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事作文

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時(shí)間:2021-01-10 08:49:18 事作文 我要投稿

關(guān)于記事的作文 10篇

關(guān)于記事的作文 1

  如果是用著馬桶、蹲廁,吃著便便大家一定覺(jué)得很惡心對(duì)不對(duì)?但它確實(shí)存在哦,味道還很不錯(cuò),我都還期待著什么時(shí)候再去吶,你不信?!那我就好好給你介紹介紹。

關(guān)于記事的作文 10篇

  周六那天下午由于要上興趣課的原因,媽媽就說(shuō)帶我到上課附近的地方去吃中飯,很快我們就來(lái)到了目的地---地王廣場(chǎng)負(fù)一層便所主題歡樂(lè)餐廳。走近一看大門(mén)前醒目的男女廁所的標(biāo)志圖懸掛在門(mén)簾上,我就開(kāi)始發(fā)笑了,再進(jìn)去一看,里面的座椅是大“抽水馬桶”,用的碟子、杯子是“蹲廁”,餐桌的玻璃臺(tái)下面還有一大坨黑“便便”,連墻上的照明燈也是男生用的“便池”,哈哈。。 這也太有趣了吧!

  我和媽媽在好奇心的驅(qū)使下點(diǎn)了一些他們的招牌套餐后很快就端上菜了,出乎意料還很美味哦。最后的甜點(diǎn)為了不顯得我那么重口味(偷笑),我沒(méi)敢點(diǎn)巧克力味的“便便”冰激凌,留著下次再來(lái)嘗試吧。

  用著“馬桶”、“蹲廁”,吃著“便便”美食是不是很有意思?大家都來(lái)試試吧!

關(guān)于記事的作文 2

  《記暑假一件難忘的事》彭廣

  在這個(gè)暑假,發(fā)生 一件 我難忘的事,這件事是發(fā)生在我的家鄉(xiāng)廣州,人物有表哥,表妹,妹妹,還有我。

  當(dāng)天,我和表哥上街玩耍的時(shí)候,突然之間,有一只兇非常的 狗跳出 ,嚇到我心 跳 出 ?此臉幼樱

  好像非常饑餓,於是我就 刻向前跑, 狗馬上跟著我,還追著我,表哥 我跑得那麼急,就問(wèn)我:「你為 麼跑得這麼快 」我 :「看我后面!」表哥看 , 刻大驚。然后也和我一起跑,誰(shuí) 知表哥一向 跑,一跑還快過(guò) 翔。我看 我的表妹和妹妹,妹妹 刻回家叫舅父 幫助,我和表哥只得拼命地跑,我們看 一個(gè)池塘,二話(huà) 就跳下去,幸好池底 深,那只 狗,看 我們跳下去就走 。

  經(jīng)過(guò)這一件事后,我就很怕狗 。

  《記暑假一件難忘的事》陳建忠

  我記得在暑假 ,有一件非常難忘的事,那件事發(fā)生在二二的暑假。雖然已是 前的事,但我仍然記憶猶新。

  那一天,我和爸爸,祖父一起去西貢麥 浩徑登山去。當(dāng)時(shí)天氣晴 ,惠風(fēng)吹拂,我們都很開(kāi)心,我們的 程已經(jīng)差 多走一半,祖父 :「我想喝水!谷缓,我從背包裏想拿一瓶水給祖父喝,但是背包空無(wú)一物,還穿 一個(gè) 。這次可糟 ,我們帶 的水全都在 上 走 。我們當(dāng)時(shí)非?诳剩懊嫔觞N都沒(méi)有,甚至 一個(gè)人都沒(méi)有。 我們?cè)僮?一會(huì)兒,祖父已經(jīng)撐 住 。我們?cè)跇?shù)下休息一個(gè)多小時(shí), 繼續(xù)我們的 程。這時(shí),天開(kāi)始轉(zhuǎn)陰 。我們繼續(xù)走,天終於下雨 ,前面又沒(méi)有建筑物可以避雨,我們唯有拿衣服 擋雨。大雨過(guò)后,衣服全都濕透 。爸爸打電話(huà)求救,但是電話(huà)也在半 上丟失 。祖父終於 倒 。爸爸背起他, 斷地跑,最后,我們終於逃出生天 。爸爸 即買(mǎi) 一瓶水 醒他,他終於醒 。后 ,我們即刻乘 回家去。我以后再也 敢到麥浩徑 。

  《記暑假一件難忘的事》馮罡

  一 的暑假,我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件 我最難忘的事情。

  我們?cè)缟鲜畷r(shí)三十分在小巴站集合,等待出發(fā)。

  當(dāng)天,我們自備 水和食物,譬如豬排,碳,鐵絲網(wǎng),我們分工合作,每人都拿一些東西。

  我們到達(dá)目的地后,首先我要盛好一桶水,方 洗東西和向小賣(mài)部借沙灘椅子,因?yàn)樯院笪覀儠?huì)去游泳。我的朋友有子楊,偉雄,泳豪和海外,他們都是我的好朋友。 泳豪負(fù)責(zé)點(diǎn)火 ,海外負(fù)責(zé)擺放好桌上的用具如餐具,紙巾和蜜,子楊就負(fù)責(zé)搧風(fēng)和換水,偉雄則負(fù)責(zé)放好各人帶 的財(cái)物。 火 起好,所有東西都放好 ,我們就開(kāi)始燒烤。子楊 :「如果一會(huì)兒下雨怎麼辦呢 」所以我們 意天色。我們燒到下午一時(shí)才完呢!大家都要收 好東西,就準(zhǔn)備游泳。於是大家分工合作,動(dòng)作還有板有眼的,收 好東西后,就預(yù)備游泳去,在下水前我發(fā)覺(jué)我的一件浮板 , 得我很生氣。有些人 懂得游泳,就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼, 如子楊,偉雄,泳豪 是,只有我和海外才懂得游泳,我們 用 麼東西就出 浮臺(tái),我們玩到四時(shí)左右才回家去。

  如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤,真 人回味無(wú)窮,也難以忘懷。

關(guān)于記事的作文 3

  今天,我去沈老師那兒畫(huà)畫(huà)。沈老師發(fā)給我們每人一張黑乎乎的紙,我正納悶,老師說(shuō):“今天我們上一堂刮畫(huà)課,每個(gè)小朋友都有一根細(xì)細(xì)的小棒,這是我們畫(huà)這種畫(huà)的筆,它一頭尖,用來(lái)畫(huà)細(xì)線(xiàn)條,另一頭扁扁的,用來(lái)刮出大的色塊!

  于是在老師的示范下,我們一個(gè)個(gè)開(kāi)始了,不一會(huì)兒,一張張色彩斑斕的圖畫(huà)就在我們眼前了,好燦爛的顏色,比鉛畫(huà)紙上還要奪目;丶业穆飞,我興奮地向媽媽邊說(shuō)邊展示我的新作。媽媽說(shuō):“這就像你們的未來(lái),需要你們耐心,細(xì)致地去刻畫(huà)。你想知道未來(lái)怎么樣,就像這張刮畫(huà)紙一樣,看每個(gè)小朋友怎么刻畫(huà)了!

關(guān)于記事的作文 4

  一提到夜晚有很多人都會(huì)想到星空彌漫,月色怡人。

  可在這陌生的城市,抬頭仰望夜空,想搜尋星辰留下的的浮光掠影。夜已漸漸深,天色灰朦朦的不見(jiàn)半縷星光,等來(lái)的只是滿(mǎn)眼的迷茫,不覺(jué)已徹底迷失在幽暗深邃的夜空中了。

  癡癡傻傻,寂寞無(wú)主,哪種選擇是我的歸宿?也許有時(shí)我該尋求一種信仰,去寄托承載自己的大悲喜,大苦難……可是身處虛華的現(xiàn)實(shí),每分每秒都在被各種欲望煩惱所充斥所恣擾,心靈片刻得不到安歇,很難說(shuō)放下,更不可能跳出沉淪得到心靈的解脫。

  有時(shí)候頭腦簡(jiǎn)單的總是在想,若是能尋覓一處有山有水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的方寸之地安身就好了。了此殘生,遠(yuǎn)離塵世喧囂,也就自然能做到無(wú)欲無(wú)求,心無(wú)掛礙。每日歡唱《陋室銘》“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,唯吾德馨”。閑時(shí)游山玩水,溪間垂釣;忙時(shí)日出而作,日落而棲。生活倒也充實(shí)自在,樂(lè)得安穩(wěn)平淡。

  夢(mèng)想始終都只是夢(mèng)想,當(dāng)不得真,只能默默雪藏心底。待人生乏味了,累了,回想一下,心中自然也就滿(mǎn)是憧憬,人生觀(guān)也會(huì)發(fā)生改變,生活百態(tài),悲喜離合,自然而然不覺(jué)得苦啦!

關(guān)于記事的作文 5

  星期六,我和爸爸在馬路上學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,爸爸說(shuō):“手要扶穩(wěn)!蔽揖桶窗职值卦(huà)去做可是我老是摔跤我放棄了,爸爸說(shuō):“不要放棄啊!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),我股起精神,拼命的學(xué)啊學(xué),我就用了一天的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了,我很高興。

關(guān)于記事的作文 6

  人的記憶不比那電腦的硬盤(pán),可以?xún)?chǔ)存大量的信息,學(xué)過(guò)的東西是要定期復(fù)習(xí)的,不然在你腦子里的東西會(huì)慢慢消失,即使沒(méi)有消失,在一段很長(zhǎng)的時(shí)間后再回憶起來(lái)也不是一件容易的事。就是把電腦硬盤(pán)換作你的儲(chǔ)存系統(tǒng),如果在儲(chǔ)存大量信息后不按期整理,你讀取文件的速度也會(huì)遜色許多。

  期中考試沒(méi)幾天就到了,看著前不久學(xué)的那幾百頁(yè)厚的知識(shí),對(duì)自己究竟掌握了多少一點(diǎn)底也沒(méi)有。周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)進(jìn)入了緊張而有序的復(fù)習(xí)中了,而自己桌上的幾堆書(shū)帶給我的僅是無(wú)序的惆悵,該如何下手呢?

  平時(shí)學(xué)的東西在腦海里空空,很多做過(guò)的習(xí)題拿起筆竟無(wú)墨。悲亦好,樂(lè)亦好,在那緊促的氣氛里我好像格外輕松。是該打開(kāi)課本囫圇地復(fù)習(xí)一通,還是找點(diǎn)習(xí)題胡亂地做它N道?在那幾堆書(shū)前,我徘徊無(wú)措,周?chē)臍夥找廊荒敲淳o促,緊促地讓人揣不過(guò)氣來(lái)。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界里拯救出來(lái),不然我會(huì)被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告,如果你不幫我逃脫這讓人窒息的世界,那就幫我盡快適應(yīng)這緊促的節(jié)奏,不能生存那就滅亡,我并不希望茍活于這世界。

  上帝仿佛并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的禱告,時(shí)間在我身邊悄悄離去。

  “你復(fù)習(xí)好了吧!”同桌從那緊張的節(jié)奏中小憩了一會(huì)。

  “我……還……沒(méi)……開(kāi)始……了!闭f(shuō)話(huà)時(shí)我盯著他剛做的那一大篇練習(xí),覺(jué)得自己實(shí)在是太笨了,我到底是哪里不如別人啊?

  “那還不復(fù)習(xí)?后天就要期中考試了!”同桌看起來(lái)是真的在關(guān)心我,但也不知道他葫蘆賣(mài)的是什么藥,平時(shí)他老怕自己考的不如別人(當(dāng)然不是我),今天怎么這么好心,也許世界本來(lái)就是如此的充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。

  我沒(méi)再回答,看著桌前的兩堆書(shū),不由地想起了寒韓。

  “七門(mén)功課亮紅燈,紅燈照亮我前程”,他是個(gè)人才,人家就靠那支筆就能賺取百萬(wàn)版稅,我不繼續(xù)學(xué)下去可能是“六門(mén)功課亮紅燈,紅燈阻止我前行”,到時(shí)我就無(wú)路可走,像古時(shí)候去給別人抄書(shū)掙錢(qián)是不可能的了,不過(guò)落得個(gè)打字員的工作幾率還是很大的。但我僅僅就甘心做個(gè)打字員?如果這樣,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)不知打了好幾百萬(wàn)字了。

  哎,硬著頭皮乖乖復(fù)習(xí)吧!我只能自我安慰:這又不是學(xué)什么高深的科技,就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)那些簡(jiǎn)單的知道,不比登天還難吧。學(xué)習(xí)了是要復(fù)習(xí)的,學(xué)習(xí)并不會(huì)給人以壓力,但考試使學(xué)習(xí)蒙上了一層恐怖的面紗。

關(guān)于記事的作文 7

  在一個(gè)大雨傾盆的日子,我撐著雨傘,聆聽(tīng)著雨滴打在屋檐上清脆的聲響,休閑地走在回家的路上。就在這個(gè)時(shí)候,我站住了。原來(lái)是那個(gè)修自行車(chē)的哥哥。我呆在遠(yuǎn)處,默默地看著他。

  他個(gè)字不高,瘦瘦的,皮膚蠟黃,就像一個(gè)快要被曬干的魚(yú)。每次經(jīng)過(guò)這兒,媽媽都會(huì)跟我說(shuō):“如果你不好好讀書(shū),也會(huì)像他一樣了!蔽壹矣幸惠v自行車(chē),車(chē)子一旦有什么問(wèn)題,我都會(huì)到他那里維修,所以我也算是那里的熟客了。

  記得有一次,我去那兒修自行車(chē),他熱情地問(wèn)我:“哪里壞了?”“自行車(chē)輪胎上的氣蓋不見(jiàn)了,幫我再裝一個(gè)吧?”我說(shuō)!班,好的!彼艅倽M(mǎn)18,但是動(dòng)作卻十分熟練,不一會(huì)兒的工夫就裝好了。我從口袋里遞出5元,他揮揮手,說(shuō):“你是這里的熟客,不用錢(qián)了!蔽疫是執(zhí)意要給他,于是,他不好意思地笑了笑,這一刻,我愣住了……

  那是我見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的笑容,就像天使般單純,盡管他的臉上有許多的污漬。我知道,他一定在沒(méi)有人的'地方哭泣過(guò),卻還能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。這是他送給我的最后一句話(huà):“小女孩,好好念書(shū)哇!我從小就窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué),你們有這么好的條件,真令我羨慕!”我聽(tīng)完,只是朝他笑笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

  雖然,這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ),但卻深深地刻在了我的心里,永遠(yuǎn)抹不掉!

  老師的話(huà):

  兩篇習(xí)作在我看來(lái),都是佳作。前者,分明能感受到一顆情感細(xì)膩的心,在跌宕起伏中述說(shuō)情節(jié)的發(fā)展,且內(nèi)容有深度,語(yǔ)言很細(xì)膩,值得慢慢品味一番。后者,相對(duì)來(lái)講,比較詩(shī)意一些,直觀(guān)一點(diǎn)。當(dāng)然,就寫(xiě)作水平來(lái)講,前者要優(yōu)于后者。在平時(shí)的習(xí)作教學(xué)中,前者作為引領(lǐng),后者作為示范。缺一不可!

關(guān)于記事的作文 8

  今天,是奶奶的六十大壽,家里的許多親戚都來(lái)到了我們家,為奶奶慶祝。有舅舅、舅媽、外婆,老外公表叔等人。

  一大早,我就看見(jiàn)奶奶忙里忙外的,而舅舅、舅媽、表叔等人卻在牌桌上‘工作’;爺爺、外婆、老外公在電視機(jī)前看電視;姑姑在樓下守鋪?zhàn)印匠燥埖臅r(shí)候,還要奶奶一個(gè)一個(gè)的去‘請(qǐng)’。不過(guò),奶奶是和我們一起吃的早飯。

  到了中午,奶奶還是在忙里忙外的準(zhǔn)備午餐,我想去幫幫奶奶,奶奶卻讓我招呼客人。吃飯時(shí),又是一個(gè)一個(gè)去請(qǐng)?墒,我們吃飯時(shí),奶奶還在忙活。表叔說(shuō);“姑媽?zhuān)阋瞾?lái)吃一點(diǎn)吧。”奶奶卻說(shuō);“剛才吃過(guò)了!北硎逡矝](méi)在說(shuō)什么。

  吃過(guò)午飯后,大家都出去野炊了,可留下的一大堆碗筷卻讓奶奶一個(gè)人收拾。

  這一天,奶奶一刻也沒(méi)有休息。

  到了晚上,大家都回家后,我問(wèn)奶奶;“奶奶,您平時(shí)挺忙的,可今天更忙,我就沒(méi)見(jiàn)您休息一會(huì)兒?山裉焓悄纳昭!你應(yīng)該休息一天呀!”

  奶奶一邊洗碗,一邊對(duì)我說(shuō);“什么生日不生日的,只要你們開(kāi)心,每一天都是我的生日!

  聽(tīng)完奶奶的這一句話(huà),我頓時(shí)為有這樣一個(gè)好奶奶而感到驕傲,和一絲心酸。

  當(dāng)奶奶洗完碗的時(shí)候,就開(kāi)始吃飯了。

  可是,今天到底是誰(shuí)過(guò)生日呀?

關(guān)于記事的作文 9

  這次“五一”節(jié)不放假,留校補(bǔ)課。這消息使我們?cè)揪筒粷M(mǎn)的心又增添了種種抱怨,卻無(wú)可奈何。

  上午第三節(jié)課,我們迎來(lái)了語(yǔ)文老師,她“撫尺一下”,將沉醉在下課歡樂(lè)產(chǎn)〔氛中的一灘“鷗鷺”驚嚇住了。接著“滿(mǎn)座寂然,無(wú)敢嘩者”,只得恭恭敬敬聽(tīng)命于師了。

  “其實(shí)作文也不難寫(xiě)”,語(yǔ)文老師用手在空中畫(huà)了個(gè)圈兒,認(rèn)真而嚴(yán)肅地說(shuō)道。大家齊呼一聲:“嗯!”“只要做到首尾呼應(yīng)!薄班!"

  然而一呼嚕聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),槽了,一同學(xué)睡熟了!語(yǔ)文老師側(cè)耳傾聽(tīng)著,東尋西找那隱藏的“聲源”。不好,發(fā)現(xiàn)了!只見(jiàn)她“奮袖出臂”,跨步上前,揪起該同學(xué)的耳朵,給了他一個(gè)“滿(mǎn)堂紅”。這同學(xué)揉著惺松睡眼,嚇得“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”,眼淚奪眶而出。才〔得老師坐在講臺(tái)前,一聲令卜:“自習(xí)!”接著我們便是等待,等待,再等待,等待鈴響呀!

  好不容易,鈴聲人作,只見(jiàn)有腿“幾欲先走”,偏偏撞上了匆匆而至的“老班”。

  “老班”教物理,一進(jìn)門(mén)就吐出五個(gè)字:“這節(jié)課考試!”唉,多難的題!我又到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步。這“牛頓”和“焦耳”急得我頓“足”、抓“耳”。同學(xué)們無(wú)不“伸頸”、“側(cè)目”。望著巡邏的“老班”,我們既要警惕又要合作,這考試真是一場(chǎng)不尋常的“戰(zhàn)斗”啊!終于挨到鈴聲響,告別“牛頓”,我們這群“鷗鷺”終于飛出教室。此時(shí),嘆息聲、貴怪聲、怨恨聲,“一時(shí)齊發(fā)”,“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”,中間還夾雜著改編的歌謠:“作業(yè)最多的人是我,書(shū)包最重的人是我,休息最少的人是我,挨罵最多的人是我……”

  我擠在人流中,頭腦像灌了鉛一樣重,想到下午還得重溫“撫尺一下,滿(mǎn)座寂然”的難堪,不由得接下去唱道:“‘五一’沒(méi)自由的是我,放假關(guān)禁閉的是我,是我是我還是我……”

關(guān)于記事的作文 10

Dear鶴:

  這是一篇寫(xiě)給你的文字,以我最熟悉的方式。

  我不知道該從何處起筆,算算看,這已經(jīng)是相識(shí)的第7個(gè)年頭了。我們?cè)诒舜耸寮镜拇呵锒睦锪暨^(guò)了最長(zhǎng)的痕跡,我們一同經(jīng)歷了從幼稚的小丫頭變成懂理想、追夢(mèng)想的人們。

  破繭成蝶,這是個(gè)蛻變的過(guò)程,是個(gè)成長(zhǎng)的歷程,更因?yàn)橛形矣H愛(ài)的你和你們相伴,而變得更加斑斕。我是這么開(kāi)心,能夠成為見(jiàn)證你十五歲生日的熟悉的朋友,在起筆之前我想了很久,力求找到我們第一次見(jiàn)面到每一次玩鬧的片段。

  太多了,我沒(méi)法兒一一記下來(lái)。那么我們就一起回憶,一起搭上時(shí)光的便車(chē),重游那個(gè)在我們心里、夢(mèng)里揮之不去、永生難忘的六年,再續(xù)一段在生命里、長(zhǎng)河中璀璨奪目而亮眼的故事。

  我現(xiàn)在深刻的覺(jué)得,小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了很多。王典典有一回跟我說(shuō)發(fā)現(xiàn)上了初中之后我整個(gè)人像是翻新了一樣,開(kāi)朗多了,這不算矯情,我是認(rèn)真的想了想,小學(xué)那會(huì)兒每天都忙東忙西忙得不知所云,在為學(xué)校策劃,在為明天的主持詞背稿,很多節(jié)屬于我們的體育課也翹掉了,很多個(gè)我們四個(gè)共有的回憶沒(méi)能趕上,F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看,慶幸的是自己記住的東西,也不是“寥寥數(shù)筆”就能結(jié)束的。

  對(duì)你的感覺(jué),和初中的感情是絕對(duì)不一樣的滋味,就像刁老師說(shuō)的,六年吶,是一筆多大的財(cái)富。我們每天都能一起結(jié)伴去上學(xué),幾次開(kāi)學(xué)之前去買(mǎi)筆啊紙啊也執(zhí)著的想要去健康門(mén)口的那家,我就覺(jué)得小學(xué)的回憶里有一筆很重要的,便是和你一起手拉著手去走抄小區(qū)的近道,和你和拉拉一起在周四值日,盡管也有一段坐塌了老師桌子的悲劇發(fā)生……不過(guò)于我而言,這些瑣碎的故事講起來(lái)除了能讓我們像昨天一樣放聲大笑之外,還會(huì)哭的很慘,就像現(xiàn)在。

  我們無(wú)可避免的,我們上初中了。最開(kāi)始的階段,我們四個(gè)都不適應(yīng)嶄新的生活,我們想著法兒的跑到一起,嘮嘮談?wù),似乎只有在你們(nèi)齻(gè)身邊,我才敢放開(kāi)最真實(shí)的自己,我們倆的手放在一只手套里,特暖和;我們四個(gè)在健康的操場(chǎng)上躺著、聽(tīng)著歌、看著藍(lán)天,這是所有新生活都無(wú)法給予的,無(wú)法填補(bǔ)的,真切的快樂(lè)。最慶幸、最開(kāi)心的,我們的初心始終未變,逐漸的,我們周邊有了新的朋友,我們開(kāi)始了以個(gè)體而存在的一段段不再共同語(yǔ)言的回憶。我現(xiàn)在繞出了困擾自己很久的圈子,我知道該怎樣擺正自己的態(tài)度,去區(qū)別開(kāi)六年和三年的記憶,找一個(gè)最顯眼的地方把我們的友誼擺放在那兒,讓它繼續(xù)開(kāi)花,我們四個(gè)在一起,四季如春。

  我不知不覺(jué)就寫(xiě)了這么大段的話(huà)。其實(shí)是不想走催淚路線(xiàn)的,可忍不住。你開(kāi)朗、你不拘小節(jié)、我都能猜想到你看到這文章標(biāo)題時(shí)就一臉嫌棄的表情,可你依然會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的看下去,然后聽(tīng)著這首我在書(shū)寫(xiě)時(shí)就循環(huán)播放的單曲,給你留一個(gè)省略號(hào),把整首歌詞聽(tīng)完,那都是最想對(duì)你說(shuō)的話(huà)。

  ……

  再過(guò)整2個(gè)小時(shí),你就十五歲啦,我們的十五歲里,會(huì)留下彼此更多的記憶,我們要手拉著手共創(chuàng)幸福生活,我們要肩并著肩一起成長(zhǎng)。給你無(wú)法用語(yǔ)言言明的,我發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)滿(mǎn)祝福

  ——祝親愛(ài)的鶴生日快樂(lè),祝你在十五歲里健健康康,收獲更多,我永遠(yuǎn)是龐大的愛(ài)你的人群中最堅(jiān)定的一員。

  好啦,就寫(xiě)這么多。祝,生日快樂(lè)。

  愛(ài)你的dingding

  20××—11—23

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