關(guān)于快樂(lè)的元宵節(jié)作文400字(精選26篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的元宵節(jié)作文400字(精選25篇),歡迎大家分享。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇1
今天是一個(gè)喜慶的日子,因?yàn)榻裉焓侵袊?guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日之中的一個(gè)節(jié)日——元宵節(jié)。
每逢農(nóng)歷正月十五就是元宵節(jié)。在這一天里,包含著許多傳統(tǒng)文化,比如說(shuō):吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,放煙花等。但元宵節(jié)里一定要吃湯圓,因?yàn)槭怯性虻。傳說(shuō)漢武帝時(shí)宮中有一位宮女 ,名叫“元宵”,她長(zhǎng)年幽于宮中,思念父母,終日以淚洗臉。大臣東方朔決定幫助她,于是對(duì)漢武帝謊稱,火神奉玉帝之命于正月十五火燒長(zhǎng)安,要逃過(guò)此劫,唯一的辦法就是讓“元宵姑娘”在正月 十五這天做很多火神愛(ài)吃的湯圓,并由全體臣民張燈奉獻(xiàn)。武帝準(zhǔn)奏,“元宵姑娘”終于見到家人;從此以后,元宵節(jié)吃湯圓這個(gè)習(xí)俗就傳了下來(lái)。
今天早上,我們一家人在一起包湯圓。媽媽和嬸嬸負(fù)責(zé)揉面粉,我和姐姐就一起磨芝麻,而弟弟、爺爺和奶奶就一起負(fù)責(zé)包湯圓。把湯圓包好后,一起把湯圓煮好,一起吃湯圓,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓!
到了晚上,我們龍涌最熱鬧了,因?yàn)槊糠暝?jié)的時(shí)候,我們那里都會(huì)喝燈酒。我們?nèi)サ侥抢锖,沒(méi)進(jìn)去,都聽到了一陣陣熱鬧的歡呼聲。進(jìn)去后,我們看到了許多親朋好友,他們個(gè)個(gè)都面帶微笑 ,很開心!過(guò)了幾十分鐘后,燈酒終于開始了!一開始,我們先放了一大串鞭炮,然后就一邊吃飯,一邊投花燈。我和叔叔投了一盞財(cái)源廣進(jìn)燈。吃完后,我們就開心的回家了!
元宵節(jié)真快樂(lè)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)的晚上,媽媽和我、爸爸吃了湯圓后,就去玩了,我們到了街上,有兩個(gè)人正在“舞獅子”,有一個(gè)人當(dāng)“獅子”,另一個(gè)人拿著彩球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到彩球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續(xù)往前走,聽見一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風(fēng)凜凜的“巨龍”游了過(guò)來(lái)。它在爭(zhēng)奪一個(gè)龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體戲龍珠……
我們邊走邊看,看見有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說(shuō):“電視里還會(huì)播出精彩的《元宵晚會(huì)》呢!我們回家看吧!”我依依不舍的跟媽媽回家了,晚會(huì)果然精彩,有小品、相聲……全家人度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
元宵節(jié)
元宵節(jié)的晚上,媽媽和我、爸爸吃了湯圓后,就去玩了,我們到了街上,有兩個(gè)人正在“舞獅子”,有一個(gè)人當(dāng)“獅子”,另一個(gè)人拿著彩球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到彩球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續(xù)往前走,聽見一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風(fēng)凜凜的“巨龍”游了過(guò)來(lái)。它在爭(zhēng)奪一個(gè)龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體戲龍珠……
我們邊走邊看,看見有人踩高蹺、劃采蓮船……媽媽說(shuō):“電視里還會(huì)播出精彩的《元宵晚會(huì)》呢!我們回家看吧!”我依依不舍的跟媽媽回家了,晚會(huì)果然精彩,有小品、相聲……全家人度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇3
被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂(lè)!前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè),那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口,感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說(shuō)這是真的駕照,那我們得趕緊找到這個(gè)人,丟的人沒(méi)有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來(lái):“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去,一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)那天晚上,我和媽媽興致勃勃地來(lái)到文化公園,觀看燈展。
剛進(jìn)大門,十二生肖燈便映入眼簾,它們的造型個(gè)個(gè)栩栩如生,顯得十分好看。往左看,只見小樹都添上了“燈衣裳”,五光十色。一直向前走去,就來(lái)到了中心臺(tái)。中心臺(tái)周圍人山人海,整整圍了七八圈!繞過(guò)中心臺(tái),朝魚池的方向走,只見許多小孩子在拍照、追逐、戲水……好一群歡快的小朋友!池中的魚兒更是快活。它們有的在池底睡覺(jué);有的圍著池中央的大石頭玩“捉迷藏”;有的擺動(dòng)著大尾巴游來(lái)游去,貌似個(gè)小公主一般。走過(guò)魚池,向右拐,又有好些昆蟲、植物造型燈。例如蝴蝶、螢火蟲、玫瑰花、茉莉花等等,五顏六色。再往里走,我們便看到了文化公園的主題燈——雙龍戲珠燈。只見一條龍雙目圓睜,張開大嘴,似乎要吞掉夜明珠一般;另一條龍身子三百六十度大轉(zhuǎn)彎,回頭向前看,仿佛要在“對(duì)手”手中搶過(guò)珠子。整個(gè)龍燈造型十分逼真,讓我感覺(jué)栩栩如生;仡^看,咦?那兩條似龍非龍的是什么。吭瓉(lái)是鳳凰燈。兩只鳳凰面對(duì)面望著對(duì)方,表情十分溫和,與祥龍的神態(tài)成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,F(xiàn)在,整個(gè)文化公園在燈光的籠罩下,完全感覺(jué)不到是夜晚了。繞了一圈,就又回到了十二生肖燈那里了。只可惜,我們沒(méi)有帶照相機(jī),不能拍照留念了。一會(huì)兒,我們就出東門回家了。
怎么樣?大家覺(jué)得元宵節(jié)夜晚的文化公園吸引你嗎?其實(shí),文化公園還有許許多多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇5
我喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榭梢允諌簹q錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿贼兆樱可以賞月;我更喜歡元宵節(jié),因?yàn)榭梢猿詼珗A,還可以拉兔子燈。
每年的元宵節(jié),媽媽都會(huì)給我買兔子燈,但是在我大班那年的元宵節(jié)卻讓我難以忘懷。
“今夜月明人盡望……”正月十五的月亮又大又圓,象玉盤似的。我們?nèi)w小朋友一起在豐鎮(zhèn)公園里“溜”著心愛(ài)的燈。
豐鎮(zhèn)公園里可真熱鬧,到處張燈結(jié)彩。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的小燈籠上還有一個(gè)個(gè)燈謎。有的人在看燈,有的人在猜燈謎……
我們的燈各有特點(diǎn),吸引了很多游客。我拉的是紅紅的桃子燈,只要輕輕一拉它就會(huì)慢慢地打開,忽然從里面“飛”出一個(gè)騰云駕霧的孫悟空,游人看了不停地拍手叫好。小宇的孫悟空燈會(huì)揮動(dòng)它的金箍棒。小李的龍燈會(huì)跑來(lái)跑去,眼睛還會(huì)發(fā)亮呢!小天拉的是最可愛(ài)的兔子燈,小樂(lè)也有一個(gè)會(huì)打開的蓮花燈。
興高采烈地拉著燈。我們一會(huì)兒并排向前跑,一會(huì)兒互相追逐,一會(huì)兒你追我趕。
所有的燈中,最多的是兔子燈,因?yàn)樗屏、可?ài),給我們的節(jié)日帶來(lái)了幸福平安。
我們中華民族有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,具有名族特色,我喜歡過(guò)中國(guó)節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇6
今天,是一年一度的元宵佳節(jié)。我們一家一起來(lái)到了老家。
吃過(guò)晚飯,我和表姐一起到廣場(chǎng)玩,表姐挽著我的手,穿過(guò)大街小巷,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,不一會(huì)兒便來(lái)到燈光閃爍的廣場(chǎng),這兒早已人山人海。有正蹣跚學(xué)步的小不點(diǎn)兒,有白發(fā)蒼蒼的老人,也有眉清目秀的青年人。我們又把目光移到了五光十色的花燈上。首先映入眼簾的是一直光芒四射的金虎。這是一只長(zhǎng)得很可愛(ài)的小老虎,尤其是臉部的五官,刻畫得栩栩如生。它額頭上的“王”字裹著一層彩虹的顏色,筆挺的鼻子下面的嘴巴微微抿著,露出一絲英俊的笑,露出一絲溫柔的笑。胖嘟嘟的手掌捂著半邊臉,羞澀地望向遠(yuǎn)方。像是在向和觀眾們拋媚眼。在黑暗中,就像是一盞明燈,亮得耀眼,亮得鮮活。我正看得出神,突然一聲巨響。引起了我的注意。我們朝發(fā)出聲音的地方走去,原來(lái),是在猜燈謎。一排排色彩斑斕的燈籠形態(tài)萬(wàn)千,每一個(gè)燈籠里都藏著一個(gè)謎語(yǔ)。看著大家都拿著獎(jiǎng)品興致勃勃地離去,我也忍不住想猜一猜。于是,我又排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,還時(shí)不時(shí)把頭探向前。終于輪到我了,我要猜的字謎是“中國(guó)話(打一字)”。是什么呢?我抓耳撓腮,絞盡腦汁冥思苦想!跋氲搅!是嘩啦啦的嘩”,“嗯,猜對(duì)了。這小腦袋真好使!”主持的老爺爺撫摸著我的頭發(fā),慈祥地說(shuō)。我拿著獎(jiǎng)品,嘴里哼著歌,心里樂(lè)滋滋的。激動(dòng)的心情無(wú)法言表……
眼間,一個(gè)多鐘頭過(guò)去了。我好想好想再玩一會(huì)兒,哪怕就一小會(huì)兒我也樂(lè)意。但畢竟時(shí)間不允許,而且明天還得早起,所以只能向這次活動(dòng)說(shuō)了。
這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真有意義,真期待下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇7
“賣湯圓,賣湯圓,小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽到這首歌,人們就知道元宵節(jié)到了。
圓宵節(jié)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日,所以全國(guó)各地都過(guò)。元宵節(jié)吃元宵,是我國(guó)的習(xí)俗,吃湯圓有美滿之意,讓人團(tuán)團(tuán)圓圓。晚上,我們一家人坐在一起吃飯,我嚷嚷著說(shuō):“我吃六個(gè),六六大順,”媽媽說(shuō):“我吃八個(gè),八面玲瓏,”爸爸說(shuō):“我吃十個(gè),十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中,我們?cè)缭绯粤孙埦鸵タ礋熁。我們到了東大橋,只見人山人海,整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭,我們穿過(guò)了熙熙攘攘的人群來(lái)到了草坪邊上,等待著放煙火,我看見東面有許許多多的花燈,五顏六色,漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了,就仰頭看著天空,我看見有許許多多的孔明燈在天上飛,一個(gè)接一個(gè),由低到高然后消失在夜幕中,我想人們一定對(duì)著孔明燈許下了自己的愿望,如果自己的愿望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛(ài)的星星,它們一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,就怕錯(cuò)過(guò)一會(huì)兒那美麗的煙火。不一會(huì)煙火騰空而起,幾顆小而明亮的火星一個(gè)接一個(gè)地竄了上來(lái),沖向天空,咚!咚!咚!火星接二連三的炸開了,變成了一朵朵美麗而巨大的菊花,把它那美麗的一面盡情的展現(xiàn)給大家,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的……那么耀眼,有的禮花是雙層的,有的炸開后像一顆顆流星雨,刷刷地往下落,不知從哪里來(lái)的一只只光彩奪目的小魚,想在水面上亂蹦亂跳。天空出現(xiàn)了蝴蝶結(jié)似的禮花,也出現(xiàn)了心形狀的圖案,真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)、美麗動(dòng)人、心曠神怡……
禮花打完了,人們依依不舍、不情愿的離開了。元宵節(jié)我過(guò)得很開心,這是個(gè)令我難忘的夜晚。也是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇8
送走了熱鬧的春節(jié)之后,我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。老師讓我們帶上糯米粉,元宵餡和盛水的碗,下午一起包元宵。
下午,我一來(lái)到教室,就看見課桌上到處都是糯米粉,元宵餡和水,同學(xué)們?cè)谧约旱淖簧险皣\嘰喳喳”的討論著怎么包元宵。
同學(xué)們帶來(lái)的元宵餡真是五顏六色:有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅艷艷的山楂餡、雪白的白糖和鮮綠的菠菜餡。帶來(lái)的糯米粉,聞起來(lái)有一股醇香撲鼻而來(lái),讓你聞了一遍還想著再聞第二遍。
這時(shí)候老師來(lái)了,剛才還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槔蠋熞涛覀內(nèi)绾巫鲈恕@蠋熯呎f(shuō)邊示范著,首先先用元宵餡捏成一個(gè)小球,再在加過(guò)少許水的糯米粉里“打滾”,不一會(huì)元宵餡就裹上了一層厚厚的,雪白的“外衣”,元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示范后,下面就是我們大顯身手的時(shí)間了。照著老師的方法,我們都認(rèn)真做起來(lái),可是看著簡(jiǎn)單得事情,做起來(lái)卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,由于我們掌握不了晃動(dòng)的速度和頻率,我們滾出來(lái)的元宵大都變成了橢圓形。不服輸?shù)奈覀冊(cè)俅文笃痧W料滾動(dòng)起來(lái),終于在不懈的努力下做出了圓圓的元宵,同學(xué)們看著自己辛勤汗水做成的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)果,都開心的露出了燦爛的笑容。
放學(xué)后,我迫不及待的把我親手制作的元宵拿給媽媽,讓她趕緊煮給我吃,煮熟后,我狼吞虎咽地吃著鮮美的元宵,放佛感受到了元宵節(jié)歡樂(lè)的氣息,這時(shí)媽媽又給我講了元宵節(jié)的來(lái)歷,在我吃的津津有味的同時(shí)了解到民俗文化的偉大。
我愛(ài)元宵節(jié),不僅愛(ài)元宵節(jié),還愛(ài)這鮮美還吃的元宵。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇9
我喜歡過(guò)春節(jié),因?yàn)榭梢允諌簹q錢,還可以放煙花;我喜歡中秋節(jié),因?yàn)榭梢猿栽嘛,還可以賞月;但是我更喜歡元宵節(jié),因?yàn)榭梢钥椿,做美味可口的湯圓。
為什么要在元宵節(jié)吃湯圓呢?因?yàn)闇珗A象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、家和美滿的意思。每年我都要吃湯圓,但這不是我自己做的,而是買的現(xiàn)成的,我還真想好好做一回湯圓,這個(gè)小愿望終于在前年元宵節(jié)實(shí)現(xiàn)了。記得在前年元宵節(jié),我是在外婆家度過(guò)的。外婆家十分簡(jiǎn)樸,但每天總能飄出陣陣飯菜香。我一來(lái)到外婆家,只見外婆正在為晚上吃的湯圓做準(zhǔn)備工作,她小心翼翼地。我跟她打了聲招呼,坐了下來(lái),正巧看見表姐也在,便一起吃了午飯。
吃過(guò)午飯,外婆要開始做元宵了,我也十分興奮,高興地說(shuō):“需要我?guī)兔?”只見她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我便興致勃勃地去洗手了。洗完手,外婆叫我?guī)兔Π雅疵追酆退推饋?lái),她說(shuō)完后,便開始去拿要用的工具了。于是,我連忙把糯米粉倒在一個(gè)盆子里,戴上“手套”,再拿起熱水瓶往里面倒進(jìn)適量的熱水,然后拿起筷子來(lái)回的轉(zhuǎn)圈圈似的攪拌了幾十下,最后把它揉成了一個(gè)大面團(tuán)。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲干得不錯(cuò),頓時(shí)我心中心中喜滋滋的,沒(méi)想到一下子就能和這么好的面。緊接著,我們共同捏出了一個(gè)又一個(gè)黃豆大小般的小湯圓……
“完工了!”我興奮地叫了起來(lái),不知道味道如何!到了晚上,外婆下了小湯圓,還在里面放了一點(diǎn)桂花精,我吃著自己做的湯圓,心中有多少說(shuō)不出的快樂(lè)!
這真是一個(gè)難忘而快樂(lè)的元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇10
“火樹銀花合,星橋鐵索開。”元宵節(jié)到啦!元宵節(jié)到啦!大街上張燈結(jié)彩,街道上車水馬龍,超市里水泄不通。我和奶奶好不容易才買到了制作湯圓的食材。
一回家,我們就開始分頭準(zhǔn)備了。奶奶從廚房里拿出一大把花生,把他們剝開,炒熟碾成渣。我呢,就在一旁往面粉里加點(diǎn)水,邊搗面糊邊玩。奶奶拉下臉,氣呼呼地說(shuō):“做事給我認(rèn)真一點(diǎn),不能糟蹋食物,要玩就到一邊去!”我聽了奶奶的話,不敢再玩了。只見奶奶戴上手套,系上圍裙,雙手有節(jié)奏地一推一揉,慢慢地,剛才被我弄得亂糟糟的面糊,成了一團(tuán)潔白的,聽話的面團(tuán)。奶奶讓它圓,它就圓;讓它方,它就方。
奶奶捏了一小塊面團(tuán)給我,讓我搓圓?墒敲鎴F(tuán)不聽話,在我手上沒(méi)成圓,反而被面團(tuán)黏得手足失措。奶奶說(shuō):“搓湯圓,要輕揉!蹦棠桃贿呎f(shuō),一邊做給我看。我也照著奶奶的動(dòng)作,慢慢地,慢慢地……呀!我成功了!面團(tuán)終于被我揉成了圓形。接著,一個(gè)個(gè)小湯圓,在我的手底下誕生了。
開始煮湯圓了。沒(méi)一會(huì)兒,鍋開了。一個(gè)個(gè)潔白的小湯圓,從鍋中冒出來(lái),挨挨擠擠的。
“可以吃湯圓啦!”奶奶給每個(gè)碗里都盛上了湯圓,還加了點(diǎn)糖。嘴饞的弟弟迫不及待地從碗中撈出一個(gè)湯圓,剛放進(jìn)嘴里,就連忙喊道:“呀!好燙!好燙!”我們大家在一旁見狀都笑成一團(tuán)了。
我吹了吹湯圓,把湯圓放進(jìn)嘴里,咬一口,好甜呀!甜甜的湯圓直沖我的胃里,那全身上下沒(méi)有一處不是暖烘烘的,舒服極了。
我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)美好的元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇11
今天是開學(xué)第一天,也是一年一度的元宵佳節(jié)。下午我們班將請(qǐng)家委會(huì)媽媽一起來(lái)陪我們制作元宵花燈,大家真是樂(lè)翻了天。
下午我們滿懷期待地等著家委會(huì)媽媽的到來(lái)。當(dāng)盧旻宇媽媽把材料包分發(fā)給大家后,我就迫不及待地打開材料包,發(fā)現(xiàn)里面應(yīng)有盡有,有8根細(xì)棒、4根方形棱柱、一根燈籠握桿,還有蠟燭和四張鼠年吉祥的花燈紙……真是各式各樣。我看了一下說(shuō)明書,心想:原來(lái)區(qū)區(qū)幾個(gè)步驟就能做出一個(gè)花燈,太簡(jiǎn)單了!我先拿起一根細(xì)棒插在方形棱柱上,我仔細(xì)的插,可怎么插也插不進(jìn)去,我再反復(fù)的看了看:“哦~”原來(lái)棱柱上的小洞邊有一根根小木刺,它們好像正咧著嘴在笑我呢。我左思右想,目光停在了我那剪刀上,我靈機(jī)一動(dòng),將這些小木刺用剪刀剪掉,這樣細(xì)棒就輕松的插在方形棱柱上了。接下來(lái),我以迅雷不及掩耳的速度搭好了兩個(gè)正方形,再用4根細(xì)棒將正方形連起來(lái),正方體就搭好了?晌易罂从铱,上看下看,怎么看都覺(jué)得不對(duì)勁。我仔細(xì)打量了一番這個(gè)正方體,發(fā)現(xiàn)這個(gè)正方體高低錯(cuò)落、參差不齊,我恍然大悟,這樣怎么算得上是一個(gè)正方體呢?真讓我哭笑不得,我只好把它拆下來(lái)重新拼搭。在我一番努力下,一個(gè)像樣的燈架終于拼搭完成了,我頓時(shí)松了一口氣?磥(lái)我是小看了這個(gè)花燈制作,不過(guò)接下來(lái)的步驟應(yīng)該簡(jiǎn)單了。我粘上底盤,黏上蠟燭,系上燈繩,用雙面膠將四張鼠年大吉的燈紙貼在燈架的四邊就大功告成了。
做完花燈后,我環(huán)顧四周,見同學(xué)們用魔術(shù)般的小手做出了一個(gè)個(gè)美麗的花燈,全班都是花的世界、燈的海洋,洋溢著喜慶歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。通過(guò)做花燈活動(dòng),不但提高了我的動(dòng)手能力,還提高了我的思考能力,并樂(lè)在其中,我感覺(jué)這次活動(dòng)特別有意義。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇12
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。”瞧,四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語(yǔ)呢!讓我們一起去看一看吧!
家委會(huì)的媽媽們給我們準(zhǔn)備了做花燈的材料,這些材料可齊全了:有十二根燈籠骨架,一根用來(lái)手提的棒子,四張燈籠紙,一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝,拿出說(shuō)明書,一目十行地看了過(guò)去,隨后便開始搭骨架。我心想:搭骨架有什么難的?我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是,我看也沒(méi)看,這兒插插,那兒拍拍,本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了?勺屑(xì)一瞧,我頓時(shí)嚇了一大跳,這“正方體”一邊高、一邊低,像一個(gè)調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會(huì)這樣呢?我耐下心來(lái),細(xì)致地觀察了一番。原來(lái)長(zhǎng)方形棒子上的小孔也是有高低之分的,我壓根就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的燈籠骨架,把它拆開,重新開始。這次,我不再魯莽,而是先觀察研究了一番。我拿起一根長(zhǎng)方形的骨架,小心翼翼地把細(xì)圓形那端插進(jìn)小孔里,輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟,我做了兩個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形,再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長(zhǎng)方形連接了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折,我終于搭好了,一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后,我繞上了線,粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成!看著親手做的燈籠,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:漆黑的夜晚,燈籠的光雖然微弱,但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天,我不僅做了精美的花燈,體驗(yàn)了元宵做燈的樂(lè)趣,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還明白了“做任何事都要細(xì)致觀察、認(rèn)真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇13
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈!苯裉焓且荒暌欢鹊脑(jié),我們四(4)班的同學(xué)們正在做花燈、猜燈謎呢。
家委會(huì)的媽媽們給我們每人都準(zhǔn)備了一份精美的花燈材料。里面應(yīng)有盡有:四根方形棱柱、八根細(xì)木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……
我迫不及待地打開包裝,仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍說(shuō)明書,就開始制作了。我首先拿出一根小棒,把它插進(jìn)方形棱柱的小圓孔里。我費(fèi)了九牛二虎之力,卻一點(diǎn)也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢?我定下心來(lái)認(rèn)真思考,終于發(fā)現(xiàn)小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸進(jìn)小圓孔,轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),這些薄木片就乖乖地讓開了。接著,我順利地搭出了兩個(gè)正方形,用小棒連接起來(lái),燈籠骨架就做完了。然后,我拿出貼蠟燭的硬紙板,把它粘在最下面的兩根小棒上,再在蠟燭下面貼上海綿膠,粘在硬紙板上。下面要裝提柄了,我把線對(duì)折,穿過(guò)提柄上的小孔,再把另外兩個(gè)線頭穿進(jìn)另一端和提柄形成的圓圈內(nèi),拉緊之后,用兩端在兩個(gè)相對(duì)的角上打個(gè)結(jié)固定一下。我想:看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)也并不容易!最后,我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠,把四張畫著可愛(ài)的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了:做一件物品不僅要?jiǎng)邮,還要?jiǎng)幽X,才能做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
晚上,我和媽媽一起來(lái)到樓下,點(diǎn)燃了蠟燭,襯著明亮的燭光,四只可愛(ài)的小猴子有的手拿燈籠,有的提著“!弊郑孟褚覀円黄痿[元宵?粗约河H手制作的花燈,我心里有說(shuō)不出的自豪。這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇14
“正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!
我迫不及待地拆開材料包,飛速地掃視了一下說(shuō)明書,哈哈!這么簡(jiǎn)單,比起這兩天拼的樂(lè)高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細(xì)細(xì)的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個(gè)大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動(dòng),仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過(guò)了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來(lái)得小心行事。
不一會(huì)兒,兩個(gè)正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個(gè)正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學(xué)還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)將棱柱長(zhǎng)短對(duì)應(yīng),無(wú)奈只好旋轉(zhuǎn)小棒,把它們拔出來(lái)再重新組裝……接下來(lái)就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長(zhǎng)的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個(gè)角上,和它組成了一條對(duì)角線。再取線的中段對(duì)折,拿起提手,把線穿進(jìn)小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進(jìn)去一拉,一個(gè)活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長(zhǎng)條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個(gè)小猴鬧春的燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“!弊,有的提著大紅燈籠,有的抱著窗花……特地趕來(lái)與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈,我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個(gè)人的心都照得暖暖的。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇15
正月里來(lái)正月正,正月十五鬧花燈。
……
這首古詩(shī)是形容元宵節(jié)的。這不,今天就是一年一度的元宵佳節(jié)呢!為了迎接這么盛大的節(jié)日,班委會(huì)的媽媽們特地給我們購(gòu)買了DIY燈籠的手工制作材料。打開材料包,里面的東西真是應(yīng)有盡有呀!燈籠竹架、燈籠紙以及雙面膠和蠟燭。我飛速地眼睛掃完說(shuō)明書,心想難道圖片上那一只只精美絕倫的方形燈籠就這么容易做嗎?
我拿起四根燈籠骨架和四根圓形小棒,先用刻刀仔細(xì)地把燈籠骨架上小孔里的毛剔干凈,再用圓形小棒使勁地往孔里插,可是因?yàn)槲业牧馓,任憑我使出吃奶的勁兒也插不進(jìn)去。這可怎么辦呢?我沉思了許久,“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),拍“桌”而起,“我可以把骨架抵在桌子上呀!”說(shuō)干就干,哈!這招還真有用,我用這套方法又試了好幾次,小棒居然都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮┝诉^(guò)去。
受到第一次成功的影響,我對(duì)自己更加有信心了。下一步是把燈籠手柄安裝好。我拿出一條紅繩和一支手柄。起先我把繩子插入手柄上的一個(gè)小孔,再把紅繩拉出來(lái),用活結(jié)把繩子系在搭好的長(zhǎng)方形骨架的任意兩角上。接下來(lái)是最簡(jiǎn)單的一步,我拿起雙面膠,撕下一大節(jié)貼在骨架的每一面上,再拿起燈籠紙覆蓋上去,最后擺好蠟燭。當(dāng)!當(dāng)!一只可愛(ài)的紅色鼠年燈籠就做好了。
回到家,我迫不及待地把自己的成果遞給媽媽,媽媽微笑著直夸我能干。我的心里比吃了蜜還甜。晚上我和爸爸、媽媽一起坐在床上,關(guān)上燈點(diǎn)上蠟燭,燭光透過(guò)燈籠紙灑到床前,只見燈籠紙上的四只小猴子個(gè)個(gè)神態(tài)各異,活靈活現(xiàn),仿佛翻一個(gè)跟斗就能從畫紙上蹦出來(lái)一樣。我望著自己親手做的燈籠,不禁笑了:在這新的一年里我祝愿自己一切都順順利利,平平安安。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇16
農(nóng)歷正月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)。在這大地回春的節(jié)日夜晚,合家團(tuán)圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語(yǔ)、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節(jié)。
為慶祝這一節(jié)日,班主任李老師號(hào)召班上每個(gè)同學(xué)做一個(gè)花燈。我興奮極了,這是我最喜愛(ài)的手工;氐郊依,我迫不及待地拿出兩個(gè)一次性五彩的紙杯,把其中一個(gè)杯身剪成條狀,把另一個(gè)杯底剪下來(lái),用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來(lái)紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個(gè)五光十色的燈籠就做好了。我把“一把刀、水上漂,有眼睛、沒(méi)眉毛”的謎語(yǔ)掛在燈籠上。
元宵節(jié)這天,同學(xué)們手提燈籠、帶著零食,喜笑顏開地來(lái)到學(xué)校。下午,在老師的安排下,開始布置教室。鄒揚(yáng)帆在黑板上寫著“歡度元宵節(jié)”幾個(gè)醒目的彩色粉筆字,我在這幾個(gè)字的旁邊畫了個(gè)燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨著上課鈴聲的響起,活動(dòng)開始了。李辛格把早已準(zhǔn)備好的PPT,通過(guò)投影儀放了出來(lái),哦!內(nèi)容豐富多彩;歡度元宵節(jié)、燈籠、謎語(yǔ),每播放一個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學(xué)猜對(duì)了,李老師獎(jiǎng)勵(lì)他們每個(gè)人一個(gè)零食。
同學(xué)們展示著各自準(zhǔn)備好的燈籠、謎語(yǔ),大家互相猜,猜對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方零食。教室里熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:“紅娘子、上高樓,心里痛、眼淚流”;“左手五個(gè)、右手五個(gè),拿去十個(gè)、還沒(méi)十個(gè)”……真是五花八門,各顯神通。
快快樂(lè)樂(lè)元宵節(jié),你樂(lè)、我樂(lè)、大家樂(lè)。同學(xué)們相互猜謎語(yǔ)的歡笑聲,充滿了整個(gè)教室。這別具一格的班活動(dòng),將銘記在我快樂(lè)的童年回憶中。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇17
夜,皎潔的明月與閃爍的繁星輝映,燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中,美妙的元宵記憶悄無(wú)聲息地寫進(jìn)每一個(gè)人的笑顏,惹起一陣銀鈴。
總記得這天早晨,叫醒我的不再是鬧鐘,而是濃郁的香氣,沒(méi)錯(cuò),就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著一個(gè)個(gè)白胖胖的小元宵,幾朵清秀的桂花點(diǎn)綴在上面。深吸一口氣,整個(gè)肺都被這香氣所滋潤(rùn);輕嘗一小勺,整個(gè)味蕾都感到了滿足。元宵節(jié)吃元宵,那些珍珠似的元宵,包含著游子對(duì)家的思念,對(duì)團(tuán)聚的無(wú)限渴望!
傍晚時(shí)分,當(dāng)天邊的最后一絲殘暉,被淹沒(méi)在遙遠(yuǎn)的地平線后,屬于這個(gè)節(jié)日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個(gè)孩童從我的身邊經(jīng)過(guò),一個(gè)拖著和他人一樣高的兔子燈,歡快的跑向前去,另外幾個(gè)也笑著、叫著、蹦跳著追趕,他們就像一群小兔,蓬勃著朝氣與活力。
房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸著一盞盞火紅的燈籠,那燈籠像極了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就感受到了它的無(wú)限熱情,燈籠下垂著一張紙條,紙條上寫著各式各樣的謎語(yǔ),如“一個(gè)君王”,“多加一點(diǎn)點(diǎn)”。每一盞燈籠下都聚著三五個(gè)人,或凝神思索,或仔細(xì)揣摩,或反復(fù)推敲。突然,其中一位像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,驚奇的叫到:“我知道了!”那神情一點(diǎn)不亞于中了一百萬(wàn)彩票,旁人問(wèn)他答案,他只笑不語(yǔ),低頭思索確認(rèn)一番后,激動(dòng)地奔向主委會(huì)。不管他答對(duì)與否,是否獲得了獎(jiǎng)品,但他一定獲得了快樂(lè)!而這,也是最好的獎(jiǎng)品!
夜,萬(wàn)千天燈一齊放飛,載著人們的美好祝愿,在萬(wàn)家燈火中為這元宵節(jié)畫上了圓滿的句號(hào)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇18
今天是元宵節(jié),是農(nóng)歷中的第一個(gè)月圓之夜,值得慶賀。
早上起來(lái),媽媽端上了五碗又白又胖亮晶晶的湯圓,我們一家五口人,圍在圓桌前吃了起來(lái)。我迫不及待地咬了一口,哇,好軟、好粘、好甜的湯圓!我咽了下去,湯圓在我肚子里熱乎乎的,似乎說(shuō):“感覺(jué)到元宵節(jié)熱烈的氣氛了吧?湯圓的甜象征著你在新的一年中甜甜美美!
元宵節(jié)最熱鬧的時(shí)候是晚上。
晚餐是繁忙的,豐盛的,這是全家人在新年里最后一次聚餐。媽媽和大叔做了好幾個(gè)拿手菜:孔雀開屏、紅燒排骨、四季平安豆……這時(shí)老舅爺將彩燈打開,彩燈一閃一閃,我家的晚餐真熱鬧。
過(guò)了好一會(huì),大叔領(lǐng)著我和小弟到小區(qū)放鞭炮。向四處看,小區(qū)的燈火更漂亮,彩燈掛在樹上,像春天的花園,盛開了五顏六色的花,不禁讓我想起了一句詩(shī):“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。”抬頭看,高樓上,家家戶戶的窗,在夜空中閃閃爍爍,仿佛閃亮的天梯,一級(jí)一級(jí),直奔云霄。又有幾句詩(shī)在我腦海中浮現(xiàn):“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的星星,天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈!碧焐系男呛偷厣系臒,真能手拉手呢!
突然幾聲巨響驚嚇了我,原來(lái)是大叔放的二踢腳響了。過(guò)了一會(huì)兒,地上的爆竹聲接二連三,這是新年最后的狂歡。又過(guò)了一會(huì)兒,大地和天空漸漸平靜了,弟弟在撿沒(méi)有燃盡的鞭,我在一邊看月亮。此時(shí),月亮獨(dú)自掛在空中,像一個(gè)巨大的元宵,晶瑩剔透。我不說(shuō)話,只管靜靜地看著它,我把地上的喜悅傳遞給它,它把天空中的靜美分享給我,我們就這樣互動(dòng)著,你看我,我看你,這才是元宵節(jié)真正的快樂(lè)吧?
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇19
春節(jié)的氣氛還正濃烈,元宵的氣息卻已經(jīng)撲面而來(lái)。元宵節(jié)——中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,古人稱之為上元節(jié),在這一天里,人們通常成群結(jié)隊(duì)、賞燈猜謎、燃放煙火。而現(xiàn)在,元宵節(jié)更多的意義在于團(tuán)圓。我的記憶中,元宵節(jié)其實(shí)就是一家人圍坐在餐桌旁熱熱鬧鬧地談天說(shuō)地。
今年的元宵節(jié)對(duì)于我,意義更加不同,因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段里度過(guò)的最后一個(gè)元宵節(jié)。同學(xué)們和老師都有一點(diǎn)激動(dòng),我們?cè)缭绲鼐桶呀淌已b扮起來(lái):大紅燈籠掛滿了教室,喜慶的窗花貼滿了教室的窗戶,還有一張張彩色的燈謎紙穿插在燈籠之間,更襯托出節(jié)日的喜慶。
下午,活動(dòng)開始了。語(yǔ)文老師首先為我們講解了元宵節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗與古詩(shī)。老師講得繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,讓我們都沉醉在其中。接著,最精彩的節(jié)目開始了,同學(xué)們各顯神通,全都拿出了看家本領(lǐng):有唱歌的、講故事的、朗誦詩(shī)詞的……其中,最好玩的就是顧書源同學(xué)唱的《祖國(guó)我愛(ài)你》了。他唱著唱著就跑調(diào)了,自己還不知道,十分專注地唱完了,看著他一本正經(jīng)的表情,我們都忍不住哈哈大笑,十分快
既然是元宵節(jié),那就少不了猜燈謎。只見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑懻撝坏赖罒糁i的謎底;還有的同學(xué)看看這個(gè)燈謎,再看看那道燈謎,找找有沒(méi)有自己知道答案的燈謎。而我并沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng),因?yàn)槲邑?fù)責(zé)整理同學(xué)們猜出來(lái)的謎底。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)才思敏捷,謎底一個(gè)個(gè)被猜出來(lái),我也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然一直到最后,我也沒(méi)有猜一個(gè)燈謎,但能為班級(jí)和同學(xué)們出一份力,我還是十分的快樂(lè)和滿足。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了,我們卻還是沉浸在喜悅和熱鬧中,真希望時(shí)間能暫停,我們都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的我們!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇20
俗話說(shuō):“正月面正月正正月十五鬧花燈."是呀!正月十五可實(shí)熱烈呀!這不,晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。
哇!中央街我可真多。去東看不睹頭,返東望不到尾。瞧!老爺爺扶持著老奶奶,顫顫巍巍地走在己群之中。瞅看這盞燈點(diǎn)拍板,望看那盞燈,謙點(diǎn)笑顏,嘴里不停叨思著:“真美,真美呀!”年青人三一伙倆一串的,一會(huì)兒在這盞燈下照弛相,逐一會(huì)兒再那盞燈下留張影,一會(huì)兒又跑得九霄云外了。最有意念的要數(shù)小孩子了,左手拿著棉花糖,左手拿著熒光棒,頭上還戴著兔耳燈,不不斷領(lǐng)沒(méi)歡喜的啼聲。
花燈可真多呀!瞧!那盞燈形如鯉魚躍龍門,這盞燈,形如金兔迎福,好像在告知爾們:“兔年大吉,兔年底呱呱,幸福永遙隨同你!边有這盞漂亮動(dòng)聽的“孔雀啟屏”。......
最暖鬧的莫過(guò)于置煙花了,大概六點(diǎn)左右,只聽主持人發(fā)布:焰火晚會(huì)當(dāng)初開端!”話音剛降,多少點(diǎn)火星光飛上天空,炸響的霎那間,銀色的瀑布,傾注而下。緊交著,一聲巨響,百花全放,如同天父散花。登時(shí),人們的驚嘆聲未了,陪跟著“咝咝”的聲音,無(wú)數(shù)條小蛇飛向天空。它們?cè)谔炜罩械教幹挝瑁坪跆炜帐撬鼈兊奈枧_(tái),它們?cè)谖枧_(tái)上縱情地展現(xiàn)著自人的才藝。起初是燈籠花,一個(gè)個(gè)小燈籠遨游在天空中,惡像天空是陸地,他們是一條條小魚漫游在大陸里。
固然,煙花的性命很欠久,但在它有限的生命中卻為人們獻(xiàn)出了大家最美的一面,在替人們帶來(lái)幸福跟快活的共時(shí)它也綻抬了本人最美妙的畢生,名現(xiàn)了從彼的生命價(jià)值。我愛(ài)煙花!盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花!
元宵節(jié),你給我?guī)?lái)無(wú)窮的速樂(lè),你給我?guī)?lái)深深的人生啟發(fā)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇21
今天早上,我和媽媽一起去爸爸的部隊(duì)上海那里過(guò)元宵節(jié)。
坐了1個(gè)小時(shí)的高鐵,九點(diǎn)鐘的時(shí)候我和媽媽一起來(lái)到了上海爸爸的部隊(duì)里,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我和他的公務(wù)員徐良叔叔一起去超市賣湯圓。
超市里湯圓各種各樣:餡有芝麻味、黃糖味等等。皮的顏色有:綠色、黃色、藍(lán)色、灰色、褐色,還有我們最常見的白色,許許多多。徐良叔叔買了幾袋湯圓,我看著口水都要流出來(lái)了。
買回去后,徐良叔叔就準(zhǔn)備開始煮湯圓了。我就站在旁邊看。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到一股香氣,好像是從鍋里飄出來(lái)的。我湊近一聞,哇!好香!真想咬一口,徐良叔叔好像看出了我的心思,就撈了一個(gè)讓我吃,剛撈出來(lái),我就咬上一口,香噴噴、甜蜜蜜的,真好吃。我心想:“叔叔煮的這么好,我也能行吧!蔽乙豢,袋子里還有四個(gè)湯圓沒(méi)煮,就求叔叔讓我煮,叔叔看我這么想煮,就同意了。叔叔說(shuō):“將水燒開后放入湯圓,煮時(shí)火不宜過(guò)旺。湯圓浮上水面,稍過(guò)一會(huì)兒撈出即可!蔽掖袅耍瑳](méi)想到煮湯圓這么容易,叔叔笑著說(shuō):“怎么樣,這下不敢煮了吧!蔽乙庵緢(jiān)定,大膽地說(shuō):“不,我敢煮。你可別小瞧我了!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)完,我就開始了,按照叔叔說(shuō)的`一步一步小心翼翼、仔細(xì)的做,不一會(huì)兒,就做好了。我撈了一個(gè)給叔叔吃,叔叔吃完笑了。叔叔把我做的湯圓搬到食堂的小餐廳里要我自己吃,撈了一個(gè)吃,覺(jué)得還可以,叔叔用手機(jī)拍下了我吃湯圓的照片。看!照片里吃湯圓的我笑得多開心!吃完之后我還是覺(jué)得沒(méi)有叔叔煮的好吃,不虧是“熟能生巧,業(yè)精于勤”呀!
最后,我和爸爸媽媽還有爸爸部隊(duì)里的叔叔一起開開心心在食堂吃飯,今年的元宵節(jié)好熱鬧!好開心!而且我還學(xué)會(huì)了很多東西!明白了在學(xué)中樂(lè),樂(lè)中學(xué)!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇22
盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)一年一度的元宵節(jié)。
這不,剛才我還吃著又香又甜的元宵——湯圓呢!輕輕咬一口元宵那又大又胖的身子,里面的蛋黃和豆沙就噴進(jìn)我口中。頓時(shí),酥脆,香甜充斥著我的嘴巴。這香甜甜到無(wú)法用任何語(yǔ)言表達(dá)。到了晚上,我感覺(jué)自己的嘴里還有一絲絲清甜呢!
吃完元宵,我和爸爸媽媽手拉著手一起去路邊上看煙花。只見天空中五顏六色的煙花爭(zhēng)奇斗艷,有的像孔雀在天空中展開絢麗多彩大尾巴,它還好像在說(shuō):“瞧我多美麗!”有的像七仙女在空中抖動(dòng)著五彩的紗裙,翩翩起舞,還有的像一朵朵美麗的七彩花,綻放在夜空,真是奇妙無(wú)比!
天上的煙花美,地上的孩子樂(lè)!小朋友們有的手舉小鞭炮,高興地舞來(lái)舞去,火光映紅了張張笑臉;有的拉著仙女棒在馬路上歡快地奔跑著,還有的小朋友正仰著頭美美地欣賞著天空中十分漂亮的煙花,陶醉其中。
我也不例外,忙在旁邊的小店里買了幾個(gè)小鞭炮,放了起來(lái)。美麗的煙花映襯著我們燦爛的笑臉。當(dāng)我玩得帶勁兒的時(shí)候,一個(gè)小弟弟在我的腳邊偷偷放了一個(gè)小鞭炮,只聽“啪”的一聲,嚇得我躲到爸爸身后,小弟弟卻開懷大笑,看著他那副淘氣又可愛(ài)的樣子,我也哈哈大笑起來(lái)。天上的,地上的,都是那么的美好。
看完了煙花,我們開始了猜燈謎。超市內(nèi),一根根又細(xì)又長(zhǎng)的線從橫交錯(cuò)著,線上掛著一張張彩色的紙條,上面寫著各種各樣的燈謎,有的簡(jiǎn)單有趣,有的內(nèi)涵豐富,有的稀奇古怪。燈謎旁邊,有許許多多的人在冥思苦想。我也裝模作樣地東看看,西看看,結(jié)果一條也沒(méi)有猜中,但這絲毫也不影響我的興致。
啊,這讓我深深的喜歡上元宵節(jié)!元宵快樂(lè),快樂(lè)元宵!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇23
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),也是過(guò)年的最后一天,正月十五鬧花燈,每到這一天,人們都會(huì)以吃元宵、逛花市、賞花燈、觀禮花、猜燈謎,舞龍舞獅,來(lái)寄托對(duì)春天最美好的祝福。
我們一家剛吃完團(tuán)圓飯,爸就說(shuō)帶我去看花燈,我非常的高興。傍晚,一輪明月已早早的升上了天空。幾顆星星頑皮的向我眨眼睛。銀白色的月兒隨我一起逛花燈。我們一家隨著熱鬧的人群來(lái)到花市。我認(rèn)識(shí)的“小魚兒”被爸爸頂在脖子上,她手里拿著熒光棒,頭上帶著紅牛角,穿著紅色的外套。臉上帶著開心的笑容。
街道上,到處都張燈結(jié)彩,各式各樣的電子花燈,簡(jiǎn)直叫人目不暇接,隨著一陣陣鑼鼓喧聲,兩條蛟龍,在人群中間交叉飛舞。
這時(shí),幾聲巨響,美麗的禮花接二連三地在空中開放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像滿天的星辰,還有的像七彩的花朵。
夜深了,賞花燈的人們臉上都洋溢著滿足,幸福,愜意的神情離開了。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇24
我最喜歡元宵節(jié)了!既能看花燈,又能吃元宵,簡(jiǎn)直就是一種享受。
看,花燈各種各樣,有糖葫蘆的,喜羊羊的,還有熊大的……數(shù)不勝數(shù)。看!那是什么?哦,那是一束束“鮮花”從天而降,地上的東西是什么?哦,那是一架架“飛機(jī)”飛上天空。好美好美。
元宵,一個(gè)個(gè)小而精致,一口一個(gè)。一咬下去,糖香四溢。有的人吃元宵很快,而且喜歡一口吃好幾個(gè),我要提醒你,小心噎到,如果噎到了,呵呵,不要著急,喝一口湯就好了。
我要告訴你,狼吞虎咽,這樣可不行哦,細(xì)嚼慢咽才是正確的。
元宵節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃元宵,看花燈是必不可少的。我希望你們也喜歡這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇25
十五的月兒十六圓,這一天剛好“趕”上了我們開學(xué),大家都商量著晚上怎么進(jìn)行一年一度的元宵晚會(huì)。
令大家期盼已久的夜幕終于拉了下來(lái),教室里燈火通明,洋溢著節(jié)日的氣氛。潘老師給我們排好位置后,就開始了自己的“工作”——當(dāng)廚師!老師拿出了湯圓,把水放進(jìn)鍋里,待水熱了,才放下了湯圓,卷起了袖子,用小勺拌了拌,蓋上鍋蓋,給我們講起了關(guān)于元宵節(jié)的故事……故事講完,潘老師又拿起蓋頭,拌了拌,看見湯圓大了,也浮起來(lái)了,就給我們每人發(fā)了一個(gè)一次性杯子,杯子里面放著兩個(gè)湯圓。面對(duì)著窗外圓圓的月亮,又看著杯中圓圓的湯圓,此刻那圓圓的心情,真有一種令人陶醉的感覺(jué)。嘴里含著那又香又黏的湯圓,真舍不得咬開它,牙齒忍不住了,輕輕一咬,里面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地涌了出來(lái)。我用舌頭慢慢一舔,一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖,無(wú)比柔軟,無(wú)比幸福。啊,好吃的元宵湯團(tuán)!
我們邊吃湯團(tuán),邊玩游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)盒子里面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào),潘老師先抽一個(gè),抽到的人表演一個(gè)節(jié)目,再選一份禮物后抽另一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)……老師先拿起一個(gè)學(xué)號(hào),說(shuō):“46號(hào)!”46號(hào)同學(xué)站在中間,他一直站著,緊張得不知所措。老師說(shuō):“你就唱《生日快樂(lè)》吧!”他唱好后就選了一份禮物走了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)演,費(fèi)夢(mèng)佳和另幾個(gè)同學(xué)演的一個(gè)小品,把“元宵”晚會(huì)推向了高潮。最后,在班長(zhǎng)孫勵(lì)東方唱的《豬之歌》中結(jié)束了這次活動(dòng)。
“豬,你的鼻子有兩個(gè)孔……”我也跟著哼了起來(lái),歡樂(lè)充滿了整個(gè)教室,蕩漾在每個(gè)人的臉上,我想,今天晚上,我也一定會(huì)做一個(gè)圓圓的夢(mèng)吧!
快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇26
正月十五是元宵節(jié),那天上午,我們買了好多的煙花、鞭炮,準(zhǔn)備在晚上好好感受煙花的美。
終于等到了晚上,我和表哥一吃完湯圓,就迫不及待地去放煙花了。我們首先放的是小炮,一開始,我不敢放,打火機(jī)的火苗還沒(méi)碰到炮捻,嚇得我手就開始哆嗦了,好幾次捻沒(méi)點(diǎn)著我就先撤了。在大家的鼓勵(lì)和表哥的示范下,我鼓起勇氣,拿起打火機(jī),看到炮捻“呲呲”冒火花了,我趕緊跑開,“噼里啪啦……”我終于成功了!這一刻,我非常興奮,又蹦又跳好開心!
接著我又去嘗試禮花炮了,表哥告訴我,要像運(yùn)動(dòng)員舉火炬一樣高舉著炮竿,并且不能對(duì)著人群,不能對(duì)著易燃物。表哥幫我點(diǎn)燃后,我高舉著禮花炮,看到一串串閃光的彩色禮花吹著哨子,排著隊(duì)沖向夜空,哇,真的美極了!還有神奇的滿天星,一開始和其他的禮花沒(méi)什么兩樣,神奇的是這些禮花沖向高空之后,都會(huì)分散開變成星星的樣子,把夜空裝扮得特別漂亮。最美的是孔雀開屏,它的形狀從側(cè)面看是半圓型的,上面印著漂亮的孔雀圖案。一開始,只有中間的一個(gè)筒噴出禮花,伴隨著閃光和“噼里啪啦”的響聲,兩邊各有兩個(gè)筒會(huì)接著噴發(fā),頓時(shí),各色禮花四濺,真像一個(gè)神氣的孔雀在驕傲的展示它美麗的雀屏,大家都稱贊它的美。
最后要放許愿燈了,我總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該讓火產(chǎn)生的煙和熱氣充滿整個(gè)燈罩,再舉起來(lái)輕輕往上一托,它就會(huì)升到空中,越飛越高。媽媽告訴我,許愿燈以前叫孔明燈,是諸葛亮發(fā)明的,所以叫孔明燈。當(dāng)時(shí)他們借助孔明燈發(fā)出求救信號(hào),最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。現(xiàn)在人們放許愿燈,來(lái)寄托對(duì)新的一年的美好心愿。
美好的一天結(jié)束了,我度過(guò)了一快樂(lè)又有意義的元宵節(jié)。
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