我想要的作文20篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我想要的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想要的作文1
如果上帝給你一次重新選擇的機會，讓你自己選一種生活，你會選什么？有人說，他想要成為富人，再也不用為生活而四處奔波；有人說，她想要成為一人之下，萬人之上的人，因為那樣，就再沒有人敢不尊敬她……一個小女孩兒說，她——想要過自由的生活！
我想很多人的選擇都是這樣吧，因為學業(yè)，強迫自己學習；因為不想辜負家人的信任，每天晚上都十一二點才放下書本睡覺；這些人，都會漸漸地失去自由，也——包括我在內(nèi)……
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥又出現(xiàn)了，正在與它的同伴們聊天。它好像是刻意在我面前炫耀，炫耀我沒有的，也十分渴望的自由。
此時此刻，我多么想化身成為窗外的一只小鳥，無憂無慮地在天空中飛翔，再也不用為上學而煩心，為成績而傷腦；此時此刻，我多么想化身成為窗外的一只小鳥，與天空閑聊，同云朵下棋；此時此刻，我多么想化身成為窗外的一只小鳥，獨自尋找一片草原，與正在奔馳的'小馬比賽，同吃著青草的綿羊談心，跟在河里游來游去的小魚聊天，再同伙伴們一起飛翔……此時此刻，我多么想化身成為窗外的一只小鳥�。�
“汪汪”，聽，小狗來了，想要與我像兒時一樣玩耍。我拒絕了，冷冷的說：“小狗，去找你的同伴玩兒吧”小狗顯得有些傷心，猶豫了一下，轉頭走了。我清楚地記得，小狗走時，一顆晶瑩的淚珠——悄然落下。也不知是什么時候，我的心，變得有些像石頭了……
如果沒有成績該多好�。∵@樣，就不用為了試卷上那一點點的小錯誤而傷了感情，也不用為了那A4紙上的排名，爭個“頭破血流”。
說真的，我好渴望自由的生活啊！
我想要的作文2
幸福是什么？有人說，幸福是天天能吃大餐；有人說，幸福是天天自由自在地玩耍。對我來說，全家人在一起快樂的生活，便是幸福。
我們家的頂梁柱是爸爸。爸爸總是辛苦地在外奔波工作，一個月才能回來三四天。正是因為他的操勞，我們家才能過上穩(wěn)定快樂的生活，那一道道皺紋也慢慢地爬上他原本帥氣的臉龐�？刹还芏嘈量�，爸爸只要在家，總是會陪伴著我們一起學習，摟著我的肩膀耐心為地講解著難題，告訴我們怎么學習才能學得好，這讓我感到很幸福。
我們家的管理員是媽媽。媽媽總是拿著她的小賬本把一天的開支記下來，記得清清楚楚，一目了然。在睡覺前，媽媽會把一家人第二天穿的衣服都準備好，把坐車的`零錢放在約定的地方，讓我每天都能穿著香香的衣服準時上學。要是家里有誰生病了，她就會急得像熱鍋上的螞蟻一樣，趕緊把手頭上的事情先放下來，帶我們?nèi)フ裔t(yī)生。媽媽無微不至的關懷讓我很幸福。
我們家的臨時管理員是大姐。當爸爸媽媽都在外工作時，管理我的任務就落在了大姐身上。別看她平時不下廚，可她真要是做起飯來，那可就是百味俱全，像可樂雞翅、爆炒大蝦、清蒸鱸魚、紅燒排骨……統(tǒng)統(tǒng)都被她請上餐桌。這一點也讓我感到很幸福。
我們家的勤勞男子漢是我。這么晚了媽媽還沒回家，飯都涼了，我趕緊將飯菜放進保溫鍋里。媽媽回家看到熱乎乎的飯菜抱著我表揚道：“龍龍真是長大了！”我樂呵呵地笑了。在家里，我總會做些力所能及的事情，幫爸媽削蘋果、端洗腳水、倒茶、洗碗盤……他們都會夸我很孝順。在這些贊揚聲中我感到幸福。
這些事雖然很小，但我感到了幸福，我想要的幸福就在我身邊，好好珍惜就行了。
我想要的作文3
我想要的人生，是與我的努力所對等的人生。——題記
我是一名老師，一名普通的老師。正如拿破侖所說，不想當元帥的士兵，不是好士兵。作為一名老師，都想教好自己的學生，雖然平凡，但也可以做出不平凡的事情。
不知不覺間，教書的生涯已經(jīng)過去了七個年頭。但對自己是很不滿意的。說我有多高的理想，這或許也不全然。我想突破自己，挖掘自己。教好自己每一個學生，對的起自己的良心�；蛟S我的一個善念，就會改變他們的一生。修行，成就別人，也成就自己。
七月份南充的學習，于專業(yè)知識上并無多大進步。到對于我的思想，感觸很深。為何同樣的年齡別人能做出那樣的成績？這幾年，自己為何沒有大的改變？所謂士別三日，當刮目相看。是該好好經(jīng)營自己的人生了。
教書是自己的本職工作，自己在專業(yè)上的欠缺需要不停的努力來追趕。一個老師的素養(yǎng)也許要自己每天的學習。但更重要的是愛那些孩子，你用真心去愛，它就會督促你！在大的教育環(huán)境里我能做的，能改變的，只有自己。
其次，學習，不停的學習，大量的學習。不學習的話，是很難突破自己內(nèi)心的壁壘。自己都不學習，又如何去教導孩子們?nèi)W習。自己不站在一個更高的高度去看問題，又如何去幫助孩子們解決問題。既然，對自己不滿，就要去改變自己！最好的`方法就是，學習，反思！
朝著自己擬訂的方向前進，路途的坎坷辛勞只有自己來承受，或許還有別人嘲諷的目光，可是他也會是路邊的風景，一晃而過，沒有什么好擔心的。
既然喜歡教育，那就全身心的熱愛它。記住自己的承諾。學習，反思。
人生，如負重遠行，不能不謹慎，不能不努力，不能不快樂。我想要的人生，就是每天超越自己。有一個幸福的家。如果再能掙點小錢，改善我和家人的生活，力所能及的情況下，幫助更多需要幫助的人，然后悠哉悠哉的享受生活，這是我的目標，我的人生。等到老去的那天，也不會覺得自己碌碌無為一輩子，就很滿足了！
我想要的作文4
“媽媽，這個題怎么寫？”我?guī)е谂蔚恼Z氣，呼喚著媽媽�！斑@會兒沒空，先寫其它作業(yè)，不會的都空著，到時候一起講。”唉，又是這樣的說辭，我都習以為常了。自從有了小妹妹，我的地位一落千丈，媽媽就很少管我了，這讓我傷心不已，認為媽媽也不愛我了。
周末，又是我一個人在屋里寫作業(yè)。媽媽哄小妹妹時，不由自主地睡著了。媽媽，我知道你很累，可是我也需要你的關心照顧呀！爺爺、奶奶臨睡前，看見我還在奮筆疾書，勸道：“睡吧，明天再寫�！薄安恍�，媽媽讓我今天把作業(yè)寫完�！蔽翌^也不抬地答道�！澳汩L大啦，懂事啦！”唉，爺爺奶奶，不是我懂事，是現(xiàn)實逼著我長大。我也不想長大，我還想做那個無憂無慮、天真可愛、躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒。這樣的'事兒數(shù)不勝數(shù)，說起來都是淚。
今晚，我寫作文時，媽媽在一旁哄小妹妹。我躡手躡腳地走到床邊，偷聽起來�！靶殞殻炜扉L大，媽媽最喜歡小寶寶�！眿寢尩吐暭氄Z。不會吧，小寶寶才出生四個月，媽媽這么快就變卦了。我立刻醋意大發(fā)：“你不是說大寶寶小寶寶都喜歡，為什么現(xiàn)在最喜歡小寶寶？”我不依不饒。“哄你妹妹的話，你還信，真幼稚！”媽媽給我一個大白眼兒。我開開心心地繼續(xù)寫作文。誰知好景不長，媽媽不知說了什么，逗得妹妹禁不住笑出聲。我望著她們，覺得自己在她們面前似乎就是個透明人，跟空氣一樣。嗚嗚，媽媽，你們也照顧一下我吧。妹妹未出生前，媽媽是我一個人的，她把所有精力全放在我身上，可是現(xiàn)在我就像被遺棄在路邊的小狗一樣孤苦伶仃。我傷心欲絕，索性眼不見心不煩，去別的屋里了。
唉，這樣的日子什么時候是個頭呀！不過媽媽說到明年就好了，說不定明年妹妹還是我的跟屁蟲呢，怎么也甩不掉。
我想要的作文5
飛翔是什么感覺，你想過嗎？
我喜歡飛翔，我渴望飛翔！要是我能像小鳥一樣自由自在，無憂無慮地飛翔在天空中，那該多好��！
如果我能飛，我會直沖云霄，穿過云彩，穿過彩霞。我想象著自己伸長脖子望向藍天，細長的兩腿輕盈點地，潔白的翅膀水平伸展，“嗖”的一聲，一條弧線劃過天空。飛翔對我來說太輕松了，就像人們走路跑步一樣。我要用飛翔抵達我想去的地方。
我飛到了一棵枝干強健，枝葉茂盛的大樹上。我要在枝丫間蕩秋千，我要在枝丫間做鳥窩，我想躺在樹干上曬零星的日光浴。如果我還有點號召力的話，我要在這兒組織鳥兒合唱隊。我閉上眼睛，用心體會這其樂融融的感覺。
我飛向天空，尋找云朵。我感受著氣流對我胸部的沖擊，于是我上下扇動翅膀，氣流承載著我的身體往上飛。我追趕著云朵，它像棉花糖一樣誘惑著我。一股神奇的`力量在我心中激蕩了，我不知疲倦的在那蔚藍色的天空飛來飛去。
飛翔的感覺愉快而又陌生，它妙不可言，它一次又一次噴涌在我的腦海中。似乎我就是小鳥啦！
等等！一個念頭在我的腦海中一閃而過。
如果……下雨了呢？
我難道要像鳥兒們一樣住在那用樹枝段做的鳥巢里面嗎？要知道，下暴雨時，樹可是會導電的！我還是住在我溫馨、溫暖，還充滿著歡聲笑語，充滿著寬容和愛的家里吧。
在這一刻，我突然明白了：飛翔在現(xiàn)在的人類身上是很難實現(xiàn)的，你不用去成為或刻意模仿任何一個人或事，因為那都沒有用，我現(xiàn)在最需要做的就是，要努力成為一個獨特的自己，成為最好的自己！
我想要的作文6
和煦的陽光暖暖地普照著大地，微風吹拂著湖邊的垂柳，許多不知名的鳥兒在樹枝間蹦上跳下，嘰嘰喳喳叫個不停。
窗外，一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個個笑容滿面，歡笑聲久久地回蕩在空中。
而窗邊卻是截然不同的一幅畫面——臺燈射出一道明亮的光線。書桌前，一個小女孩埋頭奮筆疾書。她一手捧著書，一手握著筆，在練習本上寫啊、寫啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來的眼鏡。而桌上放著一大疊練習本，跟座小山似的.。房間里安靜得只有“唰唰”的寫字聲。
“唉！好累啊——”她寫完最后一個字后，“啪”地合上了練習本，閉上眼舒舒服服地伸了個懶腰。
“唉，他們好幸福哦�！迸o意間看見了窗外無憂無慮地玩耍的孩子，不由得自言自語地羨慕起來。她趴在窗臺上，看著這群自由自在的孩子快樂地嬉戲打鬧著。
“我說了多少遍，五年級是關鍵！快要升學考了，還不快點復習……”一個嚴厲的聲音打破了這和諧安詳?shù)漠嬅�。女孩的媽媽推門而入。她表情嚴肅，不斷催促著女孩，自己走到書桌前，翻閱起作業(yè)。
“第二、第六題錯誤，第三題用另一種方法解答……”媽媽簡直像在念魔咒，一席話以使女孩暈頭轉向。
寫啊、寫啊、還是寫啊……
這就是我的生活主旋律。
唉！難道這就是我的假期嗎？放假本來就是讓我們輕松輕松的，可為什么比上學還忙、還累呢？
我渴望自由！籠中的鳥兒不快樂，缸里的魚兒不自在。為什么要剝奪我自由的權利？為什么要把我關在書房里，整天和習題在一起？
作業(yè)就像一座大山，壓得我喘不過氣來；習題就像一片海洋，活活把我淹沒了。
媽媽，難道您就不是從我們這年紀走過來的嗎？愛玩是孩子的天性，為什么您就不能理解我、聽聽我的心聲呢？我也知道您是為我著想，可擁有自由并不防礙學習�。寢�，把屬于我的自由還給我！
我想要的作文7
人的一生想要索取的東西如夜空中的繁星數(shù)不盡而又渺小。例如：金錢，權利，地位等等，但始終卻不知道自己真正想要的是什么。
兒時與爺爺奶奶居住在鄉(xiāng)下，一座靜謐的小院子和一塊肥沃的天地讓原本平淡的生活充實了許多。結束了一天忙碌的爺爺和我坐在小桌邊，手中端著一碗奶奶做的清湯面，瞬間感覺一天的疲憊都隨著面香飄去遠方。飯后，我們祖孫三人坐在小院里乘涼，聊天，時間伴著笑聲悄悄溜走，一天就這樣簡單而又快樂的過去了，那時我覺得這就是我想要的生活。
后來父母將我接到他們的身邊，開始了新的生活，也就是從那時起我便很少再回去，不久之后爺爺因為癌癥而去世，只留下了奶奶一人。
去年春節(jié)，姑姑，大伯，爸媽和我一起回到了鄉(xiāng)下。一進門，也不知怎的，他們跟商量好了似的，從錢包中取出銀行卡和嶄新的百元鈔票塞進了奶奶手中。隨后他們便在院子中央搭起了桌椅，開啟了他們所謂的娛樂生活�？帐幨幍奈葑又兄涣粝铝艘粋�孤寂的身影和地上的一堆營養(yǎng)品。無意間，站在門口的我留意到奶奶手里緊緊攥著一張舊照片。那照片的棱角已被磨平，顏色也淡了許多。只見奶奶聚精會神地凝視著照片，眼淚順著臉頰滴落下來，我這才料想到這是爺爺?shù)恼掌Ｐ牟唤崃艘幌�，這時屋外嘈雜的聲音是多么的刺耳。
我走近奶奶拉起她的`手說：“我想吃您做的面了。”她先是愣了一下，隨即又擦去眼角的余淚，連聲地說：“好！好！好！”于是挽著我來到了廚房。
面條在翻滾的水中做著運動，漾起了層層漣漪。奶奶將煮熟的面條撈入事先調(diào)好底料的碗中，一滴豬油再撒上蔥花。一碗熱騰騰的清湯面便又重現(xiàn)在我的眼前。我用雙手將其捧著，頓時熱氣便哈濕了鏡片，迷霧中我仿佛又看到了兒時與爺爺奶奶一起勞作的畫面。挑起一根面在嘴里咀嚼。對，沒錯，這就是兒時的味道。比起那些在高檔餐廳吃牛排，喝紅酒或者是手里整天抱著手機，刷著朋友圈的生活，我覺得與親人坐在一起，回憶往事更有意義。
沒錯，這就是我想要的生活。
我想要的作文8
我一直想買一套樂高積木。因為它太好玩了！ 一天，我到一個朋友家去玩，我到他家以后，一下子就驚呆了，因為他居然有一整套的樂高特警積木。我問他在哪里買的，多少錢。我聽了他的回答就樂了，因為他是在專賣店買的。大潤發(fā)不就有一家嗎？
我風一般地跑回家跟媽媽說：“媽媽，給我買一套樂高積木好不好？才只要1300塊錢呀！”媽媽說：“不行，你已經(jīng)有很多玩具了�！蔽艺f：“媽媽，你最好了，你都能給我買那些玩具，也可以給我買這個玩具嘛！是不是呀媽媽？”媽媽卻無動于衷地說：“沒錢哪！”我想：媽媽肯定是不想給我買，才這樣說。我就一個勁兒地央求。媽媽看我很想買就說：“還沒發(fā)工資呢，真沒錢。還有，你的玩具太多了，不過……”我一聽有“不過”，兩眼睜得跟放光的`燈泡似的。媽媽接著說：“不過，你要是期中考試，三科全100分就給你買�！蔽乙宦犙蹨I都要掉下來了，三科都100分，這哪可能�。〉菫榱送婢�，我只好拼了。我的小宇宙燃燒了，我拼了命地復習，考試時特別認真。可結果，期中考試我考了293.5分，就差6.5分�。∥夷玫椒謹�(shù)的時候都要暈倒了，就差6.5分就能把樂高積木拿到手了，唉！我沮喪極了。
放學路上，我想著我考得也算不錯了，媽媽也許會格外開恩吧！回到家，我跟媽媽說：“媽媽，我就差6.5分就300分了�？嫉靡呀�(jīng)很不錯了，寬容一下行不行�。俊眿寢寯蒯斀罔F地說：“不行，說話要算數(shù)！”我的希望徹底破滅了。我想：媽媽肯定一開始就沒準備給我買才這樣難為我的吧！要知道三科都考100分，難度不是一般的大。哎，我燃燒的小宇宙一下子就被一桶水撲滅了！
想要個樂高玩具夠難的！
我想要的作文9
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發(fā)我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
我理想中的生活應是：春日晴柳下的
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談......
而絕非是“雕弓如滿月”那般緊張。而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
我想要的學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我想要的學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我想要的學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書。
我想要的學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
我想要的學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！
看，那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的`過失的態(tài)度......
我想要的學習生活盈滿了怡意，真如古人那般“小佇石橋風滿袖”。我不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路上，我依然會乘風破浪。因為我深深的體會到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的真諦。所以我將義無反顧、一如既往地前行。
如果不信，請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我理想中的學習生活！
我想要的作文10
青春的歲月里，我們曾一起走過，那些繪滿青春符號的紅艷衣服，像是獵獵彩旗張揚的舞動鮮艷的青春符號在陽光下褶褶閃光，讓我時而歡喜時而悲憫。
——題記
生命傾吐著它難以啟齒的.柔弱，光影訴說著它欲火重生的堅持，而我堅持要你們回來�；蛟S我的決定會使你們頹廢，會成為你成功路上的絆腳石。但我真的難以忍受離別這種滋味的折磨。
曾幾何時，我們在一起討論著彼此的問題，那歡聲笑語此刻的我也深深印記；曾幾何時，我們在一起唱歌跳舞，那唯美的畫面也埋藏在心；曾幾何時，我們在一起排練演習，這種種歡樂。回憶是該用淚水換回，還是用思念追隨。
任憑思念肆意揮灑，任憑時間撫平離別的傷口。
姜志偉、萬園、慈彥寧、胖哥哥（叔叔）、王璐、薛艷芳……你們這些為實踐活動服務過的人與我相處了那么短暫的時光，現(xiàn)在你們回到了屬于你們自己的地方，只留下我在這里空自嘆息。雖我不知道該稱呼你們哥哥姐姐還是朋友。但我總想讓我們成為一家人。既然有緣在一起，就應彼此相掛記。
現(xiàn)在的我，只想要你們回來，只有你們回來我才不會覺得空虛。人的一輩子雖然永遠不會有特權去做自己喜歡做的事。但請讓我自私一回讓你們回來！
雖說時間將我們分隔在遠時
思緒想牽也真的好難間
難言之隱你我的痛楚在
只在這片天空中旋蕩倒計
相遇就注定會分離時
即使緣分讓我們在一起
但時間也不允許
即便有緣再續(xù)
那也是下輩子的事
哎，“剪不斷，理還亂，是離愁別是一般滋味在心頭�！�
你們啊回來吧！�。。。。。。。�！
我想要的作文11
假如我有一雙翅膀，我會幫助警察叔叔抓壞蛋；假如我有一雙翅膀，我會飛到祖國有災難的地方，幫那里的人們運糧食，送棉衣，讓那里的人們不會饑餓寒冷；假如我有一雙翅膀，我會飛到天上去給太陽公公、月亮婆婆講笑話，讓它們不在勞累。
假如我真的有一雙翅膀，我會做的比說的多的多！
我想有一雙翅膀。
因為-----每當我看到小麻雀在翩翩飛舞的時候，我的心里就想立刻得到一雙翅膀，因為有了翅膀，我就可以飛上高高的、藍藍的天空上，因為有了翅膀，大地的美景盡收眼底。
但是，我最想擁有父母美好愿望的翅膀，這樣，我就可以幫爸爸媽媽實現(xiàn)愿望，讓他們的臉上掛出一絲絲笑容。想來想去，我覺得，我長大有一雙理想的翅膀，我會乘著雙理想的翅膀，飛向我理想的.地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛到藍藍的天空，去追趕紅通通的太陽。假如我有一雙翅膀，我要飛向深深的太空，去看看美麗的銀河。假如我有一雙翅膀，我要飛到無邊的宇宙，去探索科學的奧秘。假如我有一雙翅膀，我要向著高空飛翔，飛向我的理想。
我希望有一雙翅膀
在全世界自由飛翔
飛到西湖的湖面上
自由玩賞
飛到美麗的漓江上
自由欣賞
飛到蔚然的天空中
與鳥兒一起比賽跑
飛到空中與云嬉戲
與風吹過的樹歌唱
與美麗的蝴蝶舞蹈
我希望有一雙翅膀
不受約束
自由玩耍
我希望有一雙翅膀
超越夢想
超越自我
假如我有一雙翅膀。我要飛向太空，去探索太空的奧秘。我要飛向海洋，去尋找海洋的知識。我要飛向小溪，和魚兒一起嬉戲。我要飛向藍藍的天上，和鳥兒一起翱翔。
還要飛向老師的家里，幫老師打掃衛(wèi)生。還要飛向大草原，去觀察這些生機勃勃的小草。還要飛去蘇州，去看看舅舅和舅媽。
還要飛向四川，為災區(qū)的孩子們重建家園……
我想要的作文12
什么是自由？鳥兒飛翔在藍天，魚兒嬉戲于碧水，沒有拘束，沒有壓抑，這就是自由。而自由，真是我最渴望而最得不到的東西。
小時候，我還沒上幼兒園，那時候可真是我度過的最快樂的時光--我可以無憂無慮的玩，像只小鳥，永不疲倦，有大把的時間供我揮霍，時間寶貴，我卻絲毫不知節(jié)制。
直到小學，我玩的時間漸漸變少，爸爸媽媽每天都要對我說：“你要好好讀書，不要辜負我們的期望，要考出個好成績，考上好學校，給我們增光，不要浪費我們給你交學費的錢......一字一句，本是輕如鴻毛的話，在我眼中卻重若泰山，壓得我喘不過氣來。
在爸爸媽媽的恐嚇威脅下，我膽戰(zhàn)心驚的度過了六年，小學畢業(yè)了，我本該松口氣的，卻沒想到因為我沒有考上好的初中，爸爸媽媽訓斥了我一個暑假，整整一個暑假，我都活在爸爸對我恨鐵不成鋼的罵聲、媽媽苦口婆心的勸導聲中，我想躲，可是怎么也躲不開，一個痛苦的暑假就這么過去了。
上了初中，相比于小學而言，壓力更大了，當看見比我小幾歲的弟弟和表妹快活的玩的時候，我卻只能被關在家里，對著手上的英語、歷史、政治等科目的書發(fā)呆。
有時候，我真的很羨慕比我小幾歲的弟弟妹妹，他們是無憂無慮的小鳥，而我卻是被困在籠中孤獨的金絲雀，無時不刻向往著藍天。
耳邊時常傳來媽媽的嘮叨聲、爸爸的怒吼聲以及爺爺奶奶外公外婆苦口婆心的'勸導聲，令我心煩，父母的講法規(guī)則和大大小小的補習班更是令我完全失去了自由。
我不明白，難道分數(shù)就代表了一切？難道我的出生就是為了給父母爭一點所謂的面子嗎？難道我的自由竟比不上試卷上紅紅的數(shù)字和勾勾叉叉？難道分數(shù)高的人就是天才，分數(shù)低的人就是蠢才嗎？
我很想回到小時候，再去重溫童年的快樂；再去感受一下久違的自由。
我，渴望得到自由。
我想要的作文13
我看見附近人家的狗四處亂逛，抬頭看天空，似被烏紗遮擋，灰蒙蒙的壓抑。云大朵大朵地卷著，如同阿妹手上的棉花糖。
我看見阿婆家的石頭房上長出了嫩綠的青苔，爬墻虎在阿婆家的墻上肆意生長。阿婆一個人在房。安靜的，透露著希望。
“即使被困在甲克中，我依然是無限空間的國王�！�
我看見了我想要的世界，自己便是國王。
這兒是仙境么？不，不是的。
古老的榕樹撐著大大的樹冠，投下了一片蔭涼，樹下奔跑著小孩和嬉戲的貓咪，腳下踏著一隙兒一隙兒的陽光。另一頭，是蔚藍如天的海洋。沙灘上有雙巧手堆成了我心目中的`小小城堡，沒有王子公主，卻是我喜歡的模樣。大朵大朵的浪花撲向了城堡，帶它去流浪。
沒有霓虹燈，沒有車輛。
腳下的這一片土地，種著大片大片的向日葵，驕傲的生長。我走在小巷里的青石板上，人家里傳來了古典樂。安靜的午后，溫暖的陽光，一同住進了我的心房。
我想撐著下巴，看最美的星。
湛藍的天幕，逐漸披上了星夜的華衣。各個星座之間相互照映著，映出了星星的回憶。耳邊是蟬鳴，卻令人心曠神怡，另有一番情趣。
清晨，陽光撫過自己，送來了溫暖，也送來了回憶。我的回憶那么長啊，卻總有你們。貓兒“喵嗚喵嗚”地叫了兩聲，有蜷縮在了我的身畔，我看見，它眼中對生活的熱情。
我的世界安靜，我的世界卻依舊有激情。
向日葵向著太陽索求那一份光與熱，阿婆亦有她年輕的夢。貓兒渴望著生活。而我，藏著一顆火熱的心。
我想要的世界，會有陽光趕走陰霾，會有陽光驅走潮濕。我想要的世界，平和下懷揣著一顆年輕的心。
我想要的作文14
每當繁星掛滿天空的時候，我的心里總會掠過一絲疑惑：我的生存到底存在怎樣的意義？為什么事事不順心？在很長一段時間內(nèi)我的心猶如一片荒地，荒涼、空漠。都是前程遠大的同學，而我卻是廢品。我不知是否應該為我的父母感到不幸，有了我這個不爭氣的兒子，我的試卷是他們心頭永遠的痛。我從學校逃避到家，又從家逃避到學校，我就這樣逃避。有人說人在無助的時候，逃避也是一種傷害。以前我不確認這一點。但隨著時間的推移我開始慢慢明白了。
我終于知道為什么我做事會那么不順心意，那是因為我根本沒有把結果當成一回事，我注重的只是過程而已。
我想要的.是經(jīng)歷，結果根本不重要。經(jīng)歷要遠遠比結果意義更加重要。盡管有許多事與愿違的經(jīng)歷，我也始終堅守著寧彎不折的態(tài)度去面對該來的和未到來的種種困難。
寧彎不折不是無所作為的懦弱，而是一種審時度勢的明智之舉，一種力的積蓄。不是屈膝膽怯，而是一種新的追求。寧彎不折是一道亮麗的風景，歲月增添了動人的色彩，有時退讓可以更好地向前。也許正是因為如此我才始終沒有選擇放棄。也許正是因為如此我的成績指針才有所偏轉。我想只要自己努力就應該會成功，在成功的路上一定不能拋棄一切希望。哪怕這希望很渺茫……
挫折是不能避免的。人這一生不可能總是一帆風順。歷數(shù)古今，無數(shù)成功人士的成功道路上都遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總會給人們以巨大的力量。相反有許多胸懷大志的人卻最終一事無成。其中最重要的一個原因是在困難面前失去希望。我想要的就是得到這么一點點希望。
不知是哪位偉人曾經(jīng)說過：“我唯一不知短缺的東西就是希望。”當擁有希望，無論怎樣的黑暗之中也會出現(xiàn)光明，無論怎樣的也能感到快樂。
希望就是無邊的大海中的燈塔，指引我們前進的方向。
我想要的不會是成功，而是在克服一些困難時的經(jīng)歷，不要結果只要經(jīng)歷！
我想要的作文15
我沒有享受過自由，所以我渴望自由，我不像其他家庭的孩子一樣有著令人羨慕的和自己的小伙伴游玩的快樂，從小到大，我的自由就一直被父母束縛在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上無趣的幻想。
我看著翩翩起舞的蝴蝶，羨慕它們的生活，雖然短暫，但卻無比的充實。而我的生活無聊而漫長，我羨慕嬉笑的孩童，因為他們擁有童真，擁有自由�？粗麄儫o邪的笑臉，我心里就像吹過一縷溫暖的春風，彌漫了我所有的思緒，我只能替別人快樂，卻不能自己真正的快樂。
我想要的自由簡單卻難以實現(xiàn)，我只是想要和好朋友去放松放松，對父母來說，我想要自由根本就是在叛逆，不讓出門是為了保護你，但是卻犧牲了我的精神，我曾有段時間覺的我有抑郁癥，覺的這個世界就剩我一個人，那是怎樣的凄涼，前方的路一片陰霾，只是渴望誰能給我一縷陽光，誰能把我牽起。
我想要的自由是快樂，快樂的跟著自由起舞，快樂的和朋友們在一起無拘無束，去感受大自然，去感受那發(fā)自內(nèi)心的`快樂，去感受那來之不易自由，拋開那每天的單曲循環(huán)，拋開那所有的壞心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因為自由對我來說，早已成為了奢飾品。
我只是想要自由，我已經(jīng)長大，不再是孩童，我應該擁有，我本該擁有，擁有自由，我自己抉擇的自由，我自己活動的自由。
但是我的自由或許早在小時候就已經(jīng)失望的離我而去，剩下失望的我。我只是渴望自由而已�？释蜖幦�，怎么爭��？有件事你永遠也打不破，就是你永遠也說不贏你的父母。
我想要的作文16
看，小鳥在蔚藍的天空中自由自在的翱翔；看，小魚在浩瀚的大海中悠閑自得地游動；看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，簡直太幸福了!而我只能羨慕，媽媽，我想要自由!
從我呀呀學語時，您就要教我唐詩，那時幼嫩無知的我是多不情愿，可您不管，您只想把我培養(yǎng)得聰明，多才多藝，不想讓我比別的孩子差，這我理解，但是------我就像鎖在籠子里的小鳥，沒有自由。同學們非常喜歡周末，因為那時可以盡情嬉戲玩耍，而我卻討厭，因為，我還要上書法班和英語班，時間非常緊，為了把學習搞上去，每天都要做卷子，數(shù)學題不會的`，講過之后還要在出五道類型的，做出來。為此，我特別害怕做卷子。哎，如果媽媽放“小鳥”一天假，讓“小鳥”感受一下陽光的溫暖；感受一下空氣的清新；感受一下自由的心情!如今，我以經(jīng)上六年級快畢業(yè)了，學習更加緊張了，我的眼睛近視了，學習這麼緊張，也沒時間管了。中午時好不容易可以休息一會兒了，但看見桌子上的隨課練，想著畢業(yè)升考，又要“打仗”了，即使這樣媽媽也不放松。ma god!“母愛無言”!但是，母親是不是應該邊讓孩子學邊讓孩子快樂的玩呢？這樣您的孩子一定會學的開心，玩的開心，成績?yōu)橹岣?
我雖然在班表現(xiàn)的很出色，經(jīng)常得到老師地夸獎，但是媽媽卻說，不要驕傲，你其實做的并不好，就像你的成績，還得多做題，繼續(xù)奮斗------我哭了，而爸爸安慰我說，沒事，你媽媽只不過對你要求的高。我點了點頭。
聽，清澈的小溪在歡快地流淌，而我就想當那一條小溪；聽，小鳥在歡快地唱著歌，而我就想當那只小鳥；聽，樹葉在一起打鬧，而我想當那其中的一片樹葉------噢，媽媽我想要自由!
我想要的作文17
以前的時候我非常想要一個華為二合一的筆記本電腦，因為它一方面可以作為筆記本電腦用，一方面也可以做完平板電腦用，所以在我看來他棒極了。
可是后來發(fā)現(xiàn)，如果真的要買的話，用來辦公卻是行不通的。筆記本電腦有筆記本電腦的好處，它可以用來辦公，可以用它的磁盤儲存很多的文件，那是我正想要的效果，就好像我現(xiàn)在正在用的這個電腦一樣。但是平板電腦又不一樣啦，他總是對我來說有點陌生，又或許在很多地方我并不是很了解他，又有人說華為的筆記本電腦其實并不好，要買就買蘋果的。
所以從半年前起我就很想要一個蘋果的平板，我特別喜歡微信讀書這個軟件，因為在微信讀書這個軟件里面也有可以在平板上下載的功能。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象這樣能夠在坐公交車或者是在火車上拿著IPad閱讀，那樣的感覺別提有多舒適了。
本來是想這個寒假買的，可是卻是受疫情的影響，人家不賣了賣不了了。
又因為在這個節(jié)骨眼上我要決定到底要不要考研，和我同齡的人他們都去工作實習了，其實我本身也可以選擇這樣的，但是我又不甘心，我想要考去更好的城市，我想要在未來有更好的'發(fā)展和挑戰(zhàn)，雖然我不知道能不能成功，但是我想至少應該是一是因為不是的話又怎么知道呢？
在大一的時候我是非常堅定考研的，也許是因為覺得這一方面受到別人的影響，也許是因為覺得繼續(xù)學習確實對自己來說是很好的提高�？墒堑搅舜笕�，我漸漸的感覺到了內(nèi)心有點動搖。
在我到底還是一個比較淺薄的人。
人和人的思想差距是完全不一樣的，我知道那些很聰明的人，他們的想法完全是從長遠的角度去為自己考慮，然而我卻始終看不到那些所謂的天花板，我只知道盡自己能力去努力。
這一方面也仍然要去學習。
我想要的作文18
一天晚上，我在樓下小區(qū)散步，走了一會兒，剛好看見一個同學開著一輛高級平衡車，這時我出神地看著那輛車，十分羨慕。
回到家，我像閃電一樣跑到媽媽身邊說：“能不能幫我買一輛平衡車？”媽媽在網(wǎng)上一查，看見最便宜的都一千多，嚇得差點掉了她牙，又一看只有兩個輪子，怕我不會開，便說：“這價錢也太貴了，而且又危險，你那個同學已經(jīng)摔過好幾跤了，太危險了，還是別買了吧！”這時我想：同學幾乎人人一輛，我一定要想辦法得到。我絞盡腦汁地想，突然開了竅，讓媽媽放心不就可以了嗎？說做就做，不管三七二十一我就去向爺爺奶奶那兒拉票。沒想到他們都同意了，便告訴了媽媽，可是她還是不同意。爺爺奶奶說：“小孩子想要的'話，你就幫小孩買一個嗎？別讓他太傷心了�！眿寢寭u搖頭說：“不行，孩子你不必跟人家比平衡車，要跟人家比成績，有平衡車有什么用又不能賺錢？”我被她的話弄得啞口無言。我又想了一個法子，既然媽媽怕我摔跤危險，我可以找大人陪我玩。于是我興高采烈地告訴媽媽，可是萬萬沒想到被她一票否絕了。
我又開始動腦筋想辦法一天，我考試拿了鮮紅的100分，對媽媽說：“媽媽你看我考了一個鮮紅的100分呢！厲害吧！幫我買輛平衡車吧！”媽媽笑了笑對我說：你考100分真了不起，不過你只考了一個100分，等你考了好幾個了的時候再跟我談這個吧！”真是啞巴吃黃蓮有苦說不出�。�
哎，最終我的想法還是沒有達成��！我還是沒有得到媽媽信任，今后要更加努力！
我想要的作文19
自由會讓我覺得安定，卻也會讓我對于這樣一種難得平靜的生活患得患失起來。那感覺就像是海邊的浪花，又癢又舒服地跳到心里，又迅速地卷著退回深處去。它們把自己一點半點的水氣留在這片曬得溫熱的沙灘上，讓我這個有點傻氣的人在上面找些生活的投影——我在自己的心上找著生活的足跡�？纯此鼈兙烤故潜涞倪�是歡快的。
我最早時寫過一篇自己的理想。我覺得那才是最認真的寫作，我坐在有點搖晃的桌子前想了好久才落筆。我沒有詩人的氣質，可是卻想著搬到一個有海或者是真正的森林的地方。在我自己的小木屋里，叫醒我的不再是有點機械和刺耳的鬧鐘，而是起的最早的鳥兒，從它們的尖嘴巴里溜出來的歡快的聲響，還有滿屋子一盆挨一盆盛開著的郁金香的香氣。時間不再是刻薄的，它會變成一個可愛的老人，不緩不急地走過我的生命里。而我會像是一頭臟汗的小孩子鉆進夏天的'隧道去找自然留給我的靈感。我要做一個童話家，只寫給孩子的故事，風會從窗子吹走我的故事念給沉默的巖石聽。
但是或許這又并不是最早我理想的生活。有一個同學笑著對我說：“果然就像那時候似的要當個市長呢�！笔虚L?我有點費力地想，終于是想到了——我小時候的的確確寫過這樣一篇文章。我把自己置放在一個不存在的空城里，然后用我的幻想一點點給這空白的城填上色彩。我隱約記得自己在兒童公園里安排了我從未見過的音樂噴泉，那座噴泉擁有五彩的燈和隔著水聲依然溫和的樂聲。我規(guī)定城市里的孩子可以玩到任何時候，他們沒有作業(yè)只有無邊的快樂。我那時便有點進入了一個空想者的套路，作為一個孩子也想給予自己想象過卻終究無法擁有的權利。我發(fā)現(xiàn)自己最早的時候是想做一個統(tǒng)治者而到最后被時間退得只想成為一個局外人了。
可是我始終會覺得慶幸，千萬般的變化之中我仍然能夠清楚地找到我想要的。能夠在令人眼花繚亂的事物中一眼抓住自己的命運，這也算是一種必然的修行。
我想要的作文20
我之前是一個膽小的人。
“柯潔，幫媽媽把粽子送到姨媽家！”記得那天晚上，已九點多鐘，我悠閑地躺在沙發(fā)上看著電視，媽媽從廚房里走到客廳里。
“這么黑了，送東西去？”我心里有些不情愿。雖說姨媽離我家不遠，但要知道，我是個怕黑的人，越黑越心慌�？蓻]辦法，如果我說不送，媽媽肯定會笑話我：“你真沒用，這點小事都做不了�！�
我拎起粽袋，慢慢地向姨媽家走去。我那速度都可以把蝸牛同志給急死，心速急劇陡增，神情繃得緊緊的。走了十多分鐘，我才走了幾米。
“喵”——突然，我聽見一聲叫聲。��！是“幽靈”，只見一個白色的“鬼影”向我撲來。我趕緊向前方跑去，越跑心越緊。呀！那個“鬼”追過來了！我嚇出一身冷汗，汗珠一滴一滴地往下流。我也顧不得送東西了，趕緊撒腿往家跑去。當敲開家門時，我三魂丟了二魂半，媽媽瞧見我狼狽樣，嘴里不停地數(shù)落：“你這丫頭，真是膽小鬼，這點小事都做不了�！眿寢尩脑挘暵曄皴F子，我就像一只失去翅膀的'小鳥，渴望有一對膽大的翅膀，幫助我翱翔在生活的藍天上。
終于有一天，我的同學一起去鬼屋。為了讓我膽大起來，為了不讓人笑話我膽小鬼，我鼓著勇氣，憋著勁也跟他們一起去了。一到鬼屋，一個口口聲聲說自己很膽大的同學，嚇得死活都不肯。
進了鬼屋，更搞笑，有的鬼向我們詭異地笑；有的鬼繞到后面嚇我們；還有的鬼向我們潑灑鮮血，隨行的同學一個個被嚇得閉眼的閉眼，狂跑的狂跑，哭的哭。而我呢，一聲不發(fā)，心里不停地念叨著：“不要害怕，這只不過是游戲而已，怕什么呢！”
嘿嘿，還真沒想到，走出鬼屋，同學們都齊聲夸我：“柯潔，你可真是膽大啊�！甭犃送瑢W們的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜。其實啊他們哪里知道，我手心里早已攥滿汗水，膽都快擠爆了。
不過，我很快釋然了：我知道讓我甜的不是蜜，而是我有了“膽大”這對翅膀。這就是我想要的，如果有了這對翅膀，我就可以越飛越高，越飛越遠，達到勝利的彼岸！
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