校園里的花作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園里的花作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園里的花作文1
在我們校園的南邊,有一個(gè)美麗動(dòng)人、引人注目的小花園。小花園里面栽種著許許多多的植物,有三葉草、玫瑰花、月季花、柳樹、松樹、榕樹等。
小花園的四季是多姿多彩的。春夏秋冬,綠紅黃白,猶如我們那五彩的校園生活。
在草長鶯飛的二月天里,春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,她鼓起嘴,將一縷習(xí)習(xí)的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。這時(shí),三葉草悄悄地鉆出了地面,它們伸伸胳膊,踢踢腿,睜開了眼睛,好奇地東瞧瞧,西望望。它們長著三片嫩綠的葉子,葉子里面圍著一圈黃白色的“項(xiàng)鏈”。微風(fēng)一吹,它們就會(huì)隨著微風(fēng)擺動(dòng)起來,有的向你點(diǎn)頭哈腰;有的翩翩起舞;有的左右搖動(dòng),像是在跳迪斯科……小花園蕩起一陣綠波。柳樹也換上了一套淡綠色的外裝,你再仔細(xì)看一看,哈,看到了吧!柳樹媽媽還生了許多嫩嫩的芽寶寶呢!一個(gè)個(gè)芽寶寶做在柳樹媽媽給它們編織的秋千上蕩啊蕩啊,柳樹媽媽看得真高興,也不由自主地?cái)[動(dòng)起來,和春姑娘一同跳起了婀娜多姿的舞蹈。
不知不覺,夏弟弟來到了人間。小花園像一位激情滿懷的小伙子,熱情洋溢?茨切┰录净ǎ嘧硕鄳B(tài)。它們有的含苞欲放,有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……就是因?yàn)檫@些濃濃的花香,引來了那無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诎倩▍仓忻γβ德担敝扇』ǚ。啊!瞧,那一棵大榕樹長得真茂密呀!它的樹干三個(gè)人才能合抱過來。樹冠像一項(xiàng)巨大的傘,太陽透過樹葉中的縫隙射下一道道斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光。榕樹底下可真涼快!每到下課之時(shí),同學(xué)們就在這里跳皮筋、丟沙包,玩得可真開心。有時(shí)夏天的雨來的可真快,嘩嘩嘩,下雨了!小花園里的一草一木都張著嘴巴,貪婪地沐浴著雨水,吸取著雨水。
秋高氣爽,草坪上楊樹的葉子已經(jīng)變得枯黃枯黃,一片片葉子打著旋兒,像蝴蝶一樣,從大樹媽媽的`懷抱,落在草坪上,草坪就像被鋪上了一層金色的地毯。這一景使我想起了一句詩:落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。幾位女同學(xué)從松樹底下走過,這棵調(diào)皮的松樹妹妹抖動(dòng)著身子,把幾根松針抖到了她們的頭上,像是給她們戴了幾個(gè)漂亮的發(fā)卡。
冬爺爺就像白胡子的圣誕老人,乘著呼嘯的北風(fēng),威風(fēng)凜凜地來到我們的校園。它給這個(gè)小花園送來了一件最美好的禮物——雪花。棵棵樹木,披上了潔白的冬裝。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣,在小花園旁邊堆雪人、打雪仗,一陣陣歡聲笑語震落了樹梢上的雪花。
我愛我的校園,更愛這個(gè)小花園。小花園的四季給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
校園里的花作文2
早晨,當(dāng)那股幽香在校園里彌漫開來時(shí),我不由自主地停下了腳步。
正是姹紫嫣紅的暮春時(shí)節(jié),或粉或紅,或白或藍(lán),花兒爭(zhēng)奇斗艷。有的無聲地凋謝,有的熱烈地盛開……而在我的腦海里揮之不去的卻是這一團(tuán)紫色的霧。
她們就在這兒,雖然是在校園里我們?nèi)杖兆哌^的路邊,卻并沒有多少人注意過她們,許多人都不知道她們的名字。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,她們把身體從泥土里抬起來,依然開出紫色的花朵。無疑,她們沒有桃李艷麗,沒有牡丹華貴,只是在桃李和牡丹零落后,開出自己的那一片深深淺淺的紫,但她們,在我的心里是最美的。
在陽光的照耀下,她們的花瓣像一塊塊紫水晶,晶瑩剔透,仿佛都能反射出光來。湊近點(diǎn)看,花瓣上有著或粗或細(xì)的小絨毛。摸上去,癢癢的,好像一群小精靈在撓你,可舒服了。花瓣下面是那細(xì)細(xì)長長的枝莖,莖上還稍稍帶點(diǎn)刺,也許她們不喜歡人靠近賞玩。她們的葉子不是很大,也不是很多,狹長的,像極了伸開的手指,風(fēng)兒一吹,仿佛就像一群頑皮的孩子正對(duì)你打招呼哩!
昨天傍晚,我坐在教室里自習(xí),外面的雨下得出奇的大,還時(shí)不時(shí)伴隨著雷聲。雨水噼里啪啦擊打在地上,草上,花朵上……是那樣的無情。我不由得擔(dān)心起校門口我喜歡的那些鳶尾花。放學(xué)的時(shí)候,我走到初二那幢樓的后面,一眼就看到了她們,大風(fēng)吹得她們搖擺不定,雨水打得她們花瓣凋落,我默默地祝福著我的鳶尾花們。祝愿她們從風(fēng)雨中站立起來?墒俏覑勰苤鋵(shí)最近我考試受挫,心里猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我是那樣的沮喪,面對(duì)老師的批評(píng),家長的警醒,同學(xué)的冷眼,我甚至曾一度想放棄……花猶如此,人何以堪!我和花似乎落在同樣風(fēng)暴雨狂的命運(yùn)里!
但是今天早上看到鳶尾花的一剎那,我覺得我心里燃起了一股希望的火焰。正當(dāng)陽光灑滿校園,路邊兩排紫色的鳶尾花昂著小腦袋,帶著她們滿滿的笑意,仿佛在迎接著我和同學(xué)們,盡管雨珠還沒有從她們身上褪去。她們真像兩條奔流不息的紫色河流,把我的心里渲染得光影搖曳紫波蕩漾。那個(gè)時(shí)刻,我心里忽然一熱,眼淚差一點(diǎn)掉了下來。早就該知道,她們不會(huì)放棄的,站在這里、綻放笑容,她們?cè)诟嬖V我,這才是強(qiáng)者的姿態(tài)!
我不由邁開了向前的腳步,但我還是情不自禁地又回頭再看了一眼她們——我心心念念的鳶尾花!
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