【精選】小學(xué)寫作文400字匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫作文400字 篇1
在我的小學(xué)生涯之中，我曾經(jīng)遇到過多少位老師。但在這千千萬萬個老師之中，我最感激的還是要數(shù)以前的數(shù)學(xué)老師陳老師了。
陳老師教了我們班四年的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)給我們講述了無數(shù)深刻的道理，她把口算、應(yīng)用題、填空等，每天都會給我們加以復(fù)習(xí)。有時還給我們講她曾經(jīng)教過的學(xué)生的故事。讓我們學(xué)會了無數(shù)成長的精華。
那還要從我四年級說起。那時，我是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，數(shù)學(xué)成績那當(dāng)然是名列前茅�？墒�，在一個“風(fēng)暴”之后的幾個星期。我的數(shù)學(xué)卷子上竟是殘忍的紅叉號。在數(shù)學(xué)卷子的最上面還寫著一個大大的75分，真是慘不忍睹��！我的心不禁猛烈顫抖起來，只見陳老師把我叫到了旁邊。雖然表情看起來十分生氣，但是看著我，卻又不忍心說我打我。卻在我的耳旁說了幾句：“盛澤西，你的卷子怎么寫成了這樣，你看看，最基本應(yīng)用題你都錯了大半，你怎么能這么馬虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出現(xiàn)這種情況了。
雖然只是短短的幾句話，卻讓我非常慚愧。我辜負(fù)了老師的期望，讓老師為我而那么的傷心、難過。我當(dāng)?shù)眠@個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員這么的不合格。雖然這短短的幾句教訓(xùn)，卻給了我很大的啟發(fā)。讓我要努力的學(xué)習(xí)，努力的干好生活之中的每一件小事。從此，我的成績又再次突飛猛進，并且還名列前茅。
陳老師給了我鼓勵，讓我受益匪淺。把我培育成了一顆茁壯的樹苗，讓我成為了一名好學(xué)生，陳老師，您對我的教育我永遠都會銘記在心！
小學(xué)寫作文400字 篇2
一對又長又白的大耳朵，一雙又大又紅的眼睛，還有一張獨特的三瓣嘴，再加上一個絨球似的短尾巴，這就是活潑可愛的小白兔。
春回大地，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)輕輕的吹拂著，小草從地底下探出頭來，千萬棵柳樹也垂下了綠絲絳，就連害羞的花朵都張開了笑臉，和大家打招呼，大家都聚集在這燦爛無比的春天。小兔子得知了這個好消息，忙從洞里鉆出來，和大家一起聚會。
我家也曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小兔子。
兔子既不像狗一樣亂叫，也不像貓一樣不講衛(wèi)生。小兔子待在一個藍色的籠子里，底下還有一個盆。我喂它吃胡蘿卜的時候，他就伸出頭來，那門牙真是鋒利，吃起來“咯吱”，“咯吱”的，兩三下就吃了好多。不過小兔子還真饞，山芋、芹菜它都吃。小兔子還很聰明，晚上我們都睡覺了，白天起來的時候，發(fā)現(xiàn)它逃出了籠子，正趴在窗臺上睡呢！星期六和星期天，是小兔子的“自由日”，早晨，媽媽出去買菜，我把門都關(guān)上，放出小兔子，讓它在客廳里自由地奔跑，等媽媽回來了，再喂它吃東西。有的時候，我發(fā)現(xiàn)小兔子變的很臟，我就拿來盆，到上溫水，給它洗澡，還用電吹風(fēng)吹干它，太有趣了。它可真是頑皮呀！
兔子就是這么活潑可愛。它是我生活中不可缺少的伙伴！
小學(xué)寫作文400字 篇3
老師是知識的源泉,源源不斷地把知識輸送給我們；老師是另一個媽媽，會像對待親生兒女一樣關(guān)心我們；老師更是我們的守護神，會在我們遇到困難時，及時為我們排憂解難……我們的周老師，就是這樣一位老師，我真想衷心地對周老師說：“老師，謝謝您1”
記得那是一個很平常的課間，當(dāng)我得知我的后背上被人惡作劇地弄上了臟臟的鼻屎，我很生氣，連忙請關(guān)系一向不錯的同桌幫忙，可同桌一臉的不愿意。我又請周圍的同學(xué)幫忙，可能大家都覺得臟，沒有一個人愿意幫我。那時，我很尷尬，想請教室里的英語老師幫忙，老師也因忙著去別的班上課而無暇顧及我。正當(dāng)我束手無策時，上課的鈴聲響了，我只好無可奈何地回到了座位上。旁邊的同學(xué)看到我回座位，就像見到了瘟神，個個把凳子搬得遠遠的，不想靠近我，那時，我的心里特別難過：我什么時候變成了一個這么討人厭的孩子！我感到從來沒有的孤獨和無助。
好不容易敖過了漫長的一節(jié)課，我膽戰(zhàn)心驚地走向了周老師的辦公室，真怕周老師也會像其他人一樣把我當(dāng)“瘟神”。當(dāng)我一臉無助地跟周老師說明了事情的經(jīng)過后，沒想到周老師二話沒說，直接伸手把臟東西去掉了，還微笑著說：“小事一樁，以后再有麻煩，就來找老師，不要害怕。”聽著老師親切的話語，那一刻,我覺得周老師就是我的媽媽，我的眼睛漸漸濕潤了……
雖然事情過去了很久，但周老師那天為我去掉臟東西的情景一值浮現(xiàn)在我的眼前，周老師，我真想對您說：“謝謝您像媽媽一樣關(guān)心我，呵護我，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不忘您的師恩！”
小學(xué)寫作文400字 篇4
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信，讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字?知識靠積累，勇氣靠磨練。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行。”
課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏諷你，即使說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的人了不起。喔，別說“我不行�！币粋�生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行�！�
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪的說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺“這并不難，我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請別說“我不行”。自信，會讓你更成功。
小學(xué)寫作文400字 篇5
今天，是個陽光明媚的好日子。
中午，午飯過后。我想嘗試下做家務(wù)的樂趣，媽媽用疑問的語氣和態(tài)度問我：你能行嗎?我說："當(dāng)然可以，別小瞧我，我要讓你明白，我也是個好孩子!別不信，不信我試給你看，我一定讓你對我刮目想看，無比佩服。
先是擦桌子。我先找來桌布，用水打濕、擰干。接著過去擦桌子，我連擦了幾遍，桌子上還是有油漬，怎么擦也擦不干凈。
我記得媽媽以前曾經(jīng)有對我說過洗碗的決竅∶把桌布打濕，按幾滴洗潔精在桌布上，再去擦桌子，桌子上的油漬會全被擦掉。以后碰到有油漬的東西就用洗潔精洗，即可洗掉，而且會洗的非常干凈，看不出有什么油漬。我按照媽媽以前說的話仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍。桌子果然被我擦干凈了，并且看不出有油漬在上面。
接下來要洗碗。碗上也有許多油，正當(dāng)我想不出用什么辦法有效地清除油漬的時候，我突然回想起媽媽以前對我說過的話。我馬上按了幾滴洗潔精在桌布上，把碗放在水里浸濕、撈出，再用桌布輕輕擦拭一遍，碗上的油漬和臟東西頃刻間消失的無影無蹤了，看不出一點兒痕跡。幾分鐘之后，我就把全部的碗洗得干干凈靜了。
我把臟水倒掉，重新用水龍頭裝滿一盆清水，把碗放在水里漂洗一會兒，漂洗完之后，把碗放在一旁晾干，晾干之后再把碗放在碗櫥里。
晚上，媽媽在檢查時驚訝地說∶我真是小瞧你了，碗居然洗的這么干凈。并直夸我是一個勤快好孩子呢!我看的出媽媽的臉上充滿無比欣慰、開心、喜悅、幸福的表情。
這次的經(jīng)歷又讓我成長了不少，下次我一定要幫媽媽分擔(dān)的家務(wù)!讓媽媽更輕松，更開心!
小學(xué)寫作文400字 篇6
小兔子有著又長又白的兔耳朵，讓人摸上去滑滑的，兔子跑步的時候，兩只兔耳朵搖搖晃晃的，真讓人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛，火紅火紅的；小兔子雪白雪白的，絨毛滑滑的，讓人摸了又想摸。我家的小兔子
每個人家里都有養(yǎng)動物，生性活潑可愛，惹人喜歡。
我家里養(yǎng)了2只小兔子，外表可愛，耳朵像巴蕉扇，鼻子很小，嘴巴是三半形，尾巴很短，腳指頭很尖刺刺的，扶摸的時侯它扒在地上任由你摸，這讓我不禁想起了一句俗話：“兔子的尾巴-長不了，”你說對嗎？下面講述的是我和兔子發(fā)生的一系列有趣的事情。
事情發(fā)生在暑假，我剛從門口走進來，兔子便從旁邊竄出來跳到我身上，我被這一舉動嚇了一跳，接下來我發(fā)現(xiàn)它一直在我身上不下來，我猶豫了一下，想到會不會是它肚子餓了呢？想到這我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃，小兔子看到這些兔草像抓到了救命稻草一樣連忙吃了起來，看到它吃的樣子我覺得好好笑，過不了多久，這只小兔子便全吃完了，我看到這一情景，我不禁呆住了，話說兔子吃東西為什么這么快？看到兔子吃東西的時侯我不禁拿它和我們?nèi)吮�，簡直是天差地別。
小學(xué)寫作文400字 篇7
年幼時，面對著這個五彩斑斕的世界，我有許許多多的幻想。我看見魚兒在水中嬉戲，就想變成一條魚，自由地在池塘中暢游;聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，就想變成一只金絲鳥，在樹枝上歌唱……那些是幼小心靈的閃光。
隨著年齡的變化，知識的增多，面對這個現(xiàn)實世界，我的夢想也越來越實際。環(huán)境污染的惡化h7n9、禽流感的暴發(fā)……讓我感到不可名狀的擔(dān)憂。我下定決心，長大之后我要成為科學(xué)家，尋找h7n9禽流感的解藥，挽救更多人的生命。一個小小的夢想，宛如一盞明燈，可以照亮一片心靈的天地，指示一個明確的`目標(biāo)，為此目標(biāo)，我們必須鍥而不舍、奮斗終身。
貞德13歲時，仿佛聽見神靈的聲音，“救救法蘭西吧！” 為此目標(biāo)，她與黑暗的勢力斗爭不息，18歲便付出了自己的生命，成了法蘭西的英雄。英國科學(xué)家牛頓，幼年時看見蘋果從樹上掉了下來，為了知道原因，他追根問底，終于發(fā)現(xiàn) “萬有引力定律”和“牛頓三定律”，成了世界上最偉大的科學(xué)家之一。意大利哥倫布從小充滿夢幻性、冒險性，和永不退縮的精神。
出于對大海的無限向往，歷經(jīng)千辛萬苦，環(huán)球航行，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸——美洲……
讓我們?yōu)榱宋覀儔粝電^斗吧！
小學(xué)寫作文400字 篇8
在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了，當(dāng)然是長平小學(xué)，在這個是世界最美麗的學(xué)校就是長平小學(xué)，只要踏入長平小學(xué)就會聞到濃濃的花香，向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧靜的校園，“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)! ”下課了，許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場玩，一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音，看到一些小朋友一邊玩游樂器材一邊大聲喧嘩，真是可愛極了! 看到那些學(xué)長們打籃球的樣子好神氣呀!一個灌籃、一個跨下一個旋轉(zhuǎn)射擊，真是太厲害了!令我刮目相看。如果你，靜靜的站在操場上會發(fā)覺有點不一樣，因為會感覺到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽光，能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了，Ya!
我們班有個特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落，那兒有軟軟的躲避球、棒球……等。我的老師英俊又帥氣，雖然我的老師很兇，但是也是為了我們這些天真可愛的孩子。我們的教室禮拜五就會大掃除，只要掃完就會亮晶晶的呢!我們掃呀掃，掃完了老師還會請我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學(xué)校有個特別的特色就是有座橋，校長說:“這座橋是聰明橋，只要走過這座橋就會得到智慧一輩子聰明�！绷硗�，我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門、后門，只要有可疑人物它就會大叫真神奇呀!
小學(xué)寫作文400字 篇9
春天，小溪叮叮咚咚地流淌，像多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒。清澈見底的小溪中，條條魚兒悠閑自得地在溪中游著，令人不禁要停下瞧瞧。溪水流到中心時，有幾塊大石子，黑黝黝發(fā)亮。溪水撞擊、水花四濺，又增添了幾分樂趣。小溪兩旁，滿是野花，紅、黃、藍、白、紫，五彩繽紛，給小溪編織了一個五彩花環(huán)。垂柳輕輕甩著長發(fā)，跟著小溪婆娑起舞。春天的小溪充滿生機。
夏天，小溪更加迷人。溪水被太陽照得波光粼粼，水面一閃一閃，像是點綴著一顆顆星星。小孩們到溪邊撿石子，投向小溪，小溪濺起水花，飛珠滾玉般把“珍珠”灑向兩旁。每逢雨天，雨蛙們成群結(jié)隊地“唱歌”。這時，你若來到溪邊，只聽見“呱呱”的聲音。那是雨蛙們在唱“夏日交響曲”呢！蛙聲時而高，時而低，很有規(guī)律。小溪也樂了，臉上泛起了小酒窩，蕩起笑的漣漪。夏天的小溪美麗迷人。
秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘。靜靜地、緩緩地流淌。既不像春天那樣活潑，也沒有夏天那樣迷人。但是，她也有獨特之處。當(dāng)一片片枯黃的葉子飄落下來，小溪便把它們接住，讓它們隨著自己流動。一片片葉子猶如一條條金色的小船在水面上滑行。魚兒們也紛紛沉到水里，大概是冷了吧！秋天的小溪安安靜靜。
冬天，裊裊升騰的薄霧好似小溪的輕紗面罩。小溪為何不了我愛家鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，但我更愛家鄉(xiāng)的這條小溪！
這彎彎曲曲的小溪，一直在我心中汩汩地流淌著……
小學(xué)寫作文400字 篇10
在我的心里一直有個神奇的地方。這個地方是我接受新知識的地方；這個地方是我懂得人生道理的地方；這個地方是我揮灑汗水的地方；這個地方是我結(jié)交朋友的地方；這個地方更是伴隨我成長的地方，這個神奇的地方就是我們的教室。
在教室里我?guī)缀跻冗^二十多個春秋，而且還要嘗遍各種酸甜苦辣咸。
其實在人生中，人往往會被大家誤解，而我也不例外。常常被同學(xué)、老師誤解，這感覺就像是打翻了五味瓶，個中滋味不盡相同。
甜，不管遇到什么困難，或者是考試成績達到了自己的理想，都有老師和同學(xué)們的陪伴和鼓勵！苦，在學(xué)習(xí)過程中，也會犯一些馬虎和錯誤，那些心情不順懊惱的日子苦不堪言啊！辣，有時候上學(xué)著急，會忘帶一些學(xué)習(xí)用具，這時我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，就差再撒些辣椒拌拌就可以吃了！咸，學(xué)習(xí)生活多姿多彩，而“咸”就精彩突出。正是這樣的酸甜苦辣咸，正是這樣神奇的教室里我學(xué)會了許多的技能，覺得非常有意義！
而這些與眾不同的體驗，我認(rèn)為在神奇的教室里，經(jīng)歷過的所有事情都像五彩石一樣色彩斑斕；也像一部電影，把那一幅幅精彩的畫面，深深地印在了我的腦海里。
我愛這神奇的教室，是它把迷失的我牽到了光明的大道，是它將我引入到了知識的殿堂！
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