【熱門(mén)】描寫(xiě)金魚(yú)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)金魚(yú)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家養(yǎng)了三條可愛(ài)又可恨的小金魚(yú)。
它們?nèi)砑t色，只有肚皮上有一點(diǎn)兒是橙色的。它們?nèi)砼鹕镊[片，就像穿著金色盔甲的戰(zhàn)士。哦，忘記告訴你們了，它們簡(jiǎn)直就像是三胞胎，不光身上的顏色一模一樣，就連身體的'大小也差不了多少。
三條小金魚(yú)就像一家人，那條稍微兇一點(diǎn)的像爸爸，我給它取名叫“沙沙”；另外一條溫順一點(diǎn)的像媽媽?zhuān)医o它取名叫“麗麗”；還有那條特別活潑的像它們的寶寶，我給它取名叫“紅紅”�！吧成场焙汀胞慃悺苯�(jīng)常用小尾巴遮擋著“紅紅”，不讓自己親愛(ài)的寶寶曬太陽(yáng)，而“紅紅”呢？干脆就在爸爸媽媽的懷里睡大覺(jué)呢！
小金魚(yú)吃東西時(shí)，可有趣啦！有一次，我從袋子里拿出了幾顆魚(yú)食，扔進(jìn)魚(yú)缸里。一開(kāi)始，小金魚(yú)們都不吃，我就以為它們真的不吃了，正打算走開(kāi)。可就在這時(shí)，“沙沙”突然張大嘴巴，朝魚(yú)食沖了過(guò)來(lái)。它吃了一顆又一顆，接著又朝另一顆魚(yú)食游去。誰(shuí)知那顆魚(yú)食就像故意逗它似的，東躲西藏，就是不讓它吃到。等沙沙吃完，我來(lái)了興趣，又放了幾顆魚(yú)食進(jìn)去。這時(shí)，三條小金魚(yú)同時(shí)沖了上來(lái)。我見(jiàn)那條剛吃過(guò)魚(yú)食的“沙沙”又沖上來(lái)了。我便心上一計(jì)，用手把它推到一旁。它生氣了，用小嘴拼命啄我的手指。我又拿來(lái)了一塊小木板，把“沙沙”關(guān)在了一邊。忽然，我看見(jiàn)另外兩條小金魚(yú)正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩?/p>
我這時(shí)想：這些無(wú)知的小東西，為了一點(diǎn)食物，居然也會(huì)拼個(gè)你死我活，倘若我們?nèi)祟?lèi)也像它們這般見(jiàn)識(shí)，社會(huì)不就亂套了？
這時(shí)，我又看了看關(guān)在最邊上的“沙沙”，這家伙樣子既可愛(ài)又可憐。嘻嘻，我看著它嘿嘿地笑了兩聲。
又有一次，我看見(jiàn)三條小金魚(yú)在魚(yú)缸里像碰到鬼似的，在水里非常驚慌地游起來(lái)。我上前拍了拍魚(yú)缸，說(shuō)：“小家伙，你們害怕什么呀？聽(tīng)話(huà)！老實(shí)一點(diǎn)！”它們似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，很快又恢復(fù)了常態(tài)。我想：小金魚(yú)還挺懂人性的嘛！小金魚(yú)呀，你們真是淘氣又可愛(ài)！
【【熱門(mén)】描寫(xiě)金魚(yú)的作文】相關(guān)文章：