【熱】同學(xué)之間的矛盾作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)之間的矛盾作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間的矛盾作文1
科學(xué)課就要開始了。我興奮地回到教室,臉上有幾滴汗水,一臉的開心,一口氣呼哧呼哧的。課后我真的玩得很開心。
但是我一進(jìn)教室,馬上就被老師們的緊張氣氛搞糊涂了:全班都在喘著氣,有一種難以預(yù)料的緊張氣氛。教室里過去沒有噪音,有一種令人心寒的寂靜,你能聽到自己強(qiáng)烈的心跳。同學(xué)們,全神貫注地盯著一個東西,似乎有什么東西吸引了他們,讓他們一直盯著看。我抬頭一看,好像罪魁禍?zhǔn)资撬麄兺瑢W(xué)和漆同學(xué)的怒目而視。一代同學(xué)面紅耳赤,過度的憤怒扭曲了他的臉,他一手握拳,似乎準(zhǔn)備打?qū)Ψ。漆學(xué)生也不甘示弱。他斜眼看著他的同學(xué)。我用一種不服氣的眼神看著他,似乎又用眼神說:嗯,我不怕你。有本事來打我。
有這種情況,連不識抬舉的同學(xué)都喊加油!頓時,全班沸騰了。歡呼聲此起彼伏。這一刻我不知道該怎么辦。做了兩年安全專員的我,一時想不出什么辦法!代同學(xué)和漆同學(xué)看到真的要打架,我還是原地打轉(zhuǎn)。我想見機(jī)行事,但又不敢。我磨蹭著,內(nèi)心在天人交戰(zhàn),思想斗爭激烈。
正在這時,老師進(jìn)來了,嚴(yán)厲地批評了我們。我很慚愧,我希望我能找到一個地方消失。唉,真希望以后同學(xué)之間不要有矛盾!
同學(xué)之間的'矛盾作文2
語文書,令我讀懂了大千世界;數(shù)學(xué)書,令我學(xué)對了計算推理;歷史書,令我了解了歷史典故。父愛如書,一本令我永遠(yuǎn)也讀不完的書……還是那個平靜的校園,太陽依舊在向地平線下不住的滑落。
我的父親。在烈日下一直等待我的放學(xué),下課后,我不敢出去,因為父親穿的太難看了,我害怕同學(xué)笑我。但是我很矛盾,父親看了出來,于是轉(zhuǎn)身離開。晚上,父親走進(jìn)了宿舍,遞給我?guī)资,說:本來那會兒給你呢,可是……所以現(xiàn)在給你,在學(xué)校好好表現(xiàn),我走了。這時,我的心如刀絞,父親,謝謝你。但是,父親沒聽見。由于我太愛面子,所以沒和父親說一句話,我的內(nèi)心充滿可愧疚。但,我希望父親原諒我。
放假了,回到家,我想父親一定很傷心,會說我一頓,但父親沒這么做。從這以后,我漸漸的與父親疏遠(yuǎn),不是父親不理我,是我沒法面對父親。我愧對于父親。
同學(xué)之間的矛盾作文3
課間操期間,校長又一次鄭重的強(qiáng)調(diào)了“打架事件”,我心有余悸,這似一場噩夢圍繞在我的心頭。
人們的情緒就這么沖動,難道一個“讓”字就那么難嗎?難道一個“和”字就如登天一般嗎?
人們常說:“退一步海闊天空”。可有多少人真正做到了讓!有多少人真正做到了寬容。別人打你,你就想想他人為什么會打你?總是因為你有一些為人處事的方法不正確,有些地方對你有成見!一定是你與別人有了過失。“一個巴掌拍不響。”我們要做到謹(jǐn)言慎行;你打別人,那就更不對了,你為什么要打別人?咽下這口氣來,找老師解決,找學(xué)校解決,不是更好嗎?
這我們就要提到“和”了,“物以和為貴!比绻麄學(xué)校和和氣氣,沒有一絲陰霾,那便肯定不存在“打架”了吧!學(xué)校里的學(xué)生就是一家人,大家一定要明白這一點。
我相信,經(jīng)過這次打架事件,大家會更成熟,明白“和”的重要性。
同學(xué)之間的矛盾作文4
在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來,同學(xué)之間的矛盾作文。過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”
通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
同學(xué)之間的矛盾作文5
同學(xué)之間是和諧相處、互幫互助的,章霽赟也幫助過我。
一次,我們數(shù)學(xué)要期末考試,同學(xué)們有的在復(fù)習(xí),有的在準(zhǔn)備學(xué)具,當(dāng)我在準(zhǔn)備學(xué)具時,我發(fā)現(xiàn)我的尺沒有帶,我不住地埋怨自己:唉!都怪我自己粗心大意,把尺放在了語文書底下,現(xiàn)在回去拿也來不急了,怎么辦!怎么辦!當(dāng)我不知所措的時候,章霽赟走了過來關(guān)切地問我:“好朋友,怎么了?什么事情讓你這么著急呀?”“我的尺子忘記帶了!蔽覠o奈地說道。這時章霽赟迅速地走到自己的座位上從文具盒里拿出來了一把尺遞到我的手上,我十分激動,但是小章應(yīng)該怎么辦呢?于是我對小章問道:“我拿了你的尺,那你怎么辦?”章霽赟說:“不用著急,我有兩把尺,借你一把!薄爸x謝你!”我感激地說。小章說:“沒關(guān)系,同學(xué)之間本來就是互幫互助的嘛!
同學(xué)之間的的確確是互幫互助的,我一定要珍惜這份友誼。
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