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關(guān)于校園的作文

校園的樹作文

時(shí)間:2021-01-11 12:51:11 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的樹作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園的樹作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹作文15篇

校園的樹作文1

  校園操場(chǎng)西北角的那棵合歡樹,猶如一頂張開的大傘,又宛若一只巨人的大手。它是校園里一道亮麗的風(fēng)景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開,許多樹冒出嫩綠嫩綠的新葉。可是,合歡樹卻悄悄地落葉了,枯葉落盡,枝丫上孕育出無(wú)數(shù)的花蕾。

  夏天,其他的花紛紛凋謝,合歡樹卻開花了。它好像把積蓄了一年的能量全部釋放出來(lái),滿樹紫瑩瑩的,每一朵花的下端是白色,上端有的是紅色,有的是粉色,特別引人注目。柔軟嬌美的花,在綠葉的襯托下,更加美麗動(dòng)人。

  早晨,我們走進(jìn)校園,偶爾能看到合歡花隨著清風(fēng),打著旋兒,輕輕地落下。有的小朋友站在樹下,仰著頭,伸手去接那些落花,嘴里歡快地叫著:“接住了!接住了!”然后便細(xì)細(xì)地欣賞,放在鼻子邊聞一聞或把它送給同學(xué)。無(wú)數(shù)的花瓣落到了樹下,就像給操場(chǎng)鋪上了一塊紫色的地毯,讓人都不忍心去踩踏它。當(dāng)我看到值日生掃走落花,或是看到有人從落花上走過(guò),踩爛了花瓣,我就會(huì)想:可惜了,美麗的花!

  秋天,草木枯萎,黃葉飄零,可那棵合歡樹依然那么綠。合歡樹的葉子很特殊,看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的,都連在一起,中間還有小分叉。重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。小朋友們?cè)跇湎屡苤⑻,玩起了踩光點(diǎn)的游戲,快樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。

  這時(shí),合歡樹那一串串的果實(shí)掛滿了枝頭。大部分果實(shí)已經(jīng)成熟了,呈現(xiàn)出黃褐色,有一部分果實(shí)還未成熟,是嫩綠色的。從遠(yuǎn)處看,樹上像掛滿了小鈴鐺,又像一串串的豆莢,真是招人喜愛(ài)!

  初冬時(shí)節(jié),樹上的葉子落光了,只剩下“扁豆角”在風(fēng)中嘩嘩作響。有時(shí),淘氣的小鳥還把金色的果實(shí)啄下來(lái)呢!撿起“扁豆角”,剝開一看,幾個(gè)褐色的種子并排躺在里面,光溜溜,亮晶晶,真讓人喜愛(ài)。

  我喜歡校園里的合歡樹!

校園的樹作文2

  一進(jìn)校門,就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

  瞧,它長(zhǎng)得多壯呀!偶爾一陣風(fēng),樹葉“沙沙”作響,奏起一支支和諧的校園交響曲,為我們帶來(lái)悅耳的音樂(lè)。

  春天,槐樹換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)小鳥也來(lái)奏熱鬧,唧唧喳喳地鬧過(guò)不停,呼朋引伴,嬉戲玩耍,像小孩子一樣天真快樂(lè),為學(xué)校展示一道亮麗風(fēng)景。

  夏天,槐樹正是茂盛的時(shí)節(jié),他像要把他全部生命力展示給我們看,枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽(yáng)光,閃閃發(fā)光,密葉之間點(diǎn)綴著雪白的小花,光艷輝映,仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的白云。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诙纠钡奶?yáng)光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進(jìn)槐樹底下,那別提多涼快了,仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái),也似一朵朵耀眼的花。

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),槐樹上又換上了金色的衣裳,樹葉變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹葉飄落下來(lái),像只只自由的蝴蝶,優(yōu)雅地翩翩起舞,飛來(lái)飛去。樹下的同學(xué)剛掃完地,不一會(huì)兒又鋪滿了槐樹扔下的葉片,它像是故意調(diào)皮搗蛋。

  秋去冬來(lái),槐樹揮手告別了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺,凜冽的寒風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同學(xué)們逼近了教室,可槐樹還是毅然挺立在操場(chǎng)上,像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,不畏風(fēng)雪,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),堅(jiān)守著崗位,讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  我禁不住常常要望望它,想它一年四季變換各種花樣,創(chuàng)造無(wú)限美麗,美化我們的學(xué)校,給我們的生活增添無(wú)限美好,心中不禁對(duì)它生出不盡的依戀。以至于許多時(shí)候,它還站在了我的睡夢(mèng)中,讓我的夢(mèng)兒是那么香甜。我不禁感覺(jué)到,它不僅亭亭玉立于我們的校園,也長(zhǎng)在了我的心里!啊,槐樹,我們的好伙伴!

校園的樹作文3

  我舍不得校園里的三棵大松樹,種在果樹園里。校園里,有許多的樹,我只看中了這三棵大松樹。

  這三棵大松樹,第一棵松樹最高,第二棵松樹最茂盛,第三棵最粗大,我可愛(ài)她們呢!愛(ài)就要有個(gè)獨(dú)特的名字,我給它們起了名字。最高的樹叫高老大,最茂盛的叫茂盛老大,最粗大的叫粗老大,它們仨都是老大!

  春天,枝葉茂盛的是茂盛老大,別小瞧茂盛老大,枝葉茂盛,但是,茂盛老大不會(huì)有一片黃葉子,遠(yuǎn)看,就像一片森林。如果下了太陽(yáng)雨,還可以去躲雨。下午,還可以坐在樹上看日落,在你的房間看的日落可不一樣哦!有時(shí)候,我怕坐痛了茂盛老大,我會(huì)站著看日落。茂盛老大我想對(duì)你說(shuō):"茂盛老大,你是我心目中的茂盛老大!"

  夏天,我會(huì)到最高的那棵松樹高老大那兒去避暑,因?yàn)樗芨呗!在高老大的頭發(fā)下嬉戲,同學(xué)們我了許久還沒(méi)有出漢呢!我可喜歡高老大,并不是因?yàn)樗,也并不是因(yàn)樗鼙苁睿且驗(yàn)樗?jīng)被我認(rèn)養(yǎng)過(guò),但是,因?yàn)橐淮蔚牟〖,而換了一個(gè)人認(rèn)養(yǎng),我好傷心,所以,我沒(méi)有認(rèn)養(yǎng)別的樹!因?yàn)楦呃洗、粗老大、茂盛老大都被別人認(rèn)養(yǎng)了,高老大,我想對(duì)你說(shuō):"對(duì)不起,都是我不好,沒(méi)能把你照顧好,才讓別人奪了認(rèn)養(yǎng)權(quán)!"

  秋天,碩果累累,當(dāng)然是粗老大了!它粗,就能結(jié)好多松果,雖然沒(méi)有松鼠來(lái)吃,但是,它不止這一個(gè)優(yōu)點(diǎn),它不落葉,就不用我們班掃到上課了!粗老大,我和同學(xué)們經(jīng)常坐在你的手臂上,我們是有意坐在你的手臂上的,因?yàn)槲覀冇X(jué)得你很偉大,你很粗,不會(huì)斷的,粗老大,對(duì)嗎?要不然,也不會(huì)叫你粗老大!粗老大,我想對(duì)你說(shuō):你是一個(gè)大力士。"

  冬天,實(shí)在太冷了,我想,就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這你們,你們就像不怕冷的勇士一樣,站在校園里最顯眼的地方,我為你們驕傲,你們是我心目中的英雄。高老大、粗老大、茂盛老大。我馬上要和你們告別了,我馬上要到另一個(gè)學(xué)校去,你們要記得我呀!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的:高老大、粗老大、茂盛老大。

校園的樹作文4

  我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的校園,里面到處都有高大威武的榕樹,榕樹讓我們的校園增添了姿色,讓我們的校園空氣新鮮。

  每天早晨一到學(xué)校門口,迎面就會(huì)撲來(lái)新鮮的空氣;我們呼出來(lái)的二氧化碳,已被榕樹變成了清晰的空氣;校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著,越長(zhǎng)越茂盛,這都是榕樹的功勞。

  到了夏天,皎陽(yáng)似火,一下課,就有很多的孩子跑到了榕樹下,有的跳皮筋,有的跳繩,還有的正在打羽毛球呢!太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,不遠(yuǎn)處傳來(lái)知了的聲音,榕樹一點(diǎn)也不怕熱,繼續(xù)為孩子們遮涼。

  嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨,緊接著冷色調(diào)灰白的云層,無(wú)可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹,顫抖著下雨來(lái),雨越下雨大,叮鈴鈴……下課鈴聲響了,一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍,似乎他們覺(jué)得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春,是我們的好朋友。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)那校園里的榕樹!

校園的樹作文5

  我的校園在贛東大道西面的高坡上,我們九小和七中相鄰。

  一走進(jìn)校園時(shí),就看見一幢高樓大廈,原來(lái),那是我們雄偉的教學(xué)大樓,教學(xué)大樓旁還有一排整齊的老師宿舍,中間是一片水泥操場(chǎng),正中央有一根又長(zhǎng)又粗的鋼管旗桿,上面有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)四周的空地里有綠油油的青草、參天大樹、矮小的椐木,把學(xué)校襯托得更加美麗。

  我們教學(xué)大樓有三十多個(gè)教室,能容納學(xué)生二千多人,有老師一百多個(gè),同學(xué)們就是在這美麗的教學(xué)大樓里上課,在學(xué)校里隨時(shí)都可以聽到響亮的唱歌聲和朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,還有的到宣傳欄里看海報(bào),這就是我們的學(xué)校,同學(xué)們每天都在這里讀書學(xué)習(xí)。在這里畢業(yè)的成千上萬(wàn)的同學(xué),都成為有用的人才。

  呀!我的校園多美呀!

校園的樹作文6

  我愛(ài)校園里一排排的教室,一棵棵蔥蘢的綠樹,但是我更愛(ài)教學(xué)樓旁邊那棵古老的黃桷樹!春天,黃桷樹從溫暖的陽(yáng)光中蘇醒過(guò)來(lái),慢慢地抽出了嫩綠的新葉子,小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱,從教室里傳來(lái)的同學(xué)們朗朗的讀書聲,給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天,黃桷樹枝葉繁茂,綠樹成蔭,在學(xué)校里撐起了一把巨大的綠傘,遮住了火辣辣的驕陽(yáng),漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,我們經(jīng)常在黃桷樹下跳皮筋踢鍵子玩游戲,度過(guò)了許多的美好時(shí)光。秋天,黃桷樹的葉子開始變黃了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),有的(葉子)就像是幾只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的(葉子)就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣直落地面,還有的葉子落到了地上,為校園鋪上了一層金黃色的地毯。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,黃桷樹的葉子變得更稀少了,它也蒼老了許多,樹下玩的孩子們也少了,黃桷樹也慢慢地沉睡過(guò)去。整個(gè)校園都沉靜在一片寒冷當(dāng)中。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園里的黃桷樹!

校園的樹作文7

  校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹,它是我們學(xué)校的“代言人”,陪著二外學(xué)子走過(guò)了整整十三年。

  當(dāng)你一走進(jìn)校園,第一眼看到的就是這棵大榕樹了,它那翠綠的葉子在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,粗壯的樹干下,盤根錯(cuò)節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽(yáng)光下,它更像一位博學(xué)而和藹的老教授,風(fēng)度翩翩,散發(fā)著書香氣息。我們?cè)诖箝艠湎骆覒颉⒘奶、讀書,留下了美好的回憶。

  在伴隨二外學(xué)子十幾個(gè)春秋后,大榕樹遭遇飛天橫禍。前年,一個(gè)叫“山竹”的臺(tái)風(fēng)向我們的城市撲了過(guò)來(lái)。那一天,整個(gè)天空都是黑沉沉的,狂風(fēng)和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切,城市遭到嚴(yán)重破壞,我們的校園也變得一片狼藉。還沒(méi)返校,我便聽到校園里的大榕樹被狂風(fēng)連根拔起的消息,媽媽驚嘆著說(shuō):“太可惜了!太可惜了!”我的心里充滿著悲傷,很想早點(diǎn)回到校園看看大榕樹。

  回到學(xué)校,我一眼看到大榕樹被臺(tái)風(fēng)連根拔起,斷口處露出了白花花的樹根,樹葉無(wú)力地垂在地上,失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們,但校長(zhǎng)和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”,我們請(qǐng)來(lái)工程隊(duì),將大榕樹折斷的枝葉都修整好,又將大榕樹扶正,重新栽到土坑里,用鐵棍固定好。此時(shí)的大榕樹,像一個(gè)失去頭發(fā)的老頭,孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒(méi)有了往日的光彩,但我們還是舉行了隆重的儀式,期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。

  就這樣過(guò)了一天又一天,大榕樹不再像以前那樣充滿生機(jī)和茂盛,光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天,我突然發(fā)現(xiàn),樹干上居然吐出了幾片嫩葉,猶如新生的綠色小生命,生機(jī)勃勃。后來(lái),大榕樹開始長(zhǎng)出一簇簇的新葉,仿佛春姑娘來(lái)過(guò)一樣?粗箝艠湟惶毂纫惶扉L(zhǎng)得好,慢慢地豐茂起來(lái),我們都不由自主地微笑了。

  大榕樹用它那頑強(qiáng)的生命力,重新讓校園恢復(fù)了往日的生機(jī)。每當(dāng)看到這棵大榕樹,便讓我想起一些人生的哲理,在人生的道路上應(yīng)該不怕困難,磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,還應(yīng)該堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),不要輕言放棄。

校園的樹作文8

  我們汶河小學(xué)的門口有兩棵百年銀杏樹,她們從學(xué)校創(chuàng)建起就被種下了,沐浴著一百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,仍然蒼翠挺拔。

  春天冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹的枝條上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)“小饅頭”,漸漸的“小饅頭”越來(lái)越大。半個(gè)月后像是撐不住了似的,突然爆開了,一簇簇嫩綠的小葉子從中間探出腦袋,用好奇的目光打量著這個(gè)新世界。從遠(yuǎn)處望去,銀杏樹被蒙上一層若有若無(wú)的綠色薄紗,像個(gè)清新淡雅的小姑娘。

  夏,是個(gè)激情似火的季節(jié),銀杏樹已經(jīng)脫去了春日里那小清新的綠紗,換上了鮮綠色的厚重晚禮服。一片片扇形的綠葉,重重疊疊,你推我搡,都想要把自己最熱情的一面展示給人們,連樹干上也染上了淡淡的綠色。鳥兒們視其為避暑圣地,常常停在葉間休息,還有的全家搬至此地,享受這一份難得的清涼。樹上小鳥歌聲婉轉(zhuǎn);樹下孩子們嬉戲打鬧。夏天的銀杏樹是一位活力四射的少女,向人們盡情展示青春的活力。

  秋姑娘款款走來(lái),銀杏樹墨綠的葉子被秋不小心打翻的調(diào)色盤染成了燦爛奪目的艷黃。她似乎也成熟穩(wěn)重了許多,穿著鵝黃色的連衣裙,笑著向人們致意。一陣微涼的秋風(fēng)拂過(guò),“黃蝴蝶”漫天起舞,打著旋兒落到地上,頃刻間地上鋪上了一層金黃的厚地毯。我們坐在樹下,隨手撿起一片片黃葉,輕輕地扇一扇,吹走了夏日的炎熱,吹走了我們心中的煩躁。

  漸漸的,銀杏樹上的葉子落得一片不剩。古樹又變回了那個(gè)百歲老人。粗糙的樹皮和蒼老的枝干似乎在向我們講述著歲月的輪回,而我們卻不知它的內(nèi)心正在醞釀著新的力量。下雪了,這是一個(gè)粉妝玉砌的世界,老樹以純潔的白色打扮著自己,白得那樣純粹,那樣耀眼。

  校園里的銀杏樹,你陪伴著一代又一代的汶河學(xué)子,你是這所百年老校的歷史見證,你還將與她一同走向新的輝煌。

校園的樹作文9

  在我的校園里,沿著操場(chǎng)種有一排桑樹,它們像一隊(duì)軍人,整齊地挺立在旁邊。

  桑樹長(zhǎng)得有一人多高了,下面的枝干有拇指般粗,越往上越細(xì),樹干一律向上生長(zhǎng),并不向兩邊發(fā)散開來(lái)。它的枝干是灰色的,上面布滿了密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子綠油油的,葉子邊緣呈鋸齒形。

  桑樹的葉子總是長(zhǎng)在頂端,枝干中間不長(zhǎng)葉子,它的葉子摸起來(lái)非常粗糙。桑葉是蠶寶寶美味可口的食物,蠶寶寶每天不停地吃,吃了很快就長(zhǎng)大了。冬天到了,桑葉會(huì)全部落光,但我們處在南邊,這里的桑樹還是郁郁蔥蔥。

  桑樹上會(huì)長(zhǎng)出桑果,桑果最初是綠色的,逐漸變成紅色,最后變?yōu)樽虾谏,長(zhǎng)得就像是迷你葡萄,非常誘人,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值卻比葡萄高出好幾倍呢。它的`味道甘甜甘甜的,讓人回味無(wú)窮。

  我喜歡我們學(xué)校的桑樹!

校園的樹作文10

  在我母校的樹林中,有一棵上了年紀(jì)的樟樹。這棵樹緊挨著我們的教學(xué)樓,在我的心里,這棵樹與別的樹與眾不同。

  在我們的教室里平視這棵樹,你會(huì)感到非常地詫異:這棵樹的枝干與樹葉,仿佛不是自己長(zhǎng)出來(lái)的,而是經(jīng)驗(yàn)老當(dāng)?shù)膱@丁修剪出來(lái)的。就是個(gè)規(guī)規(guī)整整的圓形,樹干也直的像根旗桿,頗像個(gè)綠頂黑桿的蘑菇。它的葉子一年四季都是綠色的。

  這棵樹兩旁是灌木與龍蛇圍成的屏障。別的樹都沒(méi)有,唯獨(dú)他有,他對(duì)此一定感到非常的自豪。每當(dāng)我為功課而煩惱時(shí),我總會(huì)去找我的老朋友談天,它也總會(huì)以“沙沙”聲作為回應(yīng)。

  在聊天中,總會(huì)有那么幾只厭人的蚊子前來(lái)騷擾,而樟樹們總會(huì)眼疾手快地?fù)]動(dòng)著他們的樹枝,替我趕走那些不速之客。

  樹向我訴說(shuō)著一切。看到一塊黃色的傷疤,我聽到了老樹的嘆息。聞到嫩葉的清香,我領(lǐng)略到了生命在跳動(dòng)。

  夏天,我大汗淋漓時(shí),我便聽到了老友的呼喚。老樹用身體為我遮擋陽(yáng)光,用冰涼的樹葉撫摸著我的臉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)細(xì)細(xì)觀察它強(qiáng)壯的身體:樹干魚鱗般的樹皮,看似雜亂無(wú)章,實(shí)則錯(cuò)落有致,仔細(xì)分辨可見粗細(xì)不同的紋理,兩相組合,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你面前的不再是一棵普普通通的樹了,而是一樣巨大的工藝品。

  沿著樹干搜索,你就會(huì)得到意想不到的驚喜;蛟S有搬運(yùn)蛇莓的螞蟻,有時(shí)還能找到一兩個(gè)可愛(ài)的小菌菇長(zhǎng)在樹干嫩綠的青苔上。搬運(yùn)食物的螞蟻總是慌慌張張地,觸角不停亂動(dòng),生怕自己的食物被人搶走。小蘑菇則很開朗,總是抬頭挺胸地把自己的軀體朝向有陽(yáng)光的那一面。蟬在枝頭叫著,卻顯得有些單調(diào)。他們總想著自己的歌聲能被那個(gè)識(shí)器的歌唱家鑒賞。

  可每當(dāng)我入迷的時(shí)候,總會(huì)響起一陣討厭的上課鈴,把樹上的麻雀都驚飛了——他們坐在巢里的樣子是多么讓人羨慕啊!我依依不舍地告別了我的老朋友,飛一般地跑回教室,腦袋里總回想著剛才的畫面和一句話:“葉校長(zhǎng)。★埡笮菹r(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)嗎?”

校園的樹作文11

  我們校園的樹木最美了。

  春天,樹枝上抽出了嫩芽。那芽?jī)褐挥幸粋(gè)一元硬幣那么 大,綠得仿佛馬上就要冒出油來(lái)。下小雨時(shí),我們有了樹木的 遮擋,我們就能像平常那樣玩耍,做游戲。

  夏天,樹葉長(zhǎng)得很蔥郁,一片片葉子就像一把把扇子。因 為有了樹木的遮擋,所以我們很涼爽。

  秋天,樹葉變成了金黃色,秋風(fēng)一吹,就像蝴蝶般飛舞。

  偶爾有幾片落在我們頭上,我小心地有手摸摸,真舍不得讓它 掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進(jìn)了大地的血脈,為來(lái) 年的新葉做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  冬天,樹木的葉子全都掉了,只有一段段干枯的樹枝。它 們不怕天寒地凍,堅(jiān)定地站在那里,屹立不動(dòng),為迎接春天的 來(lái)臨還孕育著新的活力。

  樹啊!你無(wú)私奉獻(xiàn)給人類,自己卻淋著、曬著、凍著。樹啊 樹啊,你給人奮進(jìn)的力量;你給人謙虛的美德。

校園的樹作文12

  在我們的校園里,有兩排香櫞樹,它們位于學(xué)校廣場(chǎng)兩側(cè)。

  說(shuō)到香櫞樹,不得提提它的外形。在金秋十月,寒風(fēng)像刀割在臉上,校園操場(chǎng)旁的梧桐樹,樹葉已慢慢脫落了,全身光禿禿的,被同學(xué)叫做“光桿司令”。再看看香櫞樹,簡(jiǎn)直相反,香櫞樹高大挺拔,站立在寒風(fēng)中,綠葉隨風(fēng)擺動(dòng),它四季常青,多像一個(gè)個(gè)精力旺盛的猛虎,不畏寒冷,守衛(wèi)家園。從遠(yuǎn)處望去,香櫞樹頂天立地,似一位位士兵伸出兩只雙臂,把娃娃們高舉頭頂,讓它們充分吸收陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。走近香櫞樹,抬頭向上望去,視野中全是一片綠,指望到頂,起碼有四米高,真是個(gè)巨人!它的枝干從下往上慢慢分成兩個(gè)枝干,大概有一根細(xì)鐵柱那么粗,越往上。枝干越細(xì),最后便像開了花一樣向四周“盛開”,分叉數(shù)也數(shù)不清,真是“千手觀音”!枝干下布滿了黑色約五厘米的刺,上面的刺看不清,與樹呈一種褐色。香櫞樹的樹皮滿身粗糙,多么似七八十歲老人飽經(jīng)風(fēng)霜的手。香櫞樹的葉子更為奇特:底部還剛發(fā)芽的葉子呈淡綠色,越往上面的葉子是深綠色的,葉子正面十分光滑,閃爍著光。反面很粗糙,筋脈一條一條顯著的連接著,像一幅縱橫交錯(cuò)的地圖。葉子上端是大的,下端慢慢變小,呈一個(gè)愛(ài)心型,遠(yuǎn)望酷似一把小型的芭蕉扇,又像一個(gè)倒形小葫蘆,還像兩個(gè)連體嬰兒,怎么看都像用一大一小兩片葉子拼起來(lái)的,再看看,是一片完整的樹葉,還是香櫞葉有自己的個(gè)性,與別的樹葉就不一樣。在綠色的葉子中,夾雜著五六個(gè)香櫞果,大的如球,小的如拳,一樣是橢圓形。未成熟的是青綠色,熟透了的是黃色,和柚子差不多,清香撲鼻而來(lái),使人心情舒暢。

  香櫞的花、葉、果可治成苦口良藥,可醫(yī)治咳嗽、哮喘病和感冒。還可以泡成香櫞茶,防止咳嗽,并且有助于腸胃消化。花與嫩葉可熏茶、果實(shí)可制成香櫞露,從鮮葉提煉的油精已運(yùn)用到卷煙、蚊香、清新劑等產(chǎn)品上,使之增加了香氣品質(zhì)。果內(nèi)富有維生素、檸檬酸等,是開發(fā)清涼飲料的佳品。

  香櫞樹的根,就像老師,學(xué)生就如樹葉,老師從根中輸知識(shí)給我們這些樹葉,樹葉永遠(yuǎn)離不開從根那里吸收的養(yǎng)分,就像我們永遠(yuǎn)離不開老師的教導(dǎo)!

校園的樹作文13

  走進(jìn)大名鼎鼎的潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在風(fēng)雨操場(chǎng)的一角,就看見一棵樹高林立的大榕樹!

  它蒼老蓊郁,他在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,用他的頭發(fā),遮蔽地面。在工人叔叔的照料下他更加的強(qiáng)壯。有時(shí)候天氣熱了,大榕樹便會(huì)屬于旺盛時(shí)期,正當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),它的孩子們?cè)谒募绨蛏萧骠嫫鹞琛?/p>

  每天在下午六點(diǎn)多時(shí),幾乎每次在操場(chǎng)上都是笑聲朗朗!在榕樹的枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳地唱歌跳舞,有的小鳥們?cè)谧分鸫螋[,這真是一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面!

  這棵看起來(lái)普普通通的榕樹,其實(shí)它是有好處的。只要他的樹根不對(duì)建筑造成傷害,既能避免水土流失,又能綠化環(huán)境,表面看起來(lái)也很美!而且和思考容易防風(fēng)固沙,也可以陶治人得情燥!

  希望它能繼續(xù)為我們‘遮風(fēng)擋雨’!

校園的樹作文14

  走進(jìn)校園,首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹。

  它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們,記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們的教學(xué)樓有三層那么高,而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。

  松樹不僅高的驚人,而且長(zhǎng)的粗壯,筆直,就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣,風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái),樹葉沙沙作響好像在說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔著了!“

  它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸,夏天它心平氣和,秋天它堅(jiān)不可摧,冬天它不畏嚴(yán)寒,它所有的精神都令我敬佩,而且不論在什么時(shí)間,它都會(huì)碧綠碧綠的。它不同與別的樹一到秋天葉子就變黃了,被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹,以后我要學(xué)習(xí)松樹的精神,在學(xué)習(xí)中持之以恒,認(rèn)真努力,讓我們的生活不單調(diào)。

校園的樹作文15

  校園操場(chǎng)的中央有一棵老榆樹,它的樹干有一人抱那樣粗,褐色的皮上刻著飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

  春天,當(dāng)和暖的春風(fēng)吹拂大地,熟睡了一冬的老榆樹長(zhǎng)出褐色的小嫩芽,露出尖尖的小嘴,仿佛在向四周張望。不久,它吐露出淡綠色的葉芽,這時(shí)的我們常常在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,奔跑著,追逐著······

  夏天,老榆樹葉子漸漸地多起來(lái),大起來(lái),綠葉子密密麻麻好像一個(gè)大傘蓋,太陽(yáng)曬時(shí),我們會(huì)躲進(jìn)大榆樹的懷抱,那一縷縷細(xì)碎的陽(yáng)光照在我們的身上讓人感到清涼爽快。

  秋天,老榆樹的葉子慢慢變黃枯萎,隨著秋風(fēng),一片片凋落下來(lái),我們會(huì)在操場(chǎng)上打籃球,踢足球,歡聲笑語(yǔ)灑遍了整個(gè)校園。

  冬天,大雪紛飛。老榆樹也穿上了一身銀裝,我們?cè)诿χ蜒┤耍蜓┱。老榆樹像一位慈祥的老人,滿臉含笑地望著我們,分享著我們的快樂(lè)。

  校園的老榆樹,它就是我們的好朋友,好伙伴。每天迎接、目送著我們,見證著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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