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創(chuàng)建文明校園作文600字

時間:2023-10-16 09:51:50 興亮 關(guān)于校園的作文 我要投稿
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創(chuàng)建文明校園作文600字(精選53篇)

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的創(chuàng)建文明校園作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)建文明校園作文600字(精選53篇)

  創(chuàng)建文明校園作文600字 1

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!痹撟鲈鯓拥娜四兀话賯人有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。

  做文明之人,簡單講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正“大寫”的人。

  文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的.就是老師不但要教育學生知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結(jié)友善,樂于奉獻。

  文明是路上時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;時間到老師時的一聲問候“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……

  文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的垃圾;部分同學之間相互講粗話,臟話;我們很多同學把學習放在第一位,而往往忽略了社會公德,文化習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  我們要把文明放在心中的首位,千萬不要認為文明是小事。因為每個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的事做起,讓我們的校園變得更加文明。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 2

  有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風,給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來無限的生機。這種美就是和諧。

  走進我們的校園,我們看到了靚麗的風景?和諧。答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的.校園。

  你看,老師們忙碌著,他們傳道,授業(yè),解惑,孜孜不倦地教誨著我們,給我們文明的啟迪,知識的雨露,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。為我們,老師嘔盡了心血,為此,我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上,我們給老師送花;教師節(jié)里,你給老師寄來賀卡;聯(lián)歡會上,大家同唱《每當我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱,老師會意的笑。我們看到師生之情,像一朵朵淡黃素雅的康乃馨,怒放在每個人的心田,永不褪色。

  我們蓬勃向上,大家朝夕相處,坦誠相待,彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,腳踏實地地學習、互相幫助,有人考試失敗時,同學們總會鼓勵他:失敗是成功之母;有人競賽失利時,大伙兒會給他信心:永不言敗;當有人為一點成績得意洋洋時,朋友們會給他忠告:謙虛使人進步、驕傲時人落后!我們深切地領(lǐng)悟到:同學友情也是和諧之花,如一朵朵樸素純潔的玉蘭花,綻放在每一個角落,花香沁人。

  是啊!美麗的鮮花,正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍的天空,正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園,也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯,相互促進,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 3

  我國是一個文明古國,禮儀之邦。一個文明古國最重要的是每一個人都要具備著文明素質(zhì),這樣的國家才名副其實的稱得上是——文明。在現(xiàn)代這個科技發(fā)達的社會里,人們早已經(jīng)將文明如同垃圾丟進了垃圾桶。文明這個詞,已隨著煙囪上方那裊裊的青煙消失在茫茫的天空中。

  文明,文明是一個多么美好的詞啊!它就是孩子們心中的童話樂園,是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望沉浸在文明的世界里?蔀槭裁次拿鲄s處處不在我們身邊呢?第一次見到的那個可愛的校園已變成了一片用廢紙堆成的城堡。在校園里,一個淡淡的微笑,一句輕輕的禮貌語,一個小小的.彎腰,一步只有幾分米的腳步……都能讓校園成為充滿文明的天堂。少丟一張紙片,少說一句粗話,少一點打鬧,多一些謙讓,我們的校園就將成為可愛和文明化身。文化習慣的養(yǎng)成,恰恰是展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì);良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于文明,我們應該全民行動。在孩子的面前,唯一的榜樣就是大人們,所以我們應當小手牽大手,共創(chuàng)文明家園?吹缴砼缘募埿,

  我們應該輕輕的把腰彎下?lián)炱鹉菑埣。當家長在學校吸煙時我們應當告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境還會致癌;當有同學破壞花草樹木時,我們應當告訴他們這不僅這會破壞環(huán)境,也會讓文明消失……這一句句警誡的話語有幾人再說?

  大手牽小手牽小手,讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落,讓文明之花開滿校園和城市!大手牽小手,共創(chuàng)文明校園,爭創(chuàng)文明城市,不但要從我做起,還要從身邊的小事做起,帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 4

  校園是我們的家,它給予了我們無窮無盡的知識,教會了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览。我愛我的校園,在這里,有同學們的歡聲笑語,瑯瑯的讀書聲,還有同學們討論問題的爭執(zhí)之聲。一切都是那么的美好,那么的和諧、充實。

  可是,不知從什么時候起,平坦的校園道路一眼望去,多了很多同學們吃的零食袋子、喝的飲料瓶、紙屑,這些東西似乎讓我們的校園染上了污點,一開始是一個污點、兩個、三個,漸漸的已經(jīng)多得讓我們數(shù)不清了,也擦不掉了,我似乎聽到了我們的校園在呼喚、在乞求、在哭泣。校園是我們每個人的家,保護它是我們每個人的責任,讓我們?yōu)樗M一份綿薄之力,讓我們的校園重新亮麗起來。

  對于一些沒有用的東西:我們該怎樣去處理呢?最好的辦法就是回收再利用。首先,我們?nèi)永灰獊y扔到地上,要扔到垃圾池里面,以便回收。

  現(xiàn)在的.小河有多臟,是大家有目共睹的,水是黑色的,河里的垃圾數(shù)不勝數(shù),記得以前,學校河邊的水清澈見底,水里的小沙石清晰可見,同學們洗衣服的時候都會到河里去洗,而現(xiàn)在卻臟的連碰都不敢碰,有時還會飄來一陣陣臭味,直叫人聞著難受。這都是人們不注意保護環(huán)境,亂丟垃圾所造成的結(jié)果。

  我們的校園應該是一個干凈、清新的校園。如果同學們不注意衛(wèi)生隨手亂丟亂扔,沒有保潔意識,那么我們的校園就會變得暗淡無光了。我想這是大家都不想看到的,不想看到自己的家是那么骯臟,那就讓我們一起來把屬于我們的家清理干凈,讓它重新回到溫馨,充滿歡聲笑語的校園,因為這才是真正的校園,屬于我們的校園,讓我們一起行動起來,把我們的校園建設(shè)的更加美好、和諧。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 5

  校園是一個大家庭,有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗,必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園,才美麗、和諧。文明校園,你我攜手共創(chuàng)!

  優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先,校園的自然環(huán)境應該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當同學們走進校園,看到的是一番幽美的景象,接觸的是一片干凈的土地,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心!被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨,就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中,學生會潛移默化的受到美的熏陶,放飛心靈美。教室外的蔥綠,不僅給人以陶冶,也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的.校園。

  當然,校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境,人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優(yōu)秀學生照片,加粗的優(yōu)秀學生姓名以及好人好事的學習榜樣等等都應該堅持每學期更換,這樣學生們都積極的向宣傳欄奮進,不僅有了動力,也有了學習的激情。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。 “景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳! 一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛,自然行為舉止,都會有較大的改觀,整個校園也會變得更加文明。

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 6

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。

  同學們,我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 7

  校園是我們學習文化的地方,也是我們學習文明言行的地方。文明之花在校園處處可見,文明的故事層出不窮。不信,請你隨我到校園里去看一看,聽一聽。

  早上,同學們背著書包高高興興地來到學校。走進校門,只聽見同學們紛紛在跟門口的值班老師在打招呼。“老師好!”“老師早!”那話語是多么清脆。校園里,值日的同學正在清掃道路?此麄儝叩枚嗾J真呀,他們把校園當成了自己的家。咦,花壇旁和垃圾筒旁分別站著兩位少先隊員。他們在干什么呀?走近一瞧,原來他們是在教低年級的小朋友不踐踏花花草草,不亂扔紙屑。

  來到教室,同學們坐在位置上專心地看著書,有的預習、有的復習。我看見陳靜怡去交英語作業(yè)時,不小心把鐘偉嘉的書撞到了地上。陳靜怡馬上彎下腰,撿起書,說:“對不起。”“沒關(guān)系!辩妭ゼ涡χf。

  中午,悅耳的鈴聲響了,放學了;丶页燥埖'同學排好隊在路隊旗手的帶領(lǐng)下有秩序地向校門口走去。在學校吃飯的同學,在生活委員的帶領(lǐng)下,排著隊伍,走到食堂用餐。各班同學來到餐桌前,輕輕地翻凳,輕輕地坐下,等著分飯的老師給大家分飯。吃完飯,同學們刮干凈餐盆,到水籠旁沖刷。同學們深知節(jié)約用水、愛惜糧食的道理,因此,大家盡量不浪費水、不浪費糧食。

  吃完后,我們進了教室,有的看書,有的寫作業(yè)。上課鈴響了,我們就安安靜靜地等老師進教室。放學后,乘校車的排著隊一個個地上車,不爭搶座位,同學之間互相照顧著。不乘校車的,則排著隊,跟老師說著再見,走出了校門。

  多么文明的校園,多么和諧的校園。讓我們?nèi)巳藖頎幃斘拿魃倌辏巳藸幾鑫拿魇,讓文明之花在全社會開放。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 8

  文明——它是人類進步的階梯,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是古今中外不可缺少的文明道德,這是充滿神圣的愛的鮮花,它是多么地純潔、完美!文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

  同學們都認為要做到講文明,懂禮貌可真難啊。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事只是微不足道罷了。文明不只在于嘴上功夫,而是在于真真確確的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;如果,你失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明,是我們學習,生活的'根基,是我們健康、成長的翅膀。沒有了文明素質(zhì),就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從大家做起,從每一件小事做起!讓我們都行動起來,做文明的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明之花在校園中萬紫千紅的綻放吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 9

  文明就像一顆種子,深深埋在每個人的心中,它終有一日會長成參天大樹,盤根錯節(jié),深入人心,化為條條血脈,在你體內(nèi)運輸著文明帶給你的養(yǎng)分。

  走上樓梯,隱隱聽到有人嬉笑,相追逐的腳步,如驚雷一般,著實嚇人一跳,接著“雷聲”卻戛然而止,只聽到“嘩”一聲,咦?又開始“下雨”了?當我走過去時,己有許多人圍成一圈“看戲”。哦,原來是一個抱著一大摞作業(yè)本的學生被撞倒了,此刻有兩人看熱鬧嫌事不大,起哄聲不絕于耳,嘲笑聲如利劍一般刺向兩個倒在地上的'“負傷”的學生――一個怒目圓睜,一個手忙腳亂。不久,散落在地上的作業(yè)本重回原狀,已安安穩(wěn)穩(wěn)又被抱在懷里了,周圍的“光環(huán)”――圍觀者也作鳥獸散了。

  一切依舊正常。

  但我分明看到,就在那幾位同學“策馬奔騰”時,仿佛一陣秋風無情刮過,這棵神奇的長在心里的樹,葉片也迅速枯黃,仿佛遭受了一下痛擊,枯黃的葉片敗下陣來,潰散逃離,消失不見,只留下幾根幾乎赤條條的樹枝在風中瑟瑟悲嘆。在一片起哄聲中,那棵樹己轟然倒下,也許再也不會恢復。

  不過,就在校園的另一處,一名同學提著水桶,正吃力地“攀登”著無窮的樓梯,這時,他的同學正巧出現(xiàn),兩人推辭一番:“我來幫你提吧!薄安挥昧耍忝δ愕陌。”但最后,他們必然會有說有笑,滿面春風,因為有棵樹,枝葉更加繁茂,根系更加發(fā)達,源源不斷的為他們提供力量,為他們的心靈帶來蔭庇。

  一聲謝謝,如一陣春風,溫暖心靈;一聲對不起,化解無數(shù)矛盾;一聲沒關(guān)系,滋潤多少人的心田。

  我相信,這顆文明之樹,一定會在校園內(nèi)開花、結(jié)果,并撒播無數(shù)種,讓他們?nèi)谌敫嗳说男睦怼?/p>

  創(chuàng)建文明校園作文600字 10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,第三中學已經(jīng)陪伴我們度過了近三個春秋,在這近三年的時間里,我們收獲了知識,收獲了快樂,也收獲了文明與誠信。

  其實,文明誠信只是一個細節(jié),就是扔垃圾時的一步距離;就是深情問候時的一句話語;就是洗手時的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時的一個表情,是按時還書時的一個動作,是愿賭服輸時的一種氣節(jié),是認真聽講時專注的眼神,是幫助別人的一個動作……文明誠信,只會拉近你我之間的距離。其實在我們的校園內(nèi)文明誠信處處可見:

  看,彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美,那是第三中學的學子們在文明做人;聽,下課后輕聲細語地交談是多么美,那是第三中學的學子們在尊重他人;讀,路上相見時臉上的`笑容是多么美,那是第三中學的學子們在真誠待人。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟誦詩詞美文。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。每一個學生都是這個大家庭里的一員,第三中學就像一片美麗的夜空,而每一個學生都是一顆獨一無二的星星,正是有了大家的共同奮斗,才把這夜空裝扮的如此迷人。

  校園是充滿詩意的地方,校園是孕育祖國花朵的天堂,構(gòu)建和諧校園,就像是蜜蜂為蜂窩忙碌,就像是燕子為燕巢銜泥,是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應“做文明學生,創(chuàng)和諧校園”的倡議:文明誠信、幫助他人、愛護校園、關(guān)心集體。

  讓校園中的坦誠相見、文明誠信更多一些吧,讓第三中學的夜空上的星光更璀璨,讓第三中學的學校充滿和諧的旋律?,第三中學的上空正放飛著希望,聽,每一顆心靈都在呼喊:“做文明學生,為學校增輝!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 11

  仔細想想,無論是這位母親還是將來的孩子,文明素質(zhì)如何,在這細節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中,有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為,都是人們在不經(jīng)意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史,給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在校園里源遠流長呢?

  首先,我們著裝要得體,符合學生身份,表達出中學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與風貌,也表達了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課,積極舉手。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切公共設(shè)施,越綠化帶,保護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它像潤滑劑悄悄滋潤著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人,培養(yǎng)比擬好的協(xié)作精神,這才能使班級更加團結(jié)、同學友誼更加深厚。

  中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的人,更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,我們作為在校學生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、保護同學的良好行為習慣,成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 12

  一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機,生態(tài)可以給我們帶來更美好的生活。

  生態(tài)校園為我們的學習提供了良好的環(huán)境;生態(tài)校園為我們成長的道路做出了保障。

  我心中的生態(tài)校園是“鳥語花香”的校園!樹木多,才能凈化空氣,才能制造二氧化碳,才能使我們有更好的活動空間,只有這樣,才會使更多的鳥兒來做客!花是女孩們的喜愛,然而,下課了,去聞一聞花香,便讓人心曠神怡、身心舒暢、精神充沛。

  我心中的生態(tài)校園是沒有噪音的校園!噪音,是我們?nèi)巳硕己苡憛挼模瑤缀趺恳淮紊险n都會有一些奇怪的聲音,偶爾,外面會傳來汽車的.鳴笛聲、砍伐樹木的電鋸聲、廣告語的叫喊聲……這些總會使正在上課的我們注意力分散,打攪正在專心上課的我們。

  俗話說:“水是生命之源,今天不節(jié)水,明天無淚流”,我心中的生態(tài)校園就是“節(jié)約用水”的校園!在學校,如果有水龍頭沒關(guān)緊的,路過的同學都應該幫忙關(guān)緊,如果水開的很大,也不行,盡量開小點,能節(jié)省的就節(jié)省。

  我心中的生態(tài)校園是一個“干凈”的校園。不說是一塵不染,也要整潔有序,打掃衛(wèi)生是我們每天的“工作”,可是總能發(fā)現(xiàn)些許同學將垃圾丟在角落里、丟到石縫里、甚至丟在垃圾桶的旁邊。垃圾是無處不在!但有些同學很自覺,垃圾掉地上了,撿起來丟到垃圾桶里。

  作家雨果曾說過:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。我們只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然,讓我們一起攜手共創(chuàng)和諧美好的生態(tài)校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 13

  旬子曾說:“人無禮則不立,事無法則不成,國無禮則不寧!

  中國素來就有“禮儀之邦”的美稱,上至君臣之禮,下至待人之禮。古人的君子之德離不開一個“禮”字,這樣的思想在他們腦中根深蒂固,溢于言表,故而使得中華民族成為綿延千古的禮儀之邦。

  而現(xiàn)如今,隨著科技的進步,人人都不太在意這些繁文縟節(jié)。特別是我們這一些00后,早已被寵愛慣了———衣來伸手,飯來張口的日子習以為常。但如果從小沒有養(yǎng)成文明禮儀的好習慣,將來會怎樣呢?

  對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。對于一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚的`反映。可就算如此,總還有一些人不遵守文明禮儀。

  一次,我隨爸爸媽媽來到一個景點游玩,但看到的卻是一片狼藉。滿地的垃圾:礦泉水瓶、衛(wèi)生紙、垃圾袋……我心中憤憤不平。

  這時,有個小女孩看到這番情景之后:“媽媽,這些人多不文明呀,破壞我們的家園!”說完,她立刻蹲下身子,將垃圾撿起扔進垃圾桶。我看到她媽媽欣慰的笑著:她一定感到驕傲。我心里突然厭惡起那些人,一個小女孩都懂能講文明,為什么你們不能?

  其實,文明離我們并不遙遠。只是,遇到老師時親切的問候;看見垃圾時主動撿起;公交車上主動給老人讓位;不小心撞到對方的一聲道歉……我想問問同學們,這么簡單的事情難道你們還做不到?

  無數(shù)古文明都隨時光流逝,而中國文明卻屹立不倒。從此可見,文明禮儀多么重要!

  文明是風,吹拂每位同學的心田;文明是花,綻放在每位同學的心中!我相信,只要我們一起努力,文明就會像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 14

  校園,是一個安謐的大花園,“花朵”靜靜綻放的地方,在這個大花園中,我們是否應該做一朵文明之花呢?

  在校園中,我們的一言一行,一舉一動里都包涵了文明,就像見到老師問聲好;不肆意踩踏花園里的小草;不亂丟垃圾;上課要坐正,起立要站直,發(fā)言先舉手,回答不亂搶,這些都是文明,當然還有許許多多......

  經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)校園里還有許多同學都有用水后忘關(guān)龍頭或者沒把水龍頭擰緊的.現(xiàn)象,要知道一個沒有關(guān)緊的水龍頭一天能漏6立方米的水,可想而知,一年就可以漏掉2190立方米的水,這樣下去,遲早有一天,我們的水不資源會“枯竭”。據(jù)查找資料發(fā)現(xiàn)水對于人體相當重要,在成人體內(nèi)有60%的質(zhì)量是水,而兒童體內(nèi)的水比重更大,可達近80%。一個人如果不吃飯,僅依靠自己體內(nèi)貯存的營養(yǎng)物質(zhì)可以活上一個月,但如果不喝水,連一周都很難度過,可見水對于生命的重要性。發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)像之后,我們五(2)班的老師和同學們根據(jù)此情況設(shè)計了一個切約用水的應對措施——制做了節(jié)水標語,幾天之后,一張張生動形象的節(jié)水標語被貼到了校園的每個洗手臺上——節(jié)約用水,從一點一滴開始;愛惜生命之源,“關(guān)”住點點滴滴等等,希望這一次行動,別讓水寶寶再哭泣,你的揮霍與放縱,水的哭泣與嘆息,望大家都能節(jié)約用水,遵守校園文明。

  同學們,讓我們一起努力,讓文明從小事做起,或是一聲早安,或是撿起垃圾,或是關(guān)緊點點滴滴的水龍頭......讓文明在我們校園開花吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 15

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們小學生的禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  首先,我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng)。然后在升旗儀式上,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  還有就是課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。最后我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。其實同學之間交往也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 16

  這段時間,我們一中校園正在爭創(chuàng)“全國文明校園”,其中有一個最重要的標準整潔、干凈、美觀。

  可是,口香糖垃圾卻在我們的校園中“安營扎寨”,這可絕對不行呀!于是,我們8班決定一起完成“清理口香糖”的艱巨任務,把這些在樓道里、墻壁上、地面中、角落里的口香糖,趕出校園。

  前幾天,看到高年級的學哥學姐們,拿著五花八門的工具清理口香糖垃圾時,一會兒敲、一會兒搓、一會兒鏟、一會兒鉤一個個汗流浹背、氣喘吁吁。可口香糖卻像被施了魔法一樣,牢牢地黏在地上,紋絲不動?吹剿麄兊臉幼,我不由得感到這件事的.難度有多大,口香糖是多么的“堅不可摧”了。馬上就要輪到我們班做值日了,心里暗暗為這件事捏了一把汗。

  我走在放學回家路上,就開始想有沒有什么好辦法,能輕松清理口香糖垃圾,可是卻沒有想到;氐郊依,看到媽媽在洗衣服:先把衣服浸濕、泡軟后,揉搓幾下,污漬就這么被輕松地去除了。我頓時想到,清理口香糖垃圾是不是也可以用這種方法呢?水對口香糖究竟能不能起到軟化的作用呢?我準備一探究竟。

  第二天一大早,我早早來到學校,拿出準備好的噴水壺、批灰鏟、拖把,帶著組員,開始合作對戰(zhàn)“堅不可摧”的口香糖。一人在前面拿著噴水壺對準口香糖噴水,浸濕垃圾;一人在中間拿濕拖把在口香糖身上來回拖,使它松動;最后,我用小鏟子使勁兒一鏟,頑固的口香糖就這么向我們“投降”了。耶!帶著勝利的喜悅,我又叫上了幾位同學一起,如法炮制。不大會兒功夫,一樓到四樓的口香糖垃圾全都“束手就擒”了?磥恚灰脤Ψ椒,一切都會變得容易許多。

  我和同學們決定以后再也不吃口香糖了,不帶零食進校園,共創(chuàng)我們美麗、和諧、整潔的校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 17

  中國是世界上四大文明古國之一。作為新中國的世紀一代,我們要把文明傳遞下去。首先,我們自己要以身作則、嚴于律己,讓文明始終陪伴我們。

  在陽光和諧的校園中,每一個同學都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返,駐足癡望。這就是衛(wèi)小的文明之花。

  你看,學生碰見老師,總是禮貌地問候:老師,您好!學生們純真的笑臉,就如同一朵朵競相開放的迎春花,而老師們也親切回應。在這樣的環(huán)境中,衛(wèi)前小學里的氛圍是那么和諧。

  中午吃飯時,大家絕對不會一邊吃飯一邊講話,爭取做到光盤。因為,每個人心中都牢記著這句話誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。在樓梯上做到上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕。

  古人荀子曾經(jīng)說過:人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。意思是說:人不懂得禮就不能生存,做事情不講究禮就不會成功,家庭里沒有禮就不會興旺,國家沒有禮就不能安寧。同樣的道理:校園里要是沒有文明,就不會有和諧,陽光了。

  有一天,我吃好中飯,在走廊上散步。忽然,看見一個小男孩手里拿著剛吃完的香蕉皮,然后往后一拋,那香蕉皮不如同一枚導彈,準確無誤地落在我身上。我頓時火冒三丈,叫住那個小男孩?僧斘铱吹剿菬o知的臉時,就如同下了一場大雨把我心中的如火滅了。我躬下腰,俯身把香蕉皮撿直來送它至家。

  那個小男孩被我的舉動驚呆了。他傻傻地立在那里,看著我彎腰的'動作,不自然地笑了。他的臉彤紅,就如一個成熟的西紅柿,囁嚅著:對不起,我錯了……

  看著他離開的背景,我想:我的這個舉動會影響著他,在他的心田中播下文明的種子,引導他向前。

  如果他也以自己的言行感染其他同學,一傳十,十傳百,那么我們校園的文明之花,會越開越艷麗!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 18

  春風桃李花開日,文明禮儀盛行時,走進我們的校園,不僅有和煦的春風,還有撲面而來的文明禮儀之風。

  首先,讓我們回味歷史飄來的余香,古有孔融讓梨,黃香暖被,張良拾鞋,再讓我們沐浴現(xiàn)代文明的清風,墨西哥人安靜有序,法國人寬容大度,德國人遵紀守法,這些說明,文明禮儀是人類社會永恒的主題。

  講文明知禮儀要從自身做起。古人云,身有禮則身修。禮儀體現(xiàn)的是細節(jié),細節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。每個人應從身邊的每一件小事做起,從一言一行做起。得體的衣著,文雅的舉止,恰當?shù)膯柡,彬彬有禮的行為,不是簡單的個人表現(xiàn),而是內(nèi)在的品格與文化修養(yǎng)的展現(xiàn)。正如珍妮所說,每一個人都很重要,每一件小事都能帶來變化,每一個變化都能發(fā)揮作用,只有這樣,公民的素質(zhì)才能提升,一個民族才會有美好的未來。

  講文明知禮儀要從小培養(yǎng)!扒Ю镏,始于足下”輝煌的事業(yè),成功在人生的起跑線。講文明知禮儀,是做人的.起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明知禮儀開始的。呀學語時,父母首先教我們文明禮儀,進入校園,老師教我們文明禮儀,進入社會,更少不了文明禮儀。我們正處在素質(zhì)的可塑期,一定要從小講文明,知禮儀,做到身心和諧發(fā)展。

  講文明知禮儀從現(xiàn)在做起。做事當趁早,講文明知禮儀沒有早晚之分,只要我們珍惜眼前,把握現(xiàn)在,講文明話,做禮儀事,任何時候都是好時機。

  三月的校園,溫馨和諧;三月的我們,涌動活力,讓我們共同奏響一曲文明禮儀的華彩樂章吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 19

  我們的校園變綠了,變美了。一朵朵盛開的鮮花,一棵棵蔥翠的小樹,一片片青翠的草地,一塊塊鮮艷的花圃,為我們五中校園增添了一份生機與活力,我們的校園煥然一新。

  清晨,我們踩著初升的朝陽踏進校園,拿起書本,在干凈明亮的教室中埋頭苦讀。看著寬闊平整的運動場和綠樹成蔭的校園,看著同學們歡快認真的樣子,我不禁感慨道:今天校園的.變化來之不易,希望全校師生的共同努力,維護校園環(huán)境。

  兩周前,我校舉行了第一節(jié)田徑運動會。各班同學積極參加,踴躍報名,跑道上運動員們?nèi)缤x弦一般“飛”了出去,草坪上的同學們?yōu)樗麄儦g呼,為他們加油打氣。觀眾臺上也傳來了響亮的吶喊聲。體現(xiàn)了各班同學們超強的凝聚力,但是誰注意到比賽之后呢?觀眾臺上,草坪上,以及塑膠跑道上,早已堆滿垃圾,一片狼藉,不堪入目。風兒活像一個頑皮的孩子,抓起垃圾,東蹦西跑,我們只能束手無策,看著它們在天空中“翩翩起舞",卻又無可奈何。為期三天的田徑運動會比賽進行得熱火朝天,同學們的熱情也更加高漲,可操場上的垃圾卻越來越多。難道開運動會與愛護校園有沖突嗎?難道我們應該對校園環(huán)境置之不理嗎?

  校園環(huán)境與我們的日常生活息息相關(guān),試問誰愿意在一個混著骯臟的地方學習呢?結(jié)果顯而易見,好的環(huán)境可以使我們的心情愉悅,輕松愉快,這樣學習效率自然也會顯著提高了呀!

  “請撿起一片垃圾,還校園一片整潔,讓校園中的草永遠那么綠,花朵永遠那么芳香,樹遠遠那么蔥郁,校園環(huán)境永遠是那樣干凈整潔!

  我愛伴我成長的五中校園,我也愛校園中的一花一草一木,希望它們能夠在未來的日子里茁壯成長。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 20

  剛?cè)雽W的時候,媽媽曾經(jīng)對我說:“從今天開始,學校就是你另外一個家了,你要在這個溫暖的家中汲取更多的正能量,然后用你的力量去裝飾這個美麗的家。

  是什么令這個“家”越來越美麗呢?答案是:文明!

  文明是一種尊重別人的高尚行為,是高貴品格中最美麗的花朵!

  今年寒假我到新加坡旅游,這個堪稱“亞洲四小龍”之首的花園城市簡直美到令人驚嘆!她的美麗不僅在于外表的整潔,干凈,更在于她的內(nèi)心。因為在新加坡,到處都會讓人感到干凈、清爽,即使在角落,也看不到一星半點垃圾和紙屑。新加坡人無論在哪里,垃圾一定要扔在垃圾箱里,如果一時沒有看到垃圾箱,他們也會將垃圾暫時放在自己的包里,等到有垃圾箱的時候再扔箱里,所以講文明成為了新加坡國民的道德基因。

  文明是一個“國”和一個“家”的標簽。然而遺憾的是,在我們身邊,在某些同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)會見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;部分同學之間相互的.講臟話、粗話;隨意攀爬國旗圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物的。

  那我們的這個家還會美嗎?

  其實我們的每一點不文明作風,都在污染著它!

  文明是在日常點滴的生活和一些微不足道的小事中自然體現(xiàn)出來的:例如在校內(nèi)遇到老師同學們,微笑著主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿起;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施;在與同學交往中,能和睦相處,并使用禮貌用語;看到誰有不文明不衛(wèi)生的習慣,指出并幫助他改正。

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。

  讓我們用實際行動,從身邊做起,從小事做起,使文明之花開遍校園、結(jié)滿碩果!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 21

  聽,在我們的校園里,每天都演奏著動聽的樂曲,傳唱著文明新風尚。

  這是一首輕快的奏鳴曲。一早,伴著燦爛的陽光,我和同學們紛紛來到學校。一年四季,我們校園是那樣生機勃勃,到處都是美麗的風景線。走進大門,映入眼簾的便是一條林蔭大道,兩旁的大樹猶如忠誠的衛(wèi)士,幾聲清脆的鳥鳴從旁邊美麗的博學公園里傳來,真讓人陶醉啊!

  踏著輕快的步伐邁進校園,只見幾個打掃包干區(qū)的同學早已拿著掃把在埋頭苦干。不一會兒,又有幾個同學來了,大家一起幫著打掃衛(wèi)生……日復一日,在同學們的辛勤勞動下,菁菁校園更加美了!

  這是一首悠揚的隨想曲!岸×懔恪毕抡n了,我和同學們走出教室,在我們最愛的“開放式圖書館”借書閱讀早已成了課間新風尚!“開放式圖書館”里,有我們愛讀的各種名著,還有科幻類、科普類書籍吸引著我們。輕輕地從書架上取一本自己喜歡的書,坐在旁邊的長凳上就可以自由閱讀。時間仿佛靜止了,短短的課間十分鐘成了我們最愜意放松的時光。

  這是一首歡快的`圓舞曲。儒雅是我們“甲南”學子的靚麗名片!說話文明、走路輕輕,每個“甲南”學子都是踐行儒雅的“代言人”,校園中隨處可見的是佩戴著“文明風尚”綢帶的少先隊員。當我們不注意文明禮儀時,“文明風尚”隊員就會在一旁輕輕提醒、引導和糾正同學們的不良行為,校園里沒有吵鬧,留下的是同學們的陣陣歡笑。

  一個個文明的舉動猶如一個個扣人心弦的音符,奏響了我們學校的文明變奏曲,讓校園充滿了生機,也充滿了歡樂。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 22

  這個學期從開學初老師就提倡文明從細節(jié)做起,見到垃圾彎彎腰,見到老師問聲好,做一個文明的小雛燕!最近,值日老師還在分發(fā)校園文明卡,這使大家都十分眼紅,積極做好事。不久,我們班第一批得到文明卡的小雛燕就誕生了,陳景嵩還得到了兩張。

  文明卡的封面是一片蔚藍的天空和一片青青的.芳草,上面還有一條潺潺的小溪,在正上方,寫著“我是文明小雛燕”……精美極了,使我十分想得到一張文明卡,我不得不幻想著。每當放學時,看到值日老師手里拿著那一張張令人眼熱的文明卡時,我的欲望就越來越強烈。

  我們班的同學有的拿到了一張,有的拿到了兩張,夏瑜甚至還拿到了五張。

  今天的班隊課,林老師要發(fā)三張文明卡給這周的文明小雛燕。我的心不由得怦怦直跳,會不會有我呢?一定要有我!第一張是給王丹妤的,表揚她撿起了不是包干區(qū)的紙屑;第二張是給毛世航的,表揚她數(shù)學課代表做得很認真,我心里暗暗佩服到:毛世航和王丹妤可真厲害!最后一張到底給誰呢?當林老師說:“最后一張給——”我的心仿佛提到嗓子眼, 保佑。∫欢ㄒ俏,我,我!我默默祈禱著!坝莘艰ぃ 薄鞍?”當林老師說到我時,我仿佛在做夢似的,情不自禁笑了出來,全班響起了一片掌聲,“怎么會是我?”我跌跌撞撞上了講臺,當我接到文明卡的一瞬間時,我激動萬分,好像中了頭獎似的,只見文明卡后面寫著:責任心強。后面林老師說,原來是我黑板報出得認真,我沉浸在飄飄然的境界里,我得到了,我得到文明卡了!我想我以后一定要出全校最美麗的黑板報!

  回到家后,我拿出文明卡看了又看,舍不得放下。不過,我暗暗告誡自己,雖然我拿到了夢寐以求的文明卡,但不能太自滿,還要繼續(xù)努力,努力,再努力!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 23

  文明禮貌的風尚源遠流長,從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇時的微笑,是同學有難是的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長是的一聲問早,問好,是不小心撞到別人時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……

  文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的.進步。

  近期,同學們是否注意到,我們的學校到處可見一道靚麗的風景線:每天早晨我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿的背著書包,陸續(xù)走進學校,同學們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師,早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學,我們的同學自覺的做著值日工作,把我們的校園打掃的干干凈凈,使我們的同學能有一個優(yōu)美的學習環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中玩耍的同學少了,出操的腳步更有力了,“對不起,沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學之間多了一份謙讓,還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上,在一些同學的身上,還存在著一些不文明的行為:忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內(nèi)、樓梯上,那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過,你是不是還在左顧右盼,忙著說話……

  讓我們從現(xiàn)在做起,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個新風校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 24

  我們?nèi)巳硕贾v文明和禮貌,不管自己出生何地,是卑微還是富有,只有講禮貌人人都是平等的。我呢?就討厭那些亂扔垃圾,說不干凈的話并且打罵人的人,但是有幾次我違背了自己的諾言,我感到十分慚愧,事情經(jīng)過是這樣的。

  一天,我和兩個小伙伴在外面玩,正當我們玩得大汗淋漓的時候,覺得非?诳,就到小店里去買些冰激淋吃,伙伴們吃了一大半了,而我卻沒有打開,顧不了那么多了,我把包裝袋隨手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞!靶」媚,把你扔的袋子撿起來!蔽一仡^一看,那戴紅袖章的人不知是從哪兒鉆出來的?唉!我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎?什么“低級、庸俗、無聊、落后、愚昧、無知”怎么今天這些詞匯也該我享用一回了!尤其是當著我兩位好朋友的面,真沒面子。管她呢,先假裝沒聽見。誰知他提高了嗓門又喊了起來:“喂,你沒聽到嗎?怎么這么不講衛(wèi)生呢?”我這時真著急,心想:你也該小聲點呀,真讓我丟人現(xiàn)眼。小麗這時也轉(zhuǎn)過身來催我,好像我也給他們丟臉似的。唉!當時的.我臉頰緋紅,只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿著的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾,而是在仍我的臉皮。

  從那以后我明白了,假如一個人的文明禮貌都沒有了,那么就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中,譬如:早上上學見了老師要主動問好,就像我們兒歌中唱的那樣:好兒童,志氣高,講文明,懂禮貌,小朋友呀,我們一定要記牢,不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,我們從小就要講文明,從小就要講禮貌,每個人爭做一個講禮貌的人,好嗎?只有這樣,我們的社會才會變得更加和諧。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 25

  我們的校園是美麗的,我們的校園是生機的,我們的校園更是文明的。

  一大早,值周同學就穿上了馬甲,來到校園門口,筆直地站著,老師同學們來了,他們便會敬個禮,整齊響亮的打招呼:“同學們早,老師早!”就算天氣是那么惡劣,他們也從不抱怨,只是堅強的站著,文明地向進校的師生熱情地打著招呼。不僅如此,進校的師生也十分文明,十分有禮貌,他們也會向服務中隊的同學們笑一笑,打個招呼:“值周同學早!”來到教室,同學們從來都是安安靜靜地坐在座位上看書,從不吵吵鬧鬧的,從不打擾別人。

  到了中午,該吃飯的時候,服務中隊的`同學們總是提前來到食堂,以最快的速度吃好飯,靜靜地等待著同學們的到來。下課鈴聲響了,各班的桌長快速整好書本,來到食堂,為同學們盛好熱氣騰騰的米飯。同學們排著隊去食堂,在食堂門口發(fā)現(xiàn)人十分多,在各個窗口前拿餐盤,不說話,不打鬧,也不插隊。吃好了飯餐盤管理員便端起盤子和碗來到幾個橙色的塑料箱子前,井井有條地把餐盤和飯碗放進了里面,放得是那么小心,那么整潔;亟淌业穆飞希瑢W們只要發(fā)現(xiàn)垃圾便會隨手撿起來,丟進垃圾桶。

  放學了,服務中隊的同學們早已在校門口等候多時了。當同學們戴著小黃帽,排著整齊的隊伍從教室里走出來時,值周同學便記錄沒戴小黃帽同學的人數(shù),并一一提醒。值周同學在校門口筆直地站著,不管有多累,他們也不抱怨,只是堅持著。等同學們都回家了之后,值周同學才背上書包,回家休息。

  我們是文明同學,我們要打造一個文明校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 26

  作為初中生的我們對于文明禮儀應該不陌生吧!從小學起,老師就教導我們在公交車上要給殘疾人、老人、小朋友、孕婦阿姨讓座,見了老師要問老師好,在公共場所不亂扔垃圾,不亂吐口痰,愛護學校的花草樹木。

  這個星期一的升旗儀式上有學生代表國旗下講話,講的正是文明禮儀,文明禮儀對我們來說很重要,他代表的是我們的個人修養(yǎng),有一句話說:“你不用告訴我你是一個怎樣的人,我可以從你的言行舉止中看出!比绻闶且粋出口成臟,不講禮貌,不把老師同學放在眼里,隨地吐痰扔垃圾,在校園里亂寫亂畫。這樣的你拿什么來談文明禮儀,那你的個人修養(yǎng)又在哪里?

  當你走進校園,是否注意到那些拿著掃帚低頭默默掃地的同學,是否注意到為我們打掃教學樓的阿姨。她們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋良好舒適的學習環(huán)境,每天起的比雞早,睡得比狗晚,我們珍惜了嗎?你們又是怎樣對待的。到處的果皮垃圾,你們不管經(jīng)過多少次,都舍不得彎一下腰,把它們帶到屬于它們自己的家。

  想必大家都聽過這一類故事吧!“有一個大學生去面試,門口有一把掃帚倒在了路中間。很多面試的人從掃帚上經(jīng)過,也沒有去撿。可能是怕耽誤面試時間吧!然而這個大學生走進去看見了,毫不猶豫的撿了起來。等到走到經(jīng)理面前的'時候,經(jīng)理只給他說了一句明天來上班吧!”就是這個小小的舉動,讓他面試路上一帆風順。是的!現(xiàn)在很多大型企業(yè)、國有企業(yè),中小企業(yè)的董事和經(jīng)理在招聘面試中都采用這樣的方法來看一個人有沒有個人修養(yǎng),文明素質(zhì)。

  同學們相信吧!養(yǎng)成好的習慣,絕對不會害了我們一生。讓我們共同努力,爭做文明小天使,在校園內(nèi)綻放出最美的文明禮儀之花吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 27

  眾所周知,中國是文明禮大國,文明禮儀已經(jīng)流傳千百年。

  古人云:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮則不寧。”可見,古人清楚地認識到了禮儀的重要性。并且他們也踐行到現(xiàn)實生活中。

  《程門立雪》這個故事想必大家都有所耳聞。楊時曾在一雪天去拜訪老師程頤,不料老師正在臥寢。他沒有吵醒老師,只是靜靜地在門外等候。幾個時辰過去,老師睡醒知道此事,連忙出門去,發(fā)現(xiàn)楊時成了一個雪人。這個故事是表現(xiàn)了楊時的求學心,但也同時寫出了楊時對老師的尊重。

  《三顧茅廬》中的劉備更是如此。劉備懇請諸葛亮助他復興漢室。諸葛亮第一次、第二次都沒有同意,但劉備沒有灰心,第三次拜訪。這一次,劉備專程在下雪天造訪。走到半路,劉備硬是要下馬車徒步前行。松軟的`雪上落下了誠摯的腳印。到地方后,發(fā)現(xiàn)諸葛孔明正在休息,就沒有讓童子叫醒他,而是筆直的站在屋內(nèi)等候。這一候便是幾個時辰。門外的張飛、關(guān)羽都上脾氣了,揚言要燒了這茅屋,但劉備仍不為所動,諸葛亮感受到了劉備的真誠,便答應了他。若劉備到地方后就叫醒諸葛亮與他敘談,結(jié)果又會是怎樣一番光景呢?

  文明禮儀可謂是中華文明之美,既然古人認為我們立了一個榜樣,我們便應該向他們學習,讓“文明禮儀進校園”。

  這其實很簡單。上樓梯時禮讓他人,碰到老師親切地說一句“老師好”,問過老師問題后說一聲“謝謝”,不經(jīng)意損壞他人的東西時說一聲道歉……這些細微的動作,簡單的話語都是文明禮儀之美。

  愿文明禮儀走進校園,洋溢在校園的每一個角落。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 28

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喊一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

  日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若扭扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學生的.文明。

  那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 29

  溫暖的三月,春風拂面,吹進了校園,也吹進了同學們的心田。文明之風使校園春意盎然,綠草青青。陽春的三月,是鮮花盛開的季節(jié)?茨腔▔,一朵朵笑臉綻放開來,他們不怕被調(diào)皮的小男孩踩折,不怕被愛美的小女孩采摘,因為文明之花已經(jīng)綻放開來。

  有一首歌我們經(jīng)常吟唱,它就是“禮儀”?鬃釉疲骸叭藷o禮,無以立!泵献釉f:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬。”荀子也曾說:“人無禮而不生,事無禮而不成,國無禮而不寧!倍Y是多么重要啊!大到國禮,小到家禮。

  中國乃禮儀之邦,但是當一條條“中國人在外旅游,沒有文明禮儀!北话l(fā)上頭條時,我悲憤不已,傳承了幾千年的禮儀,就這樣一點點隨著時間的推移被埋沒了。

  作為一個學生,大部分時間都是在校園里的,我們做一個擁有文明禮儀的人,其實很容易。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尊敬長輩,不說臟話,見到老師要問好……。這一件件小事中蘊含了多少文明禮儀呀!

  校園里應一個書香濃厚,充滿歡聲笑語,文明禮儀的`地方。朗朗的讀書聲,親切的問候聲,文明禮儀洋溢在校園的每一個角落。

  歲月可以改變?nèi)菝,卻改變不了一個人的心;歲月可以改變性格,卻改變不了一個人的情;歲月可以改變氣度,卻改變不了一個人的態(tài)度。我們要從心內(nèi)發(fā)出對文明禮儀的喜愛,真行她關(guān)愛她,呵護她,讓它再現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。

  就讓我們在成長的年輪中留下“輝煌的榮耀”,而不是一灘灘“難以洗去的污點”。

  文明之風吹進人們的心田,文明之花在放在整個校園。創(chuàng)建文明校園,爭做文明青年。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 30

  在我跨入一中的那一刻,我驚呆了,因為我從未見過這樣樣美麗的校園。鮮花盛開,綠草茵茵;清晨鳥語伴著花香,夜晚星光伴著蟲鳴。我想,這是辛勤的工作者勞動的結(jié)果!可我覺得,我們也是學校這個大家庭中的一員呀!只讓辛勤的學校工作者辛苦行嗎?這樣正確嗎?我曾看到身邊的個別同學不僅不去美化校園,反而去破壞這美麗的環(huán)境,我憂傷了!為校園憂傷,憂傷這美麗背后的不文明。我想問:養(yǎng)成文明習慣真的有那么難,那么辛苦嗎?

  不,養(yǎng)成文明的習慣并不難,也并不辛苦。只要同學們管住自己的手,不把手中的垃圾到處亂丟,多聽聽花兒的煩惱。我聽到花兒在呻吟:“不要踩我,不要摘我!人類總是說:花兒很漂亮!但是他們一次又一次剝奪我們的生命,現(xiàn)在不知又在哪一個角落向我的同胞伸出了魔爪!”

  管住自己的`口。不讓唾沫橫飛,不要再講那些出言不遜的話,見了老師有禮貌的打聲招呼。說到和老師打聲招呼,有的同學有錯誤的觀點,認為和老師打招呼那是要面子或是愛表現(xiàn)。但我不覺得是這樣,我認為這是我禮貌有文明的表現(xiàn)。

  管住自己的腳。聽!草兒正在哭泣,正向人類乞求:“不要踩我,不要踩我,我也是一條小生命呀!”同學們,請做個文明的學生,不要再去踐踏草坪了。

  每個同學都希望能在美麗的家園成長,學習。那么,請同學們做個文明的學生,管住自己的手,管住自己的口,管住自己的腳吧!文明、文明,這就是文明。讓我們一起攜手撐起校園文明的藍天吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 31

  家風和家訓,都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),每個家庭都會有家風,家風包括尊老愛幼,勤儉節(jié)約,孝順父母。我家就有一種家風,那就是勤儉節(jié)約。

  爸爸常對我說:“要省吃儉用,勤儉節(jié)約!蔽乙恢卑堰@句話記在心里,每次吃飯我都會把碗里的飯粒全部吃完,一點也不會剩下。媽媽用洗菜水洗衣服的水用來沖馬桶,她經(jīng)常說:“這樣可以節(jié)省下不少的水,也很環(huán)保,還是一個很好的方法!倍职指鼤(jié)省,一身衣服要穿好長時間,爸爸說省下買衣服的錢能夠買好多菜。有時候媽媽給爸爸開玩笑:“你是不是有點太小氣了?”爸爸辯駁道:“這有什么不好,能省就省,能節(jié)儉就節(jié)儉,我感覺穿著舊衣服還舒服呢,哈哈!” 在爸爸的影響下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。我要把這好習慣傳染給同學們,讓他們把平常用剩下的鉛筆頭,不能扔,想辦法要利用起來,學會節(jié)約。我們用的本子正面寫完了還可以再用反面,這樣就能一物兩用了。有一次,我看見一位同學的作業(yè)本只用了半張就翻到了下一頁,我便上前對他說:“我的好同學,我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,這張紙上還有那么多空白的地方可以使用,而你卻浪費了它,那可都是我們的.爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢買來的呀!”他聽了我的話后,不好意思地說:“你說的對,我們不能浪費。謝謝你的提醒,我今后一定像你一樣養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。”說完后,我們兩個人的臉上都露出了燦爛笑容。在家要孝順父母,在學校要尊敬老師,愛護同學,不和別的同學去攀比。

  我們還要把良好的家風家規(guī)帶進校園,讓每一位同學都養(yǎng)成良好的習慣,做文明學生!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 32

  中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座。在學校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習,講不講文明都無所謂,可他們知道嗎禮貌是人類社會得以進步,促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的'橋梁。學習再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。

  一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿。這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關(guān)就去關(guān)。這都會讓自己獲得良好的聲譽。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構(gòu)建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 33

  在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓大家養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明。在這美麗的地球上,文明之花到處開放,那我們小學生怎樣才能成為一名文明的好學生呢?

  一個文明的好學生:在家里,尊敬父母,家務積極;在班級,尊敬老師,團結(jié)同學;在公共場所,愛護公物,遵紀守法。

  但在我們?nèi)粘W習的生活中,偶爾還是會看到一些不文明的現(xiàn)象,比如臟話,比如亂扔垃圾,比如從草坪上抄近路,有些同學會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。古人說:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一所學校的文明程度取決于我們每一位同學。同學們,是否想過我們的`文明與否,不僅代表著我們個人形象,也代表著學校的形象。

  梁啟超先生在《中國少年說》一文中說道:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

  同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣,播下一個習慣,便收獲一個品格。每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在起,我們攜起手來,管住我們的口,管住我們的手,管住我們的腳,堅決摒棄掉我們身上的不文明行為,養(yǎng)成良好習慣,讓文明之花開遍南湖小學校園的每個角落。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 34

  “教學樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環(huán)境,人有責。校園美,齊歡笑”每當唱起這溫暖人心的文明之歌時,心里就無比激動。

  歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進校門的那一刻,老師就教導我們要做一個文明的小學生,因為不講文明,無法成為一名合格的小學生,更別提將來擔任建設(shè)祖國的重任了。

  記得有,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:“小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱?生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很痛苦的呀!毙∶妹脩M愧地低下頭對我說:“大哥哥,以后我會注意的!蔽衣犚娏,說:“好妹妹,這就對了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神,好像也長大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創(chuàng)建文明,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會到處盛開!

  伙伴們,讓我們從現(xiàn)在起,講文明語,做文明事,當文明人,爭創(chuàng)文明班級、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 35

  文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。

  文明這個詞在很多場合中都有使用,在公眾場合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學校,不打架、不罵人,與同學好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里,這也是一種文明行為?涩F(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。

  小時候,父母教育我們要懂事,教我們怎樣做人。老師在學校,同樣也教育我們?墒请S著年齡的增長,這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風,F(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對一些話只是左耳進,右耳出,對一些事只是一個多余的舉動,不做便好,如果我們連一個舉動都不做的話,文明就離我們更遠了。我每次回家,車里都是滿滿的`人,基本上都是學生,上來一位老人在那站著,就是沒有一個人能夠站起來讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。

  在學校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人,對于我們這個年齡的人來說,基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話,見老師不打招呼,見同學開口就是臟話,同學的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這么難嗎?

  我希望每個人都能做一個文明的人,做一個舉動能改變一生的人。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 36

  作為新時代的小學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要做個懂禮儀、有禮貌的小學生。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  看完這則報道,我的心情很沉重,覺得把中國人的臉面丟完了。

  在我們身邊,有一部分同學身上,也存在著一些不文明的.行為。例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

  同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 37

  星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進入崇文街小學的第一次班隊會,主題是《愛護校園,我們共同的責任》。

  學校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學習環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學樓錯落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機,我們要做到以下幾點:

  1、樹立校園就是我們的家園的意識,改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護校園的小衛(wèi)士。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不帶零食進校園,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的'點滴垃圾,扔進垃圾箱里。

  4、愛護公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  5、自覺與不文明行為做斗爭,與不文明行為說再見,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會因為我們的文明而更加美麗!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 38

  我的學校是實驗小學,它位于東文化街。這里的環(huán)境非常干凈,是一個美麗的學校。這里有一幢幢教學樓,還有和藹可親的老師,更有活潑可愛的我們。明亮的教室中,傳來我們一陣陣的讀書聲。這里有綠色的操場,時不時還有一群鳥兒落在操場西面的大樹上唱著動聽的歌。這里是我心中的文明校園。

  我心中的文明校園是干凈整潔的。每天早晨,同學們來的第一件事就是把我們的校園打掃的干干凈凈,連一片落葉都沒有。而我們就好像愛護我們的家一樣愛護它。不能亂扔垃圾,看到有不愛護校園環(huán)境的.同學應給予制止。在老師的諄諄教導下,我們每個同學成為了校園小衛(wèi)士。

  我心中的文明校園更應該是一個禮儀之邦。同學們講文明,懂禮貌。見到老師都能主動問好,沒有打架或罵人現(xiàn)象。我們每個同學更應該從小事做起,從自己做起,在校園外也要做一個文明小學生,學會尊重他人,愛護公共設(shè)施。把我們的文明,傳播到每一個角落。

  我心中的文明校園也應該是一個充滿愛的地方。它就象一個大家庭一樣,同學們團結(jié)友愛,互相幫助。老師就是我們的領(lǐng)路人,把愛給了我們,我們也要把愛的種子傳播給每一個人。

  這就是我心中的文明校園——酒泉市實驗小學。因為有文明的老師和同學們,所以我的校園是文明的;因為擁有文明的校園,所以在學校的每一天我都是快樂的,自豪的!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 39

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的.故事也就流傳千載,成為團結(jié)友愛的典范

  難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。等等。這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。另外,愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作。并禮貌用語,讓文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。

  一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。同學們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍校園吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 40

  早上,我告別父母,背上書包,坐著爸爸開的小轎車奔向我的學!獙嶒炐W。

  剛拐到去學校的那條馬路上,遠遠地就看見一位交警站在校門口指揮著來往的車輛和行人,有同學要過馬路時,交警就立即指揮車輛停在斑馬線外。校長和值周老師站在校門口,微笑著迎接我們的到來。值周的同學看見老師自覺敬禮問好。

  校門口上,我聽著同學們說著一口標準的'普通話走進我們美麗的校園,見到老師后微笑著向老師說了聲“老師,您好”!老師一向嚴肅認真的臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,然后回答同學“你好”!

  到了校園里,可以聽見那些坐在椅子上面的同學朗朗的讀書聲和朗讀充滿正能量的社會主義核心價值觀的聲音久久的回蕩在校園里。在操場上,那些田徑隊的同學們喊著整齊的口令在操場上揮灑汗水是為了給學校增光添彩。

  到了教學樓內(nèi),樓道兩旁在小書吧看書的同學很是投入,連操場上田徑隊同學們的口令聲都置若罔聞。我聽見那朗朗的讀書聲回蕩在樓內(nèi),許多和我一起的同學們都不由加快了腳步走向教室,生怕趕不上其他同學讀書的隊伍。

  到了教室,老師已經(jīng)帶著同學們在朗讀課文。同學們讀得酣暢淋漓,完全投入到課文里面了,就好像他們自己就是主人公一樣。書,對于我們這樣如饑似渴閱讀的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我趕緊掏出課本加入到同學們讀書的隊伍中去,美好的一天就這樣開始了

  學校永遠是我心中的文明校園,永遠是那樣美麗,那樣和諧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 41

  新的學期開始了,我又興高采烈的回到了熟悉的校園,看見親愛的老師和同學們,我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學的歡笑聲、老師的`粉筆在黑板上刷刷的寫字聲,好聽極了!

  教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風”的標語,它一直是同學們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候,同學們開始忙碌起來,有的擦玻璃,有的擺桌椅,有的拖地,有的清掃樓梯,教學樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的小草剛剛發(fā)芽,柳枝也在隨風起舞,那是春姑娘來啦!我和同學們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。

  學校里還經(jīng)常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候,我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先,同學們都帶上了精心準備的禮物,有水果、面包、餅干,有的同學還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人,老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了溫暖的笑容。

  寒冷的冬天,班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手,關(guān)心地問我們冷不冷,提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣;放學后,同學們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學,給他講解落下的功課,送上問候和祝福……。我們感謝老師的辛勤付出,感謝同學之間的無私幫助。

  “丁零零……”,放學鈴聲響了,同學們排著整齊的隊伍走出校門,這時學校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律:“文明在哪里,我來告訴你……”。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 42

  大家都知道,做人一定要文明,而文明,就如每個人心中的一盞燈。英國大學者羅斯金曾說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!薄岸Y貌是人類共處的金鑰匙!蔽靼嘌佬≌f家松蘇內(nèi)吉也說過。

  放學了,教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個值日小組了,分配好任務,我準備去倒垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙,廢棄不用的修正帶,飲料瓶,全溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊,難道坐在一旁的同學就不感到骯臟嗎?我真搞不明白。勉強裝下三只大袋子,都沉甸甸的,我只好呼吁組員一起去倒?瓷倭诉@一堆垃圾,班級干凈多了。

  文明,在我們身邊,處處都能看見她的身影。

  公益廣告上,綠茵茵的草地上踏過一雙雙鞋子,小草壓彎了腰,一旁的女孩,看到這一切,皺起了同情的'的眉,走過去,扶起小草,并且在上面立了個告示牌:小草也會痛。然而她做的這一切,會被那些不文明的人,認為是幼稚,天真。但我覺得,她至少有一顆善良的心,有一種文明的品質(zhì)。

  是啊,只要每個人獻出一份微薄之力,不亂扔垃圾,不隨地吐痰……這個城市必會因我們而文明,會因文明而美麗。想做一個高尚的人,比一定一定要去做英雄事跡,是別人認為自己很高尚,勇敢。

  愛護環(huán)境,從小事做起,從我做起。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 43

  今天的循環(huán)日記,我想和大家討論一下校園里的不文明現(xiàn)象。我覺得這些雖然是小事,但很容易帶來安全隱患,需要引起重視。下面,就聽我說一說吧。

  首先,我想說一下追逐打鬧的壞處.下課時,我常?匆娪械耐瑢W你追我趕,在玩警察捉小偷等游戲,他們橫沖直撞,像一列列失控的`火車,總會不小心撞倒人或物。的確,他們現(xiàn)在玩得不亦樂乎,可要是不小心摔了個鼻青臉腫,頭破血流,到時候肯定有人要哭鼻子了,這樣玩雖然很開心,但也有一定的危險,不僅要給老師和家長帶來麻煩,還會影響自己的學習。所以啊,我奉勸大家一定要愛惜自己的身體,不要到造成不良后果的時候才后悔。

  另外,我還想和大家說一說我在校園里看見的不文明現(xiàn)象。在校園里,常?梢钥吹揭恍┥⒙湓诘厣系睦。彎一彎腰,撿一撿腳邊的垃圾,這是多么簡單的一個動作啊,可是很少有人這么做。其實,美麗整潔的校園要靠大家來維護,有時候,一個小小的動作,卻能體現(xiàn)你愛不愛校園,愛不愛班級,有沒有把校園當作自己的“家”來看待!所以,我們應該從我做起,從身邊做起,如果看見地上有垃圾,請彎一彎腰把它撿起,扔進屬于它的垃圾桶。

  解小是我家,快樂文明靠大家。作為解小的一名小小主人,我真希望我們的學校越來越好,讓我們一起來努力,加油啊!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 44

  自古以來,我們中華民族就大力提倡禮儀,是世界聞名的禮儀之邦。文明禮儀離不開我們的生活,不可能一蹴而就。作為一個小學三年級的學生,我不再是一個無知的孩子。我們要時時講文明,處處懂禮儀。無論在學校,在家里,還是在各種公共場所,我們都不能忘記文明禮貌。但是文明禮儀不是一個人遵守的,而是我們所有人和一個集體遵守的。只要大家都遵守禮儀,講文明講道德,那么我們的校園就會變得更加和諧美好。

  在學校里,我們應該穿著得體,符合小學生的身份,體現(xiàn)我們新一代小學生的華麗風格。每周一的升旗儀式是最隆重的。在無數(shù)革命先烈的旗幟下,一定要認真、有活力、唱國歌,不辜負禮儀之邦的美譽。

  課堂禮儀對我們來說非常重要。直接關(guān)系到一個班的.榮譽和凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課間,我們不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不用普通話和老師打招呼。當你在校園里看到垃圾時,你應該把它撿起來,放進垃圾箱;當你看到需要幫助的學生時,你應該伸出手去幫助他們。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理。對于幫助過自己的學生和老師,我們必須真誠地說聲謝謝,以進一步促進學生之間的友誼。

  在充滿歡樂和活力的校園里,正是因為我們總是談論文明,懂得禮儀,我們的校園才更加美麗。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 45

  今天早上上學時,你跟爸爸媽媽說“再見”了嗎?進校門后,你向老師同學問好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行,一舉一動當中,文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?

  我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。

  校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施。

  一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的`學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。

  同學們想過嗎?你是龍峰國際學校的主人,你一言,我一行,展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是龍峰的學子,你們要做行為文明的學生,你們要做精神富有的學生。

  讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 47

  五年級習作 在我的學習生活中有許許多多雞毛蒜皮的小事,有的事讓我很開心,有的事讓我很悲傷,有的事讓我很委屈......但是最近發(fā)生的一件事卻讓我很憤怒。

  那是一個早晨,我和幾個同學正在打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。那天,風婆婆和我們開了一個玩笑,她像事先和樹公公商量好了似的,樹公公剛落下葉子,風婆婆就將葉子吹得到處都是。我們幾個值日生費了九牛二虎之力才將落葉打掃干凈。當我們準備離開的時候,一個大約十二三歲的男孩手里把玩著一個空的礦泉水瓶子走了過來。我以為他是來扔空瓶子的`,就沒在意。因為,他旁邊就是垃圾桶。誰知,他卻把瓶子往地上隨手一扔,揚長而去。我很是氣憤,立馬叫住他:“同學,請你不要亂扔垃圾,請你把這個瓶子撿起來扔到垃圾桶里好嗎?”他倒好,說:“你們不正在掃地嗎?這是你們值日生的事,跟我有什么關(guān)系?”說完后,頭也不回地自顧自離開了。我更加憤怒了,撿起瓶子追上去質(zhì)問他:“我們已經(jīng)掃完了,請你尊重我們的勞動成果行嗎?現(xiàn)在,請你把這個瓶子扔到垃圾桶里可以嗎?”說著,便把瓶子塞到他手里。他卻不以為然,又把瓶子扔在地上,頭也不回地走了。我憤怒之余還有無奈!只好自己把瓶子扔到垃圾桶里。

  回到教室后我還在想:如果我們每個同學都像那個男孩一樣亂扔垃圾,那我們的校園還能這樣美好嗎?

  在此,我呼吁大家從現(xiàn)在開始從小事做起,愛護我們的校園,愛護我們的環(huán)境,讓我們的地球更加美麗!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 48

  今天上午第二節(jié)課,我去觀摩了湘師實驗小學504班一堂有關(guān)“遠離大聲喧嘩,讓文明滿校園”的公開課。

  讓我印象最深的是一個小品《乘車風波》。它講述了這樣一個故事:在一輛公交車上,坐著各種人,有玩手機的,有靠著睡覺的,還有認真看報的。到了下一個站點,上來一位抱著嬰兒的母親,選了一個靠窗的`座位坐了下來。突然,玩手機的男人電話鈴響起來了!扳忊忊,鈴鈴鈴……”他馬上拿起手機,大聲地說著什么,越說越激動,手舞足蹈起來,還碰到了旁邊睡覺的乘客。結(jié)果,他倆開始吵起來。你一言我一語,你一拳我一腳,誰也不讓誰。這時,看報的男子受不了了,責怪他倆:“這么吵,讓我怎么看報呢?”吵鬧聲越來越響。那位母親一言不發(fā),無奈地看著他們。司機不由地轉(zhuǎn)過頭來,想要制止這一切。正在這時,一輛大貨車從前面快速開來。司機猛打方向,卻還是硬生生撞上了對面的大貨車。整車人都受了重傷,甚至失去了生命?吹竭@樣的情景,真是讓人痛心。大聲喧嘩的危害真是太大了。

  中隊活動結(jié)束后,我們采訪了前來參加活動的一位老師——嚴老師。嚴老師讓我們回去和中隊長討論開展類似的活動,倡議我們的爸爸媽媽們、小朋友們不在公共場所大聲喧嘩,做一個有修養(yǎng)的人!

  文明是陽光、鮮花、雨露。讓我們告別大聲喧嘩,讓文明滿校園,讓社會更和諧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 49

  因為有了花,世界才變得芬芳;因為有了樹,炎夏才變得陰涼;因為有了文明,校園才變得更加美好。

  某天早上,我像往常一樣來到學校,看見一位母親正騎著自行車,后面載著年小的女兒,孩子一不小心把手中的面包掉在地上,母親馬上剎車,輕聲對女兒說:“來,我們把面包撿起來扔到垃圾桶里去!闭f著,便把孩子抱下來,倆人彎著腰一起撿地上摔成幾塊的碎面包。看著這普通的一幕,不由讓我想起一句話:文明是我們生活中不可缺少的一種行為。仔細想想,不是嗎?無論是這位母親,還是這個孩子將來的文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

  現(xiàn)實中還有不少學生的不文明行為都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間就暴露出來的。真心希望我們在構(gòu)建文明和諧校園的過程中,人人能克服毛病,養(yǎng)成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不文明的話語,從我們眼前消失。

  文明是良好習慣的養(yǎng)成,修養(yǎng)的提高,品德的提升;文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。如果沒有文明,那我們縱然擁有了高深的.文化知識,對人對已對社會又有何用?無論何時、何地,只有我們學會用文明語,做文明事,才能做一個文明的好學生,做一個有益于社會的人。

  同學們,讓我們?nèi)I舷聰y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,為把興寧二小建成一流的文明學校而不懈努力吧!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 50

  一提起“生態(tài)校園”這個詞,相信大多數(shù)人都會認為所謂的“生態(tài)校園”就是把學校裝點成像花園一樣,種上很多的花草樹木,讓學生們生活在一個生態(tài)的環(huán)境中。其實,這只是“生態(tài)校園”表面的含義而已……

  “生態(tài)校園”是運用生態(tài)學的基本原理,把校園打造成一個讓人與自然關(guān)系和諧,且自然環(huán)境優(yōu)良,促使我們在其中能夠?qū)W習、活動的美好校園。

  而在我的`心中,打造一個“生態(tài)校園”首先要做到的就是“愛惜花草”。校園中有許許多多的植物,但就算植物再多,我們也需要愛護它們、保護它們。在學校里隨意摘花折木的這種行為首先要杜絕。其次,我們可以創(chuàng)建“校園生態(tài)角”,由同學們來照顧校園的一花一草、一樹一木,讓我們自己親身去感受。為植物獻上滿滿的關(guān)愛,共同目睹它們茁壯成長。

  另外,我們還需要做到“節(jié)約用水”。因為水是生命之源,所以打造一個“生態(tài)校園”,節(jié)約用水是必不可少的。在平常的生活中,我們要做到一水多用。而在校園中,我們用完水后一定要記得關(guān)緊水龍頭。假如我們路過,看見了沒有擰緊的水龍頭,一定要去把它關(guān)緊。正所謂:一點一滴,積少成多。

  除了以上的兩點,打造一個“生態(tài)校園”最重要的當然是“保護環(huán)境”。打掃教室以及校園衛(wèi)生是我們每天必須做,也必須做好的事。我們一天大部分時間都在學校里度過,讓校園干凈整潔是我們義不容辭的責任。所以,我們要養(yǎng)成不隨地亂丟亂扔的好習慣,看到地上有垃圾,來往的同學們也要將它撿起來,丟進垃圾桶。我們要清楚地知道,垃圾分類不僅能使一部分有用的垃圾回收利用,還能使環(huán)境得到改善,減少污染。這么好的事情,我們何樂而不為呢?

  “生態(tài)校園”不只能說說而已,一定要我們?nèi)w師生一同努力,這樣才能打造出來最好的“生態(tài)校園”!

  創(chuàng)建文明校園作文600字 51

  曾何幾時,因母親工作的關(guān)系,經(jīng)常到中學校園;蛟S那段情結(jié)就這樣開始了……

  放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標準的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時,我突然發(fā)現(xiàn)在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里,學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象;衛(wèi)生間一點也不衛(wèi)生,水龍頭忘了關(guān),水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節(jié)約糧食,嘩嘩的全被倒進垃圾桶里;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現(xiàn)場……仔細端詳,我發(fā)現(xiàn)“她”也時常皺緊了眉頭。時間一晃,如今的`我已端坐中學課堂,那段情結(jié)此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間,我發(fā)現(xiàn)“她”的眉頭舒展開來了。那曾經(jīng)的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風吹綠了這片土地……

  此刻的校園,過道上,干干凈凈,沒有任何雜物;地面上,同學會主動撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個同學徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛(wèi)生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當同學打架時,大家都會努力調(diào)節(jié),讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的同許積極參加值日……

  校園里的點點滴滴,都會以它們各自那純潔的綠,樸實的綠,激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。

  仰望,是藍藍的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛……

  為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!”

  創(chuàng)建文明校園作文600字 52

  我的校園,書香彌漫,我的校園,百花綻放,我的校園,育人為寶!

  走進校園,你會看的同學與老師的相互問好,對老師行鞠躬禮,這樣的行為舉止在學校里已經(jīng)成為習以為常,司空見慣的事了。從初一剛進入學習和生活中,我們就啟動了道德長跑的比賽,在餐廳,無聲就餐,在宿舍按時就寢,力爭佳床,在教學樓,低聲細語,溫文爾雅,在操場,放松心情,放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。

  走進校園,你會看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個學校,當我們穿上它時,身上就會有一種神圣的榮譽感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。

  走進校園你會看到同學間的互相幫助,同學之間的互相謙讓,同學之間的共同進步。在校園里,同學就是我們的親人,當我在學校里遇到困難時,我不必再給父母打電話添麻煩,我的同學們就會為我排憂解難,共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語,勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的,有友好的,文明的。

  走進校園,你會看到地上沒有一片爛紙,那是因為每個人都心中有校園,有這個溫暖舒適的家。每個人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙,而從不為了老師的'表揚,同學的稱贊。

  這就是我的校園,她教給我們知識點同時,還教會了我們做人,做文明人。

  大概是一個二年級的同學,撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔當區(qū)跑去,只見他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬分,也上去幫助,越來越多的同學參加進來。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔當區(qū),大家抬起頭,互相看了看對方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來。

  同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。

  創(chuàng)建文明校園作文600字 53

  悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃耀著璀璨的中華文明,中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。

  中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽《孔子尊師》的故事。孔子是我國古代偉大的教育家。有一天,孔子的學生宮敬叔要前住洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接?鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙上前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解。孔子如此尊敬老師,講究禮儀,不愧是我們學習的`典范。從這個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但遺憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中一個事例吧,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客!

  以上事例表明,文明是由細節(jié)行為構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看到文明離我們中國人還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了我們國家的聲譽和形象。因此,我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的好習慣,做講文明、懂禮貌的好學生,我們現(xiàn)在要努力建設(shè)好文明校園,將來才能建設(shè)好文明富強的祖國。

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