照片里的故事優(yōu)秀作文11篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
如果說，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”，那便是照片。過去的事情，都會化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段。
那次，我翻開相冊，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的。
我腦海里浮出的視頻開始播放。
我還記得那時我站在雪地里，幾個大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點，一個小一點，小一點的堆在大一點的上面。我見了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開，姐姐對我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來。
片段結束了，另一個片段的進度條開始移動。
我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結果捏出了幾大滴水，滴在了地上。
我當時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個球，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：
“怎么沒味道呀？”
我說得這句話成了片段的結尾。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動來動去，我樂的笑了。
結束了，我把相冊翻到了下一頁。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
“我坐激流勇進的時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進。
待在激流勇進的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進，突然，一個巨大的“山坡”出現在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現了一個很陡的斜坡，我真的好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……
過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。
直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!
我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應當不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個男人。一個是滿臉痘痘的我，另一個是胡子快要“占領”到太陽穴的父親。坐在自行車上的我們正開懷大笑，沒有一絲刻意與勉強。
那是20xx年的深秋，我和同學走在放學路上。他激動地對我說：“你知道嗎，今天出中考成績了！”我急忙問他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說道：“你年級42名，我年級第二。”這句話像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂�！芭叮ＹR你�！蔽颐銖姀淖炖飻D出這幾個字。
突然，我往家的方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺一秒揩一次都不夠。腦海中浮現出我點燈夜戰(zhàn)的畫面，淚就更止不住了。又生怕被人看見，于是披著衣服偷偷地哭。
最終，我鼓起勇氣，扣了扣門：“爸……我回來了�！敝灰姼赣H一手推一輛單車，對我說道：“走，咱兄弟倆去瀏陽河邊騎單車�！笨粗赣H這激動地樣子，我實在不忍拒絕，便答應了。
來到瀏陽河邊，一陣暖風撲面而來，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會兒，父親開始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車就騎車，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過了父親，自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來，和父親并駕齊驅。父親問我：“你……”我打斷他，表示已經知道他要問什么。他語重心長地對我說：“你知道嗎？人最可怕的不是失敗，而是不能從失敗中站起來。有時候努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲，所以不要放棄�！蔽冶凰倪@番話驚訝與感動到了，我原本以為他會責怪我。
于是，我笑了，他也跟著笑了�；鸺t的夕陽照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽落下后還會再升起。
照片里的故事優(yōu)秀作文4
一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。
——題記
坐在溫暖舒適的轉椅上，拿起了一本塵封好久的課外書，一張照片在我翻書頁的不經意間掉落，輕輕拾起，瞬間打開了回憶的匣子……
照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容，就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無比的笑臉，回想一件件與你們朝夕相處的日子啊！二班，我們一起躲過了六年時光，親愛的二班，你們團結友好，奮發(fā)向上的精神激勵著我。
第一次與你們相依是在一個夏天的邂逅。當時，我的腳受了傷，需要繃帶包扎著，此時的我非常狼狽又不安，既擔心同學們異樣的目光與嘲笑，又擔心傷勢帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔心中不知不覺已踏入了教室�？纱野l(fā)覺時，已經來不及了，我進退不是，只得硬著頭皮走了進去，可誰知，大家在我進去的瞬間，都放下了手的事情，抬頭望著眼前的這個“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了，滿臉通紅，我無法忍受著同學們“異樣”的目光，想走得快些。可不知怎的，這腳就是不聽使喚，不僅受傷的腳用不上什么力，就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當我經過講臺往座位走去時，不知是腳沒走穩(wěn)，還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩(wěn)，“啊——”我驚慌地大叫，正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我，只見她關切地問道：“你的腳沒弄疼吧？我扶你到座位上�！鳖D時一股暖流流遍了全身。
不到一天的功夫，同學們都紛紛過來問候，“你的腳痛嗎？”“你腳怎么了？”“要不要緊�。俊薄叭绻蛔鳂I(yè)或有什么事需要幫助的，就叫我們一下，我們會幫你的。”聽著同學們關切的話語，看著同學們真誠的臉龐，內心的煩惱都被驅散了。
一陣冷風，悄悄地從窗縫中鉆進來，我直打了個寒顫。但一看到這群可愛的同學們，就會想起與他們相處的點點滴滴，心里就會流入一股暖流。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
在我的臥室里，靜靜地掛著幾張照片——是我與周睿羊下棋的照片。周睿羊又是何許人也？頂尖棋士也，年紀輕輕就躋身世界頂尖棋士之列，令人羨嘆�？晌矣质侨绾闻c之下棋呢？這是一次活動，邀請了這位大咖。
雖然我是先手，也選擇了最易取勝的七路棋盤和極具變化性的戰(zhàn)略下法。不知怎的，總感覺自己仍非此時一戰(zhàn)20的周先生的對手，但抱著哪怕一輸也無所謂的心態(tài)，“啪”。黑子落于天元處。此時周先生也剛好來下我這局，落于天元上方，我想都沒想，長了一下，周先生跟著扳了一下。然后我下了一著拼命的下法，斷！周先生也沒意料到這一步，想了一會兒，長了一下留第四步棋，我也跟著長了一下第5步，貌似看起來是黑方有優(yōu)勢，只要我把第二步棋夾住，吃掉，其它白子也都垂垂危矣，周先生出乎意料地小飛，我的錯誤也從此開始，竟以為吃定白子，靠了一下白子。周先生頗為驚異地瞅了我一眼，開始了反擊，并了一下黑子，這時我才看清局勢，白子已在不知不覺中將自己困住了，這時我斗志已減，其實此時扳一下，也是有機會的，但我慫地長了一下，白子緊跟著挖了一下。
我不由得陷入沉思，演變了不少情況，無一例外，都是會輸的，只好擠打一下，這是最有勝算的一步，只能祈禱周先生能算錯一步�？稍搧淼慕K究還是來了，他反打一下，此時我也知道敗局已定，撐了幾步棋后，投棋認輸。沒想到的是，我還算撐的不錯的。
然后，周老師為我們講解棋譜，點出了我行棋的弊端——太過馬虎，要深思熟慮才能下好棋。經此一役，想不深刻都十分深刻了。在答疑過程中，我好奇地問了一句：“周先生每天下多盤？”“少則幾十盤。多則上百�！敝芟壬降卣f，這令我大吃一驚，不愧是職業(yè)棋手，我每天最多四盤，還不復盤。“這就是差距�！蔽倚闹邪档馈�
從此，我一段到五段的進階之路上，我一直都保持謙卑之心，同時大量訓練。這就是我最愛的照片，我與周先生下棋的故事也一直激勵著我向前走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文6
有一種照片每人都會有一張，雖然也只是普普通通的一張照片，但是卻包含了六年的回憶！
記得剛剛入學那會兒才一三年，進入了新的陌生環(huán)境，我可害怕了，只要有人看我，我就想找個地縫兒鉆進去。剛剛走進教室，隨便找了個座位坐下，等老師來說了幾句，拿上新書便走了，到了第二天正式開學，同學和老師都在同一間教室，準備做自我介紹，因為那是我比較膽小，做自我介紹是只是簡單的說了幾句，自從那時老師就關注上了我，所以每次校園里有活動，老師都會努力的推薦我，到后來，隨著時間的流逝，我的膽子開始變大，在學校里也有了許多朋友，這才造就了一個從膽小到活潑的我。
又度過了幾個學期以后，我參加了校田徑隊，專門修煉了鉛球和壘球兩種功法，在學校呢！我也是這兩項運動的霸主！
再過不久，學校就要組織去春游了，大家可高興了，終于可以休息一天了。
春游那天早上，大家都背來了許多好吃的零食，當然，也包括我，一到教室，同學們就開始討論自己帶的零食，所以整個班都鬧哄哄的，老師用進教室生氣地說，你們看看其他班同樣是要去春游，他們還是在認認真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會兒，接送我們的大巴車來了，我們排隊上了車就出發(fā)了。這一次我們去了夢幻谷，第一個娛樂項目就是海盜船，剛開始，我看到他們在上面蕩啊蕩啊可好玩了，所以我也沖上去試了試，剛坐上去不久，我就發(fā)現了不對勁，它越蕩越高，仿佛要把我甩出天際，失重的感覺也很大，我漸漸不行了，害怕到不敢睜眼！
時間過得很快，一眨眼六年便過去了，到了最后，拍了畢業(yè)照，開了畢業(yè)典禮，參加了畢業(yè)派對，吃了畢業(yè)蛋糕，這六年變畫上了完美的句號。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”，叮囑了我們未來的學業(yè)！給了我們六年來最溫暖的擁抱！
這一刻，淚水濕潤了眼眶！
照片里的故事優(yōu)秀作文7
小小的照片，載滿了的。
——題記
翻開相冊，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我的酸甜苦辣······
一張照片掉了出來。
照片上的我兩三歲的模樣，坐在的懷抱里，帶著一個黑色的墨鏡，手里捧著一本書，慈祥的笑著。
那是我小的時候，爸爸年輕的時候。如今的我，已經出落成個大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。
小時候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個又一個的春夏秋冬，走遍一片又一片的鄉(xiāng)間麥田，走過一個又一個的日子。
時光之書輕輕地翻開了下一頁。
現在，我大了，已經不需要大手牽小手這樣走過每一個地方，爸爸成為了我堅強的后盾。
漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發(fā)，黑發(fā)總是頑強地在和白發(fā)對抗，可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。
每周放學，只要你不上班，你總會早早的在校門口等我放學，并且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。
你對我的愛無處不在。
現在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。
原本年輕的你，經過歲月的銷蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。
照片上的你，笑容燦爛，現在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。
你不會像媽媽那樣問長問短，噓寒問暖，你以你獨特的方式關心著我，這，便是。
總是向你索取卻不曾說謝謝你，
直到長大以后才明白你不容易。
每次離開總是裝作輕松的樣子，
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底。
多想和從前一樣牽你手掌，
可是你不在我身旁托清風捎去安康。
時光時光慢些吧，
不要再讓你變老了，
我愿用我一切換你歲月長留······
此時，《父親》這在耳畔響起，這打動了千千萬萬兒女的心，在看照片，現在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！
照片里的，我獨特的。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
窗外月華如練，任憑月色靜靜流淌在我的心中，卻洗不去我對你的思念�？粗种械哪菑堈掌�，記憶如潮水一般，涌來，用盡我腦海。
照片上是我將你放飛的情景，那也是你我的最后一次見面。碧藍如洗的天空，除了飄動的浮云，便只剩你的身影。那時我突然想到，你我還沒拍過照，便在倉促中拍下了你回頭的一瞬，作為你留給我的唯一的念想。你的身影中，幾分喜悅，幾分歡愉，卻掩不住一份思念，只是你思念的人會是我嗎？
記得我們初遇，是在個暴風雨的天，那時我放學回家，看到角落里的你。小麻雀，你用濕漉漉的眼哀求的望著我，我的心軟了，我忙把你抱回家，給你處理使翅膀上的傷口，你沉沉的睡去。
你傷好了，卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了，生怕你就此離開這個世界，我把小米放在手心，另一只手溫柔的撫摸你的羽毛，你抬頭看了我一眼，仿佛知道我沒有惡意。小麻雀，你低頭啄小米的一瞬間，我多么開心啊。
放假了，我?guī)愠鋈ネ�。我坐在草地上，聞著花兒散發(fā)的芬芳香氣。一陣風吹過，吹亂了我的一縷頭發(fā)，卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好，掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀，用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走，卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑，你也高興的一蹦一跳。見此，我卻有些難過。我看出了你對藍天的渴望，對自由的向往，可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因，我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑，想讓你再伴我?guī)滋�，你能原諒我的自私嗎，小麻雀�?/p>
幾天后我再次把你帶出來，你的翅膀全好了，飛來飛去，卻始終在我身邊。我看得出，你比在家里時更加開心，我猶豫了，因為我忘不了我難過時你的安慰，傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開，你忘了我半響，不舍得飛走了……
月光照耀著我，也能照耀著你吧？愿月兒，捎去我的思念。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。
沒錯！這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車趕往中山公園。走進中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹亭亭玉立，柳枝隨風飄揚，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發(fā)，讓自己更加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的'鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園，買了門票，我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。
走進動物園，里面的動物可真多��！有機靈的小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進去，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有同類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但是小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐，扔給了它一根玉米棒。
最后，我們一家準備回家，到公園的大門前，爸爸說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的�！卑职肿屢晃皇迨逵檬謾C幫我們照了相，之后把照片洗出來了。
如今，再看看那張照片，真是滿滿的回憶��！時間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，我們只有把握好現在，才有更美好的未來。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉�！鞍�，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑�。�，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們在拍畢業(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學喊：“快過來啊，×××來了�！蔽覀兣苓^去，看到一個穿著運動衣，皮膚光滑，手指細長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的說：“好久不見。”原來是她��！她從一年級時就得了小兒麻痹癥，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽背著她。可隨著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開啊！我們會永遠在一起的�！崩蠋熜α�，天空晴了！
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移，屬于我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片里的故事優(yōu)秀作文11
幾乎是一轉眼，幾年過去了，當初桃花樹下的老人離開了，那顆盛開的桃花樹也被砍了。
在我家附近的山內，曾種著一小片爺爺種的桃花林，每年桃花盛開的時候我都會和爺爺去那片桃花林中照些照片。每年都是同樣的景色，可唯獨那年不同。
三月中旬，正是桃花盛開的季節(jié)，天還未亮，爺爺就喊我醒來，和我一起拿著相機出發(fā)。
我們到那地時，春風微撫，帶這些冬天刺骨的寒意，太陽剛剛升起，天空是溫柔的粉色。放眼望去，滿眼盡是粉色，象征著少女情懷的粉色。當天心情不太好，看著這滿目粉紅心中也釋懷。
爺爺剛到時，便走向了林子的深處，正當我好奇那突然多出來的小房子時，一位年邁的老人從屋子里走了出來。那老人駝了背，花白了頭發(fā)，經歷了無數歲月磨煉的皺紋也悄然爬上了臉頰，穿著一襲被水洗的略微發(fā)白的藍布衫，背著手朝我走來。
“小姑娘，你來陪我這個老頭子說說話吧�！崩先诵πΓ孟癫⒉灰馔馕业某霈F。從老人口中我得知，這個老人是前幾年和爺爺一起栽樹的人中的其中一個，他這一生都熱衷于桃花，他與他的夫人便相識于桃花，老人育有一對兒女，都早已成家，他們都曾想把老人接去一起生活，可老人不愿意。幾個月前，老人察覺自己時日不多，就和我爺爺說想在這片桃花林中離去，爺爺得知后便為他建造了這個小房屋，老人便一直守著這片桃花林。
他說著他的故事，我站在一旁靜靜地聆聽著，聽他講述他的一生。他講著講著聲音便哽咽起來，他的人生中幾乎每個片段都有桃花的存在。老人的故事仿佛點醒了我，在三月的這天，迎著春風……
我離開之前，突然想和老人合張影，鏡頭前一大一小兩個腦袋都笑著，老人的笑容中仿佛透著釋懷與懷念，背后是一顆顆簇擁的桃花樹。
第二年我再去時，老人已經離世，聽爺爺說，老人在去年冬天時離開了，他走的很安詳，只身躺在桃花林中，嘴角擎著一抹笑意。后來沒過一年，桃花林也走了。
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