校園里的故事600字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園里的故事600字作文，歡迎閱讀與收藏。
去年暑假的那個(gè)傍晚，剛下完一場細(xì)雨。樹葉沙沙作響，帶著涼氣襲來，十分涼爽。一朵一朵雞蛋花飄落，散發(fā)出淡淡的香味。
晚上，雨先生告辭后，我們幾個(gè)教師子女相約一起去玩。新鮮的空氣使我們的心情大好，我們興沖沖地跑向?qū)W校操場的沙坑玩。
下過雨后，沙子都是濕漉漉的。但我還是勉強(qiáng)地用手刨著沙。一些沙子粘在手上，涼涼的，癢癢的。我和好朋友可可合伙搭建了一座“新式港珠澳大橋”�？粗约旱牡靡庵鳎液退既滩蛔〈笮ζ饋�。
遠(yuǎn)處，飛揚(yáng)騎自行車沿著跑道沖過來�？墒�，一瞬間，只聽見“砰”的一聲，飛揚(yáng)連同他的自行車一起翻倒在跑道的雨水中。在場的所有人都驚呆了。可可急忙跑過去扶飛揚(yáng)。在模糊的燈光下，我隱約看到飛揚(yáng)膝蓋上有流動的.液體�！把币粋�(gè)女孩嚇得尖叫起來！接著，圍上來的人都發(fā)現(xiàn)飛揚(yáng)受傷了。他的手臂上、腿上、嘴巴里都是血！飛揚(yáng)的樣子讓我大驚失色。大家頓時(shí)像無頭蒼蠅一樣，不知所措。
我一下子站了起來，當(dāng)起了鎮(zhèn)定的指揮官：“大家都安靜！你們兩個(gè)男生先扶飛揚(yáng)去校醫(yī)室，我和可可扶著自行車隨后跟上，剩下一半人跟著我，一半人去飛揚(yáng)家報(bào)信！”伙伴們聽到我的命令后，立刻行動。我和可可抬著自行車，急急忙忙地趕到校醫(yī)室，兩個(gè)男生說：“校醫(yī)室關(guān)門了！”我又說：“你們先帶飛揚(yáng)去男廁所清洗傷口，再帶他回家！”
我們的動作十分迅速。不一會，大家便把飛揚(yáng)扶到了他家。飛揚(yáng)媽媽幫他消了毒，包扎好傷口，我們才回自己的家。
那場細(xì)雨，雖然牽出了一件意外的事，但卻讓我學(xué)會了鎮(zhèn)定地處理事情，也讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的力量！
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