《復(fù)興中華從我做起》 的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《復(fù)興中華從我做起》 的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《復(fù)興中華從我做起》 的讀后感1
學(xué)校組織了“復(fù)興中華從我做起”讀書活動,我認(rèn)真閱讀《復(fù)興中華從我做起》這本書。從書里一個個的小故事里,了解到在我們中華民族五千年悠久的歷史中不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù):指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時候,更加體現(xiàn)出“人生自古誰無,留取丹心照汗青”的精神。在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。
這本書里還列舉我國現(xiàn)代科技發(fā)展成就,我從書中了解到我們祖國近幾年的不斷發(fā)展和進(jìn)步。從1999年11月20日“神舟一號”首發(fā)成功,到20xx年6月3日搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09”實驗?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航奔赴馬里納海溝區(qū)域,進(jìn)行7000米級深海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月可下五洋捉鱉”的偉大壯舉。通過讀書,我有一種自豪感從心中冉冉升起?通過讀書,我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛?為祖國復(fù)興作出貢獻(xiàn)的念頭漸漸浮現(xiàn)在腦海里?
復(fù)興中華,我該做什么?由于我們的年紀(jì)還小,要用的文化知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們就從平凡的小事做起吧!把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實到每一天的行動中去,就從每天在學(xué)校讀書開始,從每天認(rèn)真聽好每一堂課做起,從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開始,從在家里孝順父母,尊敬長輩做起。從在社會上愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生開始做起。復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起從最基本的開始做起。。。。。 我們是中國未來的主人翁,我們要不斷充實自己,豐富自己的知識,提高自己的素質(zhì)。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,做個善于合作的“小伙伴”,在家里要做個關(guān)心親人,熱愛勞動的“小幫手”,在社會上要做個愛護(hù)公物,遵守秩序的“小標(biāo)兵”,要做一個心胸開闊,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。
親愛的同學(xué)們:為了復(fù)興中華,我們努力吧!
《復(fù)興中華從我做起》 的讀后感2
中華民族自古以來都是相親相愛、團(tuán)結(jié)互助的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天,我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。
前兩天,班主任張老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們學(xué)校三(5)班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴(yán)重的白血病,而且又復(fù)發(fā)了,生命是可貴的,面對如此的不幸,怎能忍心不聞不問、聽之任之呢?所以我們學(xué)校要舉辦一個捐款儀式。”
這時,教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了,開始激烈地討論起來了。
小丹難過地說:“聽說這個白血病非常嚴(yán)重,而且又復(fù)發(fā)了,我可真為他擔(dān)心。
小天有點激動了:“當(dāng)我們過著健康快樂的.生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學(xué)正在與病魔進(jìn)行著垂死搏斗!”
多多同學(xué)說:“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥,肯定很疼的。他可真了不起,我們一定要一起來幫助他。”
這時,教室的討論聲更大了。
我不知道哪來的勇氣,沒經(jīng)過老師的同意就站起來說:“病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄,這一刻,我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他,希望他能早日康復(fù),快一點來上學(xué)!
張老師聽了這些話,熱淚盈眶地說:“聽了你們的話,我很感動。我知道你們長大了,懂事了!也許一個人的捐款不多,但涓涓細(xì)水可以匯成大海,這些積少成多的愛心,就能換回他同你一樣帶有陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當(dāng)他重返學(xué)校的時候,相信每一個幫助過他的人,都會為他感到欣慰的!”
這樣的捐款儀式,我覺得非常有意義,我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去,我們每個人正在用愛筑起一條長城,不,延續(xù)的僅僅是一個生命嗎?不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城!為了不重復(fù)昨天的屈辱,復(fù)興中華,刻不容緩,讓我們從自我做起,繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)美德,愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
《復(fù)興中華從我做起》 的讀后感3
《復(fù)興中華從我做起》是一本教育我們怎樣做一個國家有用的人和一顆回報社會的心,等內(nèi)容的書。還教育我們要牢記歷史,落后就要被挨打的滋味。
這本書里有幾句名言佳句,“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”,就是其中一句。
在這本書里,我最喜歡這里面的“故事會”。我之所以會喜歡這本書里的“故事”,是因為在這一個個動人的“故事”里有令人感動的故事。如:“飛人”劉翔、混入河馬群的“臥底”
和春麗的故事……等等都是我喜歡的。
其中我最喜歡“杭州最美的司機吳斌”,因為他是一名優(yōu)秀的、樂于助人的、投訴為零的司機,有一次,他在高速上還忍著劇痛做好安全停車,挽救了車上所有人的生命,而自己卻永遠(yuǎn)離開了世界,真不愧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們?yōu)槟愀械津湴?
《復(fù)興中華,從我做起》一書中有一篇叫“最美教師張麗莉”中寫到“年輕的女教師張麗莉把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己”。
“新疆人民的‘好巴郎’阿里木”中講述了阿里木是如何獲得“感動中國”年度人物的大獎和幫助困難的學(xué)生。20xx年,阿里木將5千元錢捐給了畢節(jié)學(xué)院的困難學(xué)生,20xx年,阿里木買了181個新書包,翻山越嶺2個小時后將書包送到每一個孩子的手中。阿里木從20xx年開始做捐錢和書等一些東西,八年后他成了一個“感動中國”的大人物。
現(xiàn)在我來介紹我們中國偉大的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就吧!
首先我們來看“蛟龍?zhí)枴,它是我國最厲害的載人潛水器,因為它可以完成7000米級的海下測試,證明了“蛟龍?zhí)枴笔鞘澜缟献顓柡Φ妮d人潛水器。
神舟飛船中的“神舟九號”與“天宮一號”完成了一項極難的任務(wù),那就是“對接”,完成對接任務(wù)可沒有那么簡單,如果一失手,那么極有可能造成飛船撞擊及墜落,造成人員傷亡等情況,所以必須在兩個飛行器相同的速度下才能順利地完成對接。
讀一讀文中的“兩彈一星”中的“兩彈”是指“原子彈”和“氫彈”,“一星”指的是“衛(wèi)星”。從這篇文章中可以看出造出“原子彈”和“氫彈”前輩科學(xué)家的貢獻(xiàn)是最大的,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,做個對國家有用的人。
這反映了一個民族的偉大并不在于外表,而是在于它的科學(xué)發(fā)不發(fā)達(dá)。
啊!我為我們的祖國感到驕傲。
最后說一句“天下興亡,匹夫有責(zé)”,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來就能為國家做出貢獻(xiàn)。
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