【精】我的心怦怦跳作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的心怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心怦怦跳作文1
記得我才上二年級的時候,當時,我在班上的成績很優(yōu)異。有天放學,班主任把我和其他成績也很好的同學留下來,在五樓的教室里與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試,讓我的心兒怦怦跳,像揣著一只小兔子一樣。
開始考試了,我認真地讀題,仔細地做題,盡量能在文中找到匹配的答案,作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期,成績就出來了,在收到成績之前,我的心兒一向在跳,假如考試沒考好怎樣辦呢
當天回家,因為成績是由班主任直接經過微信轉發(fā)給家長的,所以我根本不明白。一路上,我都在想:假如考好了呢,老媽應當不會打我,但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好,老媽肯定會讓我爽到炸起,我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好,要扒了我的皮,生吃我的肉,可是我還小,聽完這話后,靈魂早就嚇到九霄云外了。越接近家,心就跳動得越快。
回到了家,我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下!媽媽打開門,竟然笑容滿面的看著我,“what”我在心里小聲地嘀咕著。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩,我二話不說,一溜煙跑到電視旁,媽媽告訴我,這次考試,我考了個全年級第一名!以總分98分位居榜首!我高興地在家里鬧騰了好一會兒,才肯罷休。回想起之前學習的場景,暢想自我取得一個個知識的碩果,獲得學習的歡樂,我的心兒又怦怦跳……
我的心怦怦跳作文2
一天中午,班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級第一周感恩教師的主題升旗儀式,我負責詩歌朗誦這一欄目,老師給了我們升旗儀式的臺詞本,還讓我們回家把自己的臺詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求,我的心里開始打起鼓來。
回到家后,我立馬把臺詞本從書包里翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍,看到上面只有六句是我的話語,感到十分的慶幸,但是練習了幾遍后,就發(fā)現(xiàn)事情根本不是我想的那么簡單。當我練到字數(shù)最多的那句時,我已緊張得滿頭大汗,徹底崩潰了,因為那句話共計74個字,我背得嘴都要抽筋了。當我練到最后一句時,總算松了一口氣,我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一,也就是升旗儀式的那一天,上臺前我還在時不時地背誦我的臺詞,真害怕在全校師生面前出丑。七點半,我們來到了司令臺上適應環(huán)境,如臨其境的感覺讓我心跳加速,緊張萬分。沒過多久,升旗儀式就開始了,等到升旗手升完國旗,我們就上了臺。我看到我的面前站著數(shù)不勝數(shù)的師生,頓時,我的臉上火辣辣的,心都提到了嗓子眼,我感覺我的身體已經是僵硬的了,腦子瞬間一片空白,原本背得爛熟的臺詞到最后結結巴巴地從我嘴里說出,我緊張得不知所措,漲紅著臉總算完成了自己的朗誦,但我的心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新,雖然那只是一場小小的升旗儀式,但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳,它是我人生中一次難忘的經歷,一次成長的體驗。
我的心怦怦跳作文3
在我的記憶里,有很多心怦怦跳的事,其中,讓我記憶猶新的事就是那次老師改我們課堂作業(yè)的時候。
記得那是數(shù)學午托時間,楊老師像往常一樣認真地批改著課堂作業(yè),因為我坐在第一排,老師改作業(yè),我看得最清楚。
我的心一直怦怦跳,什么時候改我的作業(yè)呢?呀!老師的眉頭皺起來,這本作業(yè)是我的嗎?錯了這么多題。我想伸長脖子,一看究竟,但又不敢,怕迎上老師的目光!皳渫〒渫ā蔽业男睦锞拖窬拖裼幸粋頑皮的小男孩在玩蹦蹦床,忽高忽低,一刻也不停。
突然,楊老師叫我過去,我的智商降到了0,明知故問:“楊老師,找我什么事情?”老師一聲不吭,我的身子僵在那兒,不敢動0.1毫米,嚇得眼睛都快要翻白眼,老師那明亮的眼睛看著我,好像在說:做不到全對,就讓你天天留校!
老師快速地改著作業(yè),我兩眼緊緊盯著老師的紅筆,一個勾,兩個勾,三個勾生怕出現(xiàn)一個叉。我的心怦怦直跳,都快從嗓子眼里蹦出來了。終于批改完了,老師一勾到底,全部正確!老師在作業(yè)上打了一個紅紅的“甲”,還在“甲”的旁邊寫了一個“好”字。哈哈,我全部做對啦!我的心兒跳得更快啦!不過這一次是激動。老師笑著對我說:“雖然全對,但要注意你的字跡哦!”我不好意思地笑了。
好驚險!這時我的心才平復下來,緊握的手心全是汗,F(xiàn)在想想,老師批改作業(yè)其實沒那么可怕,只是我太緊張了。
我的心怦怦跳作文4
六歲時,我感冒了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,我非常害怕,因為我擔心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院,果然,在醫(yī)生診斷后說要打針,我被迫來到護士面前,看見他手上拿著一個大大的針管,嚇得我心驚膽戰(zhàn),身上的汗毛都豎起來了,然后護士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去,我感覺涼颼颼的',那冰涼的針頭,讓我的心砰砰跳了起來,接著,那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊,疼死了!我動都不敢動,一直等待著,等待著?墒俏彝蝗幌肷舷词珠g,等我從洗手間出來感覺手有點疼,這時我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個大包,護士一看說滾針了,要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦,我非常的絕望。護士扎針時,我的心跳得更快了!鞍 蔽掖舐暯辛似饋恚驗槲艺娴奶哿恕
過了一會兒,我有點口渴了。我想喝水,但又不敢喝,萬一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久,終于打完針了,護士把針一拔,我飛一般的沖出了醫(yī)院,終于自由了,哎,我再也不想打針了。
我的心怦怦跳作文5
三天假期已經過了,現(xiàn)在該回到我們的學校了。
想起老師要我們回家做的家庭作業(yè)。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢?是因為我的家庭作業(yè)一個字也沒有動,在家一個勁兒玩電腦,玩手機,看電視。就用了一天時間,再去上街;貋碛珠_始玩電腦了。所以就一個字也沒有動,而且在家本子,書還有筆都沒拿出來過。哎,真后悔啊!
不一會兒,就到了學校的寢室,把書包放下。坐在床上,想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻,是因為我的作業(yè)沒做完。哎!不想了,我就用我最快的速度來寫作業(yè)。作業(yè)做完了,可是寫的字不太好看,不管了還是去教室吧!
來到教室把作業(yè)給組長,第二天,老師來上語文課的時候拿了一個本子,我一看和我的本子一樣,不會是我的吧!我心想。這時老師說:“這個本子上寫的字太丑了,是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞,生怕是我的本子,我在班里的字就寫的不怎么樣,一寫快了,草了起來,不就更不好看了嗎?老師把這個人的名字念了出來,啊?不是我,我還以為是我呢?一下子心里安靜多了。還好不是我啊!這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊!
我的心怦怦跳作文6
一個秋風習習的上午,我來到了童語教室。
老師拿著試卷大聲地說:“同學們,今天我們將迎來這個學期的第一次考試!”
“啊”有個同學皺起眉毛走到老師的面前,“我還沒復習呢!”
“不要啊!”有個同學跪在地上看著天花板,“天靈靈,地靈靈,一定要及格!”
當老師走到我面前時,我汗毛都豎起來了,我正想看一眼試卷,結果老師卻走了。
老師發(fā)試卷時,我的心臟一直在怦怦地跳,我急得像熱鍋上的螞蟻。我根本沒有復習,這次考試來得太突然了!
我拿到試卷時,看見只有3道題,我的心總算是穩(wěn)定了下來,心里非常愉快。這對我來說就是小菜一碟嘛!
可當我寫起來的時候,才發(fā)現(xiàn)我竟然一個都不會。雖然我知道第一個是“蛇”,但是它的拼音一定沒有那么簡單,蒼天啊!我一個都不會寫!這次我一定是0分了!
最后考試時間到了,我只好寫了個“shé”,然后就匆匆交了卷子。
當老師說要報分數(shù)時,班上的同學都大叫。
還沒有報到我名字時,聽見一個個零分,我就已經知道了我的分數(shù)。終于報到了我的名字,“譚一順,0分!卑Γ∥揖椭!我這次肯定沒戲了,不用說,這次我一定是零分。
看來我又要吃竹筍炒肉了!
我的心怦怦跳作文7
“天這么黑了還讓我一個人拿作業(yè)!币惶斓囊雇恚匦D米鳂I(yè)的我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。
風呼嘯著,路燈透著一絲微光,我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦,我四處張望仔細地巡視著每一個角落,生怕有個怪物跳出來,我心里像揣了只兔子,咚咚直跳。剛要大叫,才發(fā)現(xiàn)是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我,還好,只是虛驚一場。
路上一個行人也沒有,平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞,但現(xiàn)在看起來張牙舞爪,像一個個怪物,倒映在水中的影子就更可怕了,我不由地倒吸了一口涼氣,加快了腳步。為了給自己壯壯膽子,我還哼起了小曲,忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么?在不遠處的橋邊有一個“鬼”,穿著白色長袍隨風擺動,我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼,我多希望媽媽這時候出現(xiàn)!我鎮(zhèn)定了一會兒,在路邊揀起一塊大石頭,鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近,定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍,我長長地舒了一口氣。
總算有驚無險,一路狂奔到家,我長噓一口氣,懸著地心終于落下了。
我的心怦怦跳作文8
“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了!“啊呼,啊呼!”我的心感覺到大象在跳,真難受。
——題記
小雨落下,我感到會有什么不好的事情發(fā)生。到了沁園春作文班,同學們都和和往常一樣,但我心里總是不踏實。
上著課,珊珊老師邊比劃邊教我們,突然珊珊老師一臉嚴肅:“考試!卑嘀魅伟言嚲戆l(fā)了下來,我很害怕:“啊,為什么怎么考試呀?”此時我的心七上八下,不知所措,它撲通撲通地跳著?吹皆嚲砗螅业男慕械酶拥膮柡α,“撲通撲通撲通……”我的心好像要跳出來了!“啊呼,啊呼!”我的心感覺到大象在跳,真難受!可我只能靜下心來做,思考片刻后我就想到了,寫完給老師后,我出去玩了,表面上很開心,但心里十分難受。
到了發(fā)試卷的時候,我內心有點期待,同時又有點擔憂。剛開始我的心跳的很快,但隨著老師一個一個的發(fā)試卷,我覺得不緊張了,叫到我的名字時,我上去拿著試卷看了一眼,發(fā)現(xiàn)只有25分,內心一頓沮喪。這時候珊珊老師抬起手來:“這次同學們最高分只有50分!蔽曳畔滦膩砀,把試卷放到袋子里,以后我要好好學習,再也不想經受這怦怦心跳的考試了。
我的心怦怦跳作文9
有一天發(fā)生了一件事,真讓我的心兒怦怦跳啊,太緊張了。
那是一天早上,我剛睜開雙眼,媽媽就沖了進來,“出分了!薄吧冻龇至?”我揉揉眼睛,一下坐了起來。媽媽一邊看手機,一邊回答:“小測試!蔽覍㈦p眼瞪得大大的,吃驚地問:“真的呀?”媽媽瞪我一眼,“騙你干嘛?”我一下子站起來,心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要,數(shù)學老師可是要看成績的!
我的呼吸特別急促,頭上豆大的汗珠流了下來,幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的聲音,大腿都在顫抖,緊張地問:“多少分?”媽媽將眼睛瞪得可圓了,問:“你想打多少分?”我在心里想:當然一百分了唄?晌艺f出來的卻是九十多分。媽媽問:“緊張嗎?”“當然,我的心怦怦跳個不停,你說緊張不緊張?”我一直在做深呼吸,吸氣,呼氣……我問:“多少分?”“九十六分!
啊,虛驚一場,說了這么半天,原來是九十六分,我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響,我又倒在了床上,睡起了回籠覺。嚇死我了,哎,還好還好,沒考九十分以下。
經過那次事件,我改變了老說廢話的毛病,但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
我的心怦怦跳作文10
有一天,我一個人在家里看《僵尸先生》,而且這個電影是我一直很害怕的,我今天準備獨自挑戰(zhàn)這部電影。
我準備好了被子,以防電影太恐怖。我把頻道調到《僵尸先生》,準備好了一切,盡量讓自己的心靜下來。
電影開始了,我把我的被子蓋住了下半身,一會兒立刻把被子蓋上。誰知,一來就是一個僵尸追著一個人,怎么也不停手,但我倒是沒反應過來,就只看見這個恐怖的僵尸追著一個人,看得我心都快跳出來了。我恨不得把《僵尸先生》關了,看點其他溫和點的電影?蛇@又是我自己的選擇,沒辦法,我只好繼續(xù)看下去!很快,電影的高潮部份到了,可這時傳來了一陣敲門聲,因為看得很投入,我還以為是真正的僵尸來了,于是趕快躲進了被窩,心兒砰…砰…砰的,心里還默念著:僵尸啊,千萬不要從門外闖進來。∥以絹碓郊,最后竟然尖叫起來了,有想從28樓跳下去的沖動,因為總感到有僵尸向我沖過來。這時,外面的聲音傳了進來:“怎么了,寶貝?”從這口氣,我好不容易聽出了是媽媽的聲音。我這才想起媽媽去買菜,忘了帶鑰匙,我這才驚魂未定地幫媽媽開門。媽媽問:“你剛才在家里叫什么呀?我看家里也沒有什么東西可以把你嚇到吧!”我把剛才的事兒都給媽媽說了一遍,媽媽笑著說:“電影不是編的嗎,而且世界上哪來的僵尸?你真是神戳戳的!”我也覺得好笑,于是就臉紅脖子粗了。
我的心怦怦跳作文11
看到“怦怦跳”這個詞,讓我想到一件令我害怕的事,現(xiàn)在回想起來,仍心有余悸。
今年的9月18日,老師帶著我們去花鼓燈嘉年華游玩。
我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”,我突然聽到了一聲鬼叫,嚇得連忙抓住一只手,當我想追上同伴時,便聽到了“咔嚓”一聲,回頭一看,看到我拉的不是同伴的手,而是白白的骨頭手,我被嚇得魂飛魄散,心都快要跳出來了,這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續(xù)往前走,我看到一點閃閃的亮光,我欣喜若狂,“嗖”一下,我跑了過去,本以為那是出口,其實是同伴的小手電筒。我往上一看,卻發(fā)現(xiàn)了許多鬼手正伸下來,想把我們抓走吃了似的,我頓時心都提到嗓子眼兒,吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去,逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關卡,“咔嚓,咔......”的聲音一直回響在耳旁。我繼續(xù)跟著同伴往前走!皢琛獑琛獑琛本Q聲響起了,我突然發(fā)現(xiàn)跳出了一個鬼影,我心急如焚,想趕快逃脫鬼的手里,但出口到底在哪呢?我的心里打起鼓來,如果有后悔藥,我現(xiàn)在將趕快把它吃掉,我一邊想,一邊挪動腳步,抬頭一看,便發(fā)現(xiàn)了安全出口的標識,我喜出望外,在驚恐中,我手舞足蹈地哼著歌沖出了“鬼屋”。
現(xiàn)在回想起這件事,我的心還是緊緊地揪在一起,還是怦怦地跳動......
我的心怦怦跳作文12
只要張老師在,我的心就怦怦直跳。
幾天前,我借給吳紀晨一本《哈利·波特與死亡圣器》,說好了的,寒假過后她還我。沒想到的是,當天,書就被張老師沒收了。盡管我多次囑咐吳紀晨,不準把書帶到不應該帶去的地方,可中午睡覺的時候,她還是把那本“可憐的書”拿到了寢室去看。結果……
“吳若!吳若!你的書!”寢室里鬧哄哄的,我忽然聽見鄧超然在喊我。
“嗯?怎么了?”我嚇了一跳,觸電般的跳了起來。剛抬起頭,就看見那本橙黃封面的 書被張老師拿在手里,吳紀晨站在一旁,可憐兮兮地說:“老師,這書是吳若凡的!
天吶,這下肯定死定了!然后,我就聽見張老師拖著長腔,嚴肅地說:“這本書不管是誰的,都先放在我這。你今天中午要是睡著了,我就還你!”謝天謝地,老師沒直接沒收,雖然如此,可我的心還是怦怦直跳。要知道,讓吳紀晨睡一次覺可不是那么容易的。
這一中午,我都沒睡好。
可沒想到的是,下午剛起床,吳紀晨就急急忙忙地趕來說:“完了完了!那書今天上午還姓吳的,下午就給改姓了!笔裁?我一聽,差點暈倒。
昨天下午,我和吳紀晨去問張老師要書,張老師說:“期末考試好好考吧!考好了再說!”看來只能努力了,總之,現(xiàn)在的我一刻都不得安寧,還不是為了那本書。
我的心怦怦跳作文13
今天,我們要考試了,當然,在考試之前我早已復習過。于是我自信滿滿的接過了試卷,胸有成竹的寫著,我仿佛進入了充滿答案的世界,就等著我去把它們寫到卷子上,突然,我遇到了一道難題,頓時我的心情從晴朗的天氣變成了烏云密布、電閃雷鳴的天氣。怎么辦?正在我焦急的思索著,一個明智的想法閃過我的腦海,我可以先做下面的題,最后再返回來做這道題。我頓時為我聰明的想法而感到高興。
果然,當我做完最后一道題是,離交卷還有30分鐘呢!我有快速的思索著,終于,在我堅持不懈地努力下,“死神”慢慢地向后退。這道謎題也被我解開了,頓時我喜上眉梢,眼睛彎成了月牙,嘴角上揚,煥發(fā)著光彩的臉上不禁多了幾份自豪和欣喜,再看著旁邊的同學一個比一個苦惱,像一個苦瓜臉,眉毛稍微低垂,嘴巴扭來扭去,都快扭成一個問號了。
叮鈴鈴收卷的鈴聲冉冉響起,老師無情的收走了那些還沒有做完的同學的卷子,那一張張哀愁又帶有無可奈何的臉,就知道他們沒有寫完。
啊,考試終于結束了,我怦怦直跳的心終于像一塊石頭似的落了下來。通過這次考試,我知道了,要想考好,就要提前準備和考試的細心,這樣,才能取得優(yōu)異的成績。還真應了這句名言:一份耕耘,一份收獲,汲許漢,許成果。
我的心怦怦跳作文14
晚上下完課后,我英語入門測試考得不好,媽媽罰我一個人回家,不來接我,我堵氣地說:“走就走,有什么好怕的!”
回家的路有一段很黑,沒什么人。今天月亮也仿佛存心跟我作對,不知道它去哪里玩耍了。我只有硬著頭皮向前走,風吹得樹葉沙沙響,感覺那樹枝像魔鬼的爪子,在張牙舞爪。周圍十分安靜,只有我一個人,我不自覺地加快了腳步。走著走著,看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子,這時我的寒毛都要豎起來了,心想:“這好像十字架。∩厦媸遣皇沁有鮮紅的血?”越想越恐怖,我閉著眼睛,一頓狂奔,終于走過了小木屋。
前面越來越黑,幾乎什么也看不見了。我只能摸著墻壁小步小步地走。忽然看見后面有一點點亮光,到后來越來越亮,我一看是一輛小汽車,這時我高興得跳了起來,心里想:“我的救星來了,可不能讓它跑了!蔽易分囎拥墓饬,一路小跑,終于到了出口。
這時我的心終于平靜下來。我忍不住往后看了看,忽然看見一位長發(fā)的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣,心里怦怦直跳,大氣都不敢出。用余光往后看了看,我心想:“這個人怎么這么眼熟啊!”我停住腳步,回頭一看,原來是媽媽。我終于松了一口氣,心里高興了,但我還是假裝生氣地對媽媽說:“你怎么跟蹤我?你都要把我嚇死了!
第一次走夜路結束了,我仿佛一下子長大了一歲……
我的心怦怦跳作文15
一個禮拜六,我的表姐對我說:“好無聊啊!我們做點什么事呢?要不?我們做蛋糕吧!”“好啊,好啊,我贊同!痹瓉硎悄莻愛搗蛋的小屁孩——李詠昌!澳俏覀冊趺慈ヅ巢哪?”我問道!拔覀內ゼ依镎野!北斫阏f。
我就在家里找了三個雞蛋,兩瓶牛奶,一小塊檸檬片和一小袋面粉,還弄了一點白糖。我們學著像大人一樣有模有樣的和面,玩得可高興了。這時,媽媽回來了。我們的心像壓了一塊石頭嚇的喘不過氣來。擔心被媽媽發(fā)現(xiàn),挨她的臭罵,趕緊把材料收起來。
我們把“陣地”轉移到表姐家。我們弄成了一個盤子那么大的蛋糕,放到鍋中只蒸了五分鐘就起鍋了。大家一嘗,“哇,太腥啦!”表姐說:“我們蒸的時間太短了,至少要蒸20分鐘!蔽覀兙徒欣钤伈フ,自己就玩手機去了。
這時,表嫂回來了,聞到了鍋里的味道,對我們說:“廚房里蒸的是什么啊?這么香!薄熬褪恰褪恰北斫阃掏掏峦碌牟桓艺f。我趕緊大聲的說道:“就是飯,沒什么好看的!北砩┍晃覀凃_出去了。
過了好一會兒。就聽見李詠昌喊:“蒸好啦,蒸好啦。”沒想到他在廚房整整等了20分鐘,也太盡職了吧。
表姐說我的運氣好,叫我去開蓋。我也很緊張的。慢慢把蓋打開。你們猜怎么著?失敗了!不,騙你們的,成功啦!我們玩的可開心啦。
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