【熱】讀書樂作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的讀書樂作文，歡迎大家分享。
讀書樂作文1
從3歲開始，爸爸媽媽就時(shí)常帶著我讀書，閱讀故事給我聽。一年級(jí)的時(shí)候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會(huì)自己獨(dú)立閱讀厚厚的故事書了，有時(shí)還會(huì)讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當(dāng)我拿起一本沒有看過的書的時(shí)候，我就會(huì)忘記時(shí)間，全身心地在書的海洋里遨游。時(shí)間一分一秒過去了，然而，我只覺得才過了一兩分鐘，等媽媽叫我的時(shí)候，我才發(fā)覺已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。
因?yàn)槲姨貏e喜歡看書，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅(jiān)強(qiáng)、梅花的高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍(lán)寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。
在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛上了歷史，對(duì)歷史有了深度的了解，認(rèn)識(shí)了不在這個(gè)年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報(bào)國，張居正的能伸能屈，徐階的機(jī)智聰明……也認(rèn)識(shí)了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴(yán)嵩的口蜜腹劍……
除了歷史書以外，我還很喜歡看關(guān)于科學(xué)的書。記得在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn)，想到某一本書上的一些內(nèi)容，運(yùn)用這些知識(shí)我?guī)ьI(lǐng)著我們小組，贏得了勝利。
愿我的一生書香四溢，與書為伴。
讀書樂作文2
文字，足以表達(dá)面對(duì)面時(shí)難以啟齒的情感，文字，能使老朽的心靈重新獲得生命的光采。閱讀好書，沉凈心靈，閱讀好書，開闊心胸，書本中隱含了人生的道理。我非常喜歡看書，讓自己身歷書中主角的情境，用自我的步伐，走完這部劇本，并以旁觀者的身份去探索劇本中的意義，它想表達(dá)的是什么，最后吸收這本書的所有精華。
每一個(gè)故事都是值得我們學(xué)習(xí)，或引以為戒的典范�！侗I墓筆記之七星魯王宮》，追溯中國古代宋元明清的各朝代特色，與中國的古典之美。自己處于一個(gè)灰暗、不為人知的墓中，研究中國歷史之謎。讀到刺激與害怕之處時(shí)，總會(huì)為主角捏把冷汗�！赌裂蛏倌昶婊弥谩分校私庾约河凶约旱奶烀�，有決心有毅力，絕對(duì)會(huì)受到全世界的幫助。
知識(shí)能使我們展開羽翼飛往夢(mèng)想與奇幻的天堂，別人的翅膀，不能夠借助他人，只有自己才能實(shí)踐自己，成就自己。《臥底》中透露出人與人的牽絆很重要，先信任別人，才能讓別人信任自己，是要當(dāng)陽光下來去自如的妖怪，還是黑夜中與魔鬼共舞的人類？也提到和平的重要。故事使人了解道理，也教任何人做一個(gè)正直的人。
心靈受傷時(shí)，唯有讀書，是最能安慰我們心靈的良友，就算身在某處，讀書，使我們的心一樣自由。讀書，是一種最廉價(jià)，也是最珍貴的快樂，讀書，使我們的身心都回歸到最自然的純真。
讀書樂作文3
苦，大家都嘗過，有膽汁等。而樂大家也會(huì)嘗過，考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時(shí)候也嘗過苦和樂。
苦
還記得有一次，我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味，當(dāng)我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時(shí)候就會(huì)為哈利波特而開心；當(dāng)我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內(nèi)普的時(shí)候我就在為哈利。波特緊張，心里想：哈利。波特，快跑，斯內(nèi)普要來了，快跑。；當(dāng)哈利。波特被斯內(nèi)普抓到再罵的時(shí)候我在心里想：可惡的斯內(nèi)普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學(xué)的，你怎么能怪哈利。波特呢？；當(dāng)哈利。波特打魁地奇贏了并且破了記錄的時(shí)候我心里想：哈利。波特，好樣的！
突然，“叮鈴鈴，起床時(shí)間到6點(diǎn)20分了起床時(shí)間到”的一聲我發(fā)現(xiàn)了，我從4點(diǎn)起來看書一直看到了6點(diǎn)20，我的雙眼都起了黑眼圈，這時(shí)媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿著的書就給了我一頓“竹筍炒肉”
樂
我不僅因?yàn)樽x書得到了苦，我還因?yàn)樽x書得到樂呢！因?yàn)樽x書，讀好書，我的課外知識(shí)越來越多，直到六年上冊(cè)的時(shí)候我得了一張以前根本沒有的獎(jiǎng)狀——六年級(jí)課外知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲易x書我的課外知識(shí)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)可是一等獎(jiǎng)的第一名。而且，因?yàn)槲易x書我的想象力也是越來越豐富，發(fā)表的三篇作文中有兩篇是想象作文，而且都被同學(xué)們稱為“史上最奇葩作文”
高爾基說過“書籍是進(jìn)步的階梯”而我看的哪些書就是我進(jìn)步的階梯，以后我一定會(huì)讀更多的書、好書的。
讀書樂作文4
讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。而我認(rèn)為，讀書的苦與樂完全取決于自身對(duì)讀書本質(zhì)的理解與個(gè)人的讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)書我是別致的鐘愛，總是很自然的走進(jìn)別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠(yuǎn)淹沒。我喜歡閱讀，所以對(duì)她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言，與這樣的人交流，你會(huì)不快樂？你會(huì)不興致激揚(yáng)嗎？但讀書有時(shí)也會(huì)令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時(shí)，那時(shí)候我上小學(xué)4年級(jí)，對(duì)書中的語言很是不理解，不明白文章內(nèi)容，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難�。∫欢蔚梅磸�(fù)看幾遍才難往下繼續(xù)，那時(shí)我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實(shí)我確實(shí)是先放下她了，但當(dāng)我初中再看她時(shí)，覺得并沒有剛接觸時(shí)那么辛苦，想來主要是取決于自己的心態(tài)，因?yàn)槟菚?huì)兒我首先害怕她太厚，自己啃不動(dòng)，內(nèi)心先否決了自己，找下了不能完成的借口，所以收獲了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時(shí)會(huì)很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒堅(jiān)持下來的東西，不僅包括知識(shí)上的收獲，還包括來自精神領(lǐng)域的升華。說到底，讀書的苦樂還是取決于自身的態(tài)度，與書為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂不為呢？
讀書樂作文5
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
可是以前的我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲也⒉幌矚g讀書：記得我每次打開書的時(shí)候，看到那一個(gè)個(gè)枯燥無味的方塊字時(shí)，總是會(huì)感到十分的無聊。次次都如此，書會(huì)被我合上。
我的爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“你認(rèn)真讀一讀吧！就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)什么的�！笨墒俏覅s從不聽取勸告，更不會(huì)用心去讀一本書，不就是一本書嗎！有什么好看的，看了也只不過是浪費(fèi)時(shí)間而已。
記得有一次，我的爸爸去圖書館買書。而媽媽卻非讓我跟著去。所以我實(shí)在沒有辦法，只好跟著去了。
我們到書店之后，我實(shí)在無事可做，就順手拿起一本《昆蟲記》就亂翻了起來。翻著翻著，我突然看到了一幅精美的蜜蜂插圖，便看了起來。
不一會(huì)，我就被這本書中的精彩所吸引了：書中那構(gòu)造復(fù)雜的蜂巢；可以用來表達(dá)感情，互相交流的有趣的八字舞；它們采蜜時(shí)的勤懇……頓時(shí)，我突然間明白了書中的“味道”。
從那天以后，我就深深體驗(yàn)到了讀書的`快樂韻味以及書中蘊(yùn)含著的豐富情感。我從此喜歡上了讀書。
當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》的時(shí)候，就曾為他的悲慘經(jīng)歷傷心過；到讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)我曾被保爾柯察金身殘志不殘的精神感動(dòng)過；當(dāng)讀到《格列佛游記》時(shí)，我曾為他的奇幻旅程驚嘆過……
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再討厭讀書了，反而把這些書當(dāng)成了我最好的伙伴。我也被書給我?guī)淼目鞓讽嵨渡钌罡腥玖恕?/p>
讀書樂作文6
我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。
我讀過的書很多，比如：《西游記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時(shí)的苦與樂。
我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個(gè)答案，我把第三題的答案說出來了，我頓時(shí)面紅耳赤了，全班的同學(xué)都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內(nèi)心一陣酸楚。
接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個(gè)字——駢，并記住了它的讀音。到了周一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個(gè)“駢”時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)，可我站起來，大聲念出來，教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心里激動(dòng)不已。
我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個(gè)小時(shí)，馬上圖書管理員就要關(guān)門了，問有沒有人時(shí)，由于我看的過于入迷了，被關(guān)進(jìn)了里面，到了下午他們看見我還在里面看書時(shí)，被嚇了一大跳。
有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。
讀書樂作文7
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),讓我從沒有夢(mèng)想到了有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名教育家.教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼.
去年,學(xué)校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛].我那時(shí)才上二年級(jí),所以整整看了一個(gè)月才看好書里說,一只牛想成為一個(gè)歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話.一天,那只牛想回家了,便停止了對(duì)自己的夢(mèng)想,但是那只牛依舊沒有放棄自己的夢(mèng)想,只是停止罷了.在回家的路上,一只鳥在那只牛的耳朵里做了窩,而那只牛卻什么也聽不見了,那只在他耳朵里做窩的鳥想方設(shè)把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起來.讀了這本書以后,我想,一個(gè)人如果決定去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要全力以赴,不能半途而廢.
還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的秘密],這本書,我整整看了一個(gè)星期才看完.里面說一個(gè)小男孩從小就聽他奶奶說有一個(gè)神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，并和寶葫蘆約定。那個(gè)小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終于有一天，小男孩把寶葫蘆扔進(jìn)了河里，那時(shí)，寶葫蘆想自己可能真的做錯(cuò)了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實(shí)力贏得了比賽。讀了這本書之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠別人。
讀書給我?guī)碇R(shí)，給我?guī)順啡�，我感謝讀書。.
讀書樂作文8
讀書雖苦，卻也樂在其中�！}記
每天去讀書時(shí)所有孩子矛盾的源泉，它就像天使與惡魔的結(jié)合體，既能與人播撒光明，又是籠罩著的無盡黑暗。讀書之苦，恐怕在于那難懂的知識(shí)。大腦是一個(gè)小氣的容器，你越想往里塞東西，它就越難塞進(jìn)去。復(fù)雜的公式與難懂的顧問就像帶刺的花朵一般，你雖然知道它芳香四溢，要想得到卻要忍受錐心的痛苦。讀書之苦，又在于它繁多且雜亂的一條條定律，那一條條的定律為我們?cè)V說天空的奧秘，無奈你卻記不清哪條定律訴說了哪個(gè)奧秘。
巴羅曾經(jīng)說過：‘一個(gè)愛讀書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)釀好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)深情的安慰著’。只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。在讀書的道路上不斷尋找快樂，必然會(huì)遇到很多的苦，但苦若是達(dá)到了一個(gè)境界，就會(huì)真正體會(huì)到此苦亦為甜，此甜藏苦中。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)冒著大雨，一連十八都跑到圖書館里去炒熟，一部十多萬的書，終于被他抄到手。
在苦與樂的交融中，人漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。而讀書的目的，不就是為了變得更強(qiáng)嗎？
讀書樂作文9
清代詩人袁枚曾說：“讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！睆男∥揖蛺圩x書。這許許多多的書籍鋪就了我的學(xué)習(xí)之路，也讓我在成長(zhǎng)中欣賞到了無數(shù)美景。
這個(gè)寒假我讀了《西游記》，這本書雖耳熟能詳，但細(xì)細(xì)讀起來仍讓我愛不釋手。當(dāng)我剛讀到《三打白骨精》時(shí)，耳朵里隱隱約約傳來媽媽喊吃飯的聲音，可我卻沉浸在小說之中。眼前仿佛映現(xiàn)出一座兇險(xiǎn)的高山。唐僧肚子餓了，叫悟空去化些齋飯。白骨精趁孫悟空不在，想方設(shè)法變出各種人物博得唐僧的憐憫。幸好孫悟空來的及時(shí)把白骨精打跑了�？砂坠蔷桓市�，三番五次的要抓唐僧，可都被孫悟空識(shí)破打跑了，唐僧很生氣，念緊箍咒把孫悟空趕走了。
我正為此黯然神傷，卻看到孫悟空又回到唐僧身邊，我頓時(shí)拍手稱快。“快！快把白骨精打死！”看著孫悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入進(jìn)去。便順手抄起身邊的一把塑料尺，“嚇…哈…”地舞弄起來。這時(shí)，媽媽大發(fā)雷霆，大喊一聲：“快來吃飯。”我突然回過神來，外面的天漸漸黑了，我一看時(shí)間，都七點(diǎn)鐘了，飯菜都涼了。我立馬站起來合上書。媽媽無可奈何地我說：“看書是件好事，但你也不能耽誤其他事啊！”
讀書既能增長(zhǎng)課外知識(shí)，又能增添生活樂趣。我愿讀書，就像饑餓的人撲在面包上；我樂讀書，就像和許多高尚的人談話；我愛讀書，要用自己的眼睛去讀世間這一部活書！
讀書樂作文10
讀書是一種樂趣，是一種快樂，更是一種獲取知識(shí)和智慧的途徑。打開一本好書，平整的紙張、工整的字體以及那極其吸引人的內(nèi)容，總會(huì)使人身心愉快，不再煩悶焦躁�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！睍瑸槲覀兊娜松砑由�，同時(shí)，也對(duì)我們的生活產(chǎn)生了許多快樂。
在我們的身邊，書的種類不僅僅是一種，而是有很多種童話小說，科技、名著、動(dòng)物等等。但五年級(jí)以上的學(xué)生大多數(shù)都被禁止在看童話，為什么？因?yàn)樵S多家長(zhǎng)覺得童話就是所謂的胡思亂想，天馬行空、異想天開，對(duì)學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)幫助，但我不這樣認(rèn)為，讀書不僅是對(duì)學(xué)習(xí)的好處，而是可以對(duì)生活產(chǎn)生更大的樂趣。童話可以提高人的想象力，現(xiàn)代著名作家梅子涵說過：“童年多閱讀一些屬于自己的文學(xué)書，這是種植童話，你聽說過種植童話嗎？就是把非常奇異的想象力，非常美妙的心愿，非常善意的愛心，等等擱入自己的腦海里，擱進(jìn)思維和精神�！蔽矣X得這才是讀書的真正樂趣。
我熱愛讀書，從《鋼鐵是怎樣煉成》中，體會(huì)到了保爾的堅(jiān)韌不拔的精神；從《女巫》體會(huì)到男孩的機(jī)智和勇敢；從《狼王夢(mèng)》體會(huì)到了狼的野心；從《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》體會(huì)到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和智慧；從《可怕的科學(xué)》體會(huì)到了科學(xué)的奇妙與科技發(fā)展的重要性，從中我體會(huì)到了淡淡的讀書樂。“只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。”因此，讀書不能只關(guān)注一位作者的作品，這樣獲得的知識(shí)非常單調(diào)，必須去讀許多不同種類的書籍，才能達(dá)到博覽群書的目標(biāo)。我們?cè)阱塾螘Ｑ笾R(shí)之時(shí)，也要好好體會(huì)一下那份淡淡的讀書樂。
讀書樂作文11
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮'而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。
"一分耕耘一份收獲'。耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非常快樂嗎？
點(diǎn)評(píng)：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點(diǎn)題，一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發(fā)感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點(diǎn)。文筆稚嫩有新意。
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