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我的小發(fā)明作文（精選48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的小發(fā)明作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小發(fā)明作文 篇1
“哎，我這手舉著真是累�。 笨傁矚g抱著手機(jī)看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個(gè)問題。只是怎么辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎么就不用媽媽手拿著手機(jī)了呢？”突然，我的大腦里閃過一個(gè)念頭。“如果把手機(jī)用皮筋固定在物體上，手機(jī)不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來一個(gè)小號(hào)的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶里裝滿了水，這下好了。
沒有手機(jī)，怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)�？媽媽的手機(jī)是不會(huì)給我的。對，我找來了一個(gè)和媽媽手機(jī)差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機(jī)，我看著這些材料，認(rèn)真地梳理著思路：我得先把手機(jī)系起來。怎么系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來，繞著繞著，皮筋打起了結(jié)，給了我很大啟發(fā)：“咦，對呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機(jī)上呀�！蔽伊⒖塘苛肆考埌宓膶挘谄そ畹膬啥烁鞔蛄艘粋�(gè)圈，套在手機(jī)的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進(jìn)去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上�？墒且蔡苛耍≡趺崔k呢？我想了想，在皮筋中間打了個(gè)小結(jié)，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個(gè)小發(fā)明送給了媽媽，媽媽把手機(jī)放了上去，很好用。她對我豎起大拇指說：“你真棒！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
我的小發(fā)明作文 篇2
蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。于是，科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示，發(fā)明了全景照相機(jī)，它可以把每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。
在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個(gè)棕色的影子，仔細(xì)一看，原來是一只棕色的壁虎，正在墻上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動(dòng)自如，我產(chǎn)生了疑問：壁虎是怎樣在墻上爬的，它為什么不會(huì)掉下來？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問題讓我百思不得其解。
晚上時(shí)，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什么？她打開電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來壁虎的腳上并沒有吸盤，而是因?yàn)椴紳M了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無數(shù)的突起物，使它能緊緊地巴住墻，輕而易舉地爬上墻，而且還不會(huì)掉下來。
我知道了壁虎的秘密，很開心，靈機(jī)一動(dòng)，產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好��！當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí)，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會(huì)在鞋子上設(shè)置一個(gè)開關(guān)，只要按下開關(guān)，工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關(guān)關(guān)掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長大后，我一定發(fā)明出這種鞋子，給人們帶來方便。
大自然是神奇的，有很多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，敢于實(shí)踐和創(chuàng)新，就能生出無數(shù)的奇思妙想來為人類造福！
我的小發(fā)明作文 篇3
公元22世紀(jì)初，我已是名聲若日月的科學(xué)家，我所發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。今天，我就給大家介紹幾樣成果吧!
回想起成長過程中，經(jīng)常會(huì)看到那些遇到不幸，身體受到傷害而導(dǎo)致殘疾的人，在生活中不能自理，的確很可憐。于是，我發(fā)心要幫助他們，該怎么做呢?冥思苦想時(shí)，突然，一只壁虎從眼前爬過，我馬上來了靈感：對呀，壁虎的尾巴不是可以重長嗎?可以把壁虎尾巴重長的基因提取出來，做成一種藥水呀!
說干就干，經(jīng)過了九九八十一天，用了九牛二虎之力，皇天不負(fù)有心人。終于，第一瓶重長藥水問世了。我迫不及待把藥水注入了一只斷腿的小白鼠身上，幾個(gè)小時(shí)后，小白鼠奇跡般地長出了腿，并高興地躥動(dòng)起來。又通過多次人體的試驗(yàn)，都非常成功。大量投入生產(chǎn)，解決了殘疾人的痛苦，恢復(fù)了他們的信心。
我還發(fā)明了一種汽車，它的顏色可以根據(jù)個(gè)人喜好而隨意調(diào)節(jié)，喜歡什么顏色就可以變成什么顏色。你一定猜到了，對，我這一靈感就來自變色龍。
汽車的速度相當(dāng)快，不是用時(shí)速來計(jì)算的，而是用秒速來計(jì)算的。它最快是用10千米/秒。雖然，它的速度快得不像話，但也不會(huì)發(fā)生碰撞。人坐在里很舒適，它能自駕駛，如果你想小憩，可輸入下個(gè)目的地，再按下“自行”的按鈕，就可以自行駕駛，不用人為操作。
它還很節(jié)能，它的動(dòng)力是由陽光、風(fēng)、水等等任何一件，經(jīng)過中央處理器都可產(chǎn)生電能的，這樣，汽車就可以啟動(dòng)了。
好了，今天我就先介紹到這兒，其它發(fā)明成果以后再一一介紹給大家。如果有機(jī)會(huì)，歡迎大家到我的實(shí)驗(yàn)室參觀。
我的小發(fā)明作文 篇4
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類的勞動(dòng)，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動(dòng)車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤，第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來，第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來；第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出輪子來，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的消防車，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車，它的兩個(gè)輪子可以拉長，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。
我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
我的小發(fā)明作文 篇5
我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋，既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢？那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過，失去了一些東西；有的人出去旅游時(shí)找不到住處，從而想出這個(gè)小發(fā)明的。
充氣房屋看起來是塑料做成的，以為它很不結(jié)實(shí)，用一根鋼絲一碰就破，其實(shí)它堅(jiān)韌無比，用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的，任小偷想出什么辦法也打不開那把鎖。
充氣房屋里的所有東西都是充氣的，如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐，柜子上的按紐跟電腦相接，假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐，這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事，你就可以輕松地享受快樂了！
如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場了，先把充氣房屋里的所有東西都放出氣，就成了一張張的了，好收起來，免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來，放進(jìn)背包里，到了晚上就把充氣房屋充上氣，即使在森林也不怕，（因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無比，可以防住對我們有任何傷害的東西），可以安心睡覺，到了第二天早上，就可以把充氣房屋給收起來，繼續(xù)旅游。
充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢！這種充氣房屋即方便又實(shí)用，是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)！
我的小發(fā)明作文 篇6
前不久，我親眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：幾名兒童和大人在乘船橫渡大渡河時(shí)，不幸溺水身亡。幾條活鮮鮮的生命就這樣無情地被奪走了，真是令人扼腕嘆息。唉，要是有一種……
偶然間，我在看電視時(shí)，了解到一種叫“水黽”的小昆蟲，這種昆蟲可能不為常人所知，但它有著所有動(dòng)物都望塵莫及的本領(lǐng)——能在水面上自由活動(dòng)。這到底是為什么呢？我在網(wǎng)上和課外書上查閱，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，水黽腿部上有數(shù)千根按同一方向排列的多層的剛毛，長度大約在80-100微米之間，而這些像針一樣的剛毛直徑不足3微米。水黽正是利用腿部的特殊結(jié)構(gòu)，將空氣吸附在這些同一方向的剛毛空隙內(nèi)，在剛毛表面形成一層穩(wěn)定的氣膜，阻礙了水滴的浸潤。正是這種超強(qiáng)的負(fù)載能力，使得水黽即使在水面上也行動(dòng)自如。
想到這里，我和前幾天的溺水案聯(lián)系起來，便靈機(jī)一動(dòng)，想發(fā)明一種水黽鞋。
這種鞋與暴走鞋差不多，鞋內(nèi)設(shè)有兩個(gè)按鈕，只需輕輕一按，鞋底就會(huì)伸出像水黽一樣的毛，密密麻麻，每根長度大約兩毫米。它們也和水黽身上的剛毛一樣，可以再次水面上自由活動(dòng)，在狂風(fēng)暴雨和急速的水流中也不會(huì)被水浸潤。如果你想恢復(fù)正�！谄降厣闲凶撸戳硗庖粋�(gè)按鈕就可以了。
知識(shí)就是力量，科技改變生活。我在想，大自然真神奇��！不過，人類更偉大，能夠利用自然征服自然。我相信在不久的將來，“嘉欣”牌新型水上行走鞋將伴你走天下！
我的小發(fā)明作文 篇7
今天是星期天，我呆在家里沒事干，便看起了書來。書上一個(gè)標(biāo)題立刻吸引了我——小發(fā)明。簡易橡皮刷。我頓時(shí)來干勁。橡皮刷？好像還蠻有趣的。我看著書桌上的橡皮屑，想起平時(shí)用橡皮擦完字后都會(huì)有橡皮屑，我都是用手拂了或吹走，很麻煩。這個(gè)橡皮刷似乎很方便，那就做一個(gè)試試吧。
準(zhǔn)備材料有毛筆，橡皮、剪刀和膠水。我偷偷摸摸地走進(jìn)外公的房間找到一支廢棄的毛筆。又到小賣部買了一塊木橡皮。看著書上的圖樣，似乎還很簡單�？晌乙蛔銎饋砭秃秒y，我在橡皮的頭頭中間用剪刀恨恨地插上一刀，轉(zhuǎn)動(dòng)剪刀挖呀挖呀挖，結(jié)果被我弄得“碎尸萬段”，一塊橡皮就這樣光榮的犧牲了。沒辦法只好再買一塊橡皮了。買回來后我仔仔細(xì)細(xì)地看了一下步驟，用鉛筆在橡皮頭頭畫了一個(gè)小圈。呃！我用剪刀不行，還是用小刀吧。只要小心點(diǎn)就不會(huì)傷到自己了。我小心翼翼地用小刀在橡皮上切啊切啊切，可切出來的小孔形狀太難看了，那就用水筆畫了個(gè)正方形，于是又一陣忙活后，細(xì)細(xì)地大量一下，還不錯(cuò)嘛！之后我用剪刀將毛筆頭剪下，再把頭頭的一小撮剪掉，這樣就整齊了。一個(gè)橡皮刷就這樣完成了，咳！雖然不美觀但就湊合著用吧……
我用橡皮刷將桌子上的橡皮屑一點(diǎn)一點(diǎn)地掃進(jìn)垃圾桶內(nèi)，真方便。這個(gè)橡皮刷不費(fèi)材料又講衛(wèi)生，為我們帶來無盡的方便。
我的小發(fā)明作文 篇8
提起我的小發(fā)明，我還得慢慢地從頭說起。
夏天即將來臨，天逐漸熱起來，那煩人的蚊子便開始出來活動(dòng)了。為了不受它們的襲擾，驅(qū)走它們，爸爸及早地買回了蚊香，但買回的不是先前那種盤香，而是細(xì)長棍形香。蚊香買回來了，可麻煩也隨之產(chǎn)生了。家里以前有的蚊香盤和蚊香架對于這細(xì)長棍形香都派不上用場了。情急之下，我們找來了一次性塑料杯，往里邊裝填滿了細(xì)沙，然后再把香插上去。這樣總算解了燃眉之急。哪知，如此又帶來了新的不便。在家里出出進(jìn)進(jìn)，我們有時(shí)不小心就會(huì)把裝填細(xì)沙的塑料杯弄倒。結(jié)果，細(xì)沙便在室內(nèi)撒了一地，把屋子弄得亂糟糟的。這夠讓人頭疼的。于是，我很想幫家里解決這個(gè)難題。后來，我受牙簽筒的啟發(fā)，總算想出了一個(gè)好的法子。心動(dòng)就要行動(dòng)。我立刻從家中找來了曾盛裝過八寶粥的易拉罐，然后用鐵錘和小釘在罐子的底部打了一個(gè)小孔。這樣，一個(gè)簡單的插蚊香罐就做成了。做好后，我迫不及待地就將它進(jìn)行試用。點(diǎn)上一枝香，我把它插入小孔里。香慢慢地燃著。等香燃盡后，剩下的小木棍就自動(dòng)掉入了罐里。此時(shí)，我把封在上面的塑料蓋打開，再將小木棍取出。這樣，燃剩的小木棍也不會(huì)隨地亂扔了。經(jīng)過試用檢驗(yàn)，這個(gè)插蚊香罐還蠻實(shí)用的。我覺得這還是變廢為寶呢。
朋友！如果你對此感興趣，那么也可以試著做個(gè)用用。
我的小發(fā)明作文 篇9
暑假里，我做完作業(yè)，便給朋友雷佳音打電話聊天�？墒�，這一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆：“以后你不許給雷佳音打電話了，也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在哈孚學(xué)英語，考個(gè)第一，那電腦就歸我”�！澳且膊恍�！”媽媽大聲喝道�！澳俏易约涸靷�(gè)電話！”“你有本領(lǐng)就造嘛！”媽媽輕蔑地說。
造就造嘛！這不好說？我鉆進(jìn)冰箱，咦？放在冰箱里的紙杯呢？我左翻翻，右翻翻，就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了？還是陷進(jìn)沼澤下地獄了？就算它長腿跑了吧，反正就是沒紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯，不但能造電話，家里來了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線，在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞，用毛線把兩個(gè)紙杯連接起來，一個(gè)放在雷佳音家，一個(gè)放在我家。如果雷佳音要說話，就拉一拉毛線，把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準(zhǔn)紙杯，就可以聽見，這樣不僅不讓費(fèi)電，還能聽見對方說話，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長期存在一定會(huì)成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過來說：“你真棒！”我故做謙虛地說：“一般一般，世界第三！”這時(shí)雷佳音也從那邊傳來了話：“我也來沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話。
我的小發(fā)明作文 篇10
放寒假了，爸爸媽媽白天沒空照顧我，就把我送到了奶奶家。
奶奶家的廁所里是蹲式便池，每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時(shí)，就會(huì)有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出，讓人惡心。奶奶家可是二樓，上面還有四戶人家呢，天天得多聞多少臭味��！我就想奶奶解決這個(gè)問題。
首先，你總不能不讓人家上廁所吧，所以只有從自己家想辦法。換便池？太麻煩，爺爺奶奶不同意，只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來想去，有了，臭味不是從便池口冒出來的嗎，找個(gè)東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時(shí)候得拿出來，取和放得方便。
我找了一根約六十公分長的木棒、一些破布、幾個(gè)廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個(gè)小球，用一個(gè)舊塑料包起來，再接著纏一層破布，再包一層塑料袋……幾次之后，球變大了，試一試，和便池口差不多大小。最后再用厚實(shí)一些的塑料袋包了兩層，用細(xì)鐵絲扎緊，這樣就大功告成了。平時(shí)把木塞堵在便池口上，上廁所時(shí)提著木塞的把拿開，上完廁所后再堵上，方便的很。關(guān)鍵是從此以后，任憑上面再怎樣，我們不用再聞臭味了。
知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎？因?yàn)楸愠乩锟隙〞?huì)有一些水，布濕了水容易糟，再包上塑料袋就好多了。
還有啊，別看我說著容易，其實(shí)做的過程也挺不容易的，布和塑料一定要纏緊，不然容易脫落，一提木棒，光一根棍上來了，球兒堵便池里了，所以細(xì)節(jié)不能忽視。
不管怎么說，我的小制作成功了，當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵，我真的很高興。動(dòng)動(dòng)腦子，動(dòng)動(dòng)手，利用一些廢舊物品，可以解決生活中的實(shí)際問題呢。
我的小發(fā)明作文 篇11
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當(dāng)你在馬路上玩耍時(shí)，它就會(huì)警告你：“請注意安全，不要在馬路上做危險(xiǎn)的游戲�！碑�(dāng)你大踏步走在街上，完全沒有察覺后面急駛而來的車輛時(shí)，它有會(huì)親切地提醒你：“注意后面有車輛，請靠邊行走。”當(dāng)你急匆匆地想橫穿馬路的時(shí)候，它還會(huì)善意地對你說：“主人，心急誤事，請注意來往車輛。”當(dāng)你一個(gè)人走夜路時(shí)，智能燈就會(huì)發(fā)出亮光，為你照亮前方的路，同時(shí)還能提示駕駛員，前面有人，請注意。
如果你一個(gè)人走，感到很寂寞怎么辦？告訴你吧，安全帽的左側(cè)安裝了一個(gè)小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放松一下，就按下黃色的按鈕；當(dāng)你沒戴手表又想知道時(shí)間時(shí)，那你就按一下綠色的按鈕，它就會(huì)準(zhǔn)確地告訴你現(xiàn)在的時(shí)間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個(gè)小型的太陽能電池盒。當(dāng)你把安全帽戴在頭上時(shí)，這個(gè)小盒就能吸收太陽的光轉(zhuǎn)化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔(dān)心，夏天時(shí)你戴著安全帽一定不會(huì)感到熱；冬天時(shí)戴在你頭上的安全帽還會(huì)起保溫作用呢，這是因?yàn)樾『欣锩嬗形㈦娔X自動(dòng)調(diào)換裝置。
告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會(huì)上市的！到時(shí)候你可要多多捧場呀！
我的小發(fā)明作文 篇12
我是個(gè)外地生，隨著爸爸的工作轉(zhuǎn)換，我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷，那里環(huán)境不太好，尤其在夏天，蚊蟲特別多�？粗胰耸稚夏且粋�(gè)個(gè)紅腫塊，我心里真不是滋味。于是我下定決心，要?jiǎng)?chuàng)造一種滅蚊器，殲滅那些可惡的蚊子！
第二天科學(xué)課上，老師向我們介紹，蚊子喜歡燈光，這可給了我一點(diǎn)靈感……
夜幕降臨，我做完作業(yè)，從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計(jì)劃”和滅蚊器材料，開始摸索起我的小發(fā)明。
首先我將紙皮裁成六塊長方形，然后將它們整塊抹上膠水，再沾成封閉的長方體，接著在長方體的左上角打了一個(gè)能容下三只蚊子的小孔，然后在底層涂上一層膠水，以便黏住蚊子�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中有一個(gè)很大的失誤：風(fēng)扇倒過來安裝在里面，根本不起作用，它堵住了吹風(fēng)吸蚊子的作用！于是，我想啊想，不知不覺地趴在桌子上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，已經(jīng)是早上6點(diǎn)鐘了。我一邊想著昨天想不通的問題，一邊刷牙洗臉。吃過早飯，我來到學(xué)校，向老師請教，老師提示我說：“可將風(fēng)扇換一個(gè)位置�！�
很快，黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導(dǎo)，將裝電池的風(fēng)扇在長方體的左右側(cè)比劃起來，終于明白了老師的意思：我迅速將膠水清理干凈，然后在左內(nèi)側(cè)抹上一層膠水，按照原來的計(jì)劃在長方體的右下角安一個(gè)小型手電筒，最后在右側(cè)挖一個(gè)洞將風(fēng)扇插進(jìn)去�！癥ES！終于成功了！”我開始測試起來，打開手電筒和風(fēng)扇，將箱子放在一個(gè)蚊子較多的地方，便去睡覺了。第二天起床一看，箱子里盡是蚊子的尸體。
滅蚊器誕生了。我高興地將這個(gè)發(fā)明推薦給鄰居，鄰居直夸我是個(gè)小小發(fā)明家！
我的小發(fā)明作文 篇13
星期六的中午，爸爸在睡午覺，媽媽上班去了。我寫完作業(yè)沒事可干，忽然對媽媽的梳妝臺(tái)上的瓶瓶罐罐錯(cuò)落有致的化妝品產(chǎn)生了濃厚的興趣。我天天看到媽媽洗完臉之后，先拍那種水，再抹這種霜，又抹那種膏，一層又一層即麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。我想如果發(fā)明一種化妝品一次性就摸完那該多好呀。
說干就干，我先找來一個(gè)空瓶子，倒入點(diǎn)玫瑰花油，又倒入些一洗白，然后倒點(diǎn)潤膚露，聞了聞不夠香又噴入些香水，找來牙簽攪拌攪拌，白如牛奶的新產(chǎn)品就這樣大功告成了。我迫不急待地想試驗(yàn)一下我的新產(chǎn)品。
這時(shí)我看到了正在酣睡的爸爸，輕手輕腳地走到爸爸身邊，毫不猶豫地把它涂到爸爸的臉上。爸爸驚醒了。我輕輕地拍打著爸爸的胖肚皮說：“乖，別動(dòng)我來給你美美容，你睡吧�！闭f完，爸爸倒頭又睡了。我學(xué)著媽媽的樣子在爸爸的臉上按摩一翻，頓時(shí)爸爸的臉油光泛亮，真是白里透紅與眾不同。正當(dāng)我沉浸在成功的喜悅當(dāng)中，心里高興的不得了，這時(shí)媽媽回來了，我激動(dòng)地向媽媽炫燿我的新產(chǎn)品，媽媽看了看梳站妝臺(tái)，看了看我，又看了看爸爸的臉，心里全明白了，開始大發(fā)雷霆，這可是她的寶貝呀！幸虧在爸爸的保護(hù)下，我才沒被挨揍。
第三天，爸爸的臉上起了一層紅疙瘩。雖然這次的發(fā)明失敗了，但是我決不灰心，愛迪生發(fā)明電燈不也是做了千百次的實(shí)驗(yàn)嗎？我想在不久的將來，這個(gè)愿望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的小發(fā)明作文 篇14
我是進(jìn)廠才幾年的青年工人，在扇子行業(yè)還是個(gè)門外漢。為此，我平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)和制扇技術(shù)，也注意了解市場動(dòng)態(tài)，關(guān)心工廠的生產(chǎn)。在學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)：雖說我們廠是杭州有名的扇廠，但生產(chǎn)的扇子也跟不上市場供應(yīng)的需要，而且生產(chǎn)的發(fā)展還受到原材料的限制。怎么扭轉(zhuǎn)這種局面呢？當(dāng)時(shí)我想：要是能搞一種扇子，既不愁原材料的來路，又能適應(yīng)機(jī)械化生產(chǎn)，該有多好��！想歸想，但真要搞并不容易，千頭萬緒不知從何下手。
一次，我看到一本科普讀物，里面有專門介紹各種發(fā)明途經(jīng)和思維方法的文章，我從中得到了啟發(fā)。我參考綜合集中技法，先通過市場調(diào)查，對我廠生產(chǎn)的幾種扇子進(jìn)行分析，列出供求方面共同關(guān)心的問題：要搞一把新扇子必須符合下列三點(diǎn)要求：一是式樣新穎，攜帶方便；二是原材料充足，生產(chǎn)效率高；三是價(jià)格便宜，經(jīng)久耐用。
接著，我就圍繞以上三點(diǎn)充分發(fā)揮自己的想象力，思考各種方案。一天，我出門辦事，因天下雨，我拿了一把自開傘，當(dāng)我撐開傘時(shí)，馬上聯(lián)想起扇子的結(jié)構(gòu)。傘能自動(dòng)開啟，能否也搞把自動(dòng)啟開扇呢？這樣既小巧別致，又?jǐn)y帶方便，定會(huì)受到消費(fèi)者的歡迎。
但扇子和傘的作用不同，結(jié)構(gòu)也不能照搬照抄。在創(chuàng)制過程中，碰到的第一個(gè)問題是如何使扇骨轉(zhuǎn)動(dòng)和定位。
傘柄是固定在軸心上，而且撐開后角度不大于90度，所以在傘柄上裝彈簧撐跳定位就行了。而扇子卻不同，它的柄和扇骨的開啟角度較大，柄和骨子在同一平面上，所以它的連動(dòng)定位是不能在柄上想辦法的，我經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，后來又在技術(shù)部門和老師傅的幫助下，采用在扇頂留出一道環(huán)作反向定位，正面用拉簧固定的辦法，利用拉簧的彈力使扇子自動(dòng)啟開。試驗(yàn)結(jié)果不行，由于扇頂和扇骨撐片的空間位置比較小，而收攏的收縮幅度比較大，拉簧達(dá)不到這個(gè)要求。怎么辦呢？我們又選擇了幾十種彈性材料，作對比試驗(yàn)，最后選用橡皮筋代替拉簧，扇子的啟開問題解決了。
隨后是選擇扇骨、扇面的材料及形狀，這就比較容易了�？紤]到原材料的來源，扇骨用扁鋼絲代替竹、木，扇柄及附件采用塑料，扇面用尼龍綢，設(shè)計(jì)成荷葉形。自開扇，完全脫離了傳統(tǒng)扇子的結(jié)構(gòu)，是對扇子更新?lián)Q代的大膽嘗試。
經(jīng)過半年多的研究試制，小巧別致的自開扇已投入批量生產(chǎn)，“五四”前夕投放市場，青年朋友可注意選購。
自開扇的特點(diǎn)是：
結(jié)構(gòu)別致，造型新穎；
小巧玲瓏，攜帶方便；
自動(dòng)啟開，外形美觀；
收折象傘，別具一格。
我的小發(fā)明作文 篇15
今天我和媽媽在玩操角，媽媽說你能用這個(gè)繩子做一個(gè)小發(fā)明嗎？聽完后我就認(rèn)真的在想，做個(gè)什么哪？我終于想到了一個(gè)好主意！
平時(shí)我學(xué)習(xí)時(shí)候，把頭低的太很，經(jīng)常受到批評(píng)，我于是就拿一段長80厘米的繩子系在一起，把繩子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，這樣我想往下低身子也低不了。
爸爸回來了，我讓他看看我的小發(fā)明，他看完笑著說：“你可以在學(xué)校推廣一下，這樣大家又不用花錢，還可以不得近視眼了！”聽了爸爸的話，我像喝了蜜一樣甜！
星期一我讓同學(xué)演試一下，讓他們都看看我的小發(fā)明！
星期一，老師叫我做一個(gè)小發(fā)明，咦？做什么呢？
我左思右想：繩索槍？天文表？不行，都有了！我又想啊想，咦！可以做自制鉛筆呀！
想到了點(diǎn)子，當(dāng)然就要?jiǎng)邮肿隽�！我先從鋼筆上去下銀光閃閃的筆套，心想：這個(gè)發(fā)明一定很實(shí)用！我的心怦怦地跳個(gè)不停。我把筆套套在短得用手握不住的鉛筆上，就大告成功了！這樣的小發(fā)明又容易又實(shí)用，它有兩個(gè)功能，一個(gè)功能就是把筆套套在鉛筆，這樣的鉛筆就變長了！第二個(gè)用處就是不會(huì)再浪費(fèi)鉛筆了！
我發(fā)明的東西實(shí)用嗎？你也來做一做吧！
我的小發(fā)明作文 篇16
春節(jié)后的一個(gè)清晨，晴空萬里，溫暖的陽光灑在紅彤彤的`燈籠上，灑在爸爸干凈的車子上，灑在我開心的臉龐上，今天我們要去給叔叔拜年嘍！
爸爸買了兩個(gè)大西瓜放在后備箱，我們上了高架橋，經(jīng)過大轉(zhuǎn)彎時(shí)，只聽后備箱中發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音，像誰在敲鼓。完了，瓜要碎了�？斓绞迨寮�，遇到大坑，爸爸來了個(gè)急剎，可憐的西瓜，“哐啷”又一聲，這下徹底歇菜。等到了叔叔家，西瓜已經(jīng)四分五裂了！
回來的路上，我跟爸爸商量：“如果后備箱能自帶固定的裝置就好了�！�
說干就干，我們準(zhǔn)備好材料：橡膠條、彈性網(wǎng)兜、大摁釘、限位卡，轉(zhuǎn)軸，膠水，在老爸的幫助下，我們開工了。首先將橡膠條按照規(guī)則形狀橫向、縱向擺放好；再用大摁釘固定；接著在橡膠條上按照不同間隔粘上限位卡；然后將彈性網(wǎng)兜一端固定在橡膠條上，另一端與轉(zhuǎn)軸固定，多余部分纏繞在轉(zhuǎn)軸上；最后將轉(zhuǎn)軸卡在限位卡上。用的時(shí)候只需打開轉(zhuǎn)軸側(cè)，將需要固定的東西用網(wǎng)兜罩住，然后將轉(zhuǎn)軸卡住，這樣，瓜就不會(huì)滾來滾去。我拿了南瓜，包心菜試了試，效果比較滿意，爸爸也為我豎起了大拇指。
哈哈，就在我為自己的小發(fā)明沾沾自喜時(shí)，爸爸卻說“砂糖桔就不好固定了，你那網(wǎng)兜孔，可比砂糖桔大哦。”是哈，看來網(wǎng)兜要多選幾種規(guī)格。
我的小發(fā)明作文 篇17
哎呀！這大街實(shí)在是......
你們看看，這大街上，塑料袋子漫天飄揚(yáng)，地上的垃圾和吃剩下的食品臭味遠(yuǎn)揚(yáng)，方圓十里都能聞見這令人嘔吐的味道。這里的人整天抱怨，天天告狀，可上級(jí)不聞不問。
這里的人們?nèi)虩o可忍，一擁來到我的別墅門前，讓我為他們設(shè)計(jì)一款能讓他們的眼睛得到休息的物品。
為了不負(fù)眾望，一直苦思冥想了三天三夜的我，終于想出了一款最重量級(jí)地眼睛“美化鏡”。
介紹一下吧！你不妨戴上“美化鏡”試一下，戴上它你周圍的事物會(huì)立刻變得美好新鮮起來，它還有控制作用呢！例如：你看一個(gè)收廢品的老人，他穿的破爛不堪，臉上臟兮兮的，沒有穿鞋。這時(shí)候，你帶上“美化鏡”，只見收廢品的老人，一下年輕二十歲，身著紳士服裝，臉上寫滿了高傲，再去掉眼鏡，哎！他還是弓著背，去撿地上的空瓶子。
“美化鏡”還有透視的作用，你看一個(gè)人的好與壞，從外表上看不出來，如果戴上“美化鏡”你就會(huì)從內(nèi)心世界看出這個(gè)人的好品質(zhì)與壞人格！
我迫不及待的把這個(gè)“美化鏡”投放到市場，便有絡(luò)繹不絕的人來買，尤其是那條小街上的用戶更是急不可耐呀！
我的小發(fā)明作文 篇18
今日我媽媽做了一個(gè)小制作，名字叫拖鞋。它是用綠色、紅色、粉紅色、紫色的皺紋紙、硬紙板、鉛筆、橡皮、雙面膠、剪刀這些用具，下頭就由我來介紹他是怎樣做成的吧。
拖鞋的第一步制作方法就是把綠色的皺紋紙剪成六條，三條做成一根小辮，這樣就完成了兩根綠色小辮，這兩根小辮可漂亮啦！就像真的一樣。之后把紅色的皺紋紙剪成三條，再把這三條變成一根小辮，然后把粉紅色皺紋紙剪下兩條，再把紫色皺紋紙剪下一條，再用兩條粉紅色和一條紫色皺紋紙變成一條小辮。最終我把腳踩在硬紙板上，畫下兩個(gè)腳印。用雙面膠把硬紙板的邊線圍住，在剪下紫色皺紋紙把邊線圍好，就在這一刻我露出了不耐煩的表情，我一下吧硬紙板摔在地上，心里想做一雙拖鞋都這么麻煩。這時(shí)媽媽就說：“我來幫你一把吧！”我細(xì)心地?fù)炱鹩布埌逵秒p面膠把鞋內(nèi)底粘住，然后再把綠色小辮沒有圍到的地方鋪滿。另外把一根小辮當(dāng)鞋帶，再用紫色和粉紅色做成蝴蝶結(jié)，粘在鞋帶上，最終大功告成了。
我看著這美麗的拖鞋，使我懂得遇到困難不能退縮，堅(jiān)持就是勝利的道理。
我的小發(fā)明作文 篇19
上星期教員給咱們布置了一個(gè)小義務(wù)，那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個(gè)小作品，教員對咱們說：“我相信同窗們會(huì)做得一個(gè)比一個(gè)好！”下課了，同窗識(shí)我：“吳若銥，你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說：“還沒有想好呢必修”
午時(shí)放學(xué)回到家，我飛快地寫完作業(yè)，不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時(shí)分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來一些不一樣色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就明白了”我笑咪咪地說。我想，我必定能行！
首先進(jìn)入預(yù)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發(fā)，預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花，還有針和線，好了預(yù)備任務(wù)所有就緒；之后進(jìn)入了縫紉階段，之后我總是把針縫錯(cuò)位置，還會(huì)偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來越相熟，很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制；最終是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預(yù)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品降生了！
經(jīng)過制造娃娃讓我明白了原先廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀！我想，請大家和我一同爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
我的小發(fā)明作文 篇20
風(fēng)和日麗的一天，我?guī)蛬寢屢积R做飯，媽媽拿起油瓶，往鍋里倒了一點(diǎn)油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時(shí)，菜都糊了。于是我就想，如果能夠研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去，那該多好��！
我左思右想，覺得用硬紙板能夠，于是我把硬紙板卷起來，用皮筋捆起來，我拿了一個(gè)紙杯，細(xì)心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，并且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條能夠吸油，油就不會(huì)流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗(yàn)，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心里盤算著，如果能夠把兩者結(jié)合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗(yàn)，我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以后，媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動(dòng)腦，一切事都有可能成功！
我的小發(fā)明作文 篇21
一片白面包是平庸的，但抹上黃油后——哇，那味道，簡直是人間美味！黃油面包雖然好吃，但抹黃油可是件苦差事。首先要切割黃油，然后用刀具把黃油均勻涂抹在面包上，最終還要把刀具清理干凈，實(shí)在太麻煩了！“有沒有一種又快又省事兒的辦法呢？”這時(shí)，我在膠棒上找到了靈感。把涂抹黃油和膠棒結(jié)合在一齊就能夠完美的解決這些問題。
黃油涂抹棒和膠棒的原理是一樣的，只要輕輕地把蓋子擰開，旋轉(zhuǎn)出一部分黃油，像涂膠棒一樣把黃油均勻地涂在面包上，然后蓋好蓋子就大功告成了，既方便又快捷。除此之外，黃油涂抹棒還能夠隨身攜帶，隨時(shí)隨地享用，比此刻的盒裝（塊裝）黃油方便十倍。
為了讓黃油涂抹棒更環(huán)保更受歡迎，能夠經(jīng)過替換黃油芯來重復(fù)使用。同時(shí)，將黃油涂抹棒及替換芯制作成不一樣的形狀，顧客能夠根據(jù)自我的喜愛來選擇，如：葉子形、花朵形、小熊形等。
另外，能夠選擇使用納米技術(shù)來制作涂抹棒，既堅(jiān)固耐用又能夠防塵。
這就是黃油涂抹棒，一個(gè)既方便快捷，又環(huán)保耐用的小發(fā)明。
我的小發(fā)明作文 篇22
我發(fā)明過幾個(gè)趣味的生活用品。此刻，我來選兩件物品仔細(xì)介紹吧。
我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常丟三落四，并且要用時(shí)還要慌慌張張地找，便決定“多功能筆”。它是一個(gè)熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯，扎上幾定小孔，再把各種筆芯插入，最終在筆的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能筆”的優(yōu)點(diǎn)是：功能多，省時(shí)，不用要什么筆，才趕忙找起來，并且變廢為寶，節(jié)儉能源。可“多功能筆”也有許多缺點(diǎn)，如：太重，用起來不方便，并且不易分辨筆芯種類。
第的第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時(shí)，經(jīng)常需要湯勺和叉子，便把叉子和勺子結(jié)合起來，就組成了“合體勺叉”。
它的做法是：找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子，把它們從兩端塞進(jìn)去就能夠了。要用什么，反過來就能夠了。既簡單，又實(shí)用，真是棒極了！
我的這些發(fā)明雖然很實(shí)用，但還有很多缺點(diǎn)。我必須要更加努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，將來發(fā)明更多有益的用品，幫忙人們，為將來報(bào)效祖國打下基礎(chǔ)。
我的小發(fā)明作文 篇23
昨日，我發(fā)明了一樣?xùn)|西，它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。
我為什么要發(fā)明這個(gè)東西呢因?yàn)�，昨日吃飯的時(shí)候，飯桌上的紙巾沒有了，媽媽說：“言言，去你房間拿一個(gè)紙巾來�！蔽遗苋シ块g，拿了一個(gè)紙巾，繼續(xù)吃飯，我邊想邊吃：只要我用紙巾筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是，我準(zhǔn)備了三個(gè)紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。
那該怎樣做呢我先把兩個(gè)紙巾筒黏上雙面膠，再用另一個(gè)紙巾筒黏起來，我一試，呀，不得了，這太寬了，夠不著，我就用中間那個(gè)紙巾筒剪短，可太厚了，我剪不了，就找爸爸，爸爸拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，剪了好多，手都快堅(jiān)持不住了，但他還是咬著牙，拼命地剪呀剪，剪呀剪，把紙巾筒剪得很小很小，才把它給我，我一試，哈哈，正適宜，我笑了，爸爸也笑了。最終兩步了，我先把繩子剪了一半，再拿其中一條試一試，再用透明膠把它黏穩(wěn)，必須要繩子頭朝下喲！爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn)，這樣，我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。
這一次做手工給我很大的啟示，就是剪紙巾筒的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)力，最終還是成功了，耶！
我的小發(fā)明作文 篇24
別看我小小年紀(jì)，可是個(gè)小發(fā)明家。
隨著科技的迅速發(fā)展，我發(fā)明的房屋也是最科技的。
這種房屋能夠自我保護(hù)自我，如果地震了，它會(huì)自我飛起來，停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。
房屋的門有兩種功能。他能像孫悟空一樣火眼金睛，能分辨真善丑惡，青紅皂白；一樣有人的智慧，能說會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來臨時(shí)，假如主人不在家，她就會(huì)很有禮貌的說：“對不起，我主人不在家，請你把姓名告訴我，等主人回來，我再告訴主人�！比绻切⊥祦淼脑�，它就會(huì)用自我的秘密絕招——電來攻擊小偷，攻擊完后再報(bào)警。
這樣的屋子你喜歡嗎
我的小發(fā)明作文 篇25
一次，我們?nèi)业狡胀由铰糜�，快到寧波的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我好奇地問媽媽：“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當(dāng)時(shí)，我一知半解，之后我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí)：風(fēng)力能夠使帆船在海上航行；使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，引水灌溉農(nóng)田。我還明白，世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車，那汽車就能夠靠風(fēng)力來前進(jìn)了，汽車就再也不需要加油，就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干，我在爸爸的幫忙下，先找來硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車，再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段，最終把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，小汽車居然真的慢慢地往前開去，哈哈，我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來，等沒風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來，大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬要記住，那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文 篇26
原先，我都是起床去按鬧鐘，并且沒穿衣服，異常是冬天，很冷，之后我發(fā)明了一個(gè)東西：遠(yuǎn)程磁式鬧鐘控制系統(tǒng)，有了它，就不用起床關(guān)鬧鐘了，只要扳動(dòng)一下床頭的開關(guān)，鬧鐘就不響了。
我發(fā)明時(shí)是這樣的，我先把鬧鐘拿出來，把電池扣下，把機(jī)身卸開，把開關(guān)線露開，這時(shí)，我又找了一根五米長的電線，我本想把它裁開，可爸爸說這樣不夠長，可是我已經(jīng)把線的皮扒開了，我想沒事，不會(huì)漏電，我就沒管，最終把電線的另一頭綁在原先的開關(guān)電線上，然后用膠帶固定，然后我試了一試，不行，我檢驗(yàn)了一下電線，原先是剛才皮扒開的地方漏電，之后弄好后，鬧鐘才聽我指揮。它的弊端就是從這邊開，這邊關(guān)不了，從那邊開，這邊關(guān)不了。
這個(gè)發(fā)明必須在生活實(shí)際中用得到，因?yàn)橐灿泻芏嗳撕臀乙粯樱灿恤[鐘的問題，請按照我的方法去做吧。所以，我覺得這個(gè)發(fā)明很成功！
我的小發(fā)明作文 篇27
科學(xué)家們真厲害，能發(fā)明出這么多趣味的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又趣味的“圖書館”。
一個(gè)陽光燦爛的周末，我在花園里準(zhǔn)備做一樣發(fā)明，讓大家開開眼界，明白我也是一個(gè)“小小發(fā)明家”。我做了一個(gè)美觀又趣味的圖書箱，它的樣貌很美麗，有一道道彩虹畫在上頭，好像里面有彩虹一樣，有著精美的故事。
它的材料是一個(gè)防水皮，滑而又美觀。
它有許多功能和特點(diǎn)，它有個(gè)拎環(huán)，把柄上有個(gè)按鈕，要用力地按，否則拎的時(shí)候書就要掉落。按下按鈕，箱子會(huì)自動(dòng)打開。里面有許多的書。如果你不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，沒有目的的找，那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個(gè)寫字格，把喜歡看的書寫在上頭，不會(huì)的字能夠用拼音代替。一雙手就會(huì)幫你把書拿出來。如果不明白看什么，就自我隨便拿。圖書箱還有一個(gè)特點(diǎn)，就是把書包里的東西全部放進(jìn)圖書箱，圖書箱就會(huì)自動(dòng)變成一個(gè)漂亮的小書包，背起來又輕巧又方便。
我發(fā)明的圖書箱趣味嗎？我也會(huì)變成一個(gè)偉大聰明的“科學(xué)家”，更期望快快到那一天，讓大家開開眼界，要明白我也是一個(gè)“小小科學(xué)家”。
我的小發(fā)明作文 篇28
那天，我在學(xué)校正在用修正帶改著錯(cuò)題，可是剛剛用修正帶改了一行，修正帶的帶子就斷了。我想：修正帶的帶子經(jīng)常斷的，如果在修正帶的外殼上再安裝上一個(gè)小輪子用來把斷掉的修正帶的帶子重新固定，那該多好呀!
心動(dòng)不如行動(dòng)!我首先找到一個(gè)用光了的修正帶，把外殼砸碎了，再把修正帶里面的一個(gè)小輪子拿出來�？墒�，又有一個(gè)問題出現(xiàn)了，把這個(gè)小輪子固定在修正帶的什么部位上呢?我想了很久，實(shí)在沒有辦法了。于是，我?guī)е@個(gè)問號(hào)去問了問姥爺。姥爺對我說：“你可以把帶子斷了的修正帶的殼打開一條小縫，把這個(gè)小輪子卡進(jìn)去�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，又看了看桌子上的修正帶和那個(gè)小輪子：“如果吧小輪子卡進(jìn)修正帶里，那小輪就不會(huì)轉(zhuǎn)了呀?也就是說，必須自己動(dòng)手使小輪子轉(zhuǎn)動(dòng)才行，那樣太麻煩啦!”
正在我手足無措的時(shí)候，我看到了廚房里的牙簽。于是，我又有了靈感;輪子固定不了，牙簽總可以固定吧!我在牙簽筒里拿了幾根牙簽，弄斷了其中幾根，粘在了修正帶的外殼上，又把那個(gè)小輪子套在了那幾根牙簽上，然后我又從剛才砸碎的修正帶上取出了兩個(gè)小塑料片，粘在了牙簽的末端，這樣套在牙簽上的小輪子就不會(huì)掉下來了。
我把斷掉的修正帶的帶子一頭粘上了透明膠，把帶子繞在了那個(gè)小輪子上，這樣就完成了。雖然現(xiàn)在我的這個(gè)小發(fā)明還有很多不足的地方，比如：牙簽容易脫落、不太美觀、粘上了這個(gè)小發(fā)明后沒辦法裝進(jìn)筆袋。但是，我不會(huì)放棄，一定會(huì)繼續(xù)努力，把這個(gè)小發(fā)明做到完美無缺!
我的小發(fā)明作文 篇29
我是一個(gè)愛“發(fā)明”的小女孩，可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。
我要做點(diǎn)什么好呢？哦，我可以做一個(gè)微型的電燈泡啊！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的亮光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來代替它。
首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線，一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買的，后兩項(xiàng)呢？是要我自己準(zhǔn)備的小蠟燭片，我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來，切下來一厘米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候，突然來了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片，這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開始工作了。先把電線剪兩半，撥開兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋砗棉k，可我總是粘不上去，最后不得不動(dòng)用502膠水，把“頑固”的它們粘上去，微型的燈泡終于做好了，我一試，燈泡“神奇”的亮了起來，真漂亮。我開心的手舞足蹈，我歡呼著，我的小發(fā)明成功了。
看著自己的小發(fā)明，燈泡發(fā)出橘黃色的亮光，暖暖的，心里樂滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
我的小發(fā)明作文 篇30
每當(dāng)我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì)流眼淚，還會(huì)使自己模模糊糊，真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到：上課時(shí)，因?yàn)槲医暱床坏胶诎�，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦!于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦!
我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費(fèi)了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什么時(shí)候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅(jiān)固，還有立體感了嗎?說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅(jiān)固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩!
切起洋蔥又不會(huì)流眼淚，既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
我的小發(fā)明作文 篇31
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時(shí)，你們可能在想小學(xué)生怎么會(huì)有移動(dòng)電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級(jí)文具中的文具盒。
這個(gè)文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個(gè)小方框，這個(gè)小方框是臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，它可以儲(chǔ)存文字信息。如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，只要輕輕一點(diǎn)這個(gè)字就會(huì)出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號(hào)碼，它就變成了一臺(tái)可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自己的特點(diǎn)。
就自動(dòng)鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因?yàn)樗凶栽旃P芯的本領(lǐng);再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長，若要把它伸長，足足可以達(dá)到50厘米，夠長了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個(gè)小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級(jí)文具，還不錯(cuò)吧!
我的小發(fā)明作文 篇32
一次，我們?nèi)业狡胀由铰糜�，快到寧波的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個(gè)電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)，我好奇地問媽媽：“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動(dòng)呀?”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。
當(dāng)時(shí)，我一知半解，后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識(shí)：風(fēng)力可以使帆船在海上航行;使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，引水灌溉農(nóng)田。我還知道，世界上有很多先進(jìn)的國家用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車，那汽車就可以靠風(fēng)力來前進(jìn)了，汽車就再也不需要加油，就再也不會(huì)排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干，我在爸爸的幫助下，先找來硬板紙做一個(gè)大大的風(fēng)車，再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，小汽車居然真的慢慢地往前開去，哈哈，我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲(chǔ)存起來，等沒風(fēng)的時(shí)候用。
我相信不久的將來，大街上會(huì)行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬要記住，那是一個(gè)名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文 篇33
每次打羽毛球，有時(shí)一不小心就會(huì)把羽毛球打到樹上去，這時(shí)候，就很難把羽毛球從樹上拿下來。使勁地?fù)u樹吧，可不知到什么時(shí)候才能把羽毛球搖下來。用梯子吧，可要是一不小心，就會(huì)從梯子上摔了下來，后果就更不堪設(shè)想。于是，我想發(fā)明一個(gè)能伸縮自如，帶有一個(gè)能抓住羽毛球的簡單機(jī)器的制作。說干就干，我挽起袖子，開始工作了。
首先，要制作一個(gè)長達(dá)15米，可以自由伸縮的竹竿。我找來了兩根粗細(xì)不同的竹竿，不過，小的那根竹竿的直徑一定要與大竹竿中間空缺部位的直徑相等�，F(xiàn)在，把大的那根竹干中間掏空，這事可簡單了，只要在小竹竿的末端用鐵絲緊緊幫捆住一把鋒利的刀子（注意：做這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)需要家長陪同。），這時(shí)，只要把捆著刀子的一頭伸進(jìn)大竹竿里，使勁地旋轉(zhuǎn)，不久就可以掏空了。接下來，就是要把大竹竿和小竹竿固定起來，但又要想拆開就能拆開。我絞盡腦汁地想，可想來想去都沒有想到一個(gè)好辦法。突然，我的目光被我被桌上的一個(gè)機(jī)器人吸引住了。對啦！可以從我的機(jī)器人中拿取零件，可是——這可是我剛買回來不久的限量版機(jī)器人呀！但是，為了大眾的利益，我咬定了牙根，狠下心來，把我心愛的機(jī)器人給拆開，從里面取出了兩個(gè)大小不一的小零件（不知道叫什么名兒來）。我把從玩具里拆除出來的兩個(gè)小零件分別裝在兩根竹竿上，這樣，兩根竹竿就可以固定在一起了，如果不用的時(shí)候，還可以把兩根竹竿分開，到用的時(shí)候再接在一起。
最后，就是要制作一個(gè)機(jī)器手腕。
我的小發(fā)明作文 篇34
今天朋友來我家玩，我拿出了心愛的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)箱，里面有導(dǎo)線、燈泡、手搖發(fā)電機(jī)、電池、暗盒等，我最喜歡用這些連電路，讓燈泡發(fā)光。
突然有一個(gè)奇特的想法在我腦袋里出現(xiàn)，平時(shí)玩的時(shí)候一個(gè)電池就能點(diǎn)亮一個(gè)燈泡，那兩個(gè)電池是三伏特，再加上手搖發(fā)電機(jī)會(huì)怎樣？我和朋友開始嘗試，把導(dǎo)線、燈、電池、手搖發(fā)電機(jī)拿來開始連接，連接好后，我開起開關(guān)，結(jié)果并不是我想的那個(gè)樣子，燈泡并沒有亮，手搖發(fā)電機(jī)卻自己轉(zhuǎn)了起來，這時(shí)朋友按住了手搖發(fā)電機(jī)不讓它轉(zhuǎn)，咦！燈泡亮了！我們大吃一驚。
這個(gè)無意間發(fā)現(xiàn)的問題，會(huì)不會(huì)有新的驚喜呢？手搖發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)起來了，換成扇葉裝上會(huì)不會(huì)變成迷你版的風(fēng)扇呢？我連忙裝上扇葉一試，一陣陣輕風(fēng)吹來，哇，好涼快呀！這風(fēng)扇真好啊！
原來在生活中會(huì)有很多東西給我們啟發(fā)，只要我們肯去發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，開發(fā)它們并且利用它們，就能體會(huì)到它們的作用，今天的簡易小電扇就是如此。
我的小發(fā)明作文 篇35
昨天，老師布置一項(xiàng)科學(xué)作業(yè)：要求我們制作一項(xiàng)小發(fā)明，我左思右想。決定做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。
我和爸爸一起去學(xué)校門口的商店買了兩瓶易拉罐的飲料�；氐郊野扬嬃系惯M(jìn)瓶子里，留下兩個(gè)空罐子開始制作。我先在罐子的頂部用黑筆畫了個(gè)圈，爸爸幫我用剪刀沿黑線剪開，留下中間的部分，然后給易拉罐包上了一層粉色的衣服，拿綠色的包裝紙當(dāng)褲子，再拿紫色的包裝紙做裙子，最后用膠帶把兩個(gè)圓筒連接起來。這樣，一個(gè)非常漂亮的花型望遠(yuǎn)鏡就做好了。
瞧。我的小發(fā)明怎么樣？是不是很好看呀。
我想發(fā)明一種多功能皮鞋，有了它，我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔(dān)心了。
首先，我要在這雙鞋子后面藏進(jìn)一對漂亮的鞋跟，只要一按按鈕，鞋跟就會(huì)從鞋底輕輕彈出，我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。
其次，鞋里還要安裝一對按摩頭，上完體育課后，小腳又酸又疼，我只要一按開關(guān)，哈哈，自動(dòng)進(jìn)行腳底按摩。
另外，我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠，晚上走在漆黑的街道或樓道里，打開小彩燈，美麗的燈光伴我前行，不用再拿手電筒照亮，步伐也變得輕快多了呢。
伙伴們，我的小發(fā)明是不是很棒啊。
我的小發(fā)明作文 篇36
我每天早上特別不愿意起床，總想睡懶覺。就算媽媽三番五次地叫我，起來也很不情愿。
于是，我想到要發(fā)明一套多功能睡衣，關(guān)注一下自己的睡眠時(shí)間與質(zhì)量。理想中的睡衣由牛奶蛋白纖維制成，有著淡雅輕淺的色彩，既適合家庭穿著，又有安目寧神的作用。它可以根據(jù)室內(nèi)溫度的高低,啟動(dòng)自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，穿起來會(huì)感覺很舒服，它吸濕性良好、富有通氣性。每天到家以后就可以換上睡衣，到了預(yù)先定制的睡覺的時(shí)間，睡衣就會(huì)散發(fā)出怡人的牛奶香味，伴你幽然地入睡。早晨呢，睡眠充足，睡衣的香味變了，讓人特別神清氣爽，藏在睡衣中的振動(dòng)器也開始跳舞，使你想躺在床上都不舒服，恨不得蹦起來，精力充沛地投入到學(xué)習(xí)工作中去。
睡衣只要你賦予它生命，它便可以綻放出意想不到的異彩，將我們的生活襯托得更加奇麗多姿。
我的小發(fā)明作文 篇37
生活中會(huì)有許多偶然的發(fā)現(xiàn)，而這些發(fā)現(xiàn)可以幫我們解決生活中的疑難問題。
今天學(xué)校大掃除，我們把班級(jí)打掃得干干凈凈。美中不足的是靠馬路邊的那塊玻璃，因?yàn)槲覀儔虿恢�，玻璃上灰蒙蒙的，有礙班級(jí)美觀，大家讓我想想辦法。
怎么辦呢?回到家，我絞盡腦汁也束手無策。我有點(diǎn)泄氣，無精打采地玩起桌上的兩大塊超強(qiáng)吸力磁鐵。玩著玩著，我看它旁邊還有塊布，便將其中一塊磁鐵用布包住，放在另一塊磁鐵不遠(yuǎn)處，“啪”的一聲，它竟然被乖乖地吸過來了。
突然，我靈光一閃，呀，何不借用磁鐵擦玻璃呢?對，不試試怎么知道呢!
說干就干，我拿起包著布的磁鐵，放在窗戶的另一面，再把沒包布的磁鐵放在窗戶的里邊，兩邊吸住啦!我輕輕移動(dòng)著里邊磁鐵，窗戶另一側(cè)的磁鐵也跟著移動(dòng)，但稍一用力便掉了下來，也許磁力不夠吧。
世上無難事，只要肯登攀，總會(huì)有解決的辦法。我思來想去，對呀，如果磁鐵接觸面積增大，磁力不也就增強(qiáng)了嗎?同時(shí)，我可以將布換成薄一點(diǎn)的呀。
我開始改裝。我先找來一塊超薄的布，然后從抽屜取出十塊磁鐵并排擺放在薄布上，接著，我將布小心包上，又用塑料盒子套住 (除玻璃接觸面)它們，再用膠帶把盒子連同薄布纏上，最后粘上一個(gè)小把手，這樣就做成了一把磁刷了。我又如法炮制了一塊同樣的磁刷。耶，完工啦!萬事俱備，只欠“嘗試”了。
我端來一盆清水，將一塊磁刷在水里浸濕后放在玻璃的外邊沿并扶住，一塊放在里邊，頓時(shí)，它倆緊緊地吸在一起了，在玻璃外沿扶著的手便可解放了。我小心翼翼地移動(dòng)玻璃里邊的刷子，玻璃外邊的刷子沒往下掉。我再用力點(diǎn)移動(dòng)，它們還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚诓Ａ希宜街幰粔m不染。 耶，大功告成!
我將勞動(dòng)成果帶到班上，將那塊玻璃擦得干干凈凈。同學(xué)們對我贊不絕口，老師夸我是小發(fā)明家，因?yàn)檫@種玻璃磁刷已經(jīng)問世了。哈哈，我的小發(fā)明竟然與玻璃磁刷的發(fā)明家不謀而合，我開心得不知如何形容!
在今后的生活中，我要善于觀察，勤于思考，不斷嘗試，勇于創(chuàng)新，解決更多難題!
我的小發(fā)明作文 篇38
有一天，我做完作業(yè)，看到文具盒里的文具不夠創(chuàng)意，就想創(chuàng)造出更加創(chuàng)意的文具，我就邊想邊拿出紙來畫。
我先畫出筆，我畫了兩支筆，一支是夏天專用的：筆上有一支小小的風(fēng)扇，只要?dú)鉁卮笥谥付囟�，小風(fēng)扇就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，筆桿內(nèi)還設(shè)有一個(gè)自動(dòng)降溫的裝置。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設(shè)計(jì)的：如果你的姿勢不正確，它就會(huì)語音提醒，超過五次，筆就會(huì)停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會(huì)縮起來。
然后我畫出橡皮，橡皮的四個(gè)角有不同的功能，第一個(gè)角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個(gè)角是彎的，專門用來擦大一點(diǎn)的地方。第三個(gè)角會(huì)流出白色的、無毒無害的液體，這種液體可以擦除水筆寫出的字。第四個(gè)角可以粘出第一、二個(gè)角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到環(huán)保的作用。而且橡皮全部釆用白色為主色，看上去就不會(huì)很花哨。
最后，我畫出尺子，這把尺子可以畫無限長的直線，還能畫波浪線。畫無限長的直線的原理是：尺子中間有一個(gè)長方形的洞，還有一個(gè)滑塊，先用尺子畫一條線，然后按住尺子，移動(dòng)滑塊，接著按住滑塊，移動(dòng)尺子，再畫一條線……這樣就可以畫無限長的直線，而且尺子清洗方便。
這就是我“發(fā)明”的創(chuàng)意文具啦！
我的小發(fā)明作文 篇39
今天，我特別開心，因?yàn)槲易隽艘患“l(fā)明，它的名字叫搬運(yùn)架，我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發(fā)明什么東西，奶奶走過來，對我說：“我給你講一個(gè)愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡�！辈贿^，我還沒聽完“此”這個(gè)字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發(fā)明。
我想了好久，就是不知道什么東西適合我發(fā)明�！坝H愛的筆記本”好像聽起來很笨，“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢，就是想不到一個(gè)靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報(bào)紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創(chuàng)造搬運(yùn)架”吧。
我先把膠水拿了出來，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動(dòng)手發(fā)明了。我把膠水涂一點(diǎn)在報(bào)紙上，使它們沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在報(bào)紙的兩端各戳兩個(gè)洞，把繩子穿進(jìn)去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了，它可以運(yùn)很多東西，還可以幫奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我很開心。
我的小發(fā)明作文 篇40
我在書上看到很多發(fā)明家都是人，動(dòng)物或者是植物上得到啟發(fā)而發(fā)明出來一些新型的東西�？戳藭笪乙惨l(fā)明出一種東西。在最近幾天，我都在認(rèn)真地觀察。有一天，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子能聞出這一個(gè)人是好還是壞。我決定要發(fā)明一個(gè)好人壞人分辨器，好放在家門口旁邊的墻上，以便區(qū)分人的好壞。如果放在墻上時(shí)，按一個(gè)鍵，這好人壞人分辨器就會(huì)隱形，用肉眼看不到。但只要有人經(jīng)過這里，它很快就能把畫面?zhèn)鞯郊依锏碾娔X上。這樣，就不會(huì)被別的人動(dòng)了手腳。
如果是好人，電腦馬上把信號(hào)傳送到大門的開關(guān)上，這一扇門就立刻開起來。除非主人不讓他(她)進(jìn)來，那一扇門就不會(huì)開起來了。如果是壞人，它就會(huì)給大門下傳命令，千萬別開啟，那一扇門就緊緊地關(guān)著，如果那扇門被壞人強(qiáng)行打開，那就等于自投羅網(wǎng)，里面是牢房。他(她)進(jìn)去就是自己走進(jìn)牢房，就再也別想出來。等我長大了，一定會(huì)當(dāng)上發(fā)明家，發(fā)明出好人壞人分辯器，也要發(fā)明出更多的東西。為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。
我的小發(fā)明作文 篇41
“呼，呼”空調(diào)的冷風(fēng)不停地吹著。我看著空調(diào)，心中出現(xiàn)一個(gè)大膽的想法，空調(diào)吹久了會(huì)得“空調(diào)皮膚病”，那能否能既不危害健康，又可以使人涼爽呢？我第一個(gè)就想到了風(fēng)扇，但我又搖搖頭：“風(fēng)扇體積太大了，不可能給一個(gè)人吹！除非把它變小，對呀，雖然不能變小，但是我可以再造一個(gè)！”緊接著，我拿來了所需的零件，準(zhǔn)備組裝。
做風(fēng)扇首先得有動(dòng)力，動(dòng)力源于電池，有了電池就要把電池與馬達(dá)接起來，最后再固定起來，這樣，一個(gè)小風(fēng)扇就做好了。制定好計(jì)劃后，我便開工了，我找來了電池盒與電池，用電烙鐵與導(dǎo)線把電池盒與馬達(dá)接起來，接的時(shí)候，我小心翼翼的，生怕出了什么危險(xiǎn)，當(dāng)我接完后，早已是滿頭大汗，汗流浹背，但我顧不得休息，把電池放進(jìn)電池盒后，風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)了起來，但就是停不下來，我手忙腳亂的拔出電池，沒一會(huì)兒，扇葉便失去了動(dòng)力，停了下來，我心有余悸的想到，如果不裝開關(guān)，風(fēng)扇會(huì)一直轉(zhuǎn)下去，除非拿出電池，但拿電池非常的麻煩，所以必須得裝一個(gè)開關(guān)，我又拿來從手電筒上拆下來的開關(guān)裝置，小心地安了上去，果然，還是裝了開關(guān)好用，即開即轉(zhuǎn)，即關(guān)即停。
經(jīng)過調(diào)試，沒有一絲問題后，我又要開始組裝支架了。用泡沫？不行，太輕了；用塑料瓶？也不行，開啟后會(huì)到處亂轉(zhuǎn)；用木頭？可以，但是沒有合適的形狀，突然我仿佛想到了什么。筷子，對呀！可以用筷子來支撐，我急忙找來一些舊筷子，用502強(qiáng)力膠水粘起來，隨后把剛才做好的風(fēng)扇裝了上去，我一按開關(guān)，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，把我吹入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
我的小發(fā)明作文 篇42
同學(xué)們，你們有過這樣的經(jīng)歷嗎：因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)都很多，放學(xué)回家就要忙著寫作業(yè)，一直到晚上十一點(diǎn)或者兩點(diǎn)都睡不著。尤其是考試的時(shí)候，時(shí)間更短，人更累。但是有了這臺(tái)機(jī)器，一切都會(huì)改變。
我的機(jī)器可以隨意改變大小，從一間房子變成一�；覊m。并且可以戴在手上。它的形狀和手表一樣，可以更好地報(bào)時(shí)。不知道的人以為是真表。然而，在時(shí)間屏幕的左側(cè)和右側(cè)有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。紅色的是作業(yè)托盤。如果你把作業(yè)書放進(jìn)去，時(shí)間屏幕就會(huì)停止工作。這時(shí)候你只需要看著屏幕，在腦海里思考作業(yè)的答案，機(jī)器就會(huì)把你的想法寫入作業(yè)本。挺省時(shí)間的。有人可能會(huì)問，你想錯(cuò)答案了怎么辦？不用擔(dān)心。當(dāng)你輸入你的想法時(shí)，書面答案用鉛筆打印出來。
這臺(tái)機(jī)器會(huì)提醒你是否需要更換。如果是，就要選選擇題，改答案。一旦您更改了答案，綠色按鈕將幫助您進(jìn)行檢查。檢查錯(cuò)誤并提醒你改正。
聊了很久，也許你會(huì)問，這個(gè)機(jī)器叫什么？我就告訴你，叫——“小孩子吃棒棒糖”！
我的小發(fā)明作文 篇43
嗨，大家好。我想大家都已經(jīng)知道我之前的發(fā)明了，——《爆炸飛鞋》。全身都紅了…但是寒假遇到了不尋常的事情。讓我們聽我說！
今天天氣晴朗，天空晴朗。手工課老師在下節(jié)課對我們說：“各位，今天的作業(yè)是：回家做個(gè)小發(fā)明，明天交�！甭犕晡倚南耄喊パ剑趺词切“l(fā)明？知道自己不擅長什么，就一定要來。太討厭了！突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：我可以帶著“爆飛鞋”去“升級(jí)”，重新交上來！動(dòng)手吧！回到家，我立刻跑到自己的房間里，找到了“爆飛鞋”，開始“升級(jí)”:一是在“爆飛鞋”上加幾個(gè)超大彈簧；然后，找?guī)讐K不銹鋼，用502膠水粘上；最后，貼幾張華麗的貼紙，就大功告成了！我下去想跑。我想隨風(fēng)而去，但我失敗了！我心想：我為什么會(huì)失��？經(jīng)過我反復(fù)思考，仔細(xì)研究，原來是風(fēng)太大，風(fēng)向無法控制，失敗了！不甘心，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：可以給它加個(gè)“翅膀”！加完翅膀我就下去試著再跑一次，成功了！我高興得跳了起來。
第二天，我把我的“小發(fā)明”拿到手工課上交給了老師。老師看了看，說：“嗯，程博林做的最好！”我聽著，心想：哈哈，勝利的光芒照在我臉上！
我愛我的“小發(fā)明”。
我的小發(fā)明作文 篇44
今天，我在家看電視。我看到過這樣的畫面：一個(gè)人用手扇扇子，過了一會(huì)兒換了另一只手，手累了。
看著這里，我在想：能不能做點(diǎn)更方便的東西來代替風(fēng)扇？
我不能只說不做。我立即去尋找東子為我的發(fā)明。不一會(huì)兒，我找到了所有這些材料：紙、棍子和釘子。
我先用剪刀把廢紙剪成大小不一的花瓣，然后用釘子把紙釘上，再用錘子把有花瓣形紙的釘子錘成木棍，這樣就把釘子用花瓣形紙固定住了。然后，我把一根長棍子折成兩根小棍子，用一根釘子把細(xì)長的棍子連接到用花瓣?duì)罴垔A住釘子的棍子上。
這樣，只要我轉(zhuǎn)動(dòng)小棍，帶花瓣紙的釘子就會(huì)動(dòng)，釘子也會(huì)動(dòng)，當(dāng)然帶花瓣紙的紙也會(huì)動(dòng)。這樣我們就可以輕松享受涼爽的微風(fēng)了！
雖然我發(fā)明的材料不是很精致，但是我發(fā)明的還是很方便的�？梢栽囋�！
我的小發(fā)明作文 篇45
生活是豐富多彩的，發(fā)明是無處不在的，有時(shí)候小發(fā)明能把生活中的難題一一解決，消除我們的煩惱。現(xiàn)在我就介紹一下我的小發(fā)明吧!
快過年了，大家都忙著大掃除，來迎接新的一年�！翱瓤取闭趻咛旎ò宓膵寢屚蝗豢人云饋�。我連忙跑過去問媽媽怎么了，媽媽說：“灰塵飛到我鼻子里，嘴巴里，嗆得我直咳嗽�！笨粗覊m在屋子里到處飛舞，悠閑自在地飄來蕩去。我心想：怎樣才能不讓灰塵滿天飛呢?咦，有了一個(gè)好主意：在雞毛撣的手把上加一個(gè)大漏斗，這樣就可以把漫天飛舞的灰塵收集起來。于是我立馬找來了一張大紙皮，把它圍在雞毛撣手柄上方，折成一個(gè)大口朝上的錐形大漏斗。大漏斗就是專門收集灰塵的神器。我試了試，嗯，頑皮的灰塵都進(jìn)入到了我的神器里。
可是，另一個(gè)問題又來了。雞毛撣傾斜著掃灰塵時(shí)還是接不到漏網(wǎng)的灰塵，怎么辦呢?我正抓耳撓腮，不知怎么辦時(shí)，我的目光落到了數(shù)學(xué)書上，對，數(shù)學(xué)老師說生活中處處有角，利用這個(gè)原理，我把這大漏斗進(jìn)行改良，在大漏斗的下方加上個(gè)自由活動(dòng)的角。果然，功夫不負(fù)有心人，重新改良的雞毛撣，媽媽用起來得心應(yīng)手，也沒發(fā)生過被灰塵嗆到的情況了。
通過這次發(fā)明我明白了一個(gè)道理：無論做什么事都要認(rèn)真思考，這樣你才能達(dá)到預(yù)期的效果。另外，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，才能將問題迎刃而解。
我的小發(fā)明作文 篇46
我發(fā)明的是一把高級(jí)的雨傘，瞧！那會(huì)唱歌的，可以擋風(fēng)遮雨的，有電風(fēng)扇的雨傘，就是我發(fā)明的呦！
你看！那烈日炎炎的中午，太陽多耀眼啊！曬得我們睜不開眼睛，曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的，我就可以拿出自己發(fā)明的傘撐開來，打開傘上的電風(fēng)扇，再打開音樂，那就很舒服了，仿佛身邊有一只可愛的小鳥在快樂的唱著歌曲，這樣感覺不到天氣的炎熱了！
在下雨天，雨隨風(fēng)飄打著，把我們的衣服都打濕了，但是有我發(fā)明的傘衣服就不會(huì)濕了。如果是一個(gè)人在路上，可以打開音樂來聽，就更不會(huì)覺得孤單了。
瞧！我發(fā)明的傘用處多大啊。
我的小發(fā)明作文 篇47
過國慶節(jié)時(shí)老師給同學(xué)們留了個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)腦思考小發(fā)明。
我做的小發(fā)明是捅棗核器，它能很方便地捅出棗核。我是怎么做的呢？我用一個(gè)糖葫蘆棍插到吸管的小洞里，再用膠把它兩粘在一起。怎么操作呢？用吸管有尖的那頭，使勁插干棗的一頭，核就被捅出來了。就可以高高興興吃棗了。
把棗核捅出來吃棗，一是吃棗不用吐核，二是包豆包、棗卷時(shí)不硌牙，三是方便打紅棗豆?jié){……
后來，我們班主任讓我和王耀頡到五樓大禮堂向?qū)W校的老師們介紹我們班的八個(gè)創(chuàng)意小發(fā)明，老師告訴我這個(gè)事兒的時(shí)候，我心里很緊張，可是一正式介紹了，我就不緊張了，發(fā)言很流利。
最終，我的這個(gè)小發(fā)明被學(xué)校的老師們選中參加學(xué)校的展覽，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們參觀。
我的小發(fā)明作文 篇48
我多想發(fā)明一個(gè)防水坐墊呀。
說干就干，我首先找來一件破雨衣，剪下一塊與坐墊一樣大小的布，然后再剪兩條布下來，扯下一塊大的布縫了起來，防水坐墊就好了。后來，我又想到了在坐墊下面裝一個(gè)小盒子，如果晴天就把坐墊放進(jìn)去，因?yàn)樽鴫|體積本來就小，折了之后就更加小了。我找來硬紙板，做成一個(gè)小盒子，擺在坐墊下面，用兩根繩連起來�？偹阃瓿闪恕�
我又試著用水淋了一下，發(fā)現(xiàn)水會(huì)沿著邊沿弄濕坐墊，如果遇上大風(fēng)，還會(huì)把坐墊吹走，怎么辦呢？這時(shí)媽媽從街上回來了，她給我買了一件新衣服，我穿上了它，讓我茅塞頓開。于是我剪下來一塊布，圍著坐墊下方又縫了一圈，中間用線連好，裝上收縮器。好，終于打工告成了。
但是，我又想到夏日酷炎，坐墊就會(huì)發(fā)燙，怎么辦呢？我就想到了在里面裝水。
怎么樣？哎，不多說了，趕快去申請專利。
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