【熱】春天小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文1
春，一年四季之首，我們經(jīng)歷了一個(gè)輪回，又迎接來了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，春天。春姑娘悄悄來了……看！樹木穿上了新衣裳，楊樹伸出了嫩綠的小舌頭，柳樹長出了綠頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。小溪的衣立刻融化了，溪水跳下了山澗，越過了山崗，流向了大海。
那邊的草兒，可在冬天睡了個(gè)好覺！草兒們伸個(gè)懶腰，一個(gè)個(gè)探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇，一片片，探吸著芬芳的新鮮空氣。雖然身小，可生命力卻那么頑強(qiáng)，這使我想起那首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。迎春花開滿了整個(gè)山野，等著春姑娘來撫摸它們。桃園里一股桃花的清香。一夜春風(fēng)使梨花也展開了笑臉，一幅“千樹萬樹梨花開”美景，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開了小嘴，露出了尖細(xì)的牙齒，笑著……百鳥聽了爭著亮開圓潤的歌喉。
你看那，農(nóng)民開始播種，他們在盼望種子快快發(fā)芽，快快成熟。春姑娘為了不辜負(fù)農(nóng)民們的希望，大聲地喚醒了春雨姐姐，沙沙的小雨滋潤了田地，好一派生機(jī)勃勃��！
這就是美麗的春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，生機(jī)勃勃、獨(dú)一無二的春天。
春天小學(xué)作文2
嚴(yán)冬悄然離去，春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們中間，看啊!小草鉆出了土地，冒出個(gè)小腦袋，左盼右望的，模樣可愛極了�；▋簜儌�(gè)個(gè)也張開了美麗的笑容。春姑娘來到山上，山立刻把雪白的棉襖換成淺綠色的襯衣。
看到這美麗的景象，家家戶戶的小孩也都閑不住，個(gè)個(gè)都出來放風(fēng)箏。天空立刻多了蝴蝶。蜻蜓。老鷹，幫助點(diǎn)綴春天春天的色彩。農(nóng)民們也高興，因?yàn)槭撬麄兏N的最佳時(shí)期。
過了一會兒，天空下起了細(xì)如針的毛毛雨，涼絲絲的，清爽得很。雨珠掉在葉子上，顯得晶瑩剔透。掉在湖面上，蕩起一道道波紋，讓湖面顯得更有生機(jī)。雨珠落在大地上，濕潤著小草，讓小草更綠了。幾只美麗的蝴蝶從田間穿過，猶如訴說著春天的使者。
啊!這美麗的春天，它喚醒了一切，照亮了世界。給人們一個(gè)新的希望，讓萬物充滿生機(jī)。你說春天是何等的美麗!
春天小學(xué)作文3
喜歡白雪皚皚的冬天，更喜歡生機(jī)勃勃的春天。
我總是盼望著春天早點(diǎn)兒到來。我總是迫不及待地去尋找春天。
我來到花園里，幾棵孤零零的雪松無精打采地站在那里。光禿禿的地上沒有一點(diǎn)兒綠色。我正在東張西望，一位老爺爺笑著問我：“小朋友，你在找什么呢？”
“我在尋找春天！”
老爺爺呵呵地笑了起來：“你太心急了，春天剛到城外，還沒有進(jìn)城呢！”
“真的嗎？那我去城外找找吧！”
我來到小溪邊，溪邊還殘留著一層薄薄的積雪，溪水卻已經(jīng)歡快地唱著歌流向遠(yuǎn)方。
我來到樹林里，地上還有殘雪，枝頭上卻已有了淡淡的綠色，鳥兒在綠色的枝頭上歡快地叫著。
我來到田野里，這里一片繁忙的景象。拖拉機(jī)在來來回回地耕地，許多農(nóng)民在修筑水渠，來來往往的人們臉上掛滿了春天般的笑容！
�。≡瓉泶禾煺娴囊呀�(jīng)來到了城外！
春天小學(xué)作文4
春天來了，大地慢慢蘇醒了，到處呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃的景象。小草從地下好奇地探出了小腦袋，可愛極了！小花展開了五彩繽紛的花瓣，在陽光下炫耀著自己迷人的色彩，散發(fā)出清雅的芳香。
小紅從家里跑了出來，她一會兒在綠色的原野上旋轉(zhuǎn)著，像一只翩翩起舞的花蝴蝶；一會兒在百花叢中穿梭著，仿佛也成了一朵艷麗的小花，還時(shí)不時(shí)地彎下腰去，聞一聞花兒醉人的清香，撫摸花兒柔軟的花瓣。這時(shí)，一只小鳥飛了過來，小紅連忙打招呼：“你好呀！可愛的小鳥，你看，這里的春色多美呀！漫山遍野到處都是鮮花，到處都是綠草，連空氣里都彌漫著花香了！”小鳥拍拍翅膀說：“是呀！是呀！看著這美好的春色，我就想唱歌呢！”小紅說：“那就讓我們來唱一首《春之歌》吧！”“春天多美麗呀！春天多美麗……”美妙的歌聲在春天的原野上久久地回蕩。
春天小學(xué)作文5
伴隨著幾聲隆隆的春雷，淅淅瀝瀝地下起了春雨，��！春天來了。幾陣輕風(fēng)，吹走了冬日的沉重，那絲絲細(xì)雨，更是滋潤著充滿生機(jī)的大地。
春雨像細(xì)縷的絹絲，又輕又細(xì)；像濕漉漉的煙霧，千變?nèi)f化。在這里，你一定感覺不到雨的淋漓，也聽不到它的響聲，只感覺它在輕柔的撫摸著一切生靈。
春雨又像滾滾洪流，洶涌激昂，洗刷著大地的各種污垢，讓一切都回歸自然本色。然而，春雨又是多彩的，它染紅了桃花、染黃了油菜花、染白了梨花，染綠了柳枝、也染綠了大地和山峰，春雨還是香甜的.，它給人們帶來了收獲的希望，讓人們早早地聞到了稻麥瓜果的芳香。
春雨更是神奇的，它讓我們的祖國變得更加翠綠，更加生機(jī)勃勃，欣欣向榮，充滿朝氣。
春雨的形態(tài)多種多樣、變化莫測。它一會兒像一個(gè)襁褓中的嬰兒，又哭又鬧；一會兒像一個(gè)富有童趣的小女孩，到處嬉戲；一會兒又變成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的影子，使人琢磨不透。我每在雨中觀察，在那細(xì)細(xì)的雨簾中，仿佛看到了生命的活力，看到了秋天豐收的景象。
雨停了，在萬里晴空中，還時(shí)常會出現(xiàn)淡淡的彩虹。�。〈河�，你是這么的美好，這么的令人浮想聯(lián)翩，載著我們的希望，伴隨著我們，邁步前進(jìn)，走向遠(yuǎn)方。
春天小學(xué)作文6
雪花姑娘為人們跳了一個(gè)季節(jié)舞蹈，她太累了，在溫和美好的三月，她脫去潔白的舞裙，開始下河洗澡，變成清粼粼的浪花。小魚小蝦迫不及待的游過來，拍著小手，吐著一串串圓圓的泡泡親吻她的額頭。
大地母親睡醒了，他伸著懶腰，打著哈欠，向太陽公公友好的致意、問候。鵝黃色小草著急的從地下拱出，燕子早早站在枝頭，呱呱歡唱的鴨子微笑著不住點(diǎn)頭。楊樹柳樹伸出無數(shù)只小手召喚遠(yuǎn)方的蜻蜓與蝴蝶。
田野上，小伙伴們跳著叫著追逐嬉戲，踢球、踢毽子，跳繩，放風(fēng)箏。油菜花開了，金燦燦火辣辣，代表幸福吉祥。
春天是希望的季節(jié)，農(nóng)民伯伯播下黃澄澄的玉米、稻谷。老師播下一頁頁知識、注解、典故。父母種下一個(gè)個(gè)愿望、祝福。
然后他們努力耕耘、施肥、松土，用辛勤汗水每天澆灌，指導(dǎo)、攙扶，耐心等候秋天火紅的豐收。
你看那一片片抽絲的枝條，那一片片新鮮碧綠的葉子，不正是朝氣蓬勃的我們，在不久的將來，會開出美麗的花束，長成參天的大樹，成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
春天小學(xué)作文7
我的校園是最美麗的。有一片樹木的生態(tài)園，有桃花盛開的春暉園，還有小池塘……
先來到春暉園，里面有粉如霞的桃花，有紅似火的玉蘭花，還有白似雪的梨花……花朵下面還有一篇綠油油的草地。草地上還有幾顆剛從地下探出頭來的小草。
再來到生態(tài)園，生態(tài)園十分大，怎樣的大呢？大概有五來進(jìn)房子那么大。最靠左邊的是一片池塘和一棟小屋子。池塘里有顏色不一、許許多多的可愛的小金魚在里面游來游去。池塘的水也十分干凈。干凈得讓你看得到水底的沙石，池塘的水也十分靜，只有小金魚游來游去，才讓你感到水波在擴(kuò)散。池塘的水十分綠，有一句古詩叫“春來江水綠如藍(lán)�！背靥僚赃呌幸粔K塊用石墻圍著的田地，里面分別種著大白菜、豆莢、茄子……一顆顆小芽冒出來，顯得十分美麗，猶如鄉(xiāng)下人家的生活。再旁邊就是我們小學(xué)生把自己家的植物帶來種下去的地方。
生態(tài)園旁邊有一個(gè)十分大的操場，在那里聚集五百個(gè)人開會，一定不會覺得擁擠。
我愛我的校園。
春天小學(xué)作文8
夏日的荷花美麗無暇；秋天的果實(shí)香甜可口；冬天的世界純潔美麗。但我還是喜歡五彩繽紛的春天！
春，像一個(gè)害羞的姑娘。他用涼爽的袖口悄悄的趕走個(gè)東哥哥帶來的嚴(yán)寒。同時(shí)，他又把自己的連衣裙上的彩色帶來人間、大地。
春，是無私的。她讓我們在五彩的世界里快樂成長，共同嬉戲。你瞧！春姑娘用她那美麗的歌聲把花兒、小草……從睡夢中喚醒。你瞧！她讓溪流又重新了譜寫新的樂曲，彈奏自己的鋼琴曲“叮叮咚咚”，其他的動(dòng)物也都來和這美麗的音樂跳舞。
春，又像一個(gè)頑皮的孩子。她一同和松鼠玩耍；一會兒，她又和蝴蝶在樹葉間追來追去；一會兒，她又和梅花鹿一起比賽跑步……
春，你們感受到了什么？
當(dāng)讓，我是感受到了。他是多么美麗、善良吶！我最喜歡和同學(xué)一起在春的世界，一起享受春的美麗！
��！我最喜歡春天！她真美。不知你們也喜歡呢？或者是聽了我的介紹以后，你也喜歡了？不管怎么樣，春天永遠(yuǎn)美麗。
春天小學(xué)作文9
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)萬象更新的季節(jié)。我曾領(lǐng)略過夏天的一片翠綠，也曾欣賞過秋天的一片金黃，更體驗(yàn)過冬天的白雪一片，卻從沒見過像春天一樣那么嫩綠而充滿生機(jī)的季節(jié)！
看，這一邊一群群燕子時(shí)而來個(gè)展翅高飛，時(shí)而又來了個(gè)低空俯沖，把觀賞的人們驚得個(gè)個(gè)目瞪口呆，一會兒燕子們又不約而同地落在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，為美麗的春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
聽，那一邊風(fēng)婆婆和雷公公一起出來布雨施雷，雨婆婆“嘩嘩”地倒著水，雷公公也拿著珍藏已久的大鼓“咚咚”的敲了起來，頓時(shí)天空下起了淅淅瀝瀝的春雨……
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边�，不知是哪個(gè)多情者在有感而發(fā)？噢，原來是柳樹正自夸自地吟誦著。原來它早已不再是冬天那光禿禿的樣子，而是煥然一新了：現(xiàn)在的它正蓄勢待發(fā)，抽出滿身的嫩芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是“遙看綠色近卻無”。
哦，春天你是多么的美麗；哦，春天你是那么的充滿生機(jī)；哦，春天你那是多么的讓人難以忘懷；哦，春天……
春天小學(xué)作文10
我喜愛春天，喜愛它淅淅瀝瀝的天街小雨，喜愛它遙看若有近看若無的淡淡草色。
所以，我想相約春天，相約在返青的草地上。
我喜愛春天，即使沒有那接天的蓮葉，沒有那火紅如日的荷花，但我卻格外喜歡雨后那飄蕩在空氣中，繚繞在指縫間、發(fā)絲處的芬芳。
所以，我想相約春天，相約在如珠如簾的細(xì)雨間。
我喜歡春天，即使它沒有那白絮般的雪，沒有凜冽的風(fēng)，但我卻格外喜愛那如酒的春雨，如煙的柳。沒有冬日那份單調(diào)，沒有夏時(shí)那樣濃綠，卻處處充滿生機(jī)。
所以，我想相約春天，相約在那長滿柳芽的樹下。
相約春天，春天的氣息無處不在。那爬墻望春的一抹杏花紅，那隨風(fēng)入夜的一絲微涼，不都處處告訴人們，相約的時(shí)間到了嗎？
相約春天，穿著鵝黃色的布鞋，裹著藍(lán)色長外套，撐著一把粉色紅邊的小傘，站在雨中，嗅著泥土香，任憑氣息在身邊繚繞，聽著“滴答滴答”的雨聲，仿佛像春天在敲夏天的門，在點(diǎn)綠草的額頭，啟唇輕聲說：“相約的時(shí)間到了�！�
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