【精】我們的校園優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我們的校園優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的校園優(yōu)秀作文1
沿著窄窄的求智巷一直往前走，大概在巷子中間，就是我們那美麗的校園。校門口由大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家蘇步青題的七個(gè)金光燦燦的鎦金大字：杭州市學(xué)軍小學(xué)。
進(jìn)了學(xué)校的大門，門口的正中間就是有名的噴水池。噴水池的中間有一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)上豎立著紅、黃、藍(lán)三原色的“彩帶”，“彩帶”的周圍圍繞這好多只雕刻得栩栩如生，打磨得油光發(fā)亮的小雛燕，樣子可愛極了。平臺(tái)的下方還有清澈見底的水，幾條小巧玲瓏、頭紅尾白的小魚兒偶爾游過，使清水泛起層層漣漪。
繞過噴水池，踏過鵝卵石鋪成的小路，路過乒乓球館，來到充滿熱鬧氣氛的操場。瞧，同學(xué)們正在舉行著迎面接力呢！“嘟——！”裁判員一發(fā)令，兩個(gè)學(xué)生如同身后有什么可怕的東西追他們似地，立刻握緊手中的接力棒飛奔了起來，并迅速地把棒轉(zhuǎn)移到另一個(gè)同學(xué)那兒。那個(gè)同學(xué)如同火箭似地“嗖”地飛奔了出去。老師們圍著同學(xué)，“加油”聲一次比一次喊得響，直到喊破了喉嚨，取得了勝利，才肯罷休。
走完操場，來到她的西北邊的友誼亭。亮晶晶的大理石和咖啡色琉璃瓦屋頂用四根圓圓的柱子支撐起來。友誼亭周圍有許多蔥郁的樹叢，秋天一到，金燦燦的銀杏樹葉飄落下來，落在地上立刻鋪成了一條“黃金大道”。
校園的景色可真美呀，那里還有好多你沒聽過的、沒看過的景色，等著你去細(xì)細(xì)觀賞！
我們的校園優(yōu)秀作文2
有人喜歡鳥語花香的校園，有人喜歡炎熱的校園，也有人喜歡覆滿皚皚白雪的校園，但我最喜歡生機(jī)勃勃的校園。
在一個(gè)明媚的早晨，一路上經(jīng)過陽光的洗禮，來到了這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。一走進(jìn)大門，放眼望去，有一株高大又茂盛的榕樹。兩側(cè)開滿著綻開笑臉的鮮花，我聞了一聞，有一股淡淡的清香，芬芳迷人。我走到學(xué)校中央，抬頭望去，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。不同的鳥聲，組成了一支美妙的交響樂。我低頭一看，許許多多昆蟲在地上聚在一起，我想他們應(yīng)該是在這守株待兔，等待著他們的美食來臨吧！這么多的生靈，把校園增添得生機(jī)勃勃，真是讓人大開眼界。
我踏入班級(jí)，坐在窗邊，有很多同學(xué)在跳遠(yuǎn)的沙坑那玩玩沙子，小孩子們圍在一起，像一個(gè)大圓圈，快樂的嬉戲著。這一小塊地方就為這美麗的校園添加了不少生機(jī)。而且他們把笑聲也傳播給了一個(gè)大校園。
在下午，我在校園的周圍逛了逛。有的教室的同學(xué)在讀書，有的同學(xué)在聽老師講課，但還有個(gè)教室竟然一個(gè)人影都沒有，他們到哪兒去了呢？哦！原來她們?cè)趯掗煹牟賵錾仙象w育課。我不由自主地來到校園最神秘的一角，里面竟然種了花，這些花五光十色，有茄子紫，梨黃，西瓜紅……
這是一個(gè)充滿歡笑，生機(jī)勃勃的校園，我愛這個(gè)校園！
我們的校園優(yōu)秀作文3
我們的校園是一個(gè)美麗且豐富多彩的一個(gè)大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。待你走近時(shí)，一座獨(dú)特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個(gè)碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢(mèng)”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵(lì)我們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷努力前行。
漫步來到學(xué)校的操場上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時(shí)針、分針每一刻的走動(dòng)，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時(shí)間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們?cè)谶@艘大船中，迎著風(fēng)浪，無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚(yáng)帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
我們的校園優(yōu)秀作文4
“新的一天又來到，附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學(xué)生們對(duì)著老師們敬禮，說：“老師，您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時(shí)的校園是多么的和諧。知識(shí)進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂的學(xué)習(xí)著。
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動(dòng)作，真令人贊嘆：“多么可愛的孩子�。 �
老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的`一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
我們的校園優(yōu)秀作文5
龍崗的學(xué)校很多，但徜若要我說總的印象，我覺得實(shí)驗(yàn)學(xué)�？梢运闵鲜驱垗弻W(xué)校的標(biāo)本，別的學(xué)�；蚨嗷蛏俣紩�(huì)向?qū)嶒?yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)者和匠師們別出心裁，把一棟棟教學(xué)樓拼湊出一把鑰匙，一把帶領(lǐng)親去追求智慧的鑰匙。學(xué)校無處不充滿了勃勃生機(jī)，哪怕是在冬天，都阻攔不住學(xué)生們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水。整個(gè)學(xué)校洋溢著一種陽光向上的氛圍，講究花草樹木的配合，注重學(xué)生們的想法，在意師生的身心安全，平易近人。
在外人面前，它神圣不可褻玩，而在我們眼里，它是平易近人和藹可親的長者，它是聰明伶俐，巧捷萬端的智者，更是善解人意對(duì)師生愛護(hù)有佳的善者。在它的愛護(hù)下，整個(gè)學(xué)校都洋溢著青春的活力。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校注重于栽培花草樹木，讓人一進(jìn)去就感覺心曠神怡，雜草肆意的生長，花時(shí)不同的各種花樹相間，沒有刻意修剪成規(guī)規(guī)矩矩的樹木，沒有修剪成各種造型的樹叢。有的只是自然生長的美，讓人體驗(yàn)到自然之趣。 同時(shí)它不僅僅只注意到學(xué)校的氛圍和環(huán)境，它更注重于師生的身心健康，常常舉辦活動(dòng)來調(diào)節(jié)我們的校園生活，不定時(shí)舉辦讀書交流會(huì)，藝術(shù)節(jié)等。讓我們?cè)趯W(xué)校中的閑暇之時(shí)放松一下。 實(shí)驗(yàn)學(xué)�？瓷先ヒ仓皇且凰掌胀ㄍǖ膶W(xué)校，可也只有你進(jìn)去了才能懂得她的美，她的韻味。
我們的校園優(yōu)秀作文6
我們的校園坐落在港頭村中坐北朝南，美麗極了。
我們一走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那用綠紅色泡沫鋪墊而成的操場。操場周圍，滿是樹木，那些樹，好似一位位士兵保護(hù)著一位位跳躍的精靈。到了課間十分鐘的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)健兒就在操場上大顯身手，快看，有的在跑步，跑得快得猶如出膛的子彈；有的在比跳繩，圍觀的人紛紛贊嘆；有的在踢足球，那個(gè)人的速度如疾風(fēng)一般，接過那個(gè)球，得分了。操場兩旁，滿是花草，土地上插著文明標(biāo)語：“草地綠茵，花兒紅艷，請(qǐng)不要踐踏�！�
往左走，就是我們的新教學(xué)樓，在一樓，有悅耳動(dòng)聽的歌聲，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)室，還有那個(gè)潔白的教室。拾級(jí)而上，就是二樓了，二樓有那老師拼搏的辦公室，有那新穎的夢(mèng)想操場，再往上走，就是知識(shí)的海洋，就有那朗朗的讀書聲，那就是我們的教室。邊上，就是我們的舊教學(xué)大樓，一棟藍(lán)色大樓，一棟淡粉色大樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們依偎在一起，好似一對(duì)親密無間的姐妹。
我們學(xué)校還有一座花園，那里有迎春、玫瑰、月季、菊花和梅花，它們依著時(shí)令，順序開放，爭先斗艷。
我在知識(shí)的海洋里捉住了一條魚；在花園里，多采了一朵小花；在森林里，多栽了一棵小樹……
“勤奮務(wù)實(shí)，文明創(chuàng)新”這8個(gè)大字，就像楊帆的旗幟，帶領(lǐng)我們楊帆起航，帶領(lǐng)我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍。
我們的校園優(yōu)秀作文7
我們的校園坐落在長江之畔，青山腳下，是一所風(fēng)景美麗，建筑別致的學(xué)校。
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進(jìn)大院，正前方是寬而高的校門，走進(jìn)去，映入眼簾的便是勵(lì)志路，勵(lì)志路的左側(cè)種滿了一棵棵又高又大的樹木，像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。樹下各色的花兒爭先恐后地開放，有金黃的小菊花，有雪白的玉蘭，還有紅艷艷的牡丹花……一陣陣瑯瑯的讀書聲，一陣陣拂面的微風(fēng)，一陣陣醉人的花香，使人神清氣爽！
走進(jìn)教學(xué)大樓，教學(xué)樓一共有四層，每一層的辦公室就在2號(hào)樓的旁邊，順著樓梯走到四樓，右拐，第一個(gè)教室就是我的班級(jí)。教室里的桌椅一排排擺得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，圖書角擺放的圖書有條有理，窗子擦得可以照見人影，后面的黑板報(bào)給我們的教室添上了更多的姿色……
從教學(xué)樓走出來，便是操場了。操場上有環(huán)形跑道，有鋪滿塑膠墊的籃球場。左邊是露天升旗臺(tái)，臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。后面還有供我們盡情玩耍的雙杠，單杠，攀爬架，沙坑等。
再往前走一點(diǎn)，便是樂群樓了。樂群樓一共也有四層，里面有廣播室，微愛教室，音體辦公室……聽，那是什么聲音？哦，原來是音樂教室里的同學(xué)正在演奏豎笛呀！那美妙動(dòng)聽的聲音傳遍了校園里每一個(gè)角落。
這就是我們的學(xué)校，是不是很像一副迷人精美的圖畫呀！
我們的校園優(yōu)秀作文8
今天，我參觀了我們的校園，我高興極了。
走進(jìn)校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1.9米，高大雄偉，氣勢(shì)磅礴。
穿過小廣場，就來到階梯教室。一進(jìn)門就看見地面上鋪著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了！抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。階梯教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達(dá)芬奇……
看完了階梯教室，我又上了2樓的音樂教室，一進(jìn)們，就看見墻上寫著的幾個(gè)大字：音樂是開啟人類智慧的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在跳舞，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中央鋪著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌跳舞用的。
我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門就看見后面墻上寫著幾個(gè)大字："電腦要從娃娃抓起"，這話是鄧小平爺爺說的。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，如果有人不認(rèn)真聽講，或講小話，老師就會(huì)發(fā)過來5個(gè)大子："請(qǐng)不要講話！"這時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)就會(huì)自覺地停下來。電腦多么有趣呀！
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學(xué)校多好��！在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
我們的校園優(yōu)秀作文9
我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里，是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個(gè)班級(jí)，一千多名師生。
校園的鐵門是綠色的，象征著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門，來到操場上，只見一棵棵梧桐樹聳立著，像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn)，是我們做操時(shí)排隊(duì)用的，便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場的東面，藝術(shù)長廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級(jí)教室，后面是廁所，旁邊有四張乒乓球桌，便于我們?cè)谏象w育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級(jí)教室，校長辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門口，有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一早上，，唱國歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì)舉行升國旗儀式。
在生長著萬年青、充滿著桂花香的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。
我們的校園優(yōu)秀作文10
清晨，我沐浴著陽光與微風(fēng)來到了校園。在校門口，我們可以發(fā)現(xiàn)9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天，那里生機(jī)勃勃，百花盛開。夏天，小花園歡聲笑語，就算你瞟了一眼，都會(huì)想要多看幾眼這片片綠海。秋天，桂子花開，整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天，雖然大家感到非常的冷，但是總有一些調(diào)皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場。那里每天都會(huì)人聲鼎沸。場內(nèi)有球員激烈地用腳去爭足球，場外有拉拉隊(duì)再大聲的喊:〞加油，加油呀！〞還真是熱鬧��！
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺(tái)階處和班級(jí)墻外你都會(huì)發(fā)現(xiàn)有經(jīng)典詩文。如果你站在學(xué)校門口，不是我夸張，在那里你都會(huì)聽見朗朗的讀書聲和小朋友們?cè)趫D書角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹。那棵古樹下一位慈祥的老爺爺，安靜的守護(hù)著我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹下的椅子上休息。熱的時(shí)候，它為我們吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅(qū)除蚊蟲……古樹幫我們這么多的忙，它無私奉獻(xiàn)，一點(diǎn)兒也不圖回報(bào)這是一種多么高尚的品質(zhì)��！
你瞧，我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿活力的大家庭呢！
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