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學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文

時(shí)間:2021-01-10 16:46:55 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文1

  我有非常多得愛(ài)好,如游泳.葫蘆絲.畫(huà)畫(huà).唱歌.跳舞等等,而吹葫蘆絲也是其中之一。

  記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,手是那么的笨拙,手指頭老是換不過(guò)來(lái),這讓我吃了不少苦頭,那一次,老師教了我一首對(duì)我剛來(lái)的新生,難度系數(shù)可以說(shuō)是10顆星,可我還是學(xué)了下來(lái)。老師讓我先跟著唱,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這樣可以跑不了調(diào),又讓我一句一句的自己唱出來(lái),這讓我頭上直冒冷汗。我唱了一遍,跑調(diào)了,老師并不像我想象的那么兇,而是又溫和地教了我一遍,我學(xué)的很認(rèn)真,自己又唱了一遍,老師表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“我收過(guò)的徒弟,還沒(méi)有學(xué)得這么快的!”我聽(tīng)了,非常高興。

  老師又教我吹,我的手老是不聽(tīng)話,我按2,它非得按3,真是氣死人啦!我只好一遍一遍地吹,吹的我筋疲力盡,不過(guò),我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)楹蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就會(huì)成功!”我記住了這句話,所以,我學(xué)東西特別快,也特別好,在這里我要感謝我的老師,是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  從學(xué)葫蘆絲的過(guò)程中,因?yàn)閳?jiān)持讓我獲得成功。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文2

  20xx年10月10日,驚心動(dòng)魄的葫蘆絲比賽即將開(kāi)始。

  那天早上,我仔細(xì)練習(xí)要吹的曲目《藍(lán)色的香巴拉》,練到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)跟不上那種快節(jié)奏,我就一直練,練了30分鐘之后,我看了看表,才7點(diǎn)40分呢,離開(kāi)始比賽還有三個(gè)多小時(shí),我就繼續(xù)練。

  練著練著我又被音律給繞著了,我就用手機(jī)播了一遍音律,練了很長(zhǎng)時(shí)間。

  考試時(shí)間快到了,我收起樂(lè)器出發(fā)了,到了比賽現(xiàn)場(chǎng),我非常緊張,前面的人都完整的吹下來(lái)了,我還有點(diǎn)不會(huì)吹呢!這時(shí),我的老師來(lái)了,他說(shuō):“吹的時(shí)候放輕松,別緊張,跟著節(jié)拍吹,加油,我看你的表現(xiàn)哦!”

  輪到我上場(chǎng)了,我緊張的走上了臺(tái)?墒牵掖抵抵,就忘了怎么吹了,還是老師用手勢(shì)提醒我的,比賽結(jié)束之后,我感覺(jué)我吹的還不夠熟練,就回家重新練。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把《藍(lán)色的香巴拉》背會(huì)了,我又重新給老師發(fā)了視頻,沒(méi)想到老師把我的曲子給了考試的老師,考試的老師說(shuō)我吹的很好,就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級(jí)群里,到了頒獎(jiǎng)的那一天,我竟然得了個(gè)金獎(jiǎng),這可真是出乎意料呀!

  我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)葫蘆絲,希望當(dāng)一個(gè)葫蘆絲老師。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文3

  從音樂(lè)教室傳來(lái)了一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)聲,還有一些同學(xué)從這里進(jìn)出,他們?cè)诟墒裁茨?哦!原?lái)是我們葫蘆絲班在上課。

  開(kāi)始學(xué)葫蘆絲時(shí)我什么都不會(huì),老師首先教我們認(rèn)識(shí):1,2,3,4,5,6,7。然后老師從簡(jiǎn)單的音符教起,吹5時(shí)把葫蘆絲上的孔全堵嚴(yán),吹6時(shí)把最下面的一個(gè)孔打開(kāi)其余的堵住,吹7時(shí)把下面兩個(gè)孔打開(kāi)其余依然堵住,吹1時(shí)……老師教完這些音符我就慢慢練起來(lái)。開(kāi)始我怎么也吹不好,不成調(diào),可真著急,老師看到了就過(guò)來(lái),說(shuō):別著急,學(xué)樂(lè)器著急不得,要有耐心,勤練習(xí),熟能生巧。聽(tīng)了老師的話我又吹起來(lái),這次我慢慢吹,很快就能吹出調(diào)來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我,更增大了我的信心,我吹的更來(lái)勁了。

  現(xiàn)在我每天回到家里都練習(xí)吹葫蘆絲,已經(jīng)能吹出幾首曲子了:小星星,搖啊搖,粉刷匠,月光下的鳳尾竹。我還在為六一兒童節(jié)能上臺(tái)表演而積極做準(zhǔn)備。

  忘了告訴大家為什么叫葫蘆絲?葫蘆絲是天然材料做成的,上面是個(gè)葫蘆,就如同我們看的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》里葫蘆一樣,發(fā)音管則是由竹子做的,根據(jù)它的形狀人們叫它葫蘆絲。

  通過(guò)這短短幾節(jié)課的練習(xí),使我懂得一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈的努力,什么事情都能做好。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文4

  去年寒假,在書(shū)店門(mén)前我看見(jiàn)有一個(gè)賣葫蘆絲的老伯伯,吹著好聽(tīng)的曲子,很是羨慕,回家后我肯求爸爸給我定葫蘆絲,爸爸同意了。

  過(guò)了幾天葫蘆絲和譜子終于買(mǎi)到了,我迫不已待的打開(kāi)包裹,樂(lè)器盒里靜靜地放著自己期盼的葫蘆絲,只見(jiàn)一個(gè)大大的葫蘆上插著一根褐色的竹管,端詳著屬于我的葫蘆絲,我高興極了。

  在爸爸的指導(dǎo)下我開(kāi)始學(xué)習(xí)吹葫蘆絲,先學(xué)指法。爸爸首先提示我說(shuō):“吹的時(shí)候可以看著譜子來(lái)按。,但一定要按嚴(yán)實(shí)了!蔽逸p輕把雙手按在指孔上,使勁一吹,唉!怎么回事!怎么吹不出聲音呢?可能葫蘆絲應(yīng)該輕吹,我吹的太使勁了。我輕輕的一吹,果然吹出了聲音了,之后我練習(xí)其它的音,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我終于熟練吹出各個(gè)音。

  學(xué)完葫蘆絲的執(zhí)法,該學(xué)葫蘆絲的樂(lè)曲了。我學(xué)的第一首曲子是《我有一只小羊羔》。我看譜子吹了起來(lái)。吹的上氣接不得下氣。我依然不愿停下來(lái),經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于把這首曲子吹的優(yōu)美,而清脆。

  我學(xué)會(huì)吹葫蘆絲,寒假我和爸爸被老師請(qǐng)到學(xué)校去教同學(xué)吹葫蘆絲,今年六一兒童節(jié),我覺(jué)定上臺(tái)表演一首美妙的曲子。這些都于我在家里練習(xí)啊。在葫蘆絲中我收獲了自信。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文5

  在我們中國(guó)的民間里,有很雅俗共賞的藝術(shù),比如:樂(lè)器、剪紙、機(jī)械等。而我學(xué)的一門(mén)藝術(shù)是樂(lè)器。它是我的——“寶葫蘆”。它經(jīng)常給我“帶”來(lái)快樂(lè),是我最好的“知音”。

  當(dāng)時(shí),我是二年級(jí)開(kāi)始報(bào)的少年官,樂(lè)器葫蘆絲。我剛開(kāi)始學(xué),是最懂音樂(lè)的吳童老師。吳童老師剛進(jìn)門(mén),就拿了一張紙。讓我學(xué),吳童老師讓我把一個(gè)出氣孔按住,以免讓葫蘆絲變了音。

  然后我就把原孔都按住,吳老師柔和的說(shuō),輕輕呼出一口氣,不要太用力了,不然吹不響。我按照吳童老師說(shuō)的做。一會(huì)兒工夫就吹出低音“唔”。

  吳童老師微笑著,說(shuō)好了,接下來(lái)我給你說(shuō)一說(shuō)音高問(wèn)題,這音高,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要控制好氣息。你在試一試?我聽(tīng)后慢慢地將氣息呼出,幾乎出吳童老師笑了,說(shuō)你學(xué)的挺快,好了,把手指一個(gè)一個(gè)放開(kāi),記住是從下倒上,然后再到后哦!

  慢慢的、慢慢的。啊,我好開(kāi)心!因?yàn)槲揖尤豢梢詫?lè)譜一個(gè)一個(gè)一個(gè)的吹了下來(lái),雖然斷斷續(xù)續(xù)吧,但也不錯(cuò)了。那天下午有一節(jié)課的時(shí)間,每個(gè)星期有兩天時(shí)間,所以不久,我就可以完完整整、熟熟練練地將曲子吹了下來(lái)。

  我很開(kāi)心!我收獲了樂(lè)器朋友——葫蘆絲,它經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè),這是我學(xué)的一門(mén)藝術(shù),我在舞臺(tái)上練就了我的勇氣和毅力。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文6

  星期天,我和媽媽一起逛街,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,學(xué)葫蘆絲吧!”“好吧?”我脫口而出,“行!吹葫蘆絲,這太簡(jiǎn)單了!”我自以為是地說(shuō)。

  回家的`時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)淺綠色的葫蘆絲。一回到家,媽媽就開(kāi)始教我吹葫蘆絲。媽媽首先讓我雙手拿著葫蘆絲,左手的食指、中指和無(wú)名指分別按住前面的第六、第五、第四音孔,大拇指按住后面的第七音孔,右手的食指、中指和無(wú)名指分別按住前面的第三、第二、第一音孔,然后用含嘴含住吹嘴,使勁吹氣,我把兩個(gè)腮幫子鼓得圓圓的,臉憋得通紅,也吹不出聲來(lái)。這時(shí),我才知道吹葫蘆絲并不容易。心里有點(diǎn)后悔剛才答應(yīng)媽媽學(xué)葫蘆絲。在媽媽的指導(dǎo)下,我費(fèi)了九牛二虎之力才吹響了第一個(gè)音,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)音準(zhǔn)不對(duì),讓我反復(fù)練習(xí),一會(huì)兒功夫我就感到口干舌燥,手指酸痛。我逐漸失去勇氣和信心,拋下葫蘆絲,跑到房間里哭了起來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不要放棄,困難這東西,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,加油!媽媽相信你,你一定能行!蔽沂艿綃寢尩墓膭(lì)后,漸漸地找回了信心。開(kāi)始每天嚴(yán)格要求自己一遍遍地記,一遍遍地吹,十天,二十天,一個(gè)月后……我終于可以吹出一首曲子了。

  我真不敢相信,自己能吹出這么美妙的樂(lè)曲,我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲,心里甭提有多高興了。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文7

  葫蘆絲是我接觸過(guò)的第一種樂(lè)器。

  星期天,媽媽帶我去逛商場(chǎng),在樂(lè)器柜臺(tái)里,我突然看見(jiàn)了葫蘆絲,我駐足觀看。媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“好。W(xué)葫蘆絲有什么難的!蔽易砸詾槭堑恼f(shuō)道。

  過(guò)了幾天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)淺綠色的葫蘆絲,葫蘆的正中間還有一只翩翩起舞的孔雀,中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,正面有六個(gè)小巧玲瓏的孔,背面有一個(gè)精巧的小孔。

  媽媽又給我報(bào)了一個(gè)葫蘆絲學(xué)習(xí)班,老師先交我們每個(gè)音符的指法,我很快就掌握了,老師給我們發(fā)了一張譜子,當(dāng)我們看到的時(shí)候都驚呆了:密密麻麻的音符,組成了一首首的音樂(lè)。老師給我們示范了一下,動(dòng)聽(tīng)的聲音在教室回蕩起來(lái)。我也照老師說(shuō)的做了,可怎么吹也不在調(diào)子上,我急得額頭上滲出了汗滴,

  我當(dāng)時(shí)想放棄,可是老師對(duì)我說(shuō):“你這么聰明,一定能學(xué)好的!本瓦@樣,我反復(fù)的練著,一遍,二遍,三遍……,一天天過(guò)去了,我品嘗了學(xué)藝中的酸甜苦辣,我終于

  學(xué)會(huì)了人生中第一首曲子《月光下的鳳尾竹》。

  在一次匯報(bào)演出中,我吹起了這首曲子,大家給我送來(lái)了鮮花。

  這件事讓我懂得了失敗是成功母,只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到七彩的霓虹。

我學(xué)會(huì)了葫蘆絲作文8

  新學(xué)期到了,老師讓我們選擇二課堂項(xiàng)目,我選擇了葫蘆絲,心想:葫蘆絲有什么難學(xué)的?不就是吹一吹,太簡(jiǎn)單了!可事實(shí)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

  我一開(kāi)始學(xué)習(xí)葫蘆絲的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一個(gè)葫蘆絲,就開(kāi)始教我們了。老師告訴我們各個(gè)音符的指法,把它寫(xiě)在黑板上,并讓我們一次次練習(xí)。我不太會(huì),急得滿頭大汗。老師仿佛看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,指法不是一日之功,得需要日日練才可以,才忘不了!庇谑俏揖涂粗诎,在課上拼命的練,終于有了點(diǎn)眉目。

  第二節(jié)課,老師教的是吹的方法。我鼓足氣力,使勁向嘴口吹去,但遺憾的是,葫蘆絲沒(méi)有響起。我使出吃奶的勁兒吹,也是無(wú)濟(jì)于事。這是,身邊的一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你不知道,吹這個(gè)東西得需要技巧,光用蠻力可是不行的,要用巧勁!蔽衣(tīng)了他的話后,開(kāi)始嘗試著去吹,經(jīng)過(guò)許多次失敗后,我終于成功了,我此時(shí)高興極了。

  在后來(lái)的課上,老師教我們吹曲子。曲子的種類很多,如果不多練幾次就演奏不好。為了吹好曲子,我一有時(shí)間就練曲子,哪怕是嘴吹麻了,腿站酸了,眼看累了,我也從不抱怨——因?yàn)楫?dāng)初我選擇了它,所以我一定要學(xué)好它。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)吹好多曲子了,我為此很驕傲。

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