【精】小學(xué)生童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話作文1
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽公公打了電話，太陽公公聽了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說：“人家睡的好好的，揪我干嘛？”一邊郁悶地說著，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來到它的身旁，心急地對它說：“小草啊！你遲到了。你看看，大家都干活了。”
小草沿著花的手指看去，只見蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣力地捕捉著昆蟲，小刺猬也在努力地運(yùn)送著小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著，樹長出了新的胳膊，，油菜花張開了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農(nóng)民伯伯拿起鋤頭，開始翻地松土，做好春耕的準(zhǔn)備；學(xué)生們背著新書包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來；工人叔叔們?yōu)榱藵M足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著……
這時(shí)，太陽公公出現(xiàn)了，語重心長地對小草說：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好��！”
小草聽了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見了小草的變化，心里樂開了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”��！
小學(xué)生童話作文2
“媽媽，”一棵小梧桐樹抖落身上的泥土，睜開朦朧的雙眼對媽媽說，“那是些什么樹呀？”梧桐樹媽媽看到自己又有了一個(gè)好孩子，忙高興地對寶寶說：“我的小寶貝，這兒是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐樹甜甜地笑了，他躺到媽媽的懷里，感到十分溫暖。“媽媽，我不想長大了�！迸赃叺氖迨濉⒉牭搅�，都哈哈大笑起來，媽媽也笑了，“傻孩子，你別以為媽媽什么都能幫你做，你要知道，你的哥哥、姐姐們都離開了媽媽，到遠(yuǎn)方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿離開您呢！”小梧桐樹噘著嘴，扯著媽媽的衣服撒嬌，小葉片一扇一扇地。媽媽搖搖頭，“孩子，你可要快快長大呀�！毙∥嗤淇纯磱寢屇谴謮训纳碥|，又看見叔叔、伯伯那高大的身材，覺得很安全。他想：刮大風(fēng)時(shí)，有叔叔、伯伯幫我擋著；下大雨時(shí)，有媽媽幫我頂著，……我才不要自己生活呢。
一個(gè)月，兩個(gè)月，……一晃好幾年過去了。小梧桐樹需要的陽光，被媽媽如雨篷一樣的樹冠擋住了；小梧桐樹需要的營養(yǎng)，被叔叔、伯伯粗壯的樹根吸走了。他變得又矮小又瘦弱，成了梧桐樹王國里的一個(gè)“小不點(diǎn)兒”！風(fēng)爺爺捎信來了說，“小梧桐樹，你的哥哥、姐姐早已長得和小朋友的腿一樣粗了。你可要快快長呀！”“小不點(diǎn)兒”可著急了，后悔自己當(dāng)初不該留在媽媽身邊，應(yīng)該像他的哥哥、姐姐們到遠(yuǎn)方去獨(dú)立生活，可現(xiàn)在怎么辦呢？小梧桐樹都急得哭起來了。
小學(xué)生童話作文3
快到勞動(dòng)節(jié)，動(dòng)物們準(zhǔn)備在五一勞動(dòng)節(jié)到小羊家的花園里慶祝勞動(dòng)節(jié)。一些動(dòng)物們聽說小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動(dòng)物們非常希望快點(diǎn)到五一勞動(dòng)節(jié)呀！
終于到了那天，動(dòng)物們紛紛來到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。當(dāng)然，小羊也不知道怎么做，本來要找醫(yī)生的，可是醫(yī)生出去游玩了。那該怎辦呢？過了一會(huì)兒動(dòng)物們想出了一個(gè)辦法。小熊班長說：“我們應(yīng)該幫助小羊，才行呀!”小熊說著，開始寫起了按排表，在三天之內(nèi)幫助小羊做家務(wù)：
第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。
第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網(wǎng)；小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。
第三天：小貓和小狐貍擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。
按排好了，動(dòng)物們都辛苦地做著自己的工作，每個(gè)小動(dòng)物都獻(xiàn)出了一片祝福。動(dòng)物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個(gè)又大又亮的珍珠；小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個(gè)漂亮的水桶；小猴和其它動(dòng)物們送了一幅貴重?zé)o比的畫。
犀牛醫(yī)生終于回來了，它來到小羊媽媽家把藥給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過了幾天，羊媽媽的病好了。動(dòng)物們和小羊、羊媽媽、犀牛醫(yī)生一起拍了一張合影。
從此，小羊和羊媽媽母女倆過得幸福極了。
小學(xué)生童話作文4
一天，小公雞歡歡來到了一面鏡子前，看到了鏡子里的自己，以為是跟自己長的一樣的小公雞。
歡歡不相信這只小公雞長的跟自己一樣，于是說：“大膽！你是何等小輩，敢冒充我？”于是沖著鏡子里的小公雞大叫。過了一會(huì)，歡歡發(fā)現(xiàn)它和自己的嘴形一樣，“嗬，你光裝我還不夠，還學(xué)我說話，我看你是感覺活著沒意思了，來找我單挑？”說完，歡歡的頭上冒出了火星，大叫一聲：“哦我蘆給給！看我讓你變成我今晚燉蟲子的雞肉丸！”于是歡歡沖向鏡子，先用手拍了一下，結(jié)果把手掌給拍紅了。
“小子，還挺硬實(shí)，看來不陪你玩玩真的還不行了！”說完，就拳打腳踢嘴叨。連續(xù)“激戰(zhàn)”了好幾個(gè)小時(shí)，打到下午三點(diǎn)，歡歡筋疲力盡，嘴里還喊著：“真扛干！我要?dú)⒘四恪庇谑怯謸淞松先�。又打了十多分鐘，歡歡實(shí)在沒力氣了，于是說：“行，算你狠，等我再多拔掉你幾根毛，讓你沒毛！”就在要繼續(xù)打的時(shí)候，歡歡的媽媽來了，“傻孩子！這是面鏡子，打它干什么呀？”
“��？什么是鏡子�。俊睔g歡有氣無力地問媽媽。
“鏡子能照出自己，你看�！庇谑菋寢屨镜界R子前，果然，鏡子里出現(xiàn)了自己的媽媽。“你摸摸鏡子，是很平、很光滑的，所以它能映出你的樣子�！�
“啊！原來是這樣啊�！庇谑菤g歡羞愧地跟著媽媽回家了。
小學(xué)生童話作文5
今天，俺這只農(nóng)村的小鴨子，算是大飽眼福啦！
俺帶著俺可愛的鴨寶寶小靜。小靈。小瑩。小賦。小婷。小藝到溫歌華街頭漫步，��！今天的天氣多好��！晴空萬里，萬里無云，俺帶著一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶“一二一二”的走著，它們�。《愣汩W閃的，仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲，一點(diǎn)兒也不聽話，哎！玩耍是孩子的天性！俺這個(gè)當(dāng)媽的，真是拿它們一點(diǎn)兒辦法也沒有�。�
在公共大路上，俺可是老大，連人類的交通工具——汽車也讓俺們?nèi)�，嘿！看，俺多神氣�?/p>
街上的行人對俺和寶寶指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛的，哼！俺才不管呢！愛說你就說，愛看你就看！
兩只沒見過世面的寶寶，光看街上的熱鬧事兒了，一不留神兒，腳下一滑，掉進(jìn)了黑漆漆。臭氣熏天的下水道，“俺的寶貝兒！別急，還記得媽媽教給你的游泳招兒嗎？”俺趴在地下大聲叫著，寶貝兒們好像聽見俺的話一樣，保持著平穩(wěn)，不行，寶貝兒們好像堅(jiān)持不住了，俺急中生計(jì)，跑去找民警，可那民警木呆呆的，根本不聽俺的指揮，一臉茫然地看著我，那個(gè)民警的頭一斜，頭上的警帽就掉了下來，俺急忙過去接著，咬著就開跑！那個(gè)民警反應(yīng)力還蠻強(qiáng)的，一看情況不妙，跟這俺滿街亂竄，終于竄到了“事發(fā)地點(diǎn)”，他好像明白了什么，便俯下身子撈俺的寶寶，一撈沒撈到，二撈沒撈到，哎喲喂！終于撈上來了，這個(gè)小家伙，哎！總算是有驚無險(xiǎn)了！
小學(xué)生童話作文6
今天是動(dòng)物王國鳥族成員的大好日子，因?yàn)榻裉鞂⒁e行一年一度的比美大賽，鳥兒們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想爭取冠軍。唯獨(dú)烏鴉在愁眉苦臉，因?yàn)闉貘f長得非常丑，每年的比美大賽不是倒數(shù)第一，就是還沒上臺(tái)就被轟出來。
正當(dāng)烏鴉想要放棄比賽權(quán)的時(shí)候，她突然想到一個(gè)幾年來第一次想到的主意。烏鴉心里想的是：向別人去借羽毛。
說干就干。于是，烏鴉馬上出發(fā)，先到奪冠呼聲最高的孔雀家里去，在孔雀家門口，她又想：我得編個(gè)謊話去騙羽毛，要真是借，肯定借不走。
烏鴉來到了孔雀家門口，她敲了敲孔雀家的門，說：“孔雀大姐，我想做只扇子送給媽媽，可是我的羽毛不好看，所以我想向你借羽毛�！笨兹复蠼闼斓卮饝�(yīng)了，馬上給她羽毛。烏鴉又仿照剛才的做法，去了金絲雀家、山雞家……
借好羽毛回來的時(shí)候，烏鴉變得花枝招展。比美大賽開始后，一只只鳥兒展示了羽毛。當(dāng)烏鴉來到臺(tái)上的時(shí)候，臺(tái)下議論紛紛：“這是什么鳥兒？這么漂亮？”正當(dāng)大家為烏鴉的魅力所傾倒，要投烏鴉一票的時(shí)候，已經(jīng)發(fā)覺受騙上當(dāng)?shù)目兹讣饨衅饋恚骸八皇鞘裁瓷聒B，她是只烏鴉�！�
這時(shí)，其它受騙的鳥兒也發(fā)覺了這一騙局，也紛紛抗議，并沖上臺(tái)去，各自拿回自己的羽毛，被拿光羽毛的烏鴉又露出了真面目，她被踢出了舞臺(tái)。
這次比賽，烏鴉不僅又落了個(gè)倒數(shù)第一，還得了個(gè)欺騙罪。真是偷雞不成蝕把米！
小學(xué)生童話作文7
1、寫童話需要幻想和夸張
幻想和夸張，是童話的兩只"翅膀"。童話離不開幻想，幻想離不開夸張。
幻想，是我們對未來生活的想象。
夸張，是對所要表現(xiàn)的對象或某種特征，故意夸大或縮小的一種修辭手法。
沒有夸張，童話的內(nèi)容就會(huì)失去光彩;沒有夸張，童話中的形象就會(huì)暗淡無光；沒有夸張，童話的諷刺性就會(huì)失去鋒芒；沒有夸張，童話的語言就會(huì)缺乏感染力。
如《皇帝的新裝》中，那個(gè)愛慕虛榮、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在現(xiàn)實(shí)生活中可能是不存在的，但我們卻相信這個(gè)故事，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中就有大量愛慕虛榮、愚蠢的人存在，同時(shí)也就讓一些騙子有了可乘之機(jī)，他們利用一些人的愛慕虛榮和愚蠢，導(dǎo)演著一幕幕荒延的鬧劇。
2、寫童話需要有擬人化的形象
童話里的形象，大多是擬人化的。
童話中，無論是動(dòng)物、植物或其他東西，都可以像人一樣會(huì)思考、會(huì)說話、會(huì)做事、會(huì)生活。
列寧說過:"兒童的本性是愛聽童話的。你給兒童講故事時(shí)，如果其中的雞兒、狗兒都不會(huì)說人話，兒童便沒有興趣。"
3、寫童話需要有曲折、動(dòng)人的情節(jié)
由于童話創(chuàng)作的主要手法是想象、幻想、夸張和擬人，因此，童話的情節(jié)都非常奇妙，洋溢著濃烈的浪漫主義色彩。
如《神筆馬良》的故事，說的是窮孩子馬良，憑頑強(qiáng)刻苦的精神，得到了一支神筆。他拿著這支神筆幫助貧苦大眾，智斗財(cái)主、皇帝，讓人讀后無不稱快。
小學(xué)生童話作文8
豬媽媽驕傲地挺著大肚子，和豬爸爸手挽手在街上走。
'豬太太，恭喜你�。�'迎面走過來的雞媽媽說。'恭喜你，豬太太！'迎面走過來的鴨媽媽說。第十個(gè)走過來的是狗媽媽，還沒等它開口呢，豬媽媽就已經(jīng)笑著說：謝謝你啦！"豬媽媽不知道，豬爸爸也不知道，它們的兩個(gè)寶寶這會(huì)兒正在圍墻后面悄悄議論呢。"真糟糕！我們的媽媽太貪吃了，她成了整條街上最胖的媽媽。"晚上，兩只小豬透過門縫看到：媽媽睡了大半個(gè)床！爸爸只睡了床邊的一點(diǎn)點(diǎn)地方。"真可憐，爸爸快要沒地方睡了。""爸爸夜里會(huì)掉到地上的。'兩只小豬說。第二天，它們決定買一張世界上最大的床，送給爸爸做禮物�？墒牵粚Π�，這張床看起來起碼要比小豬家的房子大上整整100倍！'哎，這件禮物看樣子有點(diǎn)不太合適。'到了下午，兩只小豬想來想去，決定幫媽媽減肥。它們打開冰箱，打開抽屜，打開櫥柜，把一切吃的東西統(tǒng)統(tǒng)藏起來。
丁冬！門鈴響了。開門一 看，原來是爸爸提著兩大待食品。'這全是給媽媽買的，你們可別嘴攙哦！'豬爸爸說。哈，真搞不懂爸爸是怎么想的！'哈哈——————等你們的媽媽生下了小寶寶，就會(huì)變得跟以前一樣漂亮了。'爸爸說。'什么？哪來的小寶寶？'兩只小豬吃驚的問。'是我的`小寶寶，是媽媽的小寶寶，也是你們的小弟妹。'爸爸說。
兩只小豬知道媽媽胖的原因了！它們不近不遠(yuǎn)地跟著爸爸媽媽在街上散步，挺驕傲的！
小學(xué)生童話作文9
下課了，金豆豆沒有出去玩，趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲！
接著，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲居然開始大聲地哭起來！甲殼蟲怎么會(huì)哭？金豆豆蒙了，他斷定這不是普通的甲殼蟲。
果然，甲殼蟲開始說話了。它說：“你是誰？”
金豆豆說：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲說：“我嘛，我是一個(gè)小孩，來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了�！�
金豆豆高興了，問：“那，你一定會(huì)魔法了？”他對魔法感興趣。
甲殼蟲不哭了，驕傲地說：“當(dāng)然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
聽了甲殼蟲的一番話，金豆豆有點(diǎn)兒動(dòng)心了。他問：“你都會(huì)什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機(jī)靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來，逃得無影無蹤了。
老師進(jìn)來，說：“下面開始檢查我留的寫話作業(yè)。”
金豆豆一聽就急了，剛才和外星甲殼蟲說話，把寫作業(yè)耽誤了。他拿著筆，手開始發(fā)抖�？伤秳�(dòng)的手居然在本子上寫出了字！他抖得很厲害，字也寫得飛快。金豆豆美死啦，他意識(shí)到自己已經(jīng)擁有魔法啦！
當(dāng)老師站到他的面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的作業(yè)，生氣了，抖著本子說：“你寫的這是什么？我怎么一個(gè)字也看不懂？”
金豆豆看著自己的作業(yè)本，心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認(rèn)識(shí)的字，他寫出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆無奈地看著老師，希望老師能原諒他。
小學(xué)生童話作文10
“你好，你遇到了什么困難？我可以幫助你嗎？”這位帥氣的青年關(guān)切的問。
小美人魚看著眼前的這位好心人，定了定神。說道：“先生你好，我的名字叫愛麗莎。我的兩個(gè)好朋友他們被不起眼的水母給蟄傷了，而且越來越嚴(yán)重了。所以，我來尋求神醫(yī)的幫助�？墒牵也恢郎襻t(yī)在哪，便去詢問路人�？墒撬麄儾焕砦�，還嘲笑我�！毙∶廊唆~說著說著便又哭了起來�！澳銊e哭了，我可以幫你想辦法�！边@位帥氣的青年在頭腦中說道：“要找神醫(yī)眼前就有一個(gè)，我就是名揚(yáng)四海的神醫(yī)‘華陀陀’。她怎么不知道？是不是在開玩笑呢？”。不過，從她的表情上可以看出來她是認(rèn)真的，不是在開玩笑。
“你把事情的詳細(xì)經(jīng)過說給我聽聽，說不定我可以幫你解決這個(gè)問題�！贝丝痰男∶廊唆~早已擦干眼淚，甜蜜的笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)，小美人魚的心靈感應(yīng)早已察覺到，眼前的這位帥哥就是華佗的第七十一代轉(zhuǎn)世。剛才華陀陀在腦海中說的話，早已被小美人魚聽見了，她假裝不知道，天真的說：“那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我和好朋友們在海岸邊的沙灘上日光浴。結(jié)果我們坐不住了，便到大海里游泳。然而，他們倆為了炫耀自己的游泳本領(lǐng)而向深海游去并向海中潛去。結(jié)果，意外發(fā)生了，他倆都被水母嚴(yán)重蟄傷了。我們找了很多醫(yī)生，但是都沒有徹底根治。所以，我才要去找神醫(yī)�！�
華陀陀聽了她的講述，明白了眼前的這位美女的遭遇。在他的腦海中出現(xiàn)了醫(yī)治水母蟄傷的過程和所需要用的良藥。不但要用腎上腺皮質(zhì)激素注射，而且還要用中華神藥“云南白藥”涂抹患處，再口服一點(diǎn)抗組織胺類藥物和撲爾敏。過幾天就可以康復(fù)了！
“原來這就是我所需要找的人��！”小美人魚心里驚嘆道。他倆的眼神相互對視了一下。笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭……
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