【精】尋找優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的尋找優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找優(yōu)秀作文1
在19世紀(jì)，她以頑強(qiáng)的生命力震撼了世界。她就是海倫—?jiǎng)P勒。在她很小的時(shí)候，她的世界還沒有完全打開，就安靜地關(guān)上了。
因此，她十分向往光明，哪怕只有短短三天。她想看看深愛著她的莎莉文老師�？纯催@個(gè)美妙的世界……那么，假如我也是海倫—?jiǎng)P勒。假如我也只有短短三天光明，我將如何度過呢？
第一天，我要去看看我的校園，我夢(mèng)想開始的地方。也是我茁壯成長(zhǎng)的地方，看著和我一起玩耍歡笑，互相幫助、有福同享、有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)；看看向我們毫不保留傳授知識(shí)的老師。是他們，讓我從一株幼小的嫩芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹。我要長(zhǎng)久看著他們的容貌面孔，在腦海中保留。三天過后，我就再也看不到這些有困難一起探討，有快樂一起分享的熟悉面孔了。但至少我得將這些珍貴回憶保留。
第二天，我會(huì)起個(gè)大早，想盡辦法，看著一輪紅日宛如一只雄鷹，從地平線冉冉升起，射出萬(wàn)丈金光；看著一大片一大片的櫻花樹，上面散落下鑲著金邊的粉色花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；看著一波又一波海浪拍擊著金色沙灘；看著一條藏在金色銀杏間的幽深小路，彎彎曲曲的伸向遠(yuǎn)方；看著緩緩流淌的湖水和水里活蹦亂跳的魚兒……我會(huì)細(xì)細(xì)感受它們?yōu)槲規(guī)淼拿篮�、舒適的快感。錄下大自然的音樂，在我失去光明時(shí)聽聽它，回憶世間美好的風(fēng)景……
第三天上午，我要和爸爸媽媽待在一起，是他們給了我生命，養(yǎng)育我健康成長(zhǎng)；下午，我要靜靜地躺在繁花似錦的草地上，回憶一切我眼前閃過的畫面；蔚為壯觀的黃山上虛無(wú)縹緲的云霧；金碧輝煌的莫高窟中錯(cuò)落有致的佛像；綠草如茵的草園里春意盎然的繁花；重巒疊翠的山峰、水天一色的巢湖、巍峨壯觀的潮起潮落……。最后，我將閉上雙眼，安詳?shù)氐却磳⒌絹淼暮诎凳澜纭?/p>
在這里，我同樣想問大家一個(gè)問題：假如只有三天光明你要如何使用你的眼睛？想到三天以后，朝陽(yáng)再也不會(huì)在你眼前升起，你將如何度過那寶貴的三天？
尋找優(yōu)秀作文2
海倫·凱勒，一個(gè)大家都十分熟悉的名字。不錯(cuò)，她就是美國(guó)偉大的作家，一個(gè)生活在盲聾世界里的人。而她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，令人好不吃驚！
海倫·凱勒一歲半時(shí)因一場(chǎng)大病而失聰失明，對(duì)這么小的娃娃來說是多大的災(zāi)難呀！但是，她并沒有放棄生活，放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過安妮·沙利文老師的指導(dǎo)，再加上小海倫不屈不撓的奮斗精神，她終于如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。
我與海倫·凱勒比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我是個(gè)健康的孩子，而她卻是殘疾人哪！
有一次，爸爸媽媽出去上班了，我一個(gè)人在家做數(shù)學(xué)思考題。這些題又難又復(fù)雜，什么質(zhì)數(shù)、公因數(shù)、假分?jǐn)?shù)……使我的眼睛應(yīng)接不暇，直至頭昏眼花。我看了就頭痛，可是沒辦法，只好一道一道地做下去。剛開始，我的思路很清晰，文思如泉，筆走如飛，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式在頭腦里不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，一道代數(shù)題難住了我。題目的數(shù)字極小，但寫起來卻非常復(fù)雜。我想著想著，便亂了套，不是這個(gè)算錯(cuò)，就是那個(gè)不對(duì)，就像是走在一個(gè)迷宮里，怎么也找不到出口。漸漸地，我握筆的手開始顫抖了，思路全搞砸了。最后，我終于忍不住了，索性不再做了。
為什么我不做了呢？因?yàn)槲覜]有海倫那種不屈不撓的精神。為什么海倫能寫十四部著作，而我不能做這區(qū)區(qū)幾道數(shù)學(xué)題目呢？因?yàn)槲胰狈λ穷B強(qiáng)的毅力和那鍥而不舍的精神！
一個(gè)又聾又啞的弱女子能考取哈佛大學(xué)，這多么讓人為之一驚！我這個(gè)健康的人卻根本不及身殘志堅(jiān)的海倫！多么令我慚愧！
以后，我一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、鍥而不舍的精神，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，長(zhǎng)大后成為像海倫·凱勒那樣對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
尋找優(yōu)秀作文3
春天終于溫柔地來到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有著600多年歷史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位于軍山湖和青嵐湖之間的一個(gè)山水相依的原生態(tài)古村莊。
走進(jìn)西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭墻青磚建筑，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那個(gè)完全沒有被人工修飾過的原生態(tài)的西湖李家。這里人與動(dòng)物們和諧相處，一片生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光。
一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來，我們來到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無(wú)垠。屋前屋后，白墻青磚與油菜花互相映襯，仿佛就是從畫中走出來的古典鄉(xiāng)村，美得醉人，芳香四溢。風(fēng)吹過，油菜花層層起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進(jìn)花海，仿佛變成了一位花仙子，快樂地在里面走來走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地采著花蜜。它們好像在對(duì)我們說：“你們好啊，歡迎來到西湖李家。”
接著我們來到了農(nóng)博館。在那里，我看到了碾米機(jī)，你只要用腳踩在那個(gè)木棍上，對(duì)面的大木錘就會(huì)砸下去了，它能把稻谷的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創(chuàng)造出了風(fēng)車，把碾好的稻谷放進(jìn)斗里，用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車，糠就被吹走，米就留下來了。在沒有機(jī)械化的時(shí)代，我們聰明的祖先居然能制造出這么實(shí)用方便的機(jī)器，我真佩服他們。
吃過午飯，我們乘船蕩漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動(dòng)；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見湖底的水草和小魚；青嵐湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣春風(fēng)吹過，帶來一陣泥土的芳香，我貪婪地聞著，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有機(jī)會(huì)的話，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領(lǐng)略它背后蘊(yùn)藏的歷史文化。
尋找優(yōu)秀作文4
大家都應(yīng)該知道吧!信心不是每個(gè)人都有的;信心是對(duì)自己的一種認(rèn)可;信心是我們用金錢買不來的;信心可以讓人走出黑暗，找到光明，它可以從迷失中走出來，在十字路口可以找到自己要到的正確地方
就拿我自己來說吧。我一直在迷茫中尋找我已丟失的信心，直到現(xiàn)在我終于找到了。
有一次，我們學(xué)校舉行了一次跑步比賽，當(dāng)時(shí)的我被推選為女生代表，我心里驚呆了像我這么沒有信心的人，竟然還能參加這次比賽!不怕會(huì)給我們的班抹黑嗎?在這漫長(zhǎng)的幾天，我一直對(duì)自己沒有什么信心，也沒抱多大的希望。直到比賽那天，我來到跑道的那一刻，我感覺心里非常緊張手心里全是汗，全身一直瑟瑟發(fā)抖，我用手抹了一下額頭上的汗，真是揮汗如雨呀!當(dāng)時(shí)我都快急哭了。但是在我緊張又害怕時(shí)，我還是堅(jiān)持把比賽跑完了，雖然我沒有跑到第一名，但是全班同學(xué)并沒有嘲笑、打擊我，而是在我身邊給予我鼓勵(lì)，讓我下次繼續(xù)努力。是他們的鼓勵(lì)讓我找回了自己曾經(jīng)尋找多年的信心!
我從那時(shí)開始就對(duì)自己非常有信心了，每次參加活動(dòng)一點(diǎn)也不緊張，根本就不是原來的那個(gè)我了，同學(xué)們還夸我是“自信小能手”呢!從此以后我不再是當(dāng)年那個(gè)沒有信心，沒有自信的人了，而是從黑暗中逃出來的“自信小能手”了!
從那以后我擁有了對(duì)自己的信心，擁有了它，我敢面對(duì)所有的困難、挫折，我要消滅曾經(jīng)那個(gè)沒有勇敢、沒有自信的自己，我要做一個(gè)“自信小能手”。
經(jīng)過這些事，我明白了，只要有信心就不怕不會(huì)成功，擁有信心吧!我相信你們也可以的，加油!我相信：有了信心，無(wú)論做什么事都會(huì)成功!
尋找優(yōu)秀作文5
我，18歲。18歲的我，18歲的天空，18歲的夢(mèng)想，18年的收獲。漫長(zhǎng)而短暫的十八年。我學(xué)會(huì)了很多。但也似乎失去了許多。我似乎失去了一件重要的東西，它的失去，使我陷入深深的苦惱。它是什么？它在哪里？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界。
沉思之春
我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。
我拿著七十分的物理試卷興沖沖的往家走。物理一直不好的我，考試常常“落第”。誰(shuí)料想這次破天荒的考了七十分。雖說有很多人超過我，但也有一些人在我的后面，可謂“比上不足，比下有余”啦。這不，我不是放學(xué)后趕快向媽媽報(bào)喜呀？
屋里靜悄悄的。我這才想到，母親不會(huì)這么早就下班的。但上三年級(jí)的妹妹怎么還沒回來，她不是該放學(xué)了嗎？我輕輕打開了她的房門，意外地發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)睡著了，臉上還有一些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更加驚奇了，靠近了她。在她的肘下壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：97分。我默然了，不由自主地觸摸到我那張70分的試卷。
望著妹妹那晶瑩的淚珠，“你不感到羞恥嗎？你便是我呀？”我反問著自己，詰責(zé)著自己，“你便是小時(shí)候好勝的我嗎？”
我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西，那種東西對(duì)我很珍貴，但是我也說不出來它是什么。
灼熱之夏
我覺得這個(gè)下午很熱很熱。
我騎著車子去買冷飲，掏錢時(shí)，一個(gè)一元錢調(diào)皮的滾進(jìn)了污水溝。我沒有去撿也懶得去撿。“姐姐，你的錢，給。”當(dāng)我咬著冷飲就要走時(shí)，一個(gè)清脆的童音在我的耳邊響起。扭頭一看，一個(gè)小男孩，胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣�！澳隳弥昧��！蔽铱戳怂谎�，蹬起車就走�；仡^看時(shí)，那個(gè)孩子咬著嘴唇站在哪里，我突然覺得臉很燙，頭上沁出了汗珠，雖然我還吃著冷飲。
“你把它丟了�！币粋�(gè)聲音說。
尋找優(yōu)秀作文6
“東風(fēng)吹雨曉來晴，春水高低五閘聲，籣漿乍移明鏡里，綠楊深處座聞鶯�！边@首詩(shī)描寫的是開鑿距今有2500多年的京杭大運(yùn)河。
8月7日，我們時(shí)代小學(xué)五（1）中隊(duì)舉辦了“尋找身邊的最美河流”活動(dòng)。我們來到了運(yùn)河綜保集團(tuán)，那里的阿姨告訴了我們這些年來他們是如何保護(hù)和治理運(yùn)河的。首先，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行地毯式的排查，摸清周邊還有多少排污點(diǎn)直接排入運(yùn)河，然后他們開展截污納管工程，將這些排污點(diǎn)全部都接入污水管網(wǎng)，把污水都排到污水處理廠處理，避免了污水直接排入運(yùn)河造成污染的問題。
其次，他們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)河上航行的船只進(jìn)行管理，避免船上的油污和生活垃圾污染運(yùn)河。雖然大部分貨船都裝有油水分離裝置，但一旦發(fā)生故障，還是會(huì)流入運(yùn)河，因此他們配備三艘專門收集廢油的船只，如果輪船發(fā)生油污泄漏，他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，將這些廢油打撈起來送去煉油廠。船上油水分離器里分離出來的廢油，船戶也必須賣給他們統(tǒng)一處理。要求船戶的生活垃圾用垃圾桶收集，到岸后倒到垃圾桶，不能直接丟進(jìn)運(yùn)河。
再次，他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行綜合整治與保護(hù)開發(fā)。把運(yùn)河邊的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行整體搬遷和關(guān)停，把廠房改造成各種博物館；把運(yùn)河邊的違章建筑拆除，河兩邊改建成寬寬的綠化帶，既防止運(yùn)河邊產(chǎn)生污染物排入運(yùn)河，也使運(yùn)河成為世界遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)4A景區(qū)，杭州市民和游客又多了個(gè)旅游休閑的好去處。
最后，他們開展運(yùn)河清淤疏浚、河面垃圾收集和引錢塘江水稀釋沖刷運(yùn)河等工作，不斷改善運(yùn)河的水質(zhì)。
經(jīng)過他們多年不懈的努力，運(yùn)河的水質(zhì)大為改善，從以前的劣五類轉(zhuǎn)變?yōu)檫_(dá)到或優(yōu)于四類、五類水質(zhì)�？墒呛铀�是不夠干凈，因?yàn)檫\(yùn)河的水位是最低的，杭州城市里其他河流的臟水會(huì)流向運(yùn)河，一些不講環(huán)保的人還在破壞環(huán)境。
通過這次活動(dòng)，我明白保護(hù)運(yùn)河不光是運(yùn)河指揮部和相關(guān)部門的職責(zé)，我認(rèn)為大家要一致行動(dòng)起來，讓我們的運(yùn)河變成清澈見底的河。
尋找優(yōu)秀作文7
正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。
明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽恚皇鵁熁鹪谝箍罩薪k麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。
正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰(shuí)在教室里說話，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對(duì)影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰(shuí)叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？
就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺(tái)，輕聲地說：“今天是元宵節(jié)，老師請(qǐng)大家吃點(diǎn)東西。”每個(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原來，老師是這么貼心。
老師站在講臺(tái)旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷。原來，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。
窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松露囊箍铡Ｓ行┦虑椴⒎茄垡姙閷?shí)，我們年幼的.心只知道您的嚴(yán)厲，卻未曾透過表面看到您無(wú)私的愛。
朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺(tái)燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動(dòng)找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會(huì)余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！
您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。作文
尋找優(yōu)秀作文8
幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過幸福，學(xué)校里，老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見笑容。幸福是什么，我踏上背上的列車，尋找幸福。
我來到一個(gè)小村莊，住進(jìn)一間寬敞的小旅店，準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨，我?guī)е澄镒陂T前。這時(shí)，一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩，他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐，乞丐吃了后，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因?yàn)樗艿搅藙e人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對(duì)，他也是幸福的，因?yàn)橹四丝鞓分尽?/p>
第二天清晨，窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲，我打開窗戶一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽起來是那么動(dòng)聽，那么悅耳。這時(shí)，老板娘走過，她說，他們是一戶貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無(wú)法享受高級(jí)、良好的物質(zhì)，但他們相依相愛，享受著天倫之樂。
尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí)，她“嘩”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她說：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你。” 說完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進(jìn)我的心窩，濕潤(rùn)我干燥的心。
噢，原來我也是幸福的，因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。
我結(jié)束了這段旅行，因?yàn)槲艺业搅诵腋�，其�?shí)幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會(huì)。是啊，幸福其實(shí)只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受著愛……
踏上回家的路，我心里滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”
尋找優(yōu)秀作文9
灰蒙蒙的雨天總尋找著一把能遮風(fēng)擋雨的雨傘。漆黑的夜晚，總尋找著能指向光明的指路燈。寒風(fēng)刺骨的雪夜，總尋找著能給予溫暖的避處。孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)刻總尋找著能夠頂天立地的他…
仍舊就像以往一樣，我漫無(wú)目的的游望著，若定要說有何不同，那就只能說在街上的我加重了一副枷鎖，深深的壓著我，緩慢的拖著他的我，那個(gè)如同行尸走肉般的我，是這條美麗的街道最不押韻的地方。
隱隱約約間，好似聽到了哭聲，我四處張望著，哪來的哭聲？緊接著，一個(gè)正揉著通紅的眼睛的小女孩兒出現(xiàn)在了我的眼簾之中，管他的枷鎖在沉呢，有人哭了！我輕輕地走到了女孩兒面前，看樣子不難猜出她在找媽媽。
我輕聲安慰著它，說著連自己也不懂的話語(yǔ)，說句實(shí)在話，我也很迷茫，我也很需要?jiǎng)e人的安慰。我在安慰她，可誰(shuí)來安慰我呢？她很難過，可有人卻安慰她，我也很難過呀，為什么沒有人來安慰我？
女孩兒好似聽明白了那些我也不懂的話語(yǔ)，漸漸的停止了哭泣，可隨著心中的不平，語(yǔ)氣的加重，她好似也感覺到哪里不對(duì)勁，一邊抹著漸干的眼淚一邊哽咽著問我：怎么了？這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)勁。
我陪著女兒去找媽媽，漸漸的遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)聲音——是女孩兒的媽媽，女孩兒找到了她的媽媽，可我呢，我向后走去，慢慢的隱退在了人山人海中。該回去了，或許她正向女孩兒的媽媽一樣，瘋了一般地尋找著她的孩子。
我回到了村中，看見滿村子的人都在尋找著什么，一個(gè)大伯看見我后，拉著我的衣袖說：你啊，沒事兒亂跑什么，失去了家中頂梁柱，看你還能跑到哪里去�？旎厝グ伞Ｄ銒尪技笨蘖藛�？滿村子找你…回憶起了種種往事，現(xiàn)在怎可因一件最微不足道的小事就離開。我恨自己的任性和行為，像瘋了一般地跑回了家，跑到苦苦尋找我的媽媽的身邊…
尋找優(yōu)秀作文10
今天，我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野，綠油油的，不由得讓人身心舒暢，有一片田里種著紫芯菜，深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵，美妙極了！和旁邊的青菜的花朵十分相似呢！這難道是春姑娘的發(fā)夾？
“家男快看！小葉黃楊抽芽了！”媽媽指著那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來，它們有的三個(gè)一隊(duì)，有的四個(gè)一伙，有的獨(dú)自挺立著，在春天陽(yáng)光的照耀下，我仿佛看見了它們的茁壯成長(zhǎng)，多么生機(jī)勃勃��！
我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡藍(lán)色的，但由于花太小了，很容易被人忽視。我想，這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧！雖然小，但不失典雅。
我們?cè)傧蚯白�，來到一片被燒光的“草”地上，我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長(zhǎng)出了嫩綠的小草，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！令我感受到植物無(wú)窮的生命力。
忽然，一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子，我朝“源頭”望去，原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花，大部分已經(jīng)凋落，只剩下那么幾枝，但還是很香，很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí)，一位婦女從我們身旁走過，那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜，面帶笑容。大概正采集好了薺菜，滿心歡喜地走在回家的路上，她的家人等著她回家包餃子呢！
對(duì)了，該回家了，我拉著媽媽的手，走下這條可愛的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來。你也可以嘗試著尋找春天的足跡，發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美，細(xì)心觀察，美就在你的身邊！
尋找優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)中，總會(huì)接受磨礪，總會(huì)有為了目標(biāo)而刻苦鉆研的時(shí)候。這時(shí)，或許一首輕松的歌曲，就能讓我們?cè)谄D辛的路途繼續(xù)下去，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
去年期末考試前，面對(duì)著畢業(yè)考前的最后一次期末考，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)，我也不例外。除了上學(xué)和做作業(yè)，我的其他空余時(shí)間都交給了復(fù)習(xí)。天天浸泡在題海中，等我上床睡覺，時(shí)鐘已經(jīng)快指向十一。但是盡管如此，學(xué)習(xí)成績(jī)依然沒有多大的進(jìn)步，這可讓我十分著急。我們恰似一群在賽道上奮力往前跑的選手，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都卯足了勁往前沖，我卻一直在原地踏步，我為自己的進(jìn)步速度感到焦躁不安。父母似乎也看透了我的心思，卻沒有多說什么，只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
太陽(yáng)向西邊沉寂而去，我踏著落日的余暉，背著書包，走上歸途�；氐郊視r(shí)，已是傍晚時(shí)分，月亮徐徐升起，給大地披上了一層若隱若現(xiàn)的銀紗，是那么美麗，那么神秘。夜幕悄悄降臨，耳邊突然傳來那熟悉的歌：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”又是那首《明天會(huì)更好》。這首歌我以前常聽，最近因?yàn)槊τ趶?fù)習(xí)，已經(jīng)好久沒聽了。現(xiàn)在歌聲又傳入我耳中，溫暖的親切感油然而生，像故地重游，像回到了孩提時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。它像一只溫暖的大手，撫平了我內(nèi)心的焦躁，像一股暖流，滋潤(rùn)著我干涸的心田。
我倚著墻，陶醉在這月色之中，陶醉在歌聲里，緊繃的心情放松下來。我終于釋懷了，為什么偏要把弦繃得那么緊呢？過了一會(huì)兒，又去復(fù)習(xí)，我戴上耳機(jī)，在題海里閑庭信步。
弦繃得太緊會(huì)斷，我們要在刻苦的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)放松，善于在勞累中尋找內(nèi)心的愉悅，才能事半功倍。
尋找優(yōu)秀作文12
我一直在尋找那份只屬于我的溫暖。而當(dāng)我靜下心時(shí)，用心觀察身邊的小事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小事溫暖著我的心。
媽媽·陪伴
小時(shí)候，我很怕黑，所以，媽媽總會(huì)在我睡覺時(shí)，陪著我。有時(shí)她會(huì)講一個(gè)個(gè)關(guān)于人如何克服自己的恐懼的故事，有時(shí)還會(huì)唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當(dāng)我睡著時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地摸我的臉，又輕輕地打開燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時(shí)給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無(wú)比的溫暖。
爸爸·輕輕關(guān)燈
每次，當(dāng)辛苦了一天的爸爸回家時(shí)，我已熟睡。而每當(dāng)這時(shí)，疲憊的爸爸總會(huì)悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然后輕輕地把燈關(guān)掉，生怕把熟睡的我吵醒，當(dāng)爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢(mèng)中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關(guān)燈讓我感到無(wú)比溫暖。
家·家人
而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因?yàn)槟抢镉形易類鄣募胰�。�?dāng)我們一家人出去玩時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我們一起坐在電視前，看著搞笑節(jié)目，哈哈大笑時(shí)，讓我感到溫暖；當(dāng)我做某件事要放棄時(shí)，家人來鼓勵(lì)我，給我打氣時(shí)，讓我感到溫暖。
時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我再也不為找不到溫暖而煩惱，因?yàn)闇嘏鋵?shí)就在我的身邊，等著我去發(fā)現(xiàn)。
我想：我已經(jīng)找到那份只屬于我的溫暖了。
【【精】尋找優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【精】尋找春天優(yōu)秀作文10-21
【精】尋找小學(xué)作文01-30
關(guān)于尋找作文【精】11-20
尋找夏天作文【精】11-01
【精】尋找春姑娘作文01-29
【精】尋找春天小學(xué)作文10-07
【精】尋找春的足跡作文12-27
尋找春的足跡作文【精】12-25
尋找快樂的優(yōu)秀作文01-09
【熱門】尋找春天優(yōu)秀作文10-22