就這樣慢慢的長大作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的就這樣慢慢的長大作文,希望對大家有所幫助。
就這樣慢慢的長大作文1
歲月如歌,往事如風(fēng),我就這樣慢慢的長大了。
成長是多么的漫長,而我卻慢慢的走了過來。成長是漫長的,人生道路上困難與快樂是相互兼并的。
小時(shí)候是多么的快樂,是多么的無憂無慮。跟爸爸媽媽度過了多少個(gè)年頭,在這些日子里,我被爸爸媽媽保護(hù)著。但是在初中的過程中,就跟以前不一樣了。
記得以前,跟爸爸媽媽玩得很開心。爸爸媽媽就是我的守護(hù)神。而小時(shí)候的我很倔,不聽爸爸媽媽的話。每次遇到危險(xiǎn),他們都會(huì)來保護(hù)我。讓我平安度過難關(guān)。
我就是這樣童真的度過了幾年,直到那一年。
那天,我和爸爸媽媽一起出去玩,走到哪里,我不知怎么的摔了一跤。我只感覺到一陣劇痛,倒了下去。我在淚水的朦朧中影影約約看見腳上有著猩紅色的液體在流動(dòng)。我不由自主的放大了哭聲。
爸爸媽媽在不遠(yuǎn)處聽到了我的哭聲,急忙拋下手中的事情跑了過來。媽媽看了我的傷勢,嘴里說著什么。但是我知道,從她的表情來看,應(yīng)該八九不離十在說我。爸爸拿起手機(jī)對著那頭說著什么。不一會(huì),一輛救護(hù)車開了過來。我被抬了上去。我壓制下去情緒后,應(yīng)為還小,所以拍打針。我就在心里想千萬不要打針。我的心也“咚咚,咚咚”的跳著。來到醫(yī)院,那醫(yī)生看來看我,說了一句“:沒什么,這就是一點(diǎn)皮外傷,去打一針就好了!
來到一個(gè)房間里,一個(gè)護(hù)士拿著一個(gè)針筒過來,我的心又不由自主的“咚咚,咚咚”的跳了起來。當(dāng)針筒插進(jìn)我的皮膚時(shí),我哭了起來?晌遗赃叺囊晃槐任倚〉娜藚s沒哭,我立下決心三年后要當(dāng)一位男子漢。
兩年以后,我已經(jīng)是半個(gè)男子漢了,時(shí)間快快過吧。讓我完成我的承諾。
就這樣慢慢的長大作文2
對于一個(gè)性格內(nèi)向的孩子來說,書是最好的伙伴。不需要多有勇氣,書都會(huì)和你一起暢游知識(shí)的海洋。你可以在這個(gè)伙伴身上感知很多。
小時(shí)候,書房不僅是放書的地方,也是我的“游樂場”。時(shí)間一長,我自然被這些磚頭般的書給吸引了。于是媽媽開始教我識(shí)字,念拼音,讓我比同齡人早了好幾歲獨(dú)立讀書。
童年,我和白雪公主在林間游戲;陪灰姑娘在皇宮里舞蹈;看著山坡上放羊的孩子因?yàn)槿鲋e而葬身狼腹……在童話中,我初步見識(shí)了這個(gè)世界的真、善、美、假、惡、丑。
隨著年齡的慢慢增長,我和愛麗絲一起去兔子洞探險(xiǎn);在四大名著中見識(shí)了孫悟空的莫明神武,梁山泊和位好漢的義氣,三國演義中曹操統(tǒng)一天下的霸氣,紅樓夢中賈寶玉與林妹妹曲折的愛情;在唐詩宋詞中我鐘愛于蘇軾,鐘愛于他歲月失于道路,生活寄于風(fēng)雨,襟懷奉于蒼生,仕途坎坷的一生。
而現(xiàn)在我已成為一名青少年了,以前被認(rèn)為看也看不懂的外國名著和古代名著也成了我的摯愛:透過《水經(jīng)注》,在酈道元的解說下,游歷了祖國的千山萬水;在司馬遷的引導(dǎo)下領(lǐng)略了二千多年數(shù)個(gè)王朝的潮起潮落;《飄》中郝思嘉告訴我“明天會(huì)更好,那時(shí)我就承受得了了。畢竟,明天又是另外一天了!保辉谏勘葋喌墓P下看為父報(bào)仇的哈姆萊特,看到了聰、行事果斷的鮑西婭,粗俗的福斯塔夫騎士以及羅密歐與朱麗葉之間令人震憾、令人動(dòng)容的愛情悲;更不消說在《呂氏春秋》里學(xué)習(xí)呂不韋的智慧了。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,年齡一歲歲增長,愛看的書也越來越深?yuàn)W,廣泛度也在增大,現(xiàn)在的我開始嘗試著去讀一些科學(xué)性的著作,不再只沉迷于幼稚的故事情節(jié),因?yàn)槲抑牢议L大了。
就這樣慢慢的長大作文3
歲月如梭,秋天有一次飄過來,爺爺家的桂花又一次盛開了,我又一次感受到了秋天的芬芳。
不知從何時(shí)開始,我已經(jīng)深深地愛上了桂花,因?yàn)槟且豢霉鸹淅镅b著我滿滿的童年。
兒時(shí),我常依偎著爺爺。每當(dāng)桂花盛開之時(shí),爺爺就會(huì)用他那蒼老的手牽著我走進(jìn)家里的小院,欣賞著桂花美姿,嗅著桂花芳香。小院里沒有什么特別之處,幾顆翠綠的白菜,一小片青菜,還有我最愛的桂花。
桂花是我兒時(shí)爺爺從大姑那移植過來的。那時(shí)候我總是對這棵一片綠葉也沒有的樹非常好奇,總是追著爺爺問這是什么,為什么沒有葉子,為什么......而爺爺總是撫摸著我的小腦袋瓜說:“等到這棵樹養(yǎng)活了,你自然就會(huì)明白了!
等到桂花真被爺爺養(yǎng)活時(shí),也秋天了,花也開了,爺爺?shù)念~頭上有多了一些白發(fā),F(xiàn)在爺爺臉上的皺紋更多了,滿頭銀發(fā),還是披著那一件褐色的舊衣裳。
記得桂花盛開時(shí),爺爺就會(huì)把桂花折一小節(jié)輕輕地、慢慢的放到我的小手上,讓我嗅一嗅、聞一聞。小學(xué)時(shí),爺爺都會(huì)給我準(zhǔn)備好小拇指大小的桂花和一兩片綠葉夾在我的書里頭,讓我兩個(gè)星期都不會(huì)孤單。
桂花盛開時(shí)爺爺還有一種老手法-------泡“桂花茶”。爺爺會(huì)在樹下鋪上個(gè)大袋子,等到桂花被秋風(fēng)吹落到袋子上,爺爺就會(huì)收集起來,等到晴朗天氣拿到屋外晾曬,做成茶葉。嘗起來甜甜的,心里美美滋滋的。如今每當(dāng)泡茶葉時(shí),我就會(huì)想到爺爺了,這也算是我和爺爺?shù)淖訉O信物了。
成長中不曾錯(cuò)過的,原是為點(diǎn)綴你我所走過的路與足跡,F(xiàn)在我長大了,輪到我給爺爺泡茶,輪到我牽著爺爺?shù)氖秩フ鸹恕T敢饩瓦@樣,牽著爺爺?shù)氖致亻L大。
就這樣慢慢的長大作文4
轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了,仿佛昨天還是小學(xué)在操場上與同學(xué)們一起玩耍,細(xì)細(xì)想來童年那些事兒,真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口,都會(huì)忍不住進(jìn)去看看,坐在花壇上,往昔的畫面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn),走到階梯上,又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過花園到操場玩耍的情景。
走到教學(xué)樓,在一個(gè)辦公室門口,一個(gè)老師似乎在批評著一位學(xué)生,學(xué)生臉色很難看,以前老師也是這么訓(xùn)我,可是現(xiàn)在想想,卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場,一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生,認(rèn)真地收拾著汽水瓶,原來是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地,在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣,參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼,槍聲一響,就流星一樣地開跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油,加油”,我們期盼著用力的跨過那一步,為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長道路上,老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的,同學(xué)們伴在你的身邊,一起出出進(jìn)進(jìn),老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長大,和同學(xué)朋友老師一起,慢慢長大。走出了校門,一些同學(xué)正在門口的小賣鋪買零食,他們開心的模樣,仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開始中學(xué)生的生活,我們不再是小學(xué)生了,要長大了。
在成長道路上就這樣慢慢長大,酸甜苦辣在我的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,慢慢長大。
就這樣慢慢的長大作文5
“杰哥加油!杰哥加油!”看臺(tái)上的小伙伴們使出吃奶的勁歇斯底里地為我吶喊、助威,終于,我屏住呼吸,咬緊牙關(guān),大步邁向了終點(diǎn)!敖芨绲谝!杰哥第一!”最終我已絕對的優(yōu)勢奪得了年級(jí)男子100米冠軍。此刻的我已顧不上勝利的喜悅,順勢四腳朝天地把自己放倒在了操場的草地上,金秋里耀眼的陽光讓人目眩神迷,我禁不住閉上了雙眼,這一刻,我仿佛回到了從前。
那是夏天的一個(gè)早晨,媽媽帶著年幼的我走進(jìn)了新學(xué)校的大門,從那一刻起我就是一個(gè)名副其實(shí)的小學(xué)生了。在那里,一切事物都是那么的新奇,我結(jié)識(shí)了關(guān)心愛護(hù)我的老師和許許多多的小伙伴們,每天我們一起開心學(xué)習(xí),開心玩耍,沒有負(fù)擔(dān)沒有壓力,那時(shí)的我仿佛像生活在蜜罐里一樣,甜的沁人心脾。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一晃6年已經(jīng)過去!
升入初中,一切都變了,變得那么陌生,那么讓人難以適應(yīng)!學(xué)習(xí)節(jié)奏快了,學(xué)習(xí)強(qiáng)度也加大了,寄宿的生活讓我不再像魚兒一樣自由自在地遨游在我的世界中。每天必須嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)、生活,成堆的作業(yè)像一根根鐵索,把我勒得緊緊的,絲毫不能讓我有喘氣的機(jī)會(huì),只有聽到滿意的成績時(shí)心里才會(huì)舒口氣。有許多時(shí)候我都想過要放棄,可一想到父母、老師那一雙雙期盼的眼神,我又不由地硬著頭皮繼續(xù)前進(jìn)。這也許就是殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!為了幸福美好的未來,我必須不言放棄!
“預(yù)備——-砰!”一聲槍響突然間擾亂了我夢中的思緒,一覺醒來,看著賽場上的運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力,永不放棄,我瞬間清醒過來,拍了拍身上的塵土,一個(gè)騰空翻躍起,朝著下一個(gè)目標(biāo)飛奔而去……
就這樣慢慢的長大作文6
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪兒去。”
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)日益成熟的少年,漸漸地,我長大了,小時(shí)候的事情還歷歷在目,不禁長嘆一聲,時(shí)間過得真快!
我們的成長離不開親情的呵護(hù),小時(shí)候,你跌倒了,他們總會(huì)把你扶起來,并拿好吃的東西來哄你,只是為了讓你不哭。而現(xiàn)在,你長大了,他們卻老了,轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的皺紋。但是,我始終記得是他們一直陪伴著我長大的。
當(dāng)然,成長也離不開友情的支柱,不知何時(shí),我們身邊多出了一個(gè)身影,不是父母,不是老師,而是朋友。朋友讓你不再孤單,與你分享生活中的苦與樂;在你傷心時(shí),她會(huì)想方設(shè)法讓你開心,朝你扮鬼臉,直到你破涕為笑。每次當(dāng)你遇到困難時(shí),他們總會(huì)挺身而出,甚至愿意為你付出一切。
在成長的道路上,我遇到過陡峭的山崖,也見到過美麗的彩虹。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,親人與朋友顯得尤為可貴。也正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹С趾凸膭?lì),我才能安然無恙地走過風(fēng)雨,遇見彩虹。
“當(dāng)某天,你若聽見,有人在說奇怪的語言;當(dāng)某天,你若看見,滿街的本子還是學(xué)樂先;當(dāng)某天,再唱著這首歌,會(huì)是在哪個(gè)角落;當(dāng)某天,再踏進(jìn)這校園,會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年。”
就這樣慢慢的長大作文7
回首往事,走在成長路上,漸行漸遠(yuǎn),一路步步艱難,但卻也在成長路上收獲許多。
小時(shí)候,走在鄉(xiāng)間的泥土路上,心情無憂無慮,撫摸著稻田的麥穗,聽著風(fēng)吹,坐在漫無邊際的公路上,看著飛馳的汽車一恍一恍地過去,我總很好奇,于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí),我總覺得我會(huì)一直如此,那歲月便是漫長的,而我仍在歲月的漫漫中,享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn),我就到了樓宇群立的城市,漫步在人來人往的街道上,消失的只有靜靜的風(fēng)吹,甘甜的麥香。馬路上來往的、喧囂的鳴聲,讓無聊的街道上又增添了幾分噪聲,許許多多的人都低著頭,舉著手機(jī)走在路上,仿佛這個(gè)城市的天空沒有那樣的湛藍(lán)。那時(shí),我又感到了歲月的匆匆,不再是安逸度日的漫漫時(shí)光,卻變成了無窮盡的汲取。
而如今,在我的學(xué)校,結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴,又經(jīng)歷了知識(shí)的濡養(yǎng),我變得更加理性,并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情,而是隨外界的改變而努力適應(yīng),但心中放不下的,兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是,在某個(gè)假期,我回歸鄉(xiāng)間,可心卻早已不知所終,看著兒時(shí)撫摸過的稻谷,似乎毫無感覺,呼吸著新鮮的空氣,卻又找不到兒時(shí)的快樂。于是我躺在那田里,靜靜的思索著,這么多年來,在漫漫的人生路上,或許是經(jīng)歷改變了我,卻又回首過去,歲月已逝。時(shí)光如水,流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán),那般寂靜,可我早已慢慢長大,只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢的長大作文8
入那遠(yuǎn)處的高樓后,看著窗外街邊拿牌梧桐樹上的葉子慢慢的隨著風(fēng)飄往遠(yuǎn)方,我的思緒也隨之回到了從前。
小時(shí)候,我便已經(jīng)和奶奶住在一起。那時(shí)的我調(diào)皮搗蛋,總是喜歡這邊打翻些東西,那邊弄幾灘水,那時(shí)的奶奶還是一頭烏黑的短發(fā),邁著穩(wěn)重的步伐,跟在我的身后,為我整理被我弄臟弄亂的地方,一老一少,滿臉都是笑容。
進(jìn)入小學(xué)后,我那頑皮的性子收斂了不少,卻開始丟三落四起來。于是,每日在校門口最常見的風(fēng)景便是一個(gè)老奶奶騎著自行車給孫子送作業(yè)。但隨著年齡的增加,這個(gè)場景也逐漸看不見了。偶爾見到她的門衛(wèi)也是感嘆老太太的年齡也大了,為孫子操心都白了頭發(fā)。
隨著歲月的推遲,我邁入了中學(xué)的大門。剛開始一段時(shí)間我有些不適應(yīng),仍然是那般丟三落四,但是每次看著那氣喘得厲害騎車送作業(yè)的奶奶,我的日程表上便逐漸無聲地多了一項(xiàng)臨走前的檢查,不為別的,就為怕奶奶在馬路上摔一跤,受了傷。
可我擔(dān)心的事終究還是來了,一個(gè)周六的早上,她和爺爺一起去晨跑,跑了沒多久就被爺爺攙扶著回了家,一問才知道時(shí)不小心扭了膝蓋。她自己說不要緊,脫開了爺爺?shù)氖郑胍约鹤呋胤,可是沒走兩步便倒吸了一口冷氣,扶住了墻壁,我急忙上去扶,不管她同意不同意辦扶著她坐了下來。爺爺則拿了熱毛巾給她敷。因?yàn)檫@件事,每天吃飯時(shí),我都不由自主地扶奶奶到座位上并端上飯菜給她。奶奶坐在那里捋一下銀發(fā),笑著稱贊我懂事了。
我無法改變時(shí)間,但我可以隨著時(shí)間的改變而改變自己,我無法回到過去,但我可以在現(xiàn)實(shí)努力創(chuàng)造理想的未來;我無法改掉所有的缺點(diǎn),但我可以慢慢來,就這樣慢慢長大!
就這樣慢慢的長大作文9
童年猶如一幅美麗的畫,畫出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長的歌謠,唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情,一直在我的腦海中回蕩,回蕩……
小時(shí)候,我最喜歡去外婆家,因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里,有小蝦,河魚和田螺。河水清澈見底,小蝦小魚都藏在石頭下面,和我們玩捉迷藏。
搬起石頭,小蝦一群的圍在一起,手輕輕地觸摸到它們,就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著拖鞋,帶著一個(gè)空的塑料瓶。帶著滿懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具,就帶一個(gè)瓶子,灌滿干凈的溪水。小溪靠著的山為我們乘涼,如果到了山茶花的季節(jié),山壁就會(huì)長出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢!
等到了上六年級(jí)的時(shí)候,就再也沒來幾次了。終于到了國慶假期了,妹妹也想去小溪邊玩,所以媽媽就帶我和妹妹再次來到了楊八洞小溪,而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄海急煌撂钌狭恕?/p>
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈,來往的人多了,溪水面上隱隱約約漂浮著留下來的垃圾。但還能看見水底,里面還有天然的蝦和魚,但沒有田螺了。
我們帶了工具來捉蝦,曾經(jīng)的童心淡了,但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫,又要離開這里,有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆,還沒有好好看看美好的回憶,絢麗的童年,再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。
就這樣慢慢的長大作文10
我回到了與同學(xué)分離的地方,這里一點(diǎn)也沒變。微風(fēng)一吹,蒲公英就漫天飛舞。
小學(xué)六年級(jí)是一段很美好的時(shí)光,那時(shí)的我們都很天真,對這個(gè)世界充滿了好奇。臨近期末考試的時(shí)候,同學(xué)們不約而同地買了同學(xué)錄,想永遠(yuǎn)地珍藏這美好。我們更加珍惜這與同學(xué)相處的僅存時(shí)光,每次放學(xué)都會(huì)晚一些回去。我們曾幻想:永遠(yuǎn)都在一起。盡管這根本不可能實(shí)現(xiàn),可是這幻想給予了我們一絲溫暖。
期末考試后,我們忽然意識(shí)到相聚時(shí)間的緊迫。等回過神來,又到了畢業(yè)典禮。
我們早早地來到了學(xué)校,生怕錯(cuò)過了什么。等人到齊后,同學(xué)們坐在椅子上,一句話也不說。老師邁著沉重的步伐來了,她慢慢地走到講臺(tái)上,望著我們每一個(gè)人。過了許久,老師忍住哭聲對我們說:“今天應(yīng)該是一個(gè)開心的日子,意味著你們長大了,有你們這樣的學(xué)生,我不后悔!闭f完,她便再也忍不住,伏在桌子上哭了。我們?nèi)颗苌先ィ瑢⒗蠋熅o緊相擁。老師啊,您現(xiàn)在已經(jīng)顯得蒼老了,為了我們,您已經(jīng)付出了太多的心血。老師,我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
過了一會(huì)兒,老師停止哭泣,把我們送到樓下,對我們說:“天下沒有不散的筵席。同學(xué)們,記住我們的六年之約。希望我們會(huì)再見!彪m然我們不舍,但是始終還是要走的。
我和幾個(gè)朋友一起去了郊外,我們放下一切地玩,好像回到了童年。到夕陽西下時(shí),我們不得不分離了?墒俏疑岵坏,真的舍不得。蒲公英到處飛,我們就此別過…
從此以后,我下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。媽媽見我這樣,很疑惑:“這孩子這是怎么了,怎么一下子長大了?”只有我才知道,這是我與老師的約定。
就這樣慢慢的長大作文11
心中的風(fēng)雨來了,我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多,心情也愈發(fā)低落,我漫無目的地在大街上游蕩,不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前,看我午飯好歹吃幾口就放下了,媽媽便沒完沒了追問緣由,后來從我書包里翻出了吃剩下的零食,生氣地說:“整天就知道吃這些亂七八糟的東西,跟你說多少次了,不要成天吃零食!”我反駁道:“除了嘮叨就是嘮叨,煩死人了!告訴你,我就是喜歡吃零食,看你能把我怎么樣!”“你——”媽媽指著我說不出話來。我瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身離去!澳闳ツ模俊薄坝貌恢愎!”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子,大雨傾盆而下,我的無助地在暴風(fēng)雨中掙扎,心在隱隱作痛。
雨越下越大,我無助地躲在屋檐下?lián)跤,一對母子吸引了我的注意:兩個(gè)人只帶了一把小傘,一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊,一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來來回回,反反復(fù)復(fù),后來母親一手抱起女兒,一手打著傘,這樣,女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了?蓪(shí)際上,為了不讓女兒被雨淋,母親用傘把孩子完全遮住,自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤了,忽然懂得:這就是母愛,它就像陽光一樣偉大、無私,無處不在,以致于我們習(xí)以為常后,竟然會(huì)忽略它的存在,在它溫暖的懷里是不知道滿足,甚至無端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去,雨,不知何時(shí)停了,太陽露出了笑臉。
我聽到了媽媽急切地呼喚,看到了她丟了魂似的尋找,還有蒼白的面孔。我的淚水不聽使喚地流成一條河,我奔向了她的懷里。
雨后的`樹木更青翠,帶著雨珠的小草更鮮嫩,小花更嬌艷,我也在陽光雨露下慢慢長大。
就這樣慢慢的長大作文12
時(shí)光像一條沒有盡頭的路,對我來說,音樂便是這一路相隨的朋友,我在音樂的陪伴中慢慢長大。
兒時(shí),我已開始接觸音樂。早晨,一睜開雙眼,就能聽見爺爺拉二胡。每晚,又在爺爺?shù)闹竦崖曋腥胨。樂音相伴成了我生活中的一種習(xí)慣。那時(shí),音樂是一陣微風(fēng),輕輕拂過我的耳邊,拂過那段無憂無慮的時(shí)光。
五歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)小提琴,吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級(jí)后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我的課余時(shí)間也越來越少,每天晚上寫完作業(yè),看著窗外同齡人的身影,聽著他們嬉鬧的聲音,我卻只能忍受著那枯燥乏味的琴聲。每晚練琴,都似乎有兩種力量拉扯著我,一邊是停下出去玩,另一邊是堅(jiān)持。我深知做事不能半途而廢,卻也時(shí)常抵擋不住窗外的誘惑。學(xué)琴到底是為了什么?這個(gè)問題困惑著我的整個(gè)童年。我?guī)е莻(gè)年紀(jì)不該有的糾結(jié),既不努力,也不放棄。童年,音樂如同一場沙塵暴,漫天黃沙,一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化著我的執(zhí)念。
十二歲時(shí),我走上了舞臺(tái),一曲結(jié)束,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲和無數(shù)贊許的目光,這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會(huì)堂,皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此,我的生活已不僅僅是小提琴,音樂的世界向我敞開了大門,更多美妙的樂音流淌進(jìn)我的生活。音樂像夏日的一陣涼風(fēng),吹來了清爽與快樂,帶走了幼稚與茫然。
現(xiàn)在,音樂已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂的世界中,感受梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛情,享受漁舟唱晚的悠閑與愜意,欣賞露絲馬琳的優(yōu)雅和輕盈。現(xiàn)在,音樂如同夜空中的星星,照耀著我,牽引著我。
我依舊行走在時(shí)光的路上,驀然回首,發(fā)現(xiàn)音樂已滲透在我的生活點(diǎn)滴之中。就這樣,我在音樂中慢慢長大。
就這樣慢慢的長大作文13
每個(gè)人的成長道路上都有不同的東西相伴,各有各的滋味。而伴隨我成長的,卻是那一抹翠綠,一縷飄香。
我有一個(gè)九爺,他特別喜歡種植各種各樣的植物,聽聞九爺家曾種了一整院的夜來香。沒想到不久后,九爺就將這抹綠帶到了我家。九爺果然沒閑著,幾天后,樓下便有了幾棵小竹苗,幾株小花苗……自此之后,我每天的生活中便多了一件事——看竹子,我對那將要爭奇斗艷的花兒沒有興趣,但對那將會(huì)成為高雅君子的竹子,卻滿懷好奇。
隨著時(shí)間的推移,竹子一節(jié)一節(jié)生長,仿佛想要同我比試比試身高,它在長,我也在長。不過,一段時(shí)間后我便輸了——樓底有幾根竹子,竹尖已經(jīng)達(dá)到了一層樓高的電線上。竹子已經(jīng)不再長了,竹尖仿佛要?jiǎng)澠铺,我?jīng)常在竹間玩耍,過段時(shí)間便量一下身高,于是翠綠的竹子上出現(xiàn)一條一條短短的,淺黃的痕跡,記錄了我成長的軌跡。我拿著一個(gè)小袋子,來到這竹林,手不禁撫向了那一條條印記,心中感慨萬千。
又過了一年,奶奶曬了竹葉茶,說這是個(gè)好東西,可以使人精神舒爽。我也采了一些新鮮的竹葉,自制竹葉茶。竹葉在窗外曬了幾日,飄出陣陣清香,我迫不及待地將自己的作品拿到房間,輕輕地提起,轉(zhuǎn)移,在杯子中放下,泡出了一杯有著淡淡的青綠色,散發(fā)著陣陣清香的竹葉茶,慢慢入口,微苦,但可口宜人。
就像這樣,每天,我總要拿著一杯茶,坐在竹間,慢慢品味。
而這抹翠綠、清香,伴隨著我慢慢長大。
就這樣慢慢的長大作文14
青春就像一陣風(fēng)吹過,后面只留下塵土飛揚(yáng)……
時(shí)光就在這默默地成長中匆匆流逝,從牙牙學(xué)語到有女初成,經(jīng)歷了將近十五個(gè)春夏秋冬,我們在這成長的道路上,酸甜苦辣無不嘗試過,也正因?yàn)檫@樣,才造就了現(xiàn)在懵懂的我們。
育幼園的我,還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,天天跟在哥哥姐姐的屁股后面做著我那年幼無知的夢,那時(shí)的我唯一接觸到的職業(yè)就是老師,所以自然而然地,我也想成為一名人民教師,在我童真的思想中,我認(rèn)為教師是一個(gè)偉大的職業(yè),因?yàn)槔蠋熆梢跃痈吲R下的批評那些不聽話的小學(xué)生,我也想有那樣的威風(fēng)。
隨著年齡的慢慢增長,我上小學(xué)了,外界的多姿多彩開始展現(xiàn)在我面前,我不再是那個(gè)年幼無知的小屁孩,我變得有自己的思想和主見,于是,我又開始做夢了,我夢想著有一天,我能成為一位像冰心那樣的作家。隨著知識(shí)的不斷增加,作家這個(gè)神圣的職業(yè)也越來越令我向往,我向往著有一天我所寫出的文章能發(fā)表在各種各樣的報(bào)刊或者網(wǎng)頁上,我的第二個(gè)夢就這樣滋生了。
小學(xué)畢業(yè)了,我踏進(jìn)了初中的門檻,我的第二個(gè)夢不久后又破碎了——因?yàn)槲覀儼嗟囊晃荒猩驌袅宋,他寫出的作文令我陶醉不已,讓我無可挑剔。也許正是因?yàn)榈诙䝼(gè)夢的破碎,我的第三個(gè)夢又在悄無聲息地鉆出來。我,相當(dāng)設(shè)計(jì)師,因?yàn)橐淮螣o意中看到的設(shè)計(jì)師大賽,燃起了我對設(shè)計(jì)師的羨慕火焰,于是,我決定,我一定要當(dāng)一名出色的設(shè)計(jì)師。
就這樣,我在一次次的夢想中慢慢長大。
就這樣慢慢的長大作文15
從生下來到長大的過程是很漫長的,而我則是在無憂無慮的日子里一點(diǎn)點(diǎn)長大,從不懂事開始慢慢一點(diǎn)點(diǎn)長大,開始懂事。
小時(shí)候我很頑皮,三歲時(shí)就喜歡打哭弟弟,媽媽總是很心疼弟弟。所以我很愛爸爸。弟弟好像就是全家人的寶,我總是很調(diào)皮,從我懂事開始,就感覺媽媽一點(diǎn)都不喜歡我,我出生在廣州,而我不到一歲,她就把我給爺爺奶奶照看,弟弟在家里出生,媽媽都不顧我的感受,把弟弟帶到廣州去,五歲的時(shí)候弟弟才被帶回來。雖然我很調(diào)皮,但我的童年確實(shí)不快樂。
我八歲那年,媽媽回來了。我都快不認(rèn)識(shí)她了,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)有四年不見了。媽媽回來了,心里面沒有開心,而是害怕,我一直躲在奶奶背后不敢看她,在我們家里,我和爸爸關(guān)系要好一些,爸爸是一個(gè)風(fēng)趣的人,喜歡開玩笑。他會(huì)陪我一起玩。七歲前都是和爺爺奶奶生活在一起,奶奶溫和,爺爺慈祥。八歲那年爸爸回家養(yǎng)病。雖然不知道爸爸生了什么病,可是我能感覺家里人緊張的氣氛。八歲那年也是我最開心的一年。很快樂……
越長大越孤單,十歲以后,爸爸總是會(huì)說,你都十歲了,應(yīng)該懂事了。我總是不把他說的話當(dāng)回事。爸爸也越來越嚴(yán)肅了,每當(dāng)我不聽話的時(shí)候,他會(huì)生氣。但是,爸爸從來都舍不得打我們。
我就是這樣一會(huì)兒快樂,一會(huì)兒傷心,也慢慢地長大,F(xiàn)在的爸爸不關(guān)心我,總是叫我做家務(wù),讓我認(rèn)真讀書,我慢慢的也理解了爸爸的良苦用心。我也一點(diǎn)點(diǎn)的懂事起來了。
我就這樣慢慢長大,從無憂無慮到一點(diǎn)點(diǎn)開始懂事,不讓父母擔(dān)心了,雖然過程很漫長。
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