為它默默許個愿作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的為它默默許個愿作文，希望對大家有所幫助。
為它默默許個愿作文1
不只人有感情，動物也是一樣。
初見叮鐺時，它一聲不吭地趴在門的正后面，它當(dāng)時還很小。要不是爸爸提醒我，我就真的可能一腳踩上去了�，F(xiàn)在想想，它趴在門口會不會是在想它媽媽——點點呢？
叮當(dāng)剛到我們家的幾天，總是亂叫，不管是用食物誘惑它，還是威脅恐嚇?biāo)际墙袀�不停。后來，我突發(fā)奇想，喊了一聲“點點”，不知是因為我突然喊了一聲嚇到了它，還是因為它聽到了“點點”這個名字，乖乖地趴在籠子里不吭聲了。
后來我們也想過讓叮鐺去見一下點點，但是，之后我們又猜測：叮鐺會不會不認(rèn)識點點了？畢竟它們兩個已經(jīng)好長時間沒見過了。
仿佛一切都是安排好的，爸爸就帶著叮鐺去過一次王老師家，結(jié)果點點卻不在家。叮鐺和點點就這樣“擦肩而過”了……
一個人離開母親時間長了，會打電話，會寫信，而叮鐺卻什么都不會，它只會叫，可我們又怎能聽懂它的語言呢？就算它叫十遍、二十遍，甚至一百遍我們也不知道它想要干嘛。
每一次看著叮鐺，我都會在心里默默的為它許愿：希望它可以見到媽媽。
即使每一次都“擦肩而過”又怎樣？即使見了面也可能不認(rèn)識又怎么樣？我在初中都能碰到幼兒園同學(xué)，叮鐺和點點又為什么見不到呢？
只要心中有希望，就一定能實現(xiàn)！
為它默默許個愿作文2
家里曾經(jīng)養(yǎng)過一只金毛狗，剛領(lǐng)回家時它還是一個小狗崽，憨憨的，我給他起名“笨笨”
以前見過金毛，活蹦亂跳的顯得非常活躍。而眼前的這只小金毛狗子，怎么也歡快不起來。它就像一個愛瞌睡的嬰兒，經(jīng)常走著走著就倒在路中央，打了個哈欠便沉睡過去。
你看它的耳朵，寬大而又柔軟，蓋住了眼睛，如同一個眼罩；瞧它的嘴，尖尖長長的，嘴角在蠕動，仿佛夢見了讓自己垂延三尺的美食；望它的肚子，飽滿的肚皮一縮一敞的，好像已經(jīng)裝滿了夢中的美食。那憨態(tài)可掬的模樣不由地讓人忍俊不禁，這就是狗子的“童真”吧！
隨著歲月的流逝，笨笨變成了一只成年的金毛狗子，不再像原來那樣憨笨、那樣懶散，它可以跳起來把我撞倒，而后去舔我的.臉。
它憑著自己健壯的身體，成為村子里狗群中的“犬王”。
它一直想去外面看一看，有一天夜晚，它自己悄悄打開了狗籠，溜了出去，再也沒有回來。
第二天看到“笨笨”不見了，我急的哭了，我知道每一只家狗都有一個夢想，想出去外面看看，那里有無盡的自由，但也有無盡的危險。一只小球滾到我腳下，這是笨笨最愛的一個玩具；門口的樹下埋著一根骨頭，這是它的珍愛。
而我現(xiàn)在只能默默祝它平安快樂，上半生算是給你的記憶、一段美好的回憶，如果你在外邊玩膩了，希望你還可以回來，我親愛的“笨笨”。
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