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【精】我的朋友小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友小學(xué)作文1
她，高高的個(gè)子，大大的眼睛，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，她就是我的朋友——曹雅玲。
曹雅玲不但是個(gè)美麗的女孩，還是個(gè)熱心、善良的女孩。有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫單詞。我把書包都找遍了，也沒有找到練習(xí)本，我急得滿頭大汗，心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被批評(píng)的。就在這一瞬間，曹雅玲看我急得不行，問我：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了�！辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手，快速地拿出她書包里嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本遞給了我。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，一不小心被絆倒了。當(dāng)時(shí)曹雅玲正好在我身邊，我倒下的同時(shí)也拉住了她，然后她被我壓在了身下，結(jié)果她胳膊摔傷了。我當(dāng)時(shí)看她疼得眼淚直流，我很害怕，心想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，也不會(huì)輕易原諒我的�？墒�，曹雅玲卻對(duì)我擺擺手，笑著對(duì)我說：“我沒事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心�！边@事雖然不大，但卻一直影響著我，時(shí)時(shí)刻刻要以曹雅玲為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)諒解別人，樂于助人的人。
這就是我的朋友——曹雅玲，你們喜歡她嗎？
我的朋友小學(xué)作文2
書是我們的朋友，從小我就愛看書，每次拿著童話書坐著小板凳，小手指著童話書邊讀邊指著，慢慢地我長(zhǎng)大了，越來越離不開書了，每次一空閑，便會(huì)拿出書津津有味地讀了起來，書就是我的朋友。
那是一個(gè)晚上，我寫完了作業(yè)，便拿出了我喜愛的《城南舊事》津津有味地看了起來，每看一個(gè)細(xì)節(jié)，便會(huì)隨著作者的情感一會(huì)兒難過，一會(huì)兒快樂，一會(huì)兒生氣……當(dāng)我讀到了《蘭姨娘》這一篇章的時(shí)候，我知道了蘭姨娘是一位不幸的孩子，從小就被她娘賣掉了。這些道理都是《城南舊事》這個(gè)朋友教個(gè)我的。我又拿出了《森林報(bào)》，這本書讓我知道了《森林報(bào)》并不是報(bào)紙，而是一本書，這本書還讓我明白了哪個(gè)季節(jié)會(huì)有那些動(dòng)物出現(xiàn)。我慢慢地品味著，我心想：原來書中有這么多的知識(shí)我還不知道呀！
這時(shí)候，媽媽來了，她把我的書收走了，說：“別看了，這么晚了！”我一看天上，哎呀！天已經(jīng)這么黑了！我只好依依不舍的合上書，向我的“朋友們”離開上床睡覺了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�！我們離不開書，書是我們的好朋友，它教會(huì)我們?cè)S許多多的道理，讓我們一生受益！
我的朋友小學(xué)作文3
你有幾個(gè)好朋友？我有一個(gè)和我關(guān)系特別好的朋友，叫吳憂。他是個(gè)活潑開朗的男孩。他的身高約140cm，體重卻只有32kg，瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小，但是炯炯有神，他的嘴巴能說會(huì)道。他還給自己取了一個(gè)有趣的名字“milk”（牛奶），也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧！
吳憂興趣很廣泛，下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快，50米只要8秒多一點(diǎn)點(diǎn)，我跟他比賽，那就是“孔夫子搬家——全是書（輸）”。
吳憂是我們班上的“開心果”，常常把我們逗得開懷大笑，他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次，我正在看書，吳憂躡手躡腳地走過來，把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見后面很多同學(xué)在笑，便回頭一看，吳憂迅速把手放下來，裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續(xù)看書，吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上，我又回頭，吳憂大叫一聲：“看你后面！”我一回頭，只見馬天行拿著我的備忘錄沖著我笑。我撲過去，把備忘錄搶了回來。吳憂乘機(jī)溜走了。
這就是吳憂。如果你想認(rèn)識(shí)他，就來常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班吧！
我的朋友小學(xué)作文4
蔡新杰同學(xué)：
你好!
以前，我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。還記得嗎?今年暑假，我想請(qǐng)你到我家做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在浙江紹興，那是個(gè)如詩(shī)如畫的旅游勝地，那兒春天花開遍野，鳥語(yǔ)花香;夏天綠樹成蔭，鳥叫蟲鳴;秋天碩果累累，十里飄香;冬天雪兒給天地?fù)Q上了一件雪白的衣裳，小朋友們有的玩打雪仗，有的堆雪人，大家都玩得很高興。
我的家鄉(xiāng)之所以如詩(shī)如畫，是因?yàn)槟抢锷矫�、水美、花更美。花的種類尤其多，有梅花、蘭花、竹子、菊花等!素有梅蘭竹菊之稱。那里的風(fēng)景就如詩(shī)般秀麗，如畫般多彩。最有名的當(dāng)屬梅花了，很多游客為了一睹梅花的風(fēng)采，千里迢迢到我們那里賞梅。梅花白的.雪，粉的像霞，各種顏色掛在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一條七色彩虹懸掛在山上一樣，是不是很美的一幅畫呢?
聽了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧!想到我的家鄉(xiāng)去玩嗎?我會(huì)張開雙臂，隨時(shí)歡迎你的到來。
祝你
生活愉快!
你的朋友：xx
20xx年1月05日
我的朋友小學(xué)作文5
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當(dāng)呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。
書，是精神糧食，它在我們憂愁時(shí)，給我們喜悅，在我們失望時(shí)，給我們安慰，在我們迷失方向時(shí)，給我們點(diǎn)燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時(shí)看到入神時(shí)，竟忘記了吃飯，有時(shí)連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語(yǔ)故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會(huì)打破沙鍋問到底，有時(shí)一個(gè)字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時(shí)，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長(zhǎng)大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……
我的朋友小學(xué)作文6
來到小蜜蜂作文已經(jīng)有五周了，認(rèn)識(shí)的同學(xué)還是少之又少，今天，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，她叫羅璐瑤。
陳老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，雖然她比我小，但作文寫得比我好，說起來，我還要像她學(xué)習(xí)呢。老師奪取她的作文寫得有個(gè)性，有詩(shī)意，觀察認(rèn)真仔細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)細(xì)膩，而這些，是讓我望塵莫及的。今天，我一看她的作文，呀！果不其然，相比之下，我還差得遠(yuǎn)呢！
她作文寫得好，長(zhǎng)得也很漂亮，臉上常常掛著笑容，烏黑亮麗的頭發(fā)扎在腦后，干脆利落，加上頭飾，更顯俏皮可愛。一張標(biāo)致的瓜子臉上，一雙清澈透亮的黑眸子，像是能看到她的內(nèi)心世界。彎彎的眉毛，高高的鼻梁，小小的嘴巴卻能說會(huì)道。
雖然我認(rèn)識(shí)她的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣把作文寫好。
我的朋友小學(xué)作文7
我有一個(gè)朋友，他成天的訓(xùn)我，有時(shí)候會(huì)說：“你干什么去了，怎么這么晚才回來�！庇袝r(shí)候會(huì)說：“你的衣服怎么這么臟，趕緊去洗�！边�有時(shí)會(huì)說：“你的成績(jī)?cè)趺催@么差，和他相比可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，趕緊去復(fù)習(xí)。”
“你離開他會(huì)怎么樣呢？”一個(gè)人說。
我離開他，我要住哪里？吃什么？喝什么？而且沒有人給我關(guān)愛了。所以我不能離開他。
每天我都在吵吵鬧鬧中生活。比如“今天你的作業(yè)怎么做的這么差？”他說。我無言以對(duì)，我知道上課的時(shí)候我沒有聽課，改了很多遍才改對(duì)。每天都是這樣，小吵小鬧不斷，批評(píng)不斷，就是因?yàn)檫@樣，我的不足才越來越少。
想必通過我的簡(jiǎn)單介紹，你們應(yīng)該能知道他是誰(shuí)了吧！沒錯(cuò)，他就是我的父親。你們應(yīng)該也有一位這樣的父親吧！無論他怎么責(zé)備，我知道他是為我好。
我的朋友小學(xué)作文8
周思彤是一個(gè)與我同窗五載的好朋友。因?yàn)槲覀兦橥兑夂�，所以彼此的關(guān)系非常好。
周思彤最拿手的就是畫畫，作文寫的也很好，而且她對(duì)工作任勞任怨，十分細(xì)心。
周思彤在水房值日。上一次由于有一些六年級(jí)的學(xué)生搞破壞，把我們班的水房搞的下不了水了。周思彤正好在那一周值日，她和衛(wèi)生部長(zhǎng)董儆醒花了一天的時(shí)間，又是掃，又是拖，才把水房打掃干凈。那一次，也有不少同學(xué)在邊上幫忙，但他們只是做一些表面工作，而周思彤不但把水通了，還把水房打掃的比以前更干凈了，方便了同學(xué)們的用水，自己卻汗流浹背的。
另外，周思彤還是圖書管理部長(zhǎng)，她十分喜歡這個(gè)工作。那一周，正是我們班管理圖書館中午的閱讀。她為了讓同學(xué)們多讀一會(huì)書，自己在外面匆匆忙忙吃了一口就向圖書館跑去。所以，那一周我們班得了很高的分。
周思彤在畫畫著方面的天分更是令人贊不絕口的。無論是兒童畫，簡(jiǎn)筆畫還是山水畫，他樣樣得心應(yīng)手。
我非常喜歡我這位繪畫好，工作好的好朋友。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
我的朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)朋友，名叫周越辰。他有一張圓中帶方的臉，炯炯有神的大眼睛，細(xì)碎的“方便面頭”讓人看了有點(diǎn)兒像***。他是我們班的衛(wèi)生委員，也是我的一個(gè)很特別的朋友。
認(rèn)識(shí)他時(shí)，我們也不過剛上小學(xué)。那是我并不覺得他有什么特別。后來有一次，他和漆韞D在一起玩沙，漆韞D突然惡作劇，將沙掃向了周越辰。當(dāng)時(shí)周越辰火冒三丈，在那兒大罵漆韞D，我在一邊看見了，連忙上去當(dāng)“和事老”。那時(shí)我心想他們肯定合不來。
誰(shuí)知放學(xué)時(shí)，漆韞D嫌作業(yè)多，不想抄。這時(shí)出乎我意料的事兒發(fā)生了，周越辰走上去，幫漆韞D抄，抄完了還很有耐心地幫漆韞D講解，仿佛兩人從沒有過隔閡，我看了也不由得在一邊感嘆。
周越辰就是一個(gè)樂于助人的人，也是我的一個(gè)永遠(yuǎn)的、特殊的朋友。
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