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跳繩比賽活動總結(jié)(通用8篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié),以下是小編為大家整理的跳繩比賽活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇1
彰顯團體魅力,展現(xiàn)青春風采,院學生團體聯(lián)合會這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農(nóng)運閃亮“為主題。通過活動了解同學們的團結(jié)精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個團隊的團結(jié)精神,在院團委老師的指導下,不斷創(chuàng)新,不斷完善內(nèi)部機制,建設(shè)開展豐富的校園活動,于20xx年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。
比賽前,為比賽做充分準備是這些活動圓滿成功的一個基本條件。首先這些活動是由團體聯(lián)合會主席團的成員們精心策劃的,外聯(lián)部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去采購需要的東西,在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時,宣傳部也不閑著他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動工作了,同時,比賽的邀請涵也發(fā)到了各個系了,接著就是迎接跳繩比賽的到來。
比賽開始,現(xiàn)場的活動氣氛非常的熱烈,選手們就展開了激烈的競爭,表現(xiàn)的都很活躍,充分體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動過程中,我們也體會到了觀看著的熱情和參賽者的團結(jié)不服輸精神。觀看者的吶喊加油聲給予參賽者的動力也加快了跳動的步伐,從而使現(xiàn)場變得歡快而又充滿活力。長長的跳繩栽過一隊隊默契的隊伍后,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現(xiàn)場的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續(xù)跳……整個現(xiàn)場洋溢著喜悅的笑聲;顒舆M展的非常順利,鍛煉身體,陶冶情操的同時,也增進了同學們之間的友誼,加強了大家的團結(jié)意識。經(jīng)過幾個小時的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語系的默契表現(xiàn),一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結(jié)精神,是征服了在看的所有人的表現(xiàn),他們得到了冠軍,大家用熱烈的`掌聲為他們開心。
比賽后,由院長和團委老師為他們頒發(fā)獎杯,大家合照留念非常的開心。結(jié)束了,大家清理了場地把物品歸還原處。
這次活動圓滿的結(jié)束了,雖然中途因為工作人員的計數(shù)次數(shù)上的問題導致染化系的商討,最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更,改了活動時間使很多人因為有事而沖突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動在哪舉辦!不過呢?傮w上的好地方比較多,結(jié)果是和諧的希望大家要有集體的榮譽感,也希望這種精神可以持續(xù)下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結(jié),把團聯(lián)越辦越好!
跳繩比賽活動總結(jié) 篇2
五里店小學花樣跳繩比賽活動小結(jié) 20xx年5月17日下午15:00,我校舉行了跳繩比賽,現(xiàn)對比賽活動總結(jié)如下:
一、總體情況:
程序組織較好,各班對學生組織得有紀律、有秩序,活動過程中各個班級的同學跳得很努力,鎮(zhèn)定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預期的效果,對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
二、主要優(yōu)點
1、各班能認真組織學生練習,對學生給予技術(shù)上的指導,組織學生在班級內(nèi)進行比賽,選拔參賽選手,并對這些學生進行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽,使學生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各班班主任組織學生進場時紀律很好,很有秩序。比賽時,班主任能看好學生,讓學生安靜地觀看比賽,賽場秩序非常好,比賽氛圍也非常好。
3、參賽的班級技術(shù)技巧上都有一定的'提高,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。
4、評委老師及工作人員能公平、公正認真、負責的對待本次比賽的評判,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分班級在觀看比賽時有學生混亂時,班主任老師沒有及時地去管理學生。
2、部分同學在參加比賽時過于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應該給予指導。
這次跳繩比賽豐富了學生們的課余生活,在運動中體會到了快樂!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,通過這次活動鍛煉了同學們的身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,一些班級經(jīng)過自己的努力,取得了理想的成績。在此我們向他們表示衷心的祝賀。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇3
為了豐富我校學生課余生活,充分激發(fā)學生的學習熱情,11月30日信息系開展了跳繩比賽,為學生展現(xiàn)自己,鍛煉自己提升了機會,更為愛好運動的同學提供了良好的交流平臺。
一、整體活動
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努力營造一個積極向上的,健康的,文明的校園活動氛圍。
通過組織活動,激發(fā)學生熱愛運動,用于參與的勇氣。
通過活動,促進學校體育發(fā)展,提高我校師生身體素質(zhì)修養(yǎng),全面展示我校素質(zhì)教育。
(二)活動收獲
在比賽中同學們用自己所有的經(jīng)歷去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)非常積極,使跳繩比賽更加的充滿了活力,同時也展現(xiàn)了同學們的潛力。通過這次跳繩比賽,同學們用自己飛快的跳繩步伐展現(xiàn)了大學生們的清楚活力。
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在開展過程中,我們女生部成員適時組織人員對活動進行安排,匯總各選手的.比賽情況,但在比賽進行的過程中還有部分工作沒有做到很完善,我們會積極改進,不會在下次活動中再出現(xiàn)類似的工作失誤。
二、活動總結(jié)
比賽中,同學們都以積極的態(tài)度來參加這次跳繩比賽。他們邁著飛快的步伐以積極的心態(tài)來參加活動,他們用飛快的步伐跳出了我們大學生的青春活力,也展現(xiàn)了同學們積極向上、團結(jié)奮進的精神風貌。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇4
一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽的同學來自各個班,相比于以前,學生的學習任務(wù)多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。
二、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。我校是一個農(nóng)村薄弱學校,體育教學方面比較薄弱,學生鍛煉的時間,方式難得到有效的'保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力。
三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規(guī)定是每天每個當天沒有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個,而負責的老師只有我一個,因此精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了。有些班干脆就不下來了,甚至要我在廣播里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來看問題。農(nóng)村學校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇5
為貫徹實行好學校的教學工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導的指導下,以及班主任的帶領(lǐng)下,各年級全體同學熱情參與,我校跳繩比賽于10月24日圓滿結(jié)束 。
此次活動,得到了體育教師和班主任老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領(lǐng)學生訓練,班主任教師要更是積極協(xié)助訓練,特別是低年級班主任,課間、午間都和學生一起練習。學生從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。
此次活動,效果顯著,剛開始練習,我們一年級有很多孩子不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的練習,絕大多數(shù)學生跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚。 活動中,拉近了師生之間的距離,增強了班集體的凝聚力,班主任教師細致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了同學們的'身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,達到了我們預想的結(jié)果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的學生跳繩較輕,因風大沒能發(fā)揮出應有的成績,還有的班級不夠重視,導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望同學們能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇6
為全面貫徹黨的教育方針,進一步落實《學校體育工作條例》所規(guī)定的“保證學生每天有一小時體育活動時間”的要求,豐富學校課間活動內(nèi)容,更好地促進小學生的身心健康發(fā)展,積極響應市教育局和區(qū)教育局的.教育指導思想,我校于10月26日下午進行了小學生跳繩比賽活動,活動開展得非常順利,十分成功。
在比賽場上,總裁判一聲令下:計時開始。比賽隊員立刻進入戰(zhàn)場?,二十四名同學幾乎同時起跳。跳繩飛轉(zhuǎn),雙腳輕快。那節(jié)奏,如車輪飛轉(zhuǎn);那腿腳輕盈,如蜻蜓點水。你爭我趕,爭先恐后。瞧,同學們一個個汗流浹背,好象有使不完的勁。裁判員公平裁判,多么認真。一雙雙敏銳的眼睛,盯著、瞧著,目不斜視,不斷地數(shù)著跳的次數(shù)。時間到!“嘟!”哨聲一響,隊員們個個臉上露出了勝利的喜悅。場外,響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結(jié)束,第二輪緊接著開始,又是一番激烈地爭奪場面。一輪又一輪,比賽依次進行,直至勝利結(jié)束?矗」Ψ虿回撚行娜。下面這些同學分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍,他們多么光榮,多么自豪。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇7
20xx年11月8日至11月30日,學校組織了一年一度的跳繩比賽活動。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽激發(fā)了老師們、同學們的運動熱情。
比賽前老師們積極組織,認真挑選隊員,課下和同學們一起鍛煉,賽場上為學生吶喊助威。同學們賽出了風格,賽出了水平,特別是一二年級的小朋友從不會到跳到174次是多么大的提高。比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的`默契和團結(jié)合作的能力,讓同學們在運動中體會到了快樂。
“搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。希望我校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起冬季陽光體育運動的高潮。這次跳繩比賽活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我們要感謝學校領(lǐng)導各部門的大力支持,感謝谷鵬飛、岳偉麗各班老師,感謝五六年級的裁判同學,感謝各選手積極參與,謝謝大家。
跳繩比賽活動總結(jié) 篇8
為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活,為學校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神,展示各班良好的精神風貌,5月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的'熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結(jié)合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖
繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩;練好個人跳,集體跳,花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕,希望本校的老師也常拿起跳繩,借此次跳繩比賽的東風,再次掀起陽光體育運動的高潮。
比賽評出:
低年級女組:
第一名:一(1)班 黃曉詩 ; 一(2)班 徐寶怡
第二名:二(1)班 黃子怡
第三名:一(1)班 黃錦婷 ;二(1)班 黃芷晴
第四名:二(1)班 許怡琳
低年級男組:
第一名:一(2)班 楊銳 第二名:二(2)班 吳洲立 第三名:一(1)班 謝權(quán) ; 二(2)班 何柱濤
第四名:二(2)班 曾繁榮 第五名:二(2)班 夏志偉
中年級女組:
第一名:四(2)班 付夢夢 第二名:三(2)班 朱慧煊
第三名:三(2)班 胡潔美 第四名:三(1)班 黃卓怡
第五名:四(2)班 陳佳英 ;三(2)班 朱俊瑤
中年級男組:
第一名:四(1)班 朱右宏; 袁森塬 第二名:四(1)班 黃城鑫
第三名:三(2)班 莊志耀 第四名:三(2)班 李銳
第五名:三(2)班 黃文濤
高年級女組:
第一名:五年級 陳永婷 第二名:六年級 蔡曼婷
第三名:六年級 張春曉 第四名:五年級 顏璐
高年級男組:
第一名:六年級 陸毅祥 第二名:五年級 廖佳偉
第三名:六年級 林國松 第四名:六年級 付基權(quán)
這次跳繩比賽豐富了同學們的課余生活,增進了同學之間的默契和團結(jié)合作能力,讓同學們深刻集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂。
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