我喜愛的校園作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我喜愛的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜愛的校園作文1
我們的校園活動(dòng)豐富多彩,雛燕杯、體育嘉年華、班班有歌聲……各種各樣的節(jié)日,各種各樣的活動(dòng)豐富了我們的小學(xué)時(shí)光,在這其中,我最喜歡的,莫過于藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)意集市了。
創(chuàng)意集市是干什么的呢?其實(shí),就是把自己親手做的一些工藝品,比如小泥塑、滴膠掛飾、畫上圖案的扇子等。同學(xué)們會(huì)把它們都帶到學(xué)校里,像集市一樣,互相“交易”買賣。
記得上一次的創(chuàng)意集市,我提前半個(gè)月就準(zhǔn)備起來了。那一回,我做了前一次集市賣得最火的手工皂,制作過程說難不難、說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先,將鍋里的皂基溶化,趁它還未冷下來,倒進(jìn)模具中。然后等上一晚,便做好了。但是,如果大家都那么做,便沒了創(chuàng)意,我想了一個(gè)好辦法,自己在模具底部用小刀刻了一個(gè)圖案,是一只小貓。肥皂做出來后,漂亮極了。接著,我又做了一些小發(fā)卡當(dāng)贈(zèng)品。
創(chuàng)意集市當(dāng)天,我學(xué)著小販,吆喝起來,不一會(huì)兒,攤前便圍了一大群人,圍上來的人一批又一批,有喜歡買下的,也有覺得不好走開的,在他們買下時(shí),我覺得之前的努力都是值得的。當(dāng)他們搖頭走開時(shí),我會(huì)輕聲詢問他們覺得不好的地方。并記下來,看著幾十分鐘前還堆積如山的手工皂已經(jīng)只剩幾塊了,我的心中油然而升起一種自豪感。半天下來,我賺了200多元!雖然很累,但也很值。
通過這個(gè)活動(dòng),我收獲到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多。我懂得了賺錢的不易與艱辛苦和遇到挫折應(yīng)該不放棄的道理。
我喜愛的校園作文2
春天的早上,陽(yáng)光明媚,我們迎著燦爛的陽(yáng)光,走進(jìn)校園。
一進(jìn)校門,映入眼簾的是一個(gè)大大的影壁上刻著的四個(gè)大字“力求進(jìn)步”。這四個(gè)字是我們學(xué)校的校訓(xùn),時(shí)刻提醒著我們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!再往前走,往右看,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子,上面爬滿了枝蔓,天然的裝飾,很漂亮。我們管它叫“榴園”。課間時(shí),我還可以坐著一根蕩秋千呢!旁邊一排大樹,沒事兒了,可以坐在底下乘涼,聞著泥土的芳香,嬌艷的花朵在跟我們打招呼。這里充滿了我和好朋友的歡聲笑語(yǔ),是我最喜歡的一個(gè)地方。
在校園的正中央有個(gè)主席臺(tái)。我們的文藝活動(dòng)都在上面舉行,如合唱、跳舞、頒獎(jiǎng),朗誦……這些豐富的課外活動(dòng),都是同學(xué)們展現(xiàn)自己才華的大好時(shí)機(jī)。
在主席臺(tái)的旁邊,是我們最愛的地方——塑膠操場(chǎng)。這里到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影。體育課上,我們跑圈,跳繩,扔實(shí)心球。課下,同學(xué)們一起打鬧、嬉戲。每年,我們學(xué)校都會(huì)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),每當(dāng)這時(shí)候,我們班同學(xué)們都異常興奮。在這里,還會(huì)舉行一些慶典活動(dòng)。比如去年的'二月二龍?zhí)ь^,老師們一起舉著龍,邊跑動(dòng)邊舞動(dòng)長(zhǎng)龍,看著平時(shí)課上一臉嚴(yán)肅的老師,此時(shí)像個(gè)孩子似的跑跑跳跳,我們都被逗的哈哈大笑。我們?cè)谛β曋猩鷦?dòng)的了解了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!弊x書聲從教學(xué)樓里傳出來。每天的晨讀時(shí)間,朗朗的讀書聲都會(huì)響徹校園。
傍晚,太陽(yáng)慢慢的下山,余暉照到校園里,有另外一種美麗!瓣(yáng)光環(huán)繞著美麗的校園,紅領(lǐng)巾映著我們的笑臉,我們是新時(shí)代的雛鷹,飛向藍(lán)天!卑殡S著友誼大街小學(xué)的校歌,我們愉快的走出校園。
我喜愛的校園作文3
第一縷暖陽(yáng)透過薄云輕灑下來,萬(wàn)物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對(duì)新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。
球狀的灌木叢像個(gè)虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點(diǎn)點(diǎn)花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團(tuán)錦簇,幾片綠葉點(diǎn)綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的熏香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤(rùn)的光澤。陽(yáng)光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說不出的圣潔、高雅。風(fēng)拂過,那花兒在微微擺動(dòng),如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風(fēng)情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬(wàn)物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。
幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅著香氣,細(xì)細(xì)地感受著來自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實(shí)實(shí),仿佛下一秒便會(huì)消散,無(wú)影無(wú)蹤,好像畫里鵝黃色的云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽(yáng)光下神圣無(wú)比。
銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹佇立在角落,瀠繞著來自時(shí)間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹影映在地上,雖然看起來雜亂無(wú)章,但卻引得人們無(wú)限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬(wàn)種的婀娜身姿……
這,就是我所喜愛的校園美景。
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