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【薦】描寫植物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】描寫植物的作文

描寫植物的作文1

　　我最喜歡的花是水仙花，因?yàn)樗鼭嵃赘哐�，被人們稱為“凌波仙子”，種養(yǎng)不需泥土，花開清香濃郁。

　　春節(jié)到了，爺爺從花市買來(lái)了兩盆冰清玉潔的水仙花。爺爺把水仙花擺放客廳里，我一有時(shí)間就觀察他。有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙花從原來(lái)的一個(gè)大蒜似的種子變成了一條條綠色的，狹長(zhǎng)的葉子，每一片葉子都好似一葉扁舟。隨著新年的到來(lái)，這葉子的顏色是慢慢地由淺到深，而且越長(zhǎng)越長(zhǎng)，大約有四五十厘米高了。過(guò)了三天，我發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了花苞，花苞也是嫩綠色的，呈梭子形，中間還有花蕾。又過(guò)了兩天，水仙花開花了，它從以前的花苞長(zhǎng)成了一朵朵可愛的笑臉。一朵朵水仙花綻放枝頭，就像一個(gè)個(gè)小小的喇叭，花蕾帶點(diǎn)淡淡的黃色，好美麗呀！我俯下身子，輕吸一口氣，一股清香沁入心田，真香！

　　啊，我愛水仙花，愛它的純潔高雅，愛它的一塵不染，潔白無(wú)瑕！

　　點(diǎn)評(píng)：文章首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的中心，表達(dá)了作者對(duì)水仙花的喜愛之情。作者是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，對(duì)水仙花的變化觀察細(xì)致入微，再加上比喻等修辭手法的運(yùn)用，使水仙花的形象更突出了，不由也讓我們喜歡上了它。

描寫植物的作文2

　　菊花，茉莉，牡丹，杜鵑……你最喜歡哪個(gè)？是雍容華貴的牡丹，還是清香宜人的茉莉？可是，我那個(gè)也不喜歡，我偏偏獨(dú)愛那默默無(wú)聞的蒲公英。我之所以喜歡蒲公英，是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，生命力強(qiáng)，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著風(fēng)走，落地為家。每當(dāng)初春來(lái)臨時(shí)，蒲公英便抽出花徑，在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花�；ㄖx以后，種子上的白色小毛結(jié)成一個(gè)小小的絨球，潔白無(wú)瑕，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)飄到別的地方安家落戶，孕育出新的花朵。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著蒲公英許愿，小小的它，帶著小小的我的愿望和理想，在廣闊無(wú)邊的天空里，輕輕地飄，飄……只要有蒲公英，我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話，只要有蒲公英，我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我對(duì)它傾訴過(guò)的理想。看見蒲公英，我好像就看見了小小的自己，純潔的自己，那個(gè)有理想的自己。

　　這就是我獨(dú)愛它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著美好的理想在天空中自由的飛翔。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫默默無(wú)聞的蒲公英的文章，對(duì)蒲公英堅(jiān)強(qiáng)，隨遇而安，落地為家的生動(dòng)描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對(duì)蒲公英孕育生命的比喻貼切,用詞生動(dòng)，使文章更加有聲有色。

描寫植物的作文3

　　我愛花，心愛的花兒確實(shí)不少，但是我最心愛的卻是水仙花。

　　我喜愛水仙花，不僅僅因?yàn)樗苫ㄉ耥嵠嫣�、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有頑強(qiáng)的生命力。水仙花素有美名日“凌波仙子”，的確，她那動(dòng)人的身姿使人一見傾心，頓生愛慕之情。

　　在我家窗臺(tái)上就擺著一盆水仙花。白嫩的莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)著一股濃郁的芳香。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花連連點(diǎn)頭，宛如穿著水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人見了心曠神怡、如醉如癡�？粗▋盒沱惖纳耥崳勚乔呷说那逑�，心里感到由衷的欣慰，我更加喜愛水仙花了！

　　水仙花生長(zhǎng)在冬季，她不管天氣怎樣寒冷，依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。她傲立在水石之上，仿佛與寒冷搏斗，她是那樣堅(jiān)忍不拔，怎能不使我喜愛她，由衷地贊美她呢？

　　點(diǎn)評(píng)：作者描寫心愛的水仙花，將水仙花的神韻奇特、素雅清新、芳香醉人和頑強(qiáng)的生命力被稱為“凌波仙子”的美名，贊美水仙花生長(zhǎng)在冬季但無(wú)論天氣怎么樣寒冷都堅(jiān)韌不拔的綻放自己的品質(zhì)。

描寫植物的作文4

　　我家門前有幾株不起眼的草，開了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當(dāng)它盛開的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。

　　蘭花的葉子是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍(lán)，濕潤(rùn)光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放，花開花落一直持續(xù)到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)儭Ｋ麄凁B(yǎng)育我們，教育我們，把青春奉獻(xiàn)給了我們，但從不需我們回報(bào)什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑厶m花，更愛它那高尚的品格！

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)描寫“我家門前的`幾株不起眼的蘭花”，表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛之情。文章取材新穎，構(gòu)詞奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童真童趣，值得推薦。

描寫植物的作文5

　　我最喜歡的花不是妖艷的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。人們都說(shuō)荷花象征著清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風(fēng)翠作裳。

　　荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透著粉的，還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài)，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐著一把綠傘，遮著自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。日出時(shí)的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

　　荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之后，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……我喜歡荷花，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗�。是�?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語(yǔ)言流暢，文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品，才使文章內(nèi)容如此豐富。

描寫植物的作文6

　　我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。

　　菊花的品種已達(dá)數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放；像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”；像禮花一樣的太陽(yáng)菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。

　　菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對(duì)治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護(hù)眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來(lái)喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對(duì)恢復(fù)視力很有幫助。

　　我贊美菊花，因?yàn)榍锾斓木栈伾k麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無(wú)比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。

　　點(diǎn)評(píng)：本文是一篇狀物類的記敘文，采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，對(duì)菊花的特點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的描述，并表達(dá)了自己獨(dú)特的內(nèi)心感受，結(jié)尾直抒胸臆。不足之處是缺乏對(duì)菊花的細(xì)節(jié)描寫。

描寫植物的作文7

　　三月的春風(fēng)，微微吹動(dòng)，蝴蝶飛舞，鳥兒輕啼，一年一度的植樹節(jié)又到了。這一天是3月12日，老師要求每人帶一盆自己喜歡的花到學(xué)校里來(lái)護(hù)養(yǎng)。我?guī)?lái)的是我最喜愛的洋鳳仙的種子。

　　我把從家里帶來(lái)的土輕輕放進(jìn)花盆里，按一按，再在表面摳出幾個(gè)小洞，把鳳仙花種子分別撒在這幾個(gè)小洞里，并給種子松松地蓋上一層土，最后給泥土上灑了一點(diǎn)水，讓土濕濕的。我把花盆擺在同學(xué)們帶來(lái)的花盆中間，看著整整齊齊排列的不同的花盆，我開心地笑了。

　　這天夜里，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)。我夢(mèng)見我種的鳳仙花開出了粉紅色的花朵，散發(fā)著濃郁的香味，吸引來(lái)蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧。其他同學(xué)的花也盛開了，紅色的玫瑰，彩色的三色瑾，綠色的跳舞草，都在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。我的笑臉映在粉紅色的鳳仙花旁，我仿佛自己也變成了一朵美麗的鳳仙花……

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的文章，小作者不僅描寫了“鳳仙花”的外形，還寫了“我仿佛自己也變成了一朵美麗的鳳仙花”。文章語(yǔ)言活潑明快，描述形象生動(dòng)，篇幅短小精干，是一篇成功的習(xí)作。

描寫植物的作文8

　　我的家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。這盆仙人掌長(zhǎng)滿了刺，刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅(jiān)硬的刺長(zhǎng)在像苦瓜一樣的葉上，每個(gè)長(zhǎng)刺的地方都會(huì)向外突出，刺的根部長(zhǎng)了一些淡黃色的小毛毛，而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花，花瓣大約有兩三片，中間的花蕊共有兩種顏色，外邊是黃色，而里面是綠色的�？瓷先タ蓯蹣O了。別小看這盆仙人掌，它的作用可不少呢！它可以防輻射，把它放在電腦旁，能夠吸收大量的輻射，保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用，能降低血糖，血壓，每天吃一點(diǎn)，能夠消除體內(nèi)多余的脂肪和糖分，清熱解毒，行氣活血，是一個(gè)好藥材，仙人掌不僅能吃，如果皮膚被燒傷或燙傷，有仙人掌來(lái)敷，也會(huì)藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚！它的生命力極強(qiáng)，可以再茫茫的沙漠中生長(zhǎng)，三四個(gè)月不澆水，也能頑強(qiáng)的生存。在陽(yáng)光的照射下，因?yàn)楦珊�，它的根�?huì)枯萎，脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒，無(wú)論是干旱還是洪水，都會(huì)依然挺立在那里。做人就要像它一樣，平平凡凡，不畏艱難，無(wú)私奉獻(xiàn) 。

描寫植物的作文9

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地，悄悄地來(lái)到植物園。

　　植物園里各種各樣的菊花競(jìng)相開放：有紅的、黃的、白的、粉的……紅的似火，黃的賽金，白的像雪，粉的如霞，五顏六色，美麗極了!走近細(xì)看，這里的菊花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)完全綻放，一瓣連著一瓣，一層包著一層，像五彩繽紛的煙花，又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合，像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放，像沉睡的嬰兒，快要從睡夢(mèng)中醒來(lái)。更有趣的是，菊花的花瓣有的細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一根根，一條條，像小姑娘燙過(guò)的卷發(fā)，又好像卷起的朵朵浪花。各式各樣的菊花一朵挨著一朵，一片連著一片，好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。

　　秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷。我愛秋天的植物園，更愛秋天美麗的菊花!