令我難忘的一天作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的令我難忘的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
令我難忘的一天作文1
20xx年7月8日,爸爸陪同我一起參加學(xué)校組織的雛鷹假日活動(dòng)。我們自行前往明故宮地鐵站然后和老師、同學(xué)們回合。巢老師交代了行程和注意事項(xiàng)后我們出發(fā)了。
我們先去了南京博物館,一進(jìn)去就看見(jiàn)了一些古文物,有玉劍、陶罐和古代盔甲,還有很多的古墓。南京博物館雖然館藏的文物有限,但是它們讓我看到了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化。
接著我們懷著沉痛的心情參觀了南京大屠殺紀(jì)念館。進(jìn)去后看到很多人的名字寫(xiě)在木板上,掛在了墻上。問(wèn)后才知道是死去的30萬(wàn)中華同胞。往前走看到了日本人當(dāng)時(shí)用的裝備,有機(jī)槍、大炮、刑具等。水淹、火燒、活埋、殺人比賽、細(xì)菌戰(zhàn)……日本鬼子想盡各種他們能想出來(lái)的殘酷的手段,變著法來(lái)殺害他們的同胞,用同胞們的鮮血來(lái)?yè)Q取他們所謂的快樂(lè)可以想象到他們當(dāng)時(shí)的殘忍的手段
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們得努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力。長(zhǎng)大后,好好的干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),對(duì)我們的國(guó)家做出重大的貢獻(xiàn),不讓別的國(guó)家的人瞧不起,不讓這種國(guó)恥再重蹈覆轍。
令我難忘的一天作文2
我最難忘的事情就是我把爺爺?shù)幕ㄅ璐蚱屏,下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)這件事怎么讓我難忘吧!
我玩棒球的似乎,我猛然一擊不小心打破了爺爺?shù)幕ㄅ,我走過(guò)去一看說(shuō):“這下糟了,爺爺知道了肯定會(huì)生氣的!
于是我把以前攢的錢(qián)給爺爺買(mǎi)新的花盆了,當(dāng)我走進(jìn)商店的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽正在買(mǎi)花,我走近去說(shuō):“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)花盆吧。”媽媽說(shuō):“你買(mǎi)花盆干嘛?”我給媽媽說(shuō):“我不小心把爺爺?shù)腵花盆打破了。”
媽媽說(shuō):“好吧!”我高興的跳了起來(lái),我拿著花盆跑回家把新的花盆換上,爺爺回來(lái)了,我給爺爺說(shuō):“我不小心把您的話花盆打破了,不過(guò)我又給您買(mǎi)了一個(gè)新的花盆換上了!睜敔敍](méi)有生氣,而是表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“做錯(cuò)事情要勇于承認(rèn)。”我說(shuō):“知道了。”
這就是我最難忘的一件事。這件事告訴我:勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。
令我難忘的一天作文3
暑假的有一天,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下玩。
早上我們起得很早,穿完衣服、疊完被子準(zhǔn)備出發(fā),那高興的勁兒就別提了。
我們來(lái)到車(chē)站,坐上車(chē)。一路上花兒向我微笑,小草向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳唱個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們。”路兩邊有紅紅的蘋(píng)果、黃燦燦的梨子,還有許多叫不出名的果實(shí)……
到了目的地,我們下了車(chē),又上了山,看見(jiàn)那里有活潑可愛(ài)的孩子,還見(jiàn)一群群小雞和老母雞,我想跟它們玩,于是來(lái)到它們跟前,它們一見(jiàn)我就“嘰嘰……”朝遠(yuǎn)處跳跑,我發(fā)現(xiàn)它們好像害怕我,我也怕嚇著它們,就不跟它們玩了。又往前一看有三頭小豬,就想和它們玩,我跑過(guò)去的時(shí)候它們也逃跑了。最后我覺(jué)得沒(méi)有意思就下山,看見(jiàn)小草上一只小蜻蜓一動(dòng)不動(dòng),我猛地一抓,蜻蜓從我手里溜掉了,于是我一下子摔了一跤,我爬了起來(lái),想讓媽媽幫我捉一只,媽媽說(shuō)蜻蜓是益蟲(chóng),大自然是他們的家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,不要去傷害它。我說(shuō)那我不捉它們了。天黑了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了這里。
今天,玩得多開(kāi)心呀!
令我難忘的一天作文4
今年的六一兒童節(jié),我和趙涵琪去杭州參加“張嘴就來(lái)”訓(xùn)練營(yíng)。
最令我記憶猶新的是最后一天下午,孫啟老師特別為我們準(zhǔn)備的吞火訓(xùn)練。
老師先給我們示范了一遍:先拿一個(gè)小木棍在一旁點(diǎn)著火,然后張大嘴巴,把木棍小心翼翼地放到嘴里,同時(shí)第一時(shí)間將嘴巴緊緊閉上。因?yàn)闆](méi)有空氣了,火自然滅了。
一開(kāi)始,我自信滿滿。可是,隨著上臺(tái)的大哥哥、大姐姐越來(lái)越多,他們的一次次嘗試,不知道為什么讓我越看越怕。半晌,已有大部分同學(xué)上去了,我們這一排里,只剩下我和趙涵琪了。這時(shí)的我提心吊膽的,心里像有十五個(gè)吊桶在打水,七上八下。趙涵琪在媽媽的叮囑下精神抖擻地上了臺(tái),威風(fēng)凜凜地完成了任務(wù)。我一直呆若木雞地看著整個(gè)過(guò)程?赐,我忽然覺(jué)得吞火應(yīng)該很好玩,可我的心感覺(jué)像熱鍋上的螞蟻,我依然猶豫不決。最后我還是準(zhǔn)備上去。走上臺(tái)的過(guò)程中,我感到:我的步子在前進(jìn),心在后退。我邊走邊想:我豁出去了!我上了臺(tái),按老師的方法,同樣順利地完成了挑戰(zhàn)。我眉飛色舞,喜笑顏開(kāi),高興地手舞足蹈。啊,真是難忘的一天哪!
“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙院笠欢ú辉倌懶。慌吕щy,做一個(gè)勇敢的人!
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