你快樂嗎作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的你快樂嗎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你快樂嗎作文1
“你快樂嗎？我想一想，第一步就是向后退一步�！�
從前有個女孩叫快樂，長得美麗又大方，一雙迷人的大眼睛，水呀嘛水汪汪。
快樂住在一個無憂無慮的小村莊，她有一群快樂的朋友們，她們叫：自信、堅強、勤勞、勇敢，她們每一個人的名字都代表了自己的性格�？墒�，這天，快樂卻再也快樂不起來了……
這天，他們的村莊里，來了許多討厭鬼：懦弱、兇惡、狡猾、懶惰。他們無惡不作，專門欺負村莊里善良的老百姓。
快樂憤怒了！她和她的姐妹們準備和那幾個家伙展開一場正義的“決斗”。
當然，討厭鬼們才不會害怕快樂這群善良的、要一心維護村莊和平和繁榮的“軍隊”，他們要做的，是如何打敗快樂的小村莊。
當然，這別開生面的口舌大戰(zhàn)吸引來許多人觀看：空氣嬸嬸、小溪姐姐，就連江河湖海四大金剛，也前來觀看。
先由原告方主辯人快樂發(fā)問：“你們這樣昧著良心做事，心里能快樂嗎？”“笑話！我們?yōu)槭裁匆鞓罚恐挥心銈冞@群傻瓜才在那里傻呵呵的笑！”討厭鬼們相視而擊掌�！澳侨藗兌际钟憛捘銈�，不，是萬分討厭你們，你們不感覺到愧疚嗎？“要是我們不讓人討厭，那才真的是對自己感到愧疚呢！我們生來就是要與你們做對！哈哈……”“你們簡直不可理喻！”快樂的朋友們一起對他們吼到！“看看，我們的作用達到了吧？”討厭鬼們又一起放聲大笑起來。快樂怒發(fā)沖冠。對討厭鬼們沒了法。
站在一旁的空氣嬸嬸看不下去了，憑著她當了多年法官的經(jīng)驗，慢條斯理的開口說話了：“既然他們都承認他們自己是無惡不作的壞蛋了，那還有什么好說的呢？凡是站在他們一邊的，將會永遠被世人唾罵！”
對啊，既然勸回不了他們倒不如退一步海闊天空吧！我宣布：如果誰看到他們作怪，擾亂居民生活，就將他繩之以法，誰贊成？舉手決定：以三分之二比三分之一通過。從此，快樂村莊的人們又過上了幸福的`生活。
大概那些三分之一的人就是至今仍在繼續(xù)犯罪的人吧，你們怎么還不悔改�。�
你快樂嗎作文2
當這里還沒有人類出現(xiàn)的時候，這里住著一群快樂的伙伴——小魚、小兔、小羊還有我小鳥。我飛翔在廣闊的天空中遙望我的家鄉(xiāng)森林——這兒真安詳，草地一望無際，河水清澈涼爽，森林松杉蔥郁瞇起我有神的眼睛笑著說：我好快樂喲！我降落草地問候小羊：小羊，你快樂嗎？我可以自由自在地玩耍，睡著舒適的大草原，吃著嫩嫩的小草，我難道不快樂嗎？我點點頭，又飛向河邊問候小魚：小魚，你快樂嗎？我可以在清澈涼爽的小河中自由自在地遨游，我可以隨心所欲，運展自如，哈哈我太快樂了！我飛向松杉蔥郁的森林，問候小兔：小兔，你快樂嗎？當然了，在這個大家庭當中，我和你們可以分享我的勞動果實，可以保護這個森林我太快樂了！
時間在流逝，美好事物總是停留不長的，災難降臨到我們頭上——這里有人來了。他們在森林中肆無忌憚地把樹木砍下，把草地踐踏得面目全非，河水被弄得污七八黑，河面漂浮著垃圾�？吹竭@些，我哭了，心像刀絞一般。我飛向草地問候小羊：小羊，你快樂嗎？嗚嗚我那個溫暖的家已經(jīng)不存在了，小草都干枯了，人類來了，我太傷心了我安慰了她，又飛向小河邊問候小魚：小魚，你快樂嗎？我的清澈而又舒適的小河已經(jīng)沒有了，你看，這水被人類弄得像墨汁一樣，還向這里投垃圾，我快要窒息了！我又飛向支離破碎的森林問候小兔：小兔，你快樂嗎？我沒有保護好森林，樹木被人類砍走了，果實也被搶走了，不能跟你們分享了，我太傷心了！我也哇哇地哭了起來。
人類呀！你們快樂嗎？請不要破壞我們的天堂了！
你快樂嗎作文3
“你嗎？……”想必這首歌大家都聽過，可是你真的快樂嗎？
我每天過著平淡無奇的，似平靜的湖面沒有一絲漣漪：起床，上課，下課，吃飯，寫，睡覺。每天如此，反復著，循環(huán)著，把我壓得喘不過氣。而且就連雙休日，都被安排滿了課程。這還真讓我擔心我會不會得“”。所以，我決定立刻動身去尋找。
今天是星期二，流水似地滑過，只剩下最后一節(jié)了，“也許這一天又將平凡地過去，沒有任何快樂地過去了吧。”我暗暗地對自己說。上課鈴響了，沒事可做的我靜靜聆聽�！昂脨偠。 蔽仪椴蛔越氐�。這快樂的音符不知從何處蹦出，輕輕來到我身邊，也不知不覺就舒暢起來，我從沒有注意過的竟有這等功能，快樂就藏在其中。
體育課上，我盡情地在操場上奔跑，越跑越快，越跑越遠，煩惱被遠遠地甩在了身后，一切憂愁瞬間都被釋放了，消散在藍天白云之下，再也不見蹤影了。我奔跑著，無止盡地沖刺，一路上快樂與我作伴，有歡笑與我牽手好一通狂奔！忘了壓在身上的負擔，擺脫了悲傷與痛苦，迎來了快樂!為什么？因為你現(xiàn)在無拘無束，你是自由的！
漸漸地，我有點累了，有點倦了，便側(cè)身躺在草坪上，躺在火熱的下。此刻我與陽光“零距離”。我張開雙臂，與溫暖的陽光熱情熱情擁抱，毫無顧慮地享受現(xiàn)在的點點滴滴，放下身上的煩心事，精心感受。聞——青草的芳香；聽——們的歡聲笑語；看——陽光耀眼的光芒。是的，我感受到了久經(jīng)訣別的快樂，它來了，就在我身邊。
是啊，無論你多么煩惱，多么悲傷，快樂一定還會存在。只要你融入生活，用心感受，其實快樂就在你身邊！
讓我們一起吶喊：“我很快樂!”
你快樂嗎作文4
“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
池塘中，條條魚兒向東游。漣漣波紋，微微蕩漾。小橋流水，魚兒天堂。一條更比一條美，一條更比一條艷。
多么柔和的畫面。
擁有“水中活寶石”和“會游泳的藝術(shù)品”之稱的錦鯉，體格健美、色彩艷麗、花紋多變、泳姿雄然，具有高的觀賞和飼養(yǎng)價值。寓意吉祥，相傳能為主人帶來好運，是備受青睞的風水魚和觀賞寵物。
錦鯉的身上像披了一層天邊絢爛的霞光。花紋多種多樣。有好像春姑娘隨意飄灑的花狀；有文人墨客似乎有心滴到魚身體上面的墨斑；穿著服裝設計師特地設計的帶橙色花紋的連衣裙，或是白底紅色波紋的衣服。
錦鯉一般都有一張杯蓋一樣大的嘴巴，兩只玻璃彈珠似的眼睛，身體呈紡錘形，兩只船槳一般的魚鰭，還有可以跟扇子媲美的尾巴，遠看去就像穿著一條裙子，又像戲臺上戲子舞動的衣袖。顏色也是特別的多，個頭也不一樣，有黑灰色的，有紅色的,有金黃色的……真是五彩繽紛�。�
它們悠閑自在地游來游去，全然不顧周邊影響。穿過小橋，穿過假山，水草間穿梭。有時會為了食物大吵一架，有時會因為娛樂而聚在一起。
池中魚，真的快樂嗎？
池中魚，我聯(lián)想到了“籠中鳥”。它們，是一樣的，自由被囚禁。雖然錦衣玉食，榮華富貴。但是，失去了生存的意義。自由意味著擺脫了束縛；自由意味著翱翔于天空；自由意味著掙開了枷鎖。天天被人們關(guān)注著，聽著毫無意義的贊美。如果是我，我寧可每天過得半饑半飽，寧可每天被天敵追殺，也不要蜷縮在那一方池水里了。我的天地就那么點大小，我的視野也就那么點范圍，這樣的生活是悲哀的，是痛苦的，我認為。
華麗的外表下，或許是永生的枷鎖。
你快樂嗎作文5
期末臨近了，我們的學習越發(fā)緊張了，我情不自禁地問自己：“你快樂嗎？”
一次期中考成就了我，“王浩洋97.5，第一名！”同學們齊刷刷地看見我，夾雜著各種復雜的情感。我就在大眾之下走上講臺，領(lǐng)到了試卷，見到老師對我的贊 許，我心里比吃了蜜都甜，我雖欣喜若狂，卻沒表露出來。一下課，我興奮地手舞足蹈，看別人懊悔的樣子，我不禁激動的跳了起來，直到放學，我還沉浸在快樂 中，一邊蹦蹦跳跳，一邊哼著《歡樂頌》，雖然是陰天，都仿佛太陽出來了，鳥叫聲不絕于耳，花兒朝著我笑。我簡直飄飄欲仙，我滿面春風的走了回來，我一開 門，大吼一聲：“第一名歸來了。”父母的臉上“擠”滿了笑容，不停地問著我。我不�；卮饐栴}。吃飯了，見滿桌子的美食，我的口水早已“飛流直下三千尺” 了，這時的我，是快樂的。
“王浩洋，89.5！”老師嚴厲的聲音劃破長空，見到對手愚弄的眼神，我咬牙切齒，恨不得把他們“食肉寢皮”，老師嚴厲的批評與對手的嘲笑讓我淚水涌到眼 眶，卻沒哭出來，下課了，同學們都在玩耍，我卻愛位置如一座雕像一樣一動不動，剛才的那一刻歷歷在目，想得我心驚動戰(zhàn)，這次考試給我一次很大的打擊。放學 回家的路上，寒風呼嘯著，無情地拍打著我的身軀，小鳥無情地嘲笑著我，一抬頭，漫天的烏云。一回家，老媽老爸走來，面目猙獰，冷冷地說：“吃飯！”今天的 菜很素淡。吃晚飯，父母開始輔導我了，我聽著他們教育我，心里想：我一定要努力復習，超過所有人，讓他們嘲笑我！我要把悲傷化為力量，甩開他們！想到這 里，我不禁笑了，這時的我也是快樂的。
快樂不應該被周圍的事拘束，現(xiàn)在，我找到了答案：我很快樂！
你快樂嗎作文6
班上轉(zhuǎn)來一位新同學小a，胖胖的她矮矮的，同學們都愛拿她開玩笑，但她并不在意，反而自嘲著和大家耍笑。很快地，她與同學們打成一片，不論是男生還是女生，都喜歡找她聊天。
然而，并不是所有的事情拿來做笑料的。那天，她正和幾個女生在咵天兒，銀鈴般的笑聲在教室里此起彼伏。笑聲中突然一個響雷炸開：“小a，你好猛男哩�！辈恢钦l又在借題發(fā)揮：“哇，猛男耶！真是獨一無二的——要身材沒身材，要模樣沒模樣，最重要的是：她是女生呢！”“哈哈哈……”笑聲一浪高過一浪，爽足了這群枯燥趕作業(yè)的學生，可涼透了小a的心。她悶悶地回到座位，怏怏地呆坐著�！翱烊グ参恳幌隆！薄翱稍撜f什么呢？”女生們議論著。
“別這樣，大家都是為了高興一下嘛�！蓖罎M臉堆笑地望著她。“高興？我記得你曾經(jīng)對我說過‘不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。’你們這樣，又算什么？”她沖著同桌扯開喉嚨怒吼，唾沫噴了同桌一臉。
那是前幾天，正在上英語課，幾個女生討論著英語單詞拼寫及讀音，小b發(fā)音怪異，小a就再三讓小b拼讀，弄得小b很不好意思。同座見了說：“小a，不要自己的快樂建立在別人的痛苦上。笑話別人發(fā)音，你就快樂嗎？”小a臉上就沒有了喜氣，皺起了眉頭。
此時，同桌很有些尷尬，她支支吾吾地對小a說：“對……對不起嘛�！庇肿哌^來一個女生：“既然這樣，我們以后誰也別取笑誰了，好不好？”語畢，幾只手緊緊握在了一起。
是啊，把一個女孩說成猛男，很丟臉，傷人自尊心，但是把別人不同的發(fā)音當做笑柄，也很可惡。造成這種局面的原因就是大家沒有站在對方的角度看問題。如果，我們以后能時時把別人當做自己考慮，那么我們或許能獲得更多的快樂，而不再是在相互取笑中得到那么一點小快樂。
所以，讓我們學會把別人當做自己，獲得真正的快樂。
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