【薦】這就是我小學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的這就是我小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我小學(xué)作文1
總的來(lái)說(shuō)，在別人眼里，我是個(gè)“話癆”。沒(méi)看到“癆”這個(gè)字，你一定會(huì)認(rèn)為這是一種病。其實(shí)呀，我也覺(jué)得我得了這種愛(ài)說(shuō)話的病。
無(wú)一例外，我的每一個(gè)同桌都強(qiáng)烈要求換座位，那是因?yàn)槲乙?jiàn)到每個(gè)人都會(huì)和他聊天，說(shuō)起來(lái)呀，可謂是口若懸河，喋喋不休。最慘的是，有一位同學(xué)告狀后，老師終于忍不住了。她氣沖沖地給我媽打電話，對(duì)我媽說(shuō)：“你兒子話實(shí)在太多了，我已經(jīng)給他換了好多個(gè)同桌了，就連全班最溫柔的女同學(xué)都忍無(wú)可忍了。”結(jié)果那天，我剛剛放學(xué)回到家，就吃了一頓“皮帶燉肉”。
不過(guò)，“話癆”也有好處。比如說(shuō)上周，老師舉辦了一場(chǎng)“口頭作文大賽”，題目是《春天來(lái)了》，看到這個(gè)題目，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，就已經(jīng)成竹在胸了。隨著我的嘴皮子一張一合，一篇有模有樣的文章就脫口而出了。老師盯著我，嘴巴張得大的能吞下一個(gè)雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，她才吃驚地說(shuō)，“唐若宸簡(jiǎn)直是字字珠璣呀！”接著，就是一頓夸呀……
從此以后，越來(lái)越多的同學(xué)想和我做同桌。因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，有時(shí)我的話合起來(lái)，還可以編成一篇不錯(cuò)的文章呢！
這就是我，“話癆”唐若宸。
這就是我小學(xué)作文2
嘿，大家好！我叫xxx，今年10歲，我現(xiàn)在在金雞湖學(xué)校五年級(jí)6班讀書(shū)。我性格外向，活潑開(kāi)朗，最喜歡下圍棋。
我瘦瘦的，但是卻很可愛(ài)。一張惹人喜愛(ài)的蘋果臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑烏黑的。高挺的鼻梁下面，是我微微上揚(yáng)的嘴角，所以我看起來(lái)，總是顯得特別開(kāi)心！要是說(shuō)我有什么與眾不同的，那就不得不提一提我的耳朵了。我的耳朵比一般同學(xué)的都要大，老師常常笑著叫我“大耳朵圖圖”。對(duì)于這個(gè)可愛(ài)的稱呼，我尤其喜歡。總之，我是個(gè)帥帥的小男孩。
當(dāng)然，這么帥氣的我，愛(ài)好也很廣泛，天文地理我都有涉獵，但最喜歡的還是下圍棋。在家里，一有空閑時(shí)間，我就閑不住，會(huì)拿出棋譜一個(gè)人在棋盤上擺上一盤，認(rèn)真研究研究。毫不夸張地講，對(duì)于圍棋的癡迷，都可以用“廢寢忘食”來(lái)形容了。媽媽看我這么酷愛(ài)圍棋，在和我商量之后，就給我報(bào)了一個(gè)圍棋興趣班。每次上課，我總是第一個(gè)到�，F(xiàn)在在老師的精心指導(dǎo)以及我的刻苦努力下，在最近的圍棋升段中，我順利地升上了三段。這讓我對(duì)學(xué)習(xí)圍棋更加充滿了信心！
怎么樣，朋友們，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎？你愿意和我做朋友嗎？
這就是我小學(xué)作文3
我是誰(shuí)？鏡子說(shuō)：“俞睿健這個(gè)孩子，長(zhǎng)得可帥了，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，忽閃忽閃的.，一張白嫩嫩的小臉，而且可愛(ài)干凈了，每天把自己弄得干干凈凈�！�
我是誰(shuí)？“俞睿健是一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子，只要還有一分鐘，他也要躺一分鐘，還經(jīng)常把我忘記，就去上學(xué)了，哪怕我站在他面前，他也會(huì)把我忘記。”毛巾皺著眉頭大聲說(shuō)道。
我是誰(shuí)？“俞睿健是一個(gè)字寫得不錯(cuò)的帥氣小男孩。只要字有一點(diǎn)寫得不好，寫錯(cuò)了，就會(huì)用我擦，但總是擦不干凈，會(huì)留下一些痕跡�！毕鹌さ椭X袋答道。
我是誰(shuí)？“俞睿健是一個(gè)愛(ài)下棋的人，”象棋笑著說(shuō)：“他呀，只有一有空，就和他媽媽來(lái)陪陪我，有時(shí)還幫我做身體按摩�！�
我是誰(shuí)？“俞睿健是一個(gè)孝順、懂事、乖巧的小男孩，也是一個(gè)品行高尚的小男孩，有時(shí)就是太粗心，上面抄到下面都會(huì)抄錯(cuò)，總體還算不錯(cuò)�！眿寢尭吲d地答道。
老師咧著嘴說(shuō)：“俞睿健是一個(gè)最求上進(jìn)，活潑開(kāi)朗的小男孩。就是寫作時(shí)字寫得太大了，把字寫得小一點(diǎn)，就更棒了�！�
這就是我，一個(gè)帥氣、追求上進(jìn)、愛(ài)睡懶覺(jué)、字擦得不干凈的小男孩。
這就是我小學(xué)作文4
我喜歡我的手，他非�？蓯�(ài)，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細(xì)，長(zhǎng)得秀氣可愛(ài)，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛(ài)的手。
一次美術(shù)課上，老師讓我沒(méi)捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個(gè)漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個(gè)，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團(tuán)一樣用力的揉了起來(lái)，在花中見(jiàn)拿紅筆點(diǎn)上幾個(gè)小紅點(diǎn)，這樣一個(gè)花蕊就做好了。接下來(lái)該做花桿了，我想變魔術(shù)般的拿出綠色橡皮泥，把手?jǐn)[平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術(shù)棒般的樣子細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個(gè)完美的玫瑰花在我靈巧，可愛(ài)的小手里完成了。
我喜歡我的手，沒(méi)有了你我只能空想不能去做；沒(méi)有了你連吃飯這點(diǎn)小事都做不成；沒(méi)有了你我無(wú)法 想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛(ài)你——我的手。
這就是我小學(xué)作文5
我叫余海峰，我是一個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子。我的名字是媽媽給我起的，希望我為人處事有海一樣的寬闊胸懷，勤奮學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰。如媽媽所愿，我很活潑，愛(ài)學(xué)習(xí)，善結(jié)交朋友，天天高高興興，與同學(xué)們玩玩鬧鬧，相處的非常好，得到同學(xué)們的喜愛(ài)。想看看我的樣子嗎？那就跟我一起走進(jìn)我的故事吧！
我很喜歡看書(shū)，如果遇到什么好書(shū)，我便會(huì)竭盡全力，想方設(shè)法得到，當(dāng)然了，是正人君子之所為。有一次，媽媽不在家，爸爸叫我去買些饅頭回來(lái)，去的道上，我碰見(jiàn)了表哥，表哥從書(shū)店回來(lái)，買了一本《小學(xué)生作文書(shū)》，我看了，愛(ài)不釋手，我對(duì)大哥說(shuō)：“你借給我看一看”�？墒谴蟾鐓s不借，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，我終于把書(shū)拿到手了�？墒�，我掉頭就往家里跑，到了家，爸爸問(wèn)我饅頭哪去了，這時(shí)，我恍然大悟，急忙跑向外面。
我這個(gè)人吧，比較特別，我交朋友，經(jīng)常交仗義之人，小氣鬼，我一律不交。這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀的小男孩，我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但是我的優(yōu)點(diǎn)一定多過(guò)我的缺點(diǎn)，你愿意與我交朋友嗎？
這就是我小學(xué)作文6
我的奶奶身體非常棒，她還有一個(gè)外號(hào)，叫“數(shù)學(xué)老神通。”
我奶奶有一雙目光炯炯的大眼睛，瘦小而又靈敏的手，個(gè)頭較矮，整天炯炯有神，我和我的奶奶比起來(lái)，那就是截然不同。
奶奶每天早上６點(diǎn)鐘就起床鍛煉，一直鍛煉到９點(diǎn)鐘才罷休，整天生龍活虎。
奶奶在家還能評(píng)上“數(shù)學(xué)老神通”，這個(gè)外號(hào)是我給奶奶取的，你們可別看我奶奶是個(gè)老人，可她以前還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師呢，有時(shí)不懂的題我都是問(wèn)這位“數(shù)學(xué)老神通”，在難的題都難不住她，有時(shí)只不過(guò)要想想罷了。還記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題把我弄得一塌糊涂，于是我就請(qǐng)教奶奶，奶奶戴上眼鏡，看了我的題，一本正經(jīng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，還是想想吧。”時(shí)間又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我匆匆茫茫的跑出來(lái)說(shuō)：“這么難的題，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是一竅不通。”于是，奶奶拿起我的書(shū)本，詳詳細(xì)細(xì)的給我把這道題講清楚，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“怎么樣，這次做起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單呢？”
這就是我的奶奶。
這就是我小學(xué)作文7
我叫邱靖杰，我的臉又大又圓，眼睛卻是一雙瞇縫眼，鼻子大大的，嘴巴有點(diǎn)嘟，頭發(fā)烏黑光亮的，還戴著一副眼鏡。
我是一個(gè)善良、可愛(ài)、聽(tīng)話的小男孩。我喜歡干力氣活，能幫家里洗碗、打掃陽(yáng)臺(tái)和收拾房間等，能幫家里做事。
我做事慢條斯理的，有時(shí)還有點(diǎn)磨蹭。我什么事都不太往心里去，有點(diǎn)大大咧咧的。我很粗心大意，經(jīng)常把東西丟在學(xué)校。前幾天，我把筆盒丟在學(xué)校了，奶奶很生氣地說(shuō)：“怎么又忘拿東西了？”我慌忙說(shuō)：“對(duì)不起，我馬上回去拿�！庇幸淮�，我粗心地把“世上無(wú)難事”寫成“世上無(wú)事”。還有一次造句，本來(lái)應(yīng)是“爺爺在公園散步”，我竟寫成了“爺在公園里步”。你說(shuō)可笑不可笑？當(dāng)然這都是以前的事了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。心也細(xì)些了，但是還不夠，粗心的老毛病有時(shí)還發(fā)生。我很想改掉這個(gè)毛病，我相信我一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
這就是我，一個(gè)粗心的男孩。
這就是我小學(xué)作文8
我的名字很奇怪哦！想不想知道我是個(gè)怎么樣的女孩，動(dòng)一動(dòng)腦筋猜一猜我是誰(shuí)？
小時(shí)候，媽媽給我取了一個(gè)很洋氣的名字，我名字里的“岱”，上面的“代”是像讓我長(zhǎng)大后有除夕，可以當(dāng)代表；下面這個(gè)“山”是因?yàn)槲沂菍俸锏模镒酉矚g在山上玩耍，希望我可以活潑機(jī)靈；“顆”是名字館里的人說(shuō)的，一歲的時(shí)候，別人都說(shuō)我愛(ài)吃糖，不過(guò)爸爸媽媽也希望我以后可以過(guò)上如蜜糖般甜蜜的生活。
除了我的名字奇怪，同時(shí)，我也是一個(gè)“小饞貓”。一天，我回到家里，一陣香味把我牽引到了餐桌上，原來(lái)是爸爸媽媽正在津津有味地吃著剛出爐的面包呢！我看了之后，很不服氣說(shuō)：“你們有好吃的不叫我，我很生氣。我實(shí)在忍不住了，趕緊坐下，大口大口吃了起來(lái)。爸爸媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：”你這個(gè)小饞貓！“
現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧！我們交個(gè)朋友，好嗎？
這就是我小學(xué)作文9
小時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常鬧別扭，動(dòng)不動(dòng)就吵起架來(lái)了。于是，我認(rèn)定，他不是我的親身爸爸。
記得有一次，我補(bǔ)完習(xí)回家已經(jīng)11點(diǎn)40了，見(jiàn)爸爸不在大廳，就開(kāi)始放心的吃起零食，可當(dāng)我吃的正開(kāi)心時(shí)，爸爸就想風(fēng)一樣，“飄”到我面前。于是，“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了：
爸爸說(shuō)：“都準(zhǔn)備吃飯了，還在吃什么零食！一回來(lái)就知道吃吃吃，我看看你等一下怎樣吃飯，如果你不吃的話，看我怎樣收拾你！”
我大聲回答到：“吃就吃咯！我不吃你能把我怎樣？我倒要看看你是怎樣收拾我的，是打我打殘呢，還是把我打死！哼！”
可是一件事讓我改變了對(duì)爸爸的想法：
那一天，我發(fā)燒了，一會(huì)兒嘔吐，一會(huì)兒頭疼，一會(huì)兒肚子痛，特別難受。可是爸爸不惜辛苦，一會(huì)兒幫我掛號(hào)，一會(huì)兒幫我給錢，一會(huì)兒幫我倒水……這樣的舉動(dòng)，讓發(fā)燒的我感動(dòng)了。
看，這就是愛(ài)我的爸爸，他只不過(guò)是在培養(yǎng)我，在教育我而已。
這就是我小學(xué)作文10
我是個(gè)普普通通的女生，不太愛(ài)表現(xiàn)自己。我有一張娃娃臉，眼睛大大的，笑起來(lái)會(huì)有兩個(gè)淺淺的小酒窩，小巧的鼻子下面有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。我每天都扎著一個(gè)馬尾辮，我很喜歡，因?yàn)楹芮逅Ｎ液苁�，媽媽�?jīng)常叫我“小瘦猴”呢！
我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽(tīng)到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來(lái)的希望，祖國(guó)當(dāng)前的發(fā)展……還會(huì)把書(shū)中的好詞佳句抄下來(lái)，為寫作文打下基礎(chǔ)。
人都有美中不足的地方，我也不例外，作業(yè)有時(shí)寫得不認(rèn)真，馬虎大意。比如：語(yǔ)文經(jīng)常不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫別字等；數(shù)學(xué)就更馬虎，題不讀就做，加法做成乘法等等，總之明明做得起的題結(jié)果沒(méi)有認(rèn)真讀題給做錯(cuò)了，所以成績(jī)忽上忽下，不穩(wěn)定。媽媽說(shuō)我，我還不高興。希望我能早日改掉粗心大意的壞毛病。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教育，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
這就是我——朱柄蓉，一個(gè)普普通通，樂(lè)觀向上的女孩。
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