【熱門】初中寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中寫景作文1
冬是一個寧靜而又安詳?shù)拿�。小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠地落了下來，如煙一樣輕；似霧一般柔。雪貼在臉上，像玉一般潤。千變?nèi)f化的雪花，有時像片片花瓣飄飄悠悠，有時像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時又像朵朵桃花前擁后擠，在天地之間為我們掛起了雪簾。
大地成了一個粉妝玉砌的世界。雪給遼闊的田野鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。無窮無盡的雪花從天空中飄落，如同美麗的仙女穿著白色的裙子，優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬。雪花越來越密，在空中無休止地散落著。小區(qū)里彌漫著無數(shù)如花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地滋潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新。淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地在空中演繹著一場的舞蹈。我伸出舌頭接住了一片雪花嘗了嘗，這雪花像白糖，卻不甜，像海鹽，卻不咸。
啊，我愛那晶瑩如玉、純潔無瑕的雪花！
初中寫景作文2
我沒去過黃山，但是我們學(xué)了一篇名叫《黃山奇松》的課文，黃山給我印象是風(fēng)景美如畫，因為有“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕裝扮著黃山，所以黃山就更加美麗了。奇松以迎客、陪客、送客為主，迎客松還是黃山的象征呢，這是黃山奇松。
黃山的怪石千奇百怪，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……它們奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山上還有一座天橋，直通兩座山的峰頂，高達1800多米，兩面都是懸空的，低頭一望便令人心驚膽戰(zhàn)。
黃山的云海也很美，近看云海，像一層濃濃的霧，把那些奇峰遮掩了起來，大風(fēng)一吹霧又散來，顯現(xiàn)出美麗而又壯觀的景色。登高看，十里間就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻嶺淹沒，只露出一個個山峰，美極了。
“黃山啊黃山，你真是太‘奇’了，不愧為‘天下第一奇山’，你的景色值得人們?nèi)ビ^賞�！�
初中寫景作文3
我愛長治，愛長治的每一片土地．愛它的四季分明，愛它的絢麗多彩，愛它的芬芳四溢……
長治的八一廣場春天有碧綠如茵的小草, 有剛剛探出頭的筍芽兒，還有在細雨中茁壯成長的孩童. 美妙動聽的音樂在 空中回旋蕩漾，給予人們仙境般的享受.
夏天是炎熱的,但八一廣場卻是綠樹濃蔭，使人沉浸其中，不舍離去．
金秋時節(jié)，一片片金燦燦的樹葉像仙女一樣飄落而下，美麗極了．看！那邊的老人們正
在伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)跳舞呢！到處都充滿了溫暖
潔白寒冬，一陣陣臘梅的清香撲鼻而來，沁人心脾．廣場中央的孩子們正伴著鵝毛大雪堆雪人呢!
那藏有古老文化的老頂山更是神奇，美麗,讓人陶醉．使人在不經(jīng)意中發(fā)出聲聲贊嘆．高高聳立的炎帝像是那么威嚴(yán)．他手里捧著的谷穗仿佛是長治所有農(nóng)民的寄托與希望．
我愛長治，愛長治的每一片土地．愛它的四季分明，愛它的絢麗多彩，愛它的芬芳四溢……
初中寫景作文4
秋天，你用你的衣袖，拂去了夏日的烈日炎炎;你用你的雙手，給予人們成熟的果實;你吹來的風(fēng)，把樹葉吹黃了。
“沙沙沙，沙沙沙”這是秋天給予大地萬物的雨露，讓這烈日炎炎的夏天，隨著風(fēng)成為過去。是誰，給予大地成熟的果實?是誰，讓農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容?啊，是你，是秋天!是這多姿多彩的秋天!
雨水，把葉子變黃了，把果實變熟了，把太陽變涼了。多么美好的秋天!不僅僅給我們帶來了豐收的果實，還給我們帶來了燕子、大雁，讓我們這個秋天，過得很快樂。葉子，變黃了，也飄下來了。她送給了我們一層地毯，紅的，黃的。讓每個人都會不由自主的往上面踩，享受一下這秋天的滋味。
秋天，我感謝你，因為是你，送給我們?nèi)绱嗣篮玫募竟?jié)。
初中寫景作文5
田間風(fēng)景美如畫
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖說那沒有城市的繁華景色，但卻有著美如畫的風(fēng)景。最有特色的是那田間清秀的景色，與城市相比，別有一番風(fēng)味。
漫步在雨后的田野中，你會看到，紅彤彤的太陽從東方升起，射出萬道金光；透過樹林的掩映，田野里泛著一片翠綠。
走在田間的小路上，你能看見，沉甸甸的棉桃壓彎了枝干，一個個棉桃像鈴鐺一樣，叮當(dāng)作響。有的棉桃還吐出了雪白的棉絮兒，上面的小水珠在陽光的照射下，晶瑩透亮。
瞧，一片紅紅的高粱，像一群亭亭玉立的少女，扎著紅發(fā)，手拉手站著。紅彤彤的穗子，在陽光下隨風(fēng)搖擺。旁邊的玉米地，在一株株比人還高的莖稈上，扎著小辮的玉米，棒上露出金子一樣的果實，十分可愛。在微風(fēng)姑娘的舞動下，穗子徐徐飄動。不遠處的樹林，也隨著姑娘的舞步唱起了歌。
金燦燦的太陽，郁郁蔥蔥的小樹林，皚皚的棉田，果實累累的莊稼，綠油油的田野，這么美麗的田間景色，讓我不由沉醉于此！
初中寫景作文6
小雨嘩啦啦地下，春風(fēng)呼呼呼地吹，寒冷的冬天過去了，我們迎來了溫暖的春天。
今天我去了鄉(xiāng)下婆婆家，在去的路上看見柳樹發(fā)芽了，也看見油菜花開出了金黃色的花，還看見地上冒出了毛茸茸的小草。整個土地都變得綠油油的，很漂亮。
到了婆婆家以后，我馬上跑到田里，看見許多薺菜都開出了白色的小花，還聽到了幾聲鳥叫，我想一定是小鳥從南方飛回來了。
過了一會，我跑到外婆面前說：“我想去挑野菜。”外婆同意了。我們換上雨鞋來到了田里，開始挑野菜，挑了一會外婆在一個土坑里看見了一個很大的野菜，因為外婆的腳不好，所以讓我下去挑，不過就快挑到了，我腳一滑，摔了一跤，吃了一嘴泥，不過還好，泥土是松軟的，沒把我摔疼�；氐郊�，我換好衣服后問外婆能出去玩嗎？外婆同意了。在外面看到有許多小朋友在放風(fēng)箏，他們很開心，一會兒跑，一會兒叫，一會兒又笑，形成了一副美麗的圖畫。
��！春天真美��！
初中寫景作文7
我們的.校園又美麗又整潔。
走進校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個升旗臺，上面迎風(fēng)飄揚著五星紅旗。再往前走，就可以看見幾棵桂花樹。特別是到了秋天，桂花開了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹下，深深吸一口氣，會使你心曠神怡。
來到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機房。
我們能在這么美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí)，真是太幸福了啊！
初中寫景作文8
我的家鄉(xiāng)就是綠水環(huán)繞、景色怡人、美不勝收的日照。我最喜歡那里波瀾壯闊、一望無邊的大海了。
來到大海邊，你會看到：一些五彩繽紛的貝殼靜靜的躺在那兒，這是在媽媽送給小朋友的禮物吧?大海是那么藍，藍的沒有一點雜色，看著一望無邊的大海，你會忽然覺得心情好象前所未有的舒暢。
幾條大船浩浩蕩蕩的在海面上行駛，遠遠的，海鷗歡快的叫著，忽高忽低，好像在給大船帶路，又好像一個個衛(wèi)兵，在美麗的大海上巡邏，保護著大海。
天氣好的時侯，大海像一個溫柔的女子，平平靜靜的;天氣不好的時侯，大海就像一頭脾氣暴躁的野獸，咆哮著，波濤洶涌。
海底還有許多豐富的海產(chǎn)品，如：手掌那么大的螃蟹，活蹦亂跳的鮮魚，二十多公分長的大蝦————噢，對了，忘記海底還有石油呢。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛的近似百寶箱的大海。
初中寫景作文9
我家有一杯綠蘿，那是媽媽從辦公室采來養(yǎng)在杯子里的。因為它耐旱、好養(yǎng)，所以我們也不是很精心地照料它。
它十分堅強，在那少得可憐的水中竭力地吸取著水中那稀薄的養(yǎng)分，靠著水中那稀薄的養(yǎng)分，在杯底扎下了根，我想將它拉起來，它卻紋絲不動！媽媽說：“別拉它了，它夠苦的了�！�
在那之后的三天里，它原先的主根上又生出許多根須，然后根須上又生出許多胡須般的小根。見它如此“囂張”，我決定給它點顏色看看。在放長假之前，我只給它倒了一碗水，心里想：我看你活不活得下去！可等我放完假回來準(zhǔn)備“收尸”，它竟然照樣活得好好的，我“收尸”沒收成，倒收了幾條枯根，我心想：這真是一杯不凡的綠蘿�。�
它面對生活的殘酷而不抱怨一句，只是默默無聞地面對生活。由此，我得到了一個啟示——人，只有在磨難中才能變得更強，因為我知道，每當(dāng)我克服一個困難，我就會變得更強，最終成為生活道路上的強者。
初中寫景作文10
我們村莊里有一條美麗的小溪，溪水清澈透明，一年四季，永不停息地流著。
小溪是一個音樂家。有時，我寂寞了，就飛快地跑到溪邊，小溪就為我彈起歡快的曲子，替我化解憂愁，我就不寂寞了。
小溪是一個不畏艱難的勇者。有時，它碰到石頭，也不畏懼，而是挺著胸，昂著頭，從石頭上奔涌而過。還濺起一朵朵水花，美麗極了。
小溪是一個畫家。白天，它把太陽金色的光芒畫在自己身上。夜晚，它把銀色的星輝繪在自己的懷里。
小溪是我們的“生命之溪”。村民們都很愛護它，所以這條清清的小溪像一條水晶帶一樣涓涓地流著。但來這里的客人就不愛惜它了。有人扔一塊香蕉皮在里面，有人吐一口痰在里面。小溪都默默地忍受了�？晌覀儏s不能容忍，就對客人們說：“這條小溪就像我們的‘生命之溪’，怎么可以破壞呢？”客人慚愧地低下了頭。
我希望村民們更加得愛護這條小溪，讓它像我們的生命一樣永遠流淌，永不停息。
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