★我們長(zhǎng)大了嗎作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我們長(zhǎng)大了嗎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們長(zhǎng)大了嗎作文1
一年又一年,日月如梭,隨著時(shí)間的流逝,我們已經(jīng)成為一個(gè)初一的學(xué)生,時(shí)間過(guò)得真的很快很快,我們都覺得自己長(zhǎng)大了,可是我們真的長(zhǎng)大了嗎?小時(shí)侯,我們都是在媽媽的懷抱里、爸爸的臂膀下成長(zhǎng),他們呵護(hù)著我們,溫暖著我們,甚至可以為了我們付出一切,7歲的我們覺得父母什么都是對(duì)的,覺得她們很偉大,10歲的我們可能會(huì)覺得父母有時(shí)候也不是全對(duì),可13歲的我們都已覺得父母那舊時(shí)代的觀念已經(jīng)out了。于是開始不聽他們的諄諄教誨,開始厭煩他們的舉動(dòng),甚至?xí)麄儼l(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)?墒鞘潞蠡叵肫饋(lái),又覺得對(duì)不起他們,所以又回去跟他們道歉,可我們是誠(chéng)心誠(chéng)意的嗎?過(guò)了一段時(shí)間后,我們還是一如既往,繼續(xù)出去玩,不聽父母的話。我們長(zhǎng)大了嗎?
當(dāng)我們跟父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我們總會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立了,有的事你們理解不了的!”然后就憤憤地跑出去散心,可這時(shí),我們想過(guò)父母的感受嗎?假如我們現(xiàn)在出去吃點(diǎn)東西,可沒(méi)帶錢,別人不要我們的錢,我們肯定會(huì)感激他的,那父母燒了那么多年的菜給我們吃,我們?cè)趺淳筒恢栏屑つ?我們真的長(zhǎng)大了嗎?
當(dāng)我們?cè)俅笠恍⿻r(shí),我們漸漸地會(huì)想遠(yuǎn)離他們,時(shí)間慢慢過(guò)去,我們可能會(huì)淡忘和父母十幾年來(lái)的情感,可我們有想過(guò)嗎?這十幾年里,是誰(shuí)在幫助你學(xué)習(xí),使我們成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年;這十幾年里,是誰(shuí)在默默地關(guān)心我們,我們開心,他們會(huì)更高興,我們傷心,他們會(huì)陪著我們度過(guò)這傷心的時(shí)刻……是父母,他們流過(guò)的淚,吃過(guò)的苦誰(shuí)知道,這一切的一切都是為了誰(shuí)?還不是我們!
在學(xué)校里,我們會(huì)對(duì)低年級(jí)的人說(shuō):“小朋友,多吃點(diǎn),這樣才能長(zhǎng)大,看!我們都長(zhǎng)大了!”隨后,我們就會(huì)哈哈大笑,可我們這點(diǎn)行為哪像一個(gè)大人該做的,我們一有煩惱就會(huì)到娛樂(lè)場(chǎng)所發(fā)泄,可大人們只會(huì)一個(gè)人默不做聲地承受這一切;我們口頭上說(shuō)愛小朋友,愛小孩,可大人們絕不會(huì)說(shuō)出來(lái),他們只會(huì)像北極星一樣默默地守護(hù)著我們;我們遇到困難時(shí),就可能知難而退,可大人卻會(huì)一步一步地去克服困難……這一切都說(shuō)明,我們的身體年齡,可能是一個(gè)少年,可我們的心理年齡卻如同一個(gè)嬰兒。
我們長(zhǎng)大了嗎?沒(méi)有。我們成熟了嗎?沒(méi)有。我們可以獨(dú)立了嗎?不能?上攵,長(zhǎng)大對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)……
我們長(zhǎng)大了嗎作文2
長(zhǎng)大,意味著一個(gè)新的開始,同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大,可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí),我們卻在猶豫著,甚至在回避著長(zhǎng)大。
六年級(jí),是將踏入初中生活的一個(gè)開始,是一個(gè)起點(diǎn),也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。環(huán)顧我們的教室,孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳,但這并不意味著我們的懵懂無(wú)知,只能說(shuō)我們還在懷著一顆童心在觀察著周圍的世界,想要放開腳步走上新的起點(diǎn)。
當(dāng)我們追問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”時(shí),大人們認(rèn)為,變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏,朝著固定的方向看齊?墒鞘聦(shí)并非這樣,我覺得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲,即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。
當(dāng)我們無(wú)拘無(wú)束撒歡時(shí),大人們認(rèn)為,長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化,按部就班,呆板而死氣沉沉。而我覺得童心天真無(wú)邪,好奇善問(wèn),只有懷著一顆童心長(zhǎng)大,才是真正的長(zhǎng)大。于是,在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大,越發(fā)不愿成熟。
長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開雙手卻又遲疑不決,他們做的一切在他們眼中看來(lái)是正確的,而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥離開了母親的懷抱,展開羽翅遠(yuǎn)走高飛,卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖,忘卻了身后還有的關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐,那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_雙手時(shí)沒(méi)有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。
就連我自己也不能對(duì)自己說(shuō)“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí),我總是想著依靠他們,即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴,可我總是在找種種不成文的理由安慰自己,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。寫到這兒,我不禁想問(wèn)自己,長(zhǎng)大這件事可以躲開嗎?
曾經(jīng)聽一位同學(xué)不經(jīng)意說(shuō)的一句“長(zhǎng)大了”,我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過(guò)的`一文《我們家的男子漢》中寫道:男子漢的成長(zhǎng),簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué),比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想,我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥?lái)一定是這樣,是神奇而又美妙的吧。
盼望長(zhǎng)大,回避獨(dú)立,矛盾的家長(zhǎng),童心未泯的我們,要說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大這件事,還實(shí)在不好說(shuō)。
我們長(zhǎng)大了嗎作文3
時(shí)光如梭,我們已從一個(gè)稚嫩的小孩子成為了一名初二的學(xué)生。但,此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?
相信沒(méi)有一個(gè)人可以肯定地回答:“是!
成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
清晨,太陽(yáng)從地平線上悄悄升起。小時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,從一開始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出,到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)走路,從一開始依賴著爸爸媽媽的手,不敢有一絲松懈,到后來(lái)勇敢地邁出第一步;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自己穿衣服,從一開始的正反不分,到后來(lái)的衣冠楚楚……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次學(xué)會(huì)做任何事情都要依靠自己。
一瞬,太陽(yáng)已經(jīng)升到了空中,朦朧的陽(yáng)光灑向大地。還記得我們要背的第一個(gè)英語(yǔ)單詞,總會(huì)日夜掛在我們的嘴邊,甚至在夢(mèng)里,直到熟爛于心;我們第一次學(xué)騎自行車,一次又一次地跌倒,一次又一次地重來(lái),直到成功的微笑掛在嘴邊;我們養(yǎng)的第一盆植物,每天總不忘給它澆水,曬太陽(yáng),直到它開出最美麗的花朵……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次知道只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
不久,太陽(yáng)那溫暖的光芒已籠罩了整個(gè)大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后,我們會(huì)送上一杯熱茶;在犯錯(cuò)后,我們不再與爸爸媽媽頂嘴,不再反駁他們,而是學(xué)會(huì)反思;在周末,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地幫父母掃掃地、洗洗菜,家里的大掃除也有了我們跑動(dòng)跑西的身影……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次懂得關(guān)心父母,呵護(hù)自己的家,學(xué)會(huì)了付出愛。
不知不覺,太陽(yáng)已升到了天空的最高處,綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試,我們總能名列前茅;每一次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,總有我們獲獎(jiǎng)的身影;每一次從親戚朋友口中說(shuō)出的“真是個(gè)有出息的孩子”……
此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——此時(shí)的我們找到了成功,綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空,在那里,我們自由飛翔,在那里有我們成長(zhǎng)的記憶。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),在自己的畫板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生,留下成長(zhǎng)的痕跡。
現(xiàn)在,你能回答,我們長(zhǎng)大了嗎?
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