【精】我和書的故事小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我和書的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事小學(xué)作文1
記得有一天，我狼吞虎咽地吃完早飯。我回到了房間里正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙，上面寫著星期六上午作息表：07：00-09：00必須寫完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你寫完作業(yè)后去買兩個(gè)雞蛋和兩袋鹽我給你10元錢，我隨口爽快的把這件事情答應(yīng)下來(lái)了�！�
我寫完作業(yè)后我在房間里看了一本格林童話，我專心致志地坐在書桌旁看書，書里的故事情節(jié)很精彩，讓我感動(dòng)的流下了眼淚，我把媽媽分配給我的事情早就拋到九霄云外去了。忽然媽媽下班回來(lái)了。糟了，我把媽媽分配的事情忘了，媽媽問："怎么回事啊?“我想媽媽說(shuō)明了情況，媽媽開心地說(shuō)："寶貝你真棒!“雖然把我給你分配的事情忘了，不過(guò)你能把書看得那么入迷，我給你一個(gè)稱號(hào)叫”書呆子“。我說(shuō)："媽媽你給我的稱號(hào)太好聽了，以后你們就叫我書呆子好了。“媽媽說(shuō)：”好“。爸爸媽媽不管有什么事情都會(huì)叫我”書呆子。”
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
我和書的故事小學(xué)作文2
我愛看書，父母都愛叫我“書呆子”。我和書是一對(duì)朋友，有時(shí)間就爭(zhēng)分奪秒地看書。
有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒咽下去，就跳起來(lái)說(shuō)“我吃完了!”因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看書，媽媽一聽，不高興地說(shuō)“沒吃完飯，不能說(shuō)話。”不知為什么姑媽就吵起來(lái)了，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開交。我一溜煙跑進(jìn)了書房，躲起來(lái)看起了一本叫《小王子》的書。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問我“：知錯(cuò)沒有?”我說(shuō)“：知什么錯(cuò) ?”逗得大家都笑了。
還有一次，我看書入了迷，媽媽叮囑我說(shuō)：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì)過(guò)來(lái)吃飯，我?guī)湍棠讨罅藴�，待�?huì)兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說(shuō)：“知道了�！边@時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書房看起書來(lái)。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來(lái)“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話，啊!這都是書惹的禍。
我就是一個(gè)愛看書的孩子，小朋友們，你們和我一樣愛看書嗎?
我和書的故事小學(xué)作文3
人們常說(shuō)：“書會(huì)給我們知識(shí)�！睂�(duì)的，書就像一位老師慢慢地給我們知識(shí)。
記得小時(shí)候，媽媽給我買回來(lái)的書，我只光看一下封面我只看里面的圖畫，并沒有看書里的那些精彩內(nèi)容，媽媽見我這么不愛看書，就耐心的教導(dǎo)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，等你上了小學(xué)三、四年級(jí)，就會(huì)等于讀書是多么重要。在書中你會(huì)寫到很多的知識(shí)。”我非懂似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我上了小學(xué)三年級(jí)，明白了媽媽給我說(shuō)的那些道理，還讓我喜歡上了讀書。書里面豐富的知識(shí)，精彩的故事，讓我讀得津津有味。我還學(xué)習(xí)了名人名言，如：顏真卿說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。意思是：童年時(shí)不好好讀書等到老了才想讀書已經(jīng)晚了。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”犾德羅說(shuō)：“不讀書的人，思想就會(huì)停止。
在生活中，我還遇到了關(guān)于書的問題。有一次我們一家去長(zhǎng)沙游樂園玩，爸爸拿了一張地圖，看了看。忽然，他眉頭一皺說(shuō)：“咦，這個(gè)詞語(yǔ)怎樣讀它？我忘了。”我看了看，自信十足的說(shuō)：“這是凸凹�！卑职终f(shuō)：“哦，我記起來(lái)了，這是凸凹�！卑职直�?yè)P(yáng)我，我心里樂滋滋的。
書就像藍(lán)天，我就像一只自由自在的小鳥在藍(lán)天中飛翔。書是知識(shí)的源泉，也是一位好老師，它會(huì)一直陪伴著我。
我和書的故事小學(xué)作文4
書，是我成長(zhǎng)的階梯；書是我最大的財(cái)富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈�，我的生命才�?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲瑡寢尣辉诩�，就沒人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴�。〔荒苠e(cuò)過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開書，開始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著；不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點(diǎn)生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和書的故事小學(xué)作文5
星期四的中午，我提著書包慢悠悠地走進(jìn)教室。午讀開始了，周老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午看《我和小姐姐克拉拉》這本書，下午第二節(jié)課開始知識(shí)競(jìng)賽�！毖�！我頓時(shí)傻眼了：這本書我忘帶了。早上老師是講過(guò)要帶的，可我中午回到家，早已把這事拋到九霄云外去了，帶書的事被 我忘得一干二凈了。這可怎么辦？我慌里慌張地拿出校訊通，健步如飛地跑到電話機(jī)旁排隊(duì)，要打電話給媽媽，終于輪到我了，我手忙腳亂地刷卡，按鍵，咦？怎么不通呢？我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正準(zhǔn)備重新刷卡時(shí)，上課鈴聲響了，我只好先回教室了。
第一節(jié)下課后，我一個(gè)箭步跑到語(yǔ)文辦公室的電話機(jī)旁撥起電話，此時(shí)的電話線就像一根救命稻草。“嘟……”是長(zhǎng)音啊，通了，可是媽媽怎么不接啊，真是急死人了。響了三聲，“喂”，電話那頭終于傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音，我的救星來(lái)了�！皨寢專选段液托〗憬憧死愤@本書送過(guò)來(lái)，快點(diǎn)噢！”說(shuō)完這話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，邁著輕快的步子回到了教室。
我和書的故事小學(xué)作文6
剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡(jiǎn)單算術(shù)和一些十分簡(jiǎn)單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來(lái)源書。、
這幾年來(lái)，有許多書籍陪伴著我成長(zhǎng)，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)?lái)了愉快，解除了勞累，還有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國(guó)，內(nèi)容十分精彩！
我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過(guò)去了，真是光陰似箭，日月如梭。看著看著，我漸漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。
書給我?guī)?lái)了知識(shí)，同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書，更留念它。
我和書的故事小學(xué)作文7
書，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個(gè)人和書都有一個(gè)故事吧，那我就說(shuō)說(shuō)我和我的書的故事。
那一天，我打開電腦，聽著音樂，和同學(xué)聊天，和同學(xué)聊得很開心的時(shí)候，一陣敲門聲傳來(lái)。心想會(huì)是誰(shuí)呀，該不會(huì)是......想著想著，開鎖聲傳來(lái)，打開門一看，原來(lái)是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包里，胖胖的，我才會(huì)不會(huì)是好吃噠，于是急忙的開，結(jié)果是幾本書，包里的書有三字經(jīng)格林童話寓言故事古詩(shī)詞大全等。
最討厭讀課外書了媽媽卻給我買了，最初，我看都不看，只顧著玩。那一天，我寫完作業(yè)，媽媽把我拉出來(lái)，問我“是不是很無(wú)聊？”我說(shuō)“恩，確實(shí)很無(wú)聊�！眿寢屨f(shuō)“看會(huì)書吧。”我說(shuō)“反正閑的也是閑的，那就看會(huì)�！睕]想到一看就愛上了課外書，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買鹽，我在路上看書，忘了買什么，于是隨便拿了一個(gè)�；氐郊�，媽媽說(shuō)買鹽買我買成了醋，只好回去換的。
我和書的故事就是這樣，我喜歡讀課外書了，他是我的好朋友!
我和書的故事小學(xué)作文8
一天下午，我背著包，迎著風(fēng)，帶著媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向圖書館前行。
我跨進(jìn)大門，只見圖書館熱鬧非凡，并不像我想象中的那樣安靜。我迫不及待的走進(jìn)閱覽室，那里靜悄悄的，我貓著腳走了進(jìn)去，找了一本書，坐了下來(lái)。
我看得津津有味，不知不覺看了兩個(gè)多小時(shí)。這時(shí)圖書館竟然要關(guān)門了！我卻還意猶未盡，只好把書借回去了。當(dāng)我走到門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)，外面早就下起了傾盆大雨。今天真是糟糕透了，見大雨不想停下來(lái)，我只好打著傘向公交站沖去。雨越下越大，無(wú)情地打在我的身上。我把書抱在胸前，生怕它被淋濕了。豆大的雨鋪天蓋地而來(lái)，雨傘快頂不住了，我的衣服也漸漸被大雨淋到，唯一沒有淋到雨的就是我手上的那本書了。
終于回到家了，謝天謝地，書完好無(wú)缺，我立刻坐在沙發(fā)上繼續(xù)在書海中遨游！看著看著，忽然媽媽回來(lái)了。她見我全身濕淋淋地坐在沙發(fā)上，狠狠地訓(xùn)了我一頓。
不過(guò)，沒關(guān)系，書沒事，我就沒事！
我和書的故事小學(xué)作文9
我從小就和書打交道了。媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)，就天天摟著家里的書看。我看了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》、德國(guó)的《格林童話》、孔子的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》。媽媽說(shuō)，我都認(rèn)識(shí)書中的字。上小學(xué)后，我又讀了更多的書：作文書、孔子的《詩(shī)經(jīng)》、冰心的《繁星.春水》、《宋詞三百首》……
我的作文在四年級(jí)時(shí)，常常被老師讀或者貼在墻上供大家欣賞。我的作文能寫好，是因?yàn)槲易x書時(shí)都有做筆記的習(xí)慣——摘抄優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。四年級(jí)的暑假生活，我?guī)缀跏恰芭荨痹跁＠锏摹Ｃ刻焱砩�，我早早地爬上我的小床，靠著靠墊，津津有味地讀著我的作文書、童話書……別人和我說(shuō)話我都聽不見，這害我被媽媽罵，還被罰三個(gè)月不能吃零食。我雖然愛吃零食，但更愛看書，所以沒什么大不了的。我忍，我忍，我忍忍忍!
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我有十幾本作文書，我雖然和它們已經(jīng)是“老朋友”了，我卻似乎還沒有了解它們�，F(xiàn)在開學(xué)了，放假我又要上補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間已經(jīng)不允許我讀這么多的書了，我只是有空才讀。我現(xiàn)在好想念它們呀!
我和書的故事小學(xué)作文10
書像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的故事書了，在喻老師的建議下，我們開始讀科普書、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書，我都會(huì)和媽媽分享……
在書中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶懽髦�，寫的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
【【精】我和書的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我和書的故事小學(xué)作文【精】04-12
我和書的故事小學(xué)作文【熱】04-12
【推薦】我和書的故事小學(xué)作文04-12
【熱】我和書的故事小學(xué)作文04-12
我和書的故事小學(xué)作文【熱門】04-12
我和書的故事小學(xué)作文【推薦】04-12
【薦】我和書的故事小學(xué)作文04-11
我和書的故事小學(xué)作文【薦】04-11