【精】打開心鎖作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的打開心鎖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開心鎖作文1
世界上有一種“特殊”的鎖，無論多粗大的鐵棒也無法打開它，無論多么“聰明”的鑰匙，對它也沒辦法，這就是人們心靈的鎖，“心鎖”！
一個(gè)出身于美國小鎮(zhèn)的小女孩，曾經(jīng)有一把“堅(jiān)硬”的心鎖……
小女孩的父母感情不和，經(jīng)常吵著要分開，兇的特別厲害的時(shí)候很多東西都會被打碎，家平時(shí)也非常冷淡……
一天，女孩從家里跑了出去，躲在一個(gè)角落，她的眼淚似乎像小河嘩嘩流淌，北風(fēng)呼呼地叫著，她凍得縮在一團(tuán)，她害怕，她儒弱，她……
她悄悄地做了一個(gè)夢。一位眼睛充滿淚水，一臉慈祥的老爺爺來到她身旁。女孩用微弱的聲音說：“請救救我的家庭�！崩先撕鋈蛔兊脟�(yán)厲起來，說：“要想拯救你的家庭，先打開你的心鎖。”“心鎖？我的心鎖是什么？”女孩好奇地問，老人笑著卻總是重復(fù)這句話……
“嘀”一滴露珠叫醒了她，她驚奇地發(fā)現(xiàn)她手上握著一張紙，她讀道：“你忘了嗎？你有雙愛畫畫的手，起用你的手打開心鎖……”
一天，小女孩用細(xì)小的手搖了搖父母的手，“什么事？”母親問道。女孩指了指手中的畫，說：“母親，父親，請問你們喜歡第一幅爭吵的畫呢？還是喜歡第二幅歡樂的畫？”母親和父親停止了爭吵，緊緊抱住了打開心鎖的女兒……
如果家庭爭吵是女孩的心鎖，那么她的那雙手就是心靈的鑰匙……
找到心靈的鑰匙，打開心靈的鎖吧！
打開心鎖作文2
人有時(shí)是受思維定式所引導(dǎo)的。事實(shí)生活中大部分事物并不是像數(shù)學(xué)題一樣只有一個(gè)答案。生活中解決問題的方法并非只有一種而是多樣化的。像胡汀尼他太專注于具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)在不知不覺中由“逃生”換成了“開鎖”。門本沒有上鎖，自然也不用開鎖。然而胡汀尼心中的門卻上了鎖，這樣就是因?yàn)樵谒哪X里行成了一種“開”鎖的思維定式。而卻忽略了其它的原因。
正因?yàn)槿绱耍瓉硇兄行У姆椒ǖ浆F(xiàn)在卻不靈了。如果你認(rèn)為解決問題的方法和事物的答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到了某個(gè)解決方法或答案以后，就會停止不前只賴于一種思維定式會使你缺乏創(chuàng)新能力，只限于一個(gè)答案。如果別人問你是吃川菜還是魯菜，你一般只會回答其中一種，就難以去想其它的菜。這也是受思維定式影響；又如給你一個(gè)畫框叫你畫上一幅畫，由于只能話在框里，框里的空間是有限的，只能畫上一小部分的東西。這個(gè)框就像我們的思維模式，框住人的.思想讓你只限于思維定式中，漸漸地失去創(chuàng)新力，我們應(yīng)該的是創(chuàng)造性的思維模式，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求。我們才能在問題和一些細(xì)小的事物中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
思維定式就像我們心理的一把鎖，鎖住人的思想。在追求真理和對事物進(jìn)行探索是，我們不能被這把：鎖“給鎖住，而是要保持懷疑求真的態(tài)度，用知識不斷探求思路，并留意身邊一些細(xì)小的想法，去發(fā)展新能力。
我們運(yùn)用我們的創(chuàng)造性思維這把鑰匙去打開思維定式這把無形而又有形的枷鎖。打開心“鎖”去看門外的那條新思路，不要再被思維定式著把‘心鎖“鎖住。
打開心鎖作文3
剛剛進(jìn)入初中，告別了曾經(jīng)形影不離的伙伴，面對周圍陌生的一切，性格有些內(nèi)向的我開始郁郁寡歡，面對這個(gè)陌生的世界，我選擇了逃避。此時(shí)的我心靈之門像是上了一把鎖，歡聲笑語被關(guān)在門外，而孤獨(dú)寂寞充滿了我的心房……
那是一個(gè)星期六，天空是灰白色的�！坝质菬o聊的一天�！蔽亦�。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推開房門，看到的，是欣喜的媽媽。
“喲，寶貝兒起床了？”
我揉揉惺忪的睡眼，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。
“來，看看我給你買的禮物！”
禮物？為什么送禮物？我滿臉的問號。
“祝你進(jìn)入新的學(xué)校，早日結(jié)交新的朋友。”媽媽熱情地邊說，邊拿出一個(gè)精致的小盒子。
媽媽輕輕地打開盒子，從里面取出一個(gè)小玩意兒，把它掛在了我的脖子上。
“寶貝兒，喜歡嗎？”
“噢。”我無精打采地應(yīng)付著媽媽，卻連看也懶得看一眼。
下午，在小區(qū)的花園里散步，遇到一位新同學(xué)，正不知如何應(yīng)對。
“哎呀，你好開心啊！”新同學(xué)驚奇地說。
我頓時(shí)感到丈二和尚--摸不著頭腦。
看到我疑惑的樣子，新同學(xué)笑著指指我的胸口說：“把鑰匙掛在胸前，不就是開心嗎？”
我低頭一看，原來媽媽送的禮物是一枚翠綠色的鑰匙狀的玉佩。
細(xì)心的媽媽原來是希望我到了新的環(huán)境也能開心--我恍然大悟。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此是古難全。和朋友的分別是最平常不過的，“天下沒有不散的筵席”�。≡谖覀兊某砷L過程中，總是會遇到很多的新人、新事，我們只有不斷地適應(yīng)周圍的環(huán)境，融入集體當(dāng)中，才能不斷前進(jìn)。
這把鑰匙仿佛真的打開了我心靈之門的鎖，我感覺心里一下了敞亮起來，我開心地和新同學(xué)一起散步，一起追逐……
打開心鎖作文4
每一把鑰匙，總能打開一把鎖。
有一個(gè)人，她家非常窮，只能上比較“低等級”的學(xué)校。
來到學(xué)校，因?yàn)樗┑煤芷茽�，沒有人會和她玩，甚至有一些人瞧不起她。
每當(dāng)下課時(shí)，她總是默默地躲在一個(gè)角落，不聲不響地看著另人玩耍，心里也總是想：我為什么要經(jīng)歷那么多挫折？那倒不如不要活著呢！
她回到家，父母看透了她的心思，對她說：“沒關(guān)系！你只要去找別人玩，別人就會和你玩了！肯定有人會和你玩的。”她并沒有回答，只是回到房間，默默地哭泣。
第二天早晨，她來到學(xué)校，坐在座位上，終于，下定了決心，她決定：勇敢地去找別人玩……
她來到同學(xué)李麗的座位上，剛要對眼前的這位同學(xué)說話時(shí)，那個(gè)同學(xué)看見了她的來到，走開了。她傷心極了，眼睛里滿含淚水。
她不想來上學(xué)了，回到家中，看見自己家的那個(gè)信箱有一封信，她馬上把那封信打開，只見信上寫道：
你好！親愛的朋友，其實(shí)很早就想和你玩了，只不過你來的那天，我的父親因酒后駕駛死了，所以來不及來找你，對不起！我知道你孤單，但……
你的朋友：李麗
當(dāng)她看到了這封信時(shí)，眼角流出了淚水，非常感動！以迅雷不及掩耳之勢，來到了李麗家，李麗看見了她，她也看見了李麗，兩人都向前一步，擁抱了！
自從她擁有了這一個(gè)朋友，她們就一起上學(xué)，一起放學(xué)……
是友誼這把鑰匙打開了她這把心鎖，是友誼安撫了她的心情。
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