀兊哪感4喝A秋實,譽滿五洲;祝福我們的老師學術常青,桃李滿園;祝福親愛的同學鵬程萬里,前程似錦。
最后我提議,請20xx屆全體畢業(yè)生一同向母校辛勤培育我們的專家、學者及老師行謝師禮。請全體同學伸出右手,放在胸前,行禮。
謝謝大家!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿13
很榮幸能夠站在這里和大家談一些實習的經歷,在開封大學已經三年的時間了,在這一個結尾的時刻,作為零八級的代表,談一些實習的經歷和心得體會,希望能給大家?guī)硪恍⿴椭,在以后的實習中能夠少走一些彎路?/p>
在去年的九月份,我們開始了實習,在分配的那一刻起,仿佛所有的朋友都在那么短的幾天從此天各一方,打包好行囊,揮別所有的依戀和不舍,去踏上遠方的路。從分別的那一刻起,便告訴朋友們,此番實習,肯定能有所得期待我們再次重逢的時刻。
到達實習基地后,從我個人來說,沒有做好心理準備,在角色轉換上還沒有做好準備,從學生成為一個合格的員工,還有很多的路要走,還是抱著以前學校時的態(tài)度,懶散,毫無紀律,而且做事不考慮后果,剛去時,工作消極,不聽從指揮,經常違反紀律,對工作也是缺乏熱情,每天都是拖著疲憊的身子等待著下班,很快便被部門評為了落后的典型,那是我在實習基地最困難的階段,也是讓我思考最多的一段時間。
晚上躺在床上睡不著時會想,在學校是懶散,不遵守紀律,可能還有老師,同學去包容你,去給你機會彌補,而現(xiàn)在參加了工作,沒有人會為你的錯誤買單,在一個有著完整規(guī)章制度的酒店,違反紀律的結果只能是處罰,處罰,然后淘汰。每天工作一天渾渾噩噩,每天下班也是一身疲憊?為何我不能多做一點?為何我不把它當成我的興趣去做?為何我不多點熱情,讓每天的工作充實一些?
后來,經過一段時間的改變,在充實了自我的同時,領導和同事對我的印象和態(tài)度都有了改變,靜下心來,更明白我該做些什么,對于實習,對于工作,對于以后,對于我自己,我不能再像以前那么消極了,這是我的第一份工作,如果我在這么頹廢下去,消極下去,可能以后我的整個職業(yè)生涯和人生就會這么匆匆忙忙的過下去了,怎么對得起我立下的志向?
從十二月份,酒店進入了旺季,為了提高服務質量,提高服務水平,酒店開展了“親情服務一百天活動“,我的領班找到我,他和我分析了一下我的情況,認為作為新員工,我在短時間內動手勞動方面很難超過老員工,而我有了一定的理論知識,而且平時在對客服務方面做得不錯。不如多發(fā)揮發(fā)揮長處,爭取在服務中作出亮點。
作為一名基層服務員,我明白,對于服務,關鍵是用心,用情。用心,用心去觀察,用心去關懷,用心去做事;用情,用情去理解,用情去思考,用情去服務。每天開始營業(yè)之前,自己先檢查一下儀容儀表,調整好心情,喊一下口號激勵自己,在工作時間,去留意客人的表情,語言,動作。去盡力為每一位有需求的客人服務。
因為受到客人表揚信三次,被酒店通報表揚,在開班前會時,領導念完表揚,讓大家為我鼓掌,我的心里,有高興,有壓力,也有愧疚。
有高興,因為我知道付出就有收獲,只要用心做事,就會有人知道你的時候。而且,作為部門的落后典型,我覺得自己可以甩掉落后的帽子了,我也可以經過自己的努力,讓自己,讓別人都明白,我也可以做的更好。
有壓力,被通報表揚以后,我的工作不能再像以前的那種工作狀態(tài)了,不能再像以前,工作狀態(tài)隨著情緒起伏,要成為真正的優(yōu)秀服務人員就必須用標準要求自己,每天都要總結自己,記錄下來,既下每天的進步,也寫哪些地方還沒有做到。
有愧疚,因為在一開始被分配到部門的時候,我的心里抵觸很大。一直想著調換部門,經理,主管,都找過我談話,但卻都被我不理解。我就這樣,不自覺的把自己拒絕在這個集體之外,而今天,又是這個集體,幫助了我,給了我榮譽,更包容了我,對我敞開了懷抱。
而我能回報這個集體的,只能是更加努力,去為它掙得更多榮譽。
以情服務,用對待家人,對待朋友的感情去對待客人,手臂一抬一揮之間,嘴角一張一翹之間,眼睛一睜一彎之間,那種服務熱情已經言于儀表,無聲勝有聲,客人已經明白,到了,該停下了,這就是家,這就是我一直想要找尋的地方。
用心做事,用心去為客人做每一件事,去解決那些影響客人心情的小事,瑣事,煩心事,當你去為了他的感受而努力的時候,他會明白你的態(tài)度,他會放心,因為他知道,在這里,有這么多人在關注著他,在這里,有一種愛在包圍著他。。。
微笑,微笑是人際交往最簡單的方式,一個微笑,即表明了自己的友善態(tài)度,有能讓客人消除剛抵達酒店的不適應感,讓客人明白,在這里,我們能為您提供最優(yōu)質的服務,能給你帶來一段美好愉悅的回憶。
問候,一聲輕輕的問候,讓客人心情舒暢,對于問候,以前我認為太機械,對客服務天天做,天天說,實際效果不大,知道后來有一天,我在向一個客人問:貴賓您好!歡迎光臨!他對我微笑,然后說,小伙,你好!就是那么一個淡淡的微笑,就是那么一句輕輕的回答,到今天,仍然讓我很感動,我知道了,我每天的問候不是沒有效果,客人也會換位思考,也會理解我,也會給我支持。從那以后,每次我問候,收到的回答越來越多,更有客人,在我向他問候的時候,輕拍我后背,對我說“小伙,不錯,好好干!
態(tài)度,客人在消費時,遇到問題,第一個想起的便是服務人員,一個優(yōu)秀的服務的人員,他總是在留意著,觀察著,做在客人開口之前,做在客人遇到問題之前,在客人找到他去解決問題的時候,他友善,沉穩(wěn),用心去看,耐心去聆聽,去謙虛的態(tài)度去感動客人,讓客人心情重歸于好,更讓優(yōu)質的服務延續(xù)下去。。
在將要離開實習基地的時候,我們主管為我們唱了一首《祝你一路順風》,他對我們說,就像歌詞中所說的那樣,當你背上行囊卸下那份榮耀,我只能讓眼淚留在心底,面帶著微微笑,用力的揮揮手,不管以后咱們能不能再見,在東北這疙瘩有你們的兄弟姐妹惦記著你們,希望你們能在以后的道路上越走越寬敞,越來越順利,祝你一路順風!當時有人就掉了眼淚,眼淚能代表很多,有不舍,有離別的難過,也有欣慰,我用一個合格實習生的表現(xiàn),贏得了信任,得到了尊重,我有所得!!!
最后,感謝學校給了我這次難忘的實習經歷,讓我能夠有機會鍛煉適應社會的能力,感謝我的老師,在實習期間為我們默默的付出,教育我們做人做事。在畢業(yè)的時節(jié),我想對您們說一句,今天,我們?yōu)槟阕院溃魈,你也會我們而驕?
畢業(yè)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是來自xx的博士畢業(yè)生xxx,很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。今天是20xx屆畢業(yè)生終身難忘的日子,從今天起,我們的博士生涯正式劃上一個圓滿的句號。我們踏上離別的站臺,告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的導師,告別辛勤培養(yǎng)我們的母校,各自開啟新的人生旅程。在這里,請允許我代表全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的母校和老師們,致以最衷心的感謝和最崇高的敬意。
20xx年9月,剛從大學畢業(yè)的我們懷揣著小小的科研夢想,來到了xx這個新藥研究的科學殿堂。恰逢藥物所**周年慶典,我們接受了全面而深刻的所情教育。老一輩的科學家在那么艱苦的環(huán)境下尚能堅持開展科研工作,為老百姓出好藥,身為新一代的藥物所人我們理當果斷接過“出新藥,出好藥”的大旗砥礪前行。“涓涓細流匯成海,點點纖塵積就山”,每個藥物所人努力成就最好的自我,才能最終展現(xiàn)最好的藥物所。成為最好的自己,這是我給自己定的一個小目標。五年的學習時光,一千八百多個日日夜夜。我相信全體畢業(yè)生和我一樣,經歷了無數次實驗的失敗,承受著每次組會匯報前的煎熬,有過灰心,有過氣餒,但唯獨沒有放棄,并最終靠著這份堅持不懈換來了如今的畢業(yè)成果,向自己的青春也向母校交出了一份漂亮的答卷。
年的5月是我博士期間最艱難的一段時光,就在我完成轉博答辯的第二天,我的導師偶然得知在開展的課題有被搶發(fā)的風險,要求我一個月內完成全部的投稿數據。當時的我倍感惶恐,覺得沒有信心完成緊急任務。我的導師告訴我說“你不試試你永遠不知道你的底限在哪”,這是這句話激勵了我的斗志,最終在師兄和合作者的幫助下,我們克服了一切困難在一個月內完成了數據并進行投稿。而我的導師也用實際行動支持著我,僅用三天時間完成了投稿文章的撰寫,三個月后我們的文章被正式接收。我由衷感謝我的導師,他對科研工作的執(zhí)著與認真的態(tài)度深刻地影響著我,我希望未來我也能成為像他一樣在科研工作中一絲不茍、積極上進的人。
我也要感謝在坐的我親愛的同學們,感謝你們在我學習階段提供的所有幫助。當我熬夜到凌晨兩三點走出實驗室時,實驗樓里總有那么幾盞燈亮著,那迸射出的光芒立刻溫暖了我的心,我知道,在藥物所里從來不止我一個人在努力。從今天起,我們收拾行囊各奔東西,然而這份風雨同舟的同窗之誼將永遠銘記在心中。
春風沐我,師恩不忘!最后請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生再次感謝生活了五年的母校,感謝給予我們智慧的導師,感謝默默支持我們的家人。祝愿全體畢業(yè)生前程似錦,也祝愿***所的明天更加美好!
畢業(yè)生代表發(fā)言稿15
親愛的老師,同學們:
你們好!
成為了我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生,我倍感榮幸,也很感謝學校授予我的榮譽,站在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言,其實內心有很多的想要說的話,但是對學校以及老師,同學們的感情也不是三言兩語就可以說完的,在這個畢業(yè)之際,在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園,在我們最為青春的時候,我們即將面臨告別,我也希望借此機會,對我們的老師致謝,也對我們所有的畢業(yè)學生抱有很深的期許,希望未來我們都可以繼續(xù)朝著自己的目標去努力,去實現(xiàn)自己的價值。
首先,請允許我代表我們高三畢業(yè)學子,對教育培養(yǎng)了我們三年的學校致以崇高的謝意,謝謝學校這么優(yōu)秀的一個平臺才讓我們足以更好的完善自己,謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┤绱诵酆竦膸熧Y力量,讓這么多優(yōu)秀的老師來培養(yǎng)和教育我們,也很感謝學校的老師,如果你們的悉心教導,沒有你們用心的工作,我們也不會在現(xiàn)在變得如此的優(yōu)秀,更不會收獲這么多的知識。三年的校園生活,我們也曾犯過錯,也曾收獲過榮譽,在犯錯的時候,是你們教會了我們知錯就改,勇于承擔責任,也是你教會了我們犯錯并不可怕,可怕的是不能及時的去認識到自己的錯誤并且改正,也是你們在我們收獲一定的成就的時候,告訴我們不要驕傲,要繼續(xù)加油,要戒驕戒躁。不管是什么時候,是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優(yōu)秀,我們的成長和進步都是離不開老師辛勤的工作。老師,謝謝你們,三年的學習和生活讓你們操心了,你們辛苦了,未來我們也不會辜負你們的期待,一定會實現(xiàn)自己的夢想和目標。成為一個讓你們和學校驕傲的學生。
對于我們學生而言,高中畢業(yè)也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰(zhàn),不管我們是選擇去大學的校園里面深造,還是選擇提前進入到社會里面鍛煉,我們都需要懂的自己想要的是什么,自己真正的夢想是什么,并且愿意去學習,不管是工作和生活都離不開我們的學習,我么也需要調整自己的心態(tài),多考慮問題,認真的對待生活當中的每一件事情,遇到挫折和困難要一直堅持下去,不要選擇放棄,除了這些更重要的是,要對自己有一個足夠的認知,在力所能及的基礎上更好的去挑戰(zhàn)自己,而不是去做自己能力范圍以外的事情,只有當自己的能力慢慢的提高之后,才能夠去努力的做好自己更向往的事情。
同學們,讓我們一起在未來繼續(xù)加油吧!
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