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屬于我的世界作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的屬于我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
屬于我的世界作文1
跨越千山萬水，也不抵我的世界風(fēng)景動人。
——題記
“我說你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變�！�
每當(dāng)走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲和一張張明媚的笑臉，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。每當(dāng)這時我的心總是豁然開朗的。課堂上我們偶爾起哄，一男一女同時回答問題時蕩漾在教室里的咳嗽聲就是青春美好的伴奏。在這里我們?yōu)榻淌依镉袑儆谖业氖澜纾萍野銣嘏虝议L大。
“猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首處望蒼穹，千里共，當(dāng)時明月�！�
憶昔流年，光陰似箭，猶記得當(dāng)年老師在講臺上滔滔不絕，我們唇紅齒白，和一張張昂揚(yáng)的臉。操場上班主任尖銳的哨聲劃破天際，嘶啞的喉嚨發(fā)出鼓舞與期盼的聲音是對我們最好的鞭策。汗水與淚水交織流入暗紅色的跑道上再消失，虛浮的腳步，沉重的眼皮，無力的雙腿似乎下一刻就要重重摔倒卻又神奇的直直挺立著。沖刺，沖刺，再沖刺！
操場上有屬于我的世界，似青春般蓬勃，教會我拼搏！
“時間會刺破時間的華美精致，會將平行線刻進(jìn)美人的額角，沒有人能逃脫它橫掃的鐮刀�！睍r光不會為誰而停留，更不會為誰而放慢腳步。我時常在想，是否，錯過一個人，那個人便會從你的世界消失，是否，離開一個地方，那便會從你的世界不復(fù)存在。我曾經(jīng)跨過山和大海，也翻越人山人海，我問過這一切卻從來沒得到答案。如今我才撥開眼前的層層云霧看到真相：奔赴萬里望斷天涯，最美的也不過看到晚霞。而這里，有屬于我的世界，風(fēng)景如畫，美麗動人。
陶淵明的世界有“少無適俗韻，性本愛丘山”歸隱田園的淡然隨性，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適：
李白的世界有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮罋�，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫；
林和靖的世界有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的不問世事，以梅為妻，以鶴為子，悠然自得。
而我的世界，在書聲瑯瑯的教室里，在熱血拼搏的操場上，在這里，有你，有我。沒有青山綠水，鳥語花香卻寧靜依然，風(fēng)景獨(dú)好！
屬于我的世界作文2
清涼的觸感，隨著我漸漸蘇醒并開始運(yùn)行的體細(xì)胞蔓延至全身各處，猶如將水遞給了沙漠旅人。可是盡管喝夠了，還是不舒服，像一個最強(qiáng)大的網(wǎng)，緊緊地將我包裹，讓我動彈不得，束手束腳的感覺真的很不美妙。
我什么都看不到，整個世界一片漆黑，本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替�；蛟S是最八卦的陽光吧！穿過大氣層，肆意在我身上奔跑，跳躍，打量……我默默接受它慷慨的饋贈，盡力照顧和我一起蘇醒的小家伙，它不停地涌動，總是會不經(jīng)意磕碰到無辜的我。待在這里其實(shí)也挺好的，我這樣想著�？墒�，無論怎么樣，都安撫不了活躍的它那躁動的情緒。
“嘿，能跟我說說話嗎？”我嘗試著跟它交流，嘗試用自己最溫和的語氣。
“你不可以留在這里�！焙芡回５模Z氣很不和善，冷冰冰的，并且答非所問，卻恰巧符合了我的判斷。真是不禮貌，我默默地腹誹著它：“為什么呀？聽說沖破種皮是很疼的，我有點(diǎn)兒怕。”
“你遲早會死掉的，難道因?yàn)榕滤浪跃筒换盍藛幔俊?/p>
“那倒不會，我覺得幸福最重要，在我的字典里，幸福就是平平淡淡的，保持現(xiàn)狀�！蔽艺f著說著就沒了底氣，自己這種“生命在于靜止”的言論在它看來是很好笑的吧！不要被嘲笑才好，好歹在同一個小盆盆里生長，它不會那么小氣的。
“我們做個測試吧，我想你會感興趣的，就是關(guān)于要不要長出去�！彼捴忻黠@帶著些勸誘的味道，我沒辦法服了它的建議，明明第一天認(rèn)識，卻意外地覺得它值得信任。
“要我做什么？”我一秒鐘化身好奇寶寶，癡癡地問。
“很簡單，努力生長，不僅沖破種皮，而且長到泥土外面，看看自己的葉子，看看這個世界，看看是誰給你澆的水，給你蘇醒的權(quán)力，給你生長的力量�！笨次矣兴讌f(xié)，它的語氣又恢復(fù)了從前的冰冷，簡單的陳述著。
于是，我就開始嘗試著努力生長，很不矜持的跟它搶水分，搶陽光，搶向上生芽的細(xì)小縫隙……
當(dāng)陽光柔柔地灑落臉龐，我努力睜開從未見過光明的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一個美麗新奇的世界，這便是它所說的那個屬于我自己的世界嗎？
屬于我的世界作文3
云淡風(fēng)輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅持最初的純真，回歸書籍，品味唯一，旖旎多姿。
——題記
高爾基說過書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品；劉向說過書猶藥也。的確不錯，書給我們帶來的遠(yuǎn)超過我們想象的。讀書使人明智，帶給我們?nèi)松膯l(fā)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來書就是一個世界，一個寧靜平淡的世界……
從小，我便有閱讀的興趣。小學(xué)時，老師會拿著同學(xué)們的作文當(dāng)范文朗誦，那時一度認(rèn)為作文是在老師面前表現(xiàn)的良好機(jī)會，便認(rèn)真對待寫作。
漸漸的，隨著年齡的增長在不知不覺中改變了閱讀的方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對閱讀的興趣只增不減。我自認(rèn)為自己不是一個好的讀者，我不會天天閱讀，也沒有尋章摘句的習(xí)慣，但我敢說我熱愛閱讀，我是一個忠實(shí)的讀者。
或許，我沒有多愁善感，但我會被書中內(nèi)容深深打動；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會被書中跌宕的情節(jié)所吸引，那時，我只有情不自禁，被書掌控。
讀書時，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消云散。那種感覺，是神往的，是追求。
沒有閱讀過《駱駝祥子》或許我感受不到那時社會的黑暗，底層勞動人民生活的艱辛；沒有閱讀過《悲慘世界》或許我感受不到那是人類命運(yùn)的多舛；沒有閱讀過《魯迅經(jīng)典》或許許我感受不到那時中國落后的封建思想。因此，讀書讓我懂的更多。
讀書可以陶冶我們的情操，升華我們的心靈。當(dāng)我們在自然中閱讀，暢漾在知識的海洋中。我們便能與自然融為一體；當(dāng)我們在室內(nèi)閱讀窗外淅淅瀝瀝的下著銀針?biāo)频男∮�，雨點(diǎn)滋潤萬物，我們同時也被閱讀所滋潤。
讀書的最高境界不在于數(shù)量，而在于專注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬字名著，那就達(dá)到了最高境界。目前我雖達(dá)不到此番境界但我會努力我喜愛閱讀，單純的熱愛，因?yàn)槲以跁姓业搅俗非�，找到了目�?biāo)。不是為閱讀而閱讀，為喜歡而閱讀。
我的世界是豐富多彩的，書的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書，我相信書中也有屬于我的世界。
屬于我的世界作文4
我喜歡奔跑，奔跑時的世界便是一個屬于我的世界。
小時候的我們總是無憂無慮，但長大后，生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。
我不是一個愛動手的孩子，我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日，我在家寫作業(yè)，夏日的艷陽照進(jìn)屋內(nèi)，沒有一縷清風(fēng)愿意出來玩耍，窗外的樹葉一動不動，仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手，摸到了媽媽放在桌上的杯子，里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡，仍覺得有些口渴，便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道：“媽，你幫我切幾個橙，我要吃�！眿寢屩皇抢淅涞幕亓艘痪洌骸耙宰约号��！�
我沒有想到媽媽會拒絕，頓時有些惱火。平時對我有求必應(yīng)的媽媽居然會拒絕幫我切幾個橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動靜，又說了句：“你現(xiàn)在長大了，可以自己動手了�！蔽易钣憛拕邮�，本就脾氣不好的我被這一句“自己動手”觸動了怒氣，氣不打一處來。我心里有一把火，越升越高，卻找不到水來澆滅。用力拉開房門，瞪了一眼在門外的媽媽，便沖出了家門。
室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上，我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著，我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有屬于我的世界。我鉆進(jìn)我的世界中，這里的世界全是美好的回憶：七歲，爸爸媽媽帶著我去拍了全家福；九歲，媽媽和我第一次在海里游泳；十歲，我和表妹在星空下大談理想……在這個屬于我的世界中，我總是在歡笑，我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事，沉浸在這個屬于我的世界中。
一圈，兩圈……不知跑了多少圈，我的腳步越來越慢，那個屬于我的世界漸漸淡去，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣，身上不停冒出汗珠，一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過屬于我的世界的洗禮，內(nèi)心早于沒了怨氣，冷靜后的我開始反思自己。是啊，我已長大，許多事可以自己去做，不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立，并沒有錯，錯只在我一人身上。我有什么好生氣，好委屈的呢。
踏著輕快的步伐，我回到了家中。擁抱了媽媽，說了聲對不起，還切了一個橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我，欣慰地說：“女兒長大了，能理解媽媽了。謝謝寶貝。”
每一次，當(dāng)我迷茫，憤怒，懊惱時，我總會跑步，這里有屬于我的世界。這個世界讓我平靜，冷靜下來，去思考。它讓我從困境中解脫出來，反思自己，得到成長，它讓我的性情在一次次挫折后更加堅韌。
我愛奔跑，奔跑時這里有屬于我的世界。
屬于我的世界作文5
我大步向門口走去，滿頭大汗，我的心情卻如此激動、興奮。向后望去，羽毛球場似乎剛剛退去“火光”。羽毛球課結(jié)束了，我卻更加期待下次的課，因?yàn)檫@里有屬于我的世界。
這節(jié)課上，我意外收到了班上小陸同學(xué)的“邀請”。“切磋一下？”他問，我發(fā)了第一個球，比賽開始了。
我喜歡打高遠(yuǎn)球的快感，便一直把球打得很遠(yuǎn)，很快占了上風(fēng)。“嗯，不行了吧�！蔽倚南�。誰知，在接下來的幾分鐘里，他似乎突然改變了招數(shù)，將球往低了打，我向來小球不拿手。驚出了一身冷汗，慌張無比。而對方似乎怡然自得，我的體力很快便透支了�！芭尽彪S著一聲響，他扣殺了我的球，我感到天旋地轉(zhuǎn)，掙扎地站起身。他朝我笑了笑，也滿頭大汗。
我喝了幾口水，體力漸漸恢復(fù)了。向外望去，竟發(fā)現(xiàn)我們課上的老師已經(jīng)看我們半天了。她笑著朝我走來。“你還不錯嘛，高球不錯！”她說。我沉浸在失敗的煩惱中，她似乎看了出來�！拔腋阏f，羽毛球比賽想要贏，重要的是猜透人心與招數(shù)�！彼f，“這是場心理戰(zhàn)，學(xué)會這個，你一定能贏他�！蔽彝蛘麄�球場，每一個小場地的競賽都異�；馃幔瑓s又驚訝的發(fā)現(xiàn)，對待不同的對手，球手的招數(shù)更不同。原來，這看似火熱的比賽背后，是縝密的分析和推斷�。≡谶@球場上我仿佛看到球手們思維的網(wǎng)，織成一片，漫散開來……我要再試一次！我想用智斗。
我邀請小陸再次回到了場子上，我緩緩下蹲，仿佛空氣冷下了很多，我死死盯著小陸，等待第一個球。“啪�！北荣愰_始了。我先華麗的打了個高遠(yuǎn)球，又低低的打了個小球，他都接住了，卻顯得有些吃力。對了！這就是他的弱點(diǎn)。我心想，他的體力沒我好，如果讓他前后場跑，我定會贏他！我開始用這種招式和他打球�？諝庠谖铱焖俚谋寂苤辛鲃悠饋�，變得燥熱，我努力去嚴(yán)謹(jǐn)分析他的一切勝球、敗球。身處于偌大的火熱球場，心卻似乎被冰包裹，十分冷靜。我們的分?jǐn)?shù)緊緊追趕著，很快就到了我的賽點(diǎn)。我屏住呼吸，空氣似乎多了火藥味，我用余光看向其它場地，他們仿佛著了火，包裹著我們，我微笑著看著小陸。這差一個扣殺！我想，“啪！”他發(fā)出了這關(guān)鍵一球，我接到球用力一揮，球火焰一般射到了對方的地面上。
我贏了，我歡呼道，內(nèi)心涌出了一份說不出的激情與感動。羽毛球課里有我的熱血與激情，它更讓我學(xué)會了：比賽勝于人心，羽毛球比賽是一場謹(jǐn)慎、冷靜的博弈！
屬于我的世界作文6
那天，我碰到了兒時的玩伴。
他問：“你喜歡什么小說？”
我的回答很簡單：“推理、武俠。”
他又問：“你能寫小說嗎？”
我怔住了，回家后，苦苦思索，終于，我做出了一個令人吃驚的決定：寫小說。
小說不是說寫就寫的，我先開始設(shè)定主角。
金庸大師筆下有一個俠客型的人物陳家洛。我十分喜歡他的性格，俗話說有其父必有其子，那我就寫他的兒子。
當(dāng)時的歷史背景在清朝，有許多志士就打起“反清復(fù)明”的口號，成立了一些江湖幫派，陳家洛就是其中一個幫派的幫主。
就當(dāng)故事情節(jié)、配角中心思想都確定后，我遇到了難題：主角的名字。
我去找了念初中的哥哥，向他請教，他卻丟給了我一個不完整的答案：在主角的名稱中，要抽象地顯露出人民渴望的生活以及主角志氣高。
經(jīng)過無數(shù)次的編名，我終于選定了“陳蕓”這個名字。
“蕓”多么可愛的字眼，更重要的是云的自由，它的無憂無慮，這不正是人們所追求的嗎？
可寫起來時，小說又出了問題。
故事背景是在清朝初時，可故事情節(jié)的發(fā)展又不得不回到元朝末年才能流暢。我給了自己兩耳光，暗罵自己情節(jié)不合理，不是寫小說這塊料。
正當(dāng)我萬念俱灰，想要放棄時，古龍大師的一段話浮現(xiàn)在我的腦海：“我很榮幸，能讓時空扭轉(zhuǎn)，雖然只限于我的小說，但我依然慶喜�！蔽乙粍x那恍然大悟，重新坐在桌前，揮筆繼續(xù)寫一篇常人看來荒誕不經(jīng)的文章。
幾星期后，我把小說的第一章交給哥哥。剛讀了一會兒，哥哥不禁啞然失笑：“你這怎么一會兒清朝一會兒元朝呀？”
我正色說：“小說是一個世界，一個屬于作者和讀者的世界。這篇小說是屬于我的世界，在這個世界里，現(xiàn)實(shí)世界有的，它都有；現(xiàn)實(shí)世界沒有的，它也有。我有權(quán)力寫一切劇情，有權(quán)力寫一切人物，有權(quán)力把人寫死......在屬于我的世界里，我就是上帝。在屬于我的世界里，清朝變成元朝并不過分�！�
通過寫小說，我克服了重重困難，超越了自我，寫作水平得到了升華。而在我克服困難后，我又將迎來新的困難。
我能克服困難嗎？
在屬于我的世界里，沒有“不可能”。
屬于我的世界作文7
一棵小小的酸棗樹，見證著我成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴……
——題記
校園內(nèi)，一棵酸棗樹矗立在操場旁的花壇里，高大而挺撥的樹干直插云霄，紅通通的酸棗掛在枝頭上，令人垂涎不已。六年來，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;六年來，我們變了，從一個什么也不懂的小孩變成了一個小伙子。它也變了，從一個小樹苗變成了一棵高大的酸棗樹。不變的是這里有屬于我的世界。
相識
六年前，一個剛剛進(jìn)入小學(xué)的小孩兒獨(dú)自坐在一棵小酸棗樹苗邊靜靜地發(fā)呆，他就是我，一個孤獨(dú)的我。因?yàn)樗麤]有朋友。這時，一個皮膚黝黑、胖胖的小男孩向我走了過來，對我說：“怎么一個人在這里發(fā)呆，是不是不舒服呀，來，吃吃我們家的酸棗糕吧!”，說完，他從自兜里拿出一塊用塑料袋裝好的酸棗糕遞給了我�！爸x謝，我并不是不舒服，我只是沒有人陪我玩”，“那我可以陪你一起玩啊!”“是嗎?”我問道。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說完，他向教學(xué)樓飛奔而去，不知從哪里弄了一個皮球。那一天，我們在綠茵場上飛馳，玩得十分開心，甚至忘了上課，被老師訓(xùn)斥了一頓。
相知
三年前，酸棗樹已經(jīng)長得有兩個人高了，開出一朵朵漂亮的小黃花。在這里，我和他度過了童年最快樂的時光。白天我們嬉戲玩鬧，肆意奔跑;黃昏我們暢談心事，說天道地。當(dāng)我考試成績優(yōu)異時，他會告訴我不要驕傲;當(dāng)我考試失利時，他會告訴我不要?dú)怵H;當(dāng)我開心時，他會跟著我一起開心;當(dāng)我失落時，他會不停地安慰我。我們常常坐在酸棗樹下看書，微風(fēng)輕輕拂過，這時帶著酸棗花的清香流入我們的鼻腔，令人心曠神怡。
分別
不知不覺，我們已走過六個春夏秋冬，我們畢業(yè)了，是時候分別了。望著這棵酸棗樹，剎那間無數(shù)的記憶涌上了心頭。這其中，有喜、有怒、有悲、有樂。小小的酸棗樹，承載著我童年無數(shù)的美好回憶。樹在變，人在變，不變的卻是我們深深的友誼。我們倆緊緊擁抱在一起，不經(jīng)意間，兩行淚水悄悄滑過臉龐。此時離別何時聚?別了，我親愛的朋友、別了，我難忘的小學(xué)生活。
別了，我的酸棗樹，我會永遠(yuǎn)記得這里，因?yàn)檫@里有屬于我的世界!
屬于我的世界作文8
這天，我去比賽了。
我事先并沒有去過比賽場地，當(dāng)車開進(jìn)停車場才發(fā)現(xiàn)，偌大的停車場仿佛一下變得十分窄小，有許多小轎車和我們一同駛進(jìn)，其中還夾雜著不少人頭，大的小的老的少的，都身著華麗的演出服擠在各個角落。我本來就心里沒底，看見這副景象，更是加重了幾分不詳?shù)念A(yù)感，忙在車?yán)飺Q好演出服，和媽媽隨著人流入了場館。
佩戴上了工作人員發(fā)下的胸牌，我更是緊張不已，因?yàn)槲疫@個號還挺靠前，可我的不安還是沒有平復(fù)。稍作休息就被帶到了后臺。
我透過幕布看，這劇院還真是大，舞臺就夠一支樂團(tuán)演出了，而視線內(nèi)所看到的，除了臺上，就是臺下的席位，全坐滿了觀眾。最吸引視線的還是那正中間的一排評委，他們嚴(yán)肅的目光都匯聚在此時表演的人身上，使我看了更加的緊張。
再轉(zhuǎn)過去看臺上表演的女孩，身著亮閃閃的寶藍(lán)連衣裙，她臉上的表情和肢體動作都很豐富，這些都是加分點(diǎn)。我的壓力逐漸變大。
不一會就到了我。我站上臺去，發(fā)現(xiàn)頭頂金晃晃的燈是那么刺眼，面前全是烏壓壓的人頭，在光束的照射下都變成了黑點(diǎn)。正視前方，回想我以前隨合唱團(tuán)演出的所有積攢的經(jīng)驗(yàn)。我深呼吸，試圖穩(wěn)定躁動的心跳，這是我第一次一個人在這么大的地方演出，我絕不能失敗。
請鋼琴伴奏給了起始音，我便開口唱了。第一個字脫出口是顫抖的，可我管不了那么多了，不管在哪里，只要我開口唱歌，我就是無敵的——我一直這么堅信著。
從第二句開始，我的思緒便全投入到了歌曲當(dāng)中，我的聲帶，我的嘴，都隨著耶穌和慈祥的瑪麗亞吐出了優(yōu)美的音符，那些音符是天使在歡笑的聲音，頭頂金色的燈光就像歌曲中圣潔的太陽灑在我身上，我感到十分溫暖。面前的不再是令我迷惘不定的黑點(diǎn)了，他們都是圣歌的傾聽者，而我是詠唱著天籟之音的歌者——在我歌唱的那一刻起，世界就是屬于我的。這個舞臺就是屬于我的世界！
一曲畢，《Glory》從我的口中結(jié)束了，臺下爆發(fā)了我從沒聽過的極為熱烈的掌聲。
一周后，我看著桌上漂亮的獎狀和獎杯，再回想起那天的事情，心里又感到充滿了力量。那上面印著三個大大的字：一等獎�？粗劚�，我明白，只要全身心投入真摯的情感，融入歌曲的意境，這里就是屬于我的世界。
屬于我的世界作文9
一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動變換。又有誰能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？
點(diǎn)開學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動照片，一個個充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒有我。
難道，我就要這樣悄無聲息地度過這初中三年，悄無聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動去競選勞動委員，去參與班級的管理。新到的書，我趕忙抱來發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動。漸漸地，在這個寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團(tuán)課里留在班上寫作業(yè)的.那個人，而是加入了校合唱隊。在那里，我全心全意唱出每一個跳動的音符，和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實(shí)踐活動，把報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕垼褟U棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風(fēng)趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中，我找到了屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽(yù)。當(dāng)老師說到數(shù)學(xué)小課題比賽時，我毫不猶豫地報名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長而短暫的過程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因?yàn)閰⑴c，我無愿無悔；因?yàn)閰⑴c，我擁有屬于我的那一道痕跡。
驀然回首，我已有了屬于自己的一個小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會劃過那一道無形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。
中考在倒計牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當(dāng)陽光再次撩開云層傾灑到校園上時，相信我們一定能無悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。
屬于我的世界作文10
院里有一個火紅的秋千，那個在微風(fēng)中輕輕搖曳的秋千便是屬于我的世界。
那是一個很孤獨(dú)的秋千，因?yàn)樗�，沒人愿意上去，但是我卻獨(dú)愛他這一點(diǎn)，就算每次上去都需要先爬上架子再跳過去，但我就是對此樂此不疲，每當(dāng)我坐上的那一刻，她才收回了她悲壯、渴望的眼神，開始心滿意足的搖晃起來。
我喜歡帶著一本書爬上這火紅的秋千，在我最愛的地方做我最愛干的事情，看書。
那天又是個陰冷的下午，我舉著一本另我來看不厭的《20xx》往秋千跑去。站在秋千下將書舉了上去，然后手腳并用的爬上了旁邊的高架，顫顫悠悠的站起身將秋千勾過來，小心翼翼的邁出了第一條腿，一點(diǎn)點(diǎn)的移到秋千。終于，可以開啟屬于我的世界了。
打開書，我便聽不到周遭的任何聲音，任憑秋千下的孩童們?nèi)绾蔚逆倚Γ瑏硗男腥硕嗝吹泥须s，樹葉的搖曳多么悅耳我都聽不見絲毫。此時在我的世界中是無聲的。
此時此刻我已進(jìn)入了自己的世界，在這里與世隔絕，沒有時間的概念，沒有世俗的打擾。在這里我漂浮在一大片奇幻的紫色海洋里享受著小說中的生命，海浪的一波一潮正如劇情來回推動。當(dāng)主人公帶領(lǐng)著團(tuán)隊初次利用別的星球的引力向著另一個航道中的土星航進(jìn)時，波濤慢慢的涌動。
在我的世界大門外，風(fēng)起來了，一陣陣來勢兇猛的大風(fēng)在花園里來回沖撞著，將孩子們以粗魯?shù)姆绞节s回了家。風(fēng)越來越大，天也暗了下來，樹葉在我頭頂上嘩啦嘩啦的翻動著，草被吹得向一邊倒下站不起腰。巨大的黑云從遠(yuǎn)處壓過來了，一團(tuán)團(tuán)擠在一起來勢洶洶的往前沖�？晌艺x到高潮，男主的飛船已經(jīng)飛到了土星并且發(fā)現(xiàn)了一塊神秘的碑，才沒有空搭理天氣如何。
風(fēng)繼續(xù)吹著，我的世界海浪也已拋棄。隨著男主被吸入了碑中，海浪也越遠(yuǎn)越大，我在這波濤兇猛的巨浪中被來回?fù)舸�。終于在一個與天同高的巨浪中，我被卷起，在空中翻轉(zhuǎn)，一陣頭暈?zāi)垦：蟊煌粕狭税�。男主發(fā)現(xiàn)碑是個巨大的放映機(jī)，碑中是與現(xiàn)實(shí)相反的世界，而現(xiàn)實(shí)不過是投影出來的景象。終于，我從世界脫離了出來。
天落下了第一顆巨大的雨點(diǎn)，我如夢初醒般地回過神抱著書往回跑去。
屬于我的世界作文11
專屬夏日的烈陽撒照在大地上，像魔術(shù)師似的將整個世界變成燦爛的金色。
現(xiàn)在是暑假，在本該寂靜的校園里，卻被一些“不速之客”打擾，他們是誰呢？他們就是校學(xué)生會的成員，而我也是其中之一。我們的目的是要在同學(xué)和老師沒在學(xué)校的暑假里策劃及彩排開學(xué)典禮，為大家?guī)硪粋�學(xué)年的動力。
你問我的心情？當(dāng)然如那燦爛的陽光一般興奮！但在興奮之余，也會有隱藏在心底的緊張。畢竟這是我第一次參加校級大型活動的策劃。而且策劃人也看出了我的擔(dān)憂，將我這個“菜鳥”交給一個經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)姐帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)此事的開場表演part。
表演的大致框架之前已經(jīng)定好了，是由擊劍隊和健美操隊的一個結(jié)合�？删驮谖乙蛯W(xué)姐商量之后的計劃時，學(xué)姐卻說：“我不管，一切都交給你了�！笔裁矗课耶�(dāng)場就愣住了。就這么扔給我了？什么都不說？什么都不做？窗外的烈陽不知什么時候被烏云遮住了她的笑顏，是萬物生靈變得驚惶失措。等我慢慢回過神時，學(xué)姐已經(jīng)不知去哪兒了。我不知所措的坐在椅子上，注視著手中的手機(jī)，仿佛他是我唯一的依靠。
“叮！”一聲音響引起了我的注意。發(fā)現(xiàn)是一個陌生的微信發(fā)來了好友請求。我同意了，對方發(fā)來了一條信息：“你好，聽說你遇到困難了？我也是策劃團(tuán)之一，需要幫忙嗎？”這句話，使我看到了希望，也讓溺水的我抓住了一根救命稻草。我將前因后果告訴了對方，她也給我一些建議和指導(dǎo)，讓我漸漸的掌握方法和步驟。
隨著時間的流逝，我變得越來越熟練，也越來越自信。而與這陌生的人的對話也越來越少了……終于，一切都完成了這，個陌生的號也沒了消息。
開學(xué)典禮的這天終于來臨。在早上我們進(jìn)行最后一次彩排時，許久不見的學(xué)姐也來了。因?yàn)樗膾仐壥刮易兊美淠骸澳阍趺匆瞾砹�？”她笑而不語，用手機(jī)發(fā)了個信息，我的手機(jī)也發(fā)出“叮！”的一聲。我掃了一眼，心中的冷漠變成了震驚：“你是這個號的主人？”“要不然呢？”學(xué)姐撇了撇嘴，“為什么要這么做呀？”我疑惑了�！安贿@樣你能這么有自信嗎？”
之后我才知道，對一些新手，大家會用各種出其不意的方法使他們找到自信。而那時的我是受害者之一……可是對此我并不反感，反而很喜歡。在這里，我找到了自信，又找到了可以施展的平臺。讓我并不覺得這里是一個陌生的社團(tuán)，像是一個溫馨的家庭，讓我樂在其中，在一個個活動中享受過程與樂趣。
屬于我的世界作文12
于某個秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說思念，一切都被細(xì)膩的詞人寫進(jìn)詞里，并千古流傳。
于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風(fēng)花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。( )
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細(xì)膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛。“流水落花春去也，天上人間”“夢里不知身是客，一晌貪歡�！焙鲇至钗腋锌�，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負(fù)著千古罵名。他注定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠(yuǎn)，萬水千山，知他故宮何處。”他們的詞，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風(fēng)的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
屬于我的世界作文13
寬大的客廳，擺放著一臺纖塵不染的鋼琴，黑白分明的鍵盤反射著照進(jìn)來的陽光，灼灼閃亮。這里，就是屬于我的世界。在這里，我沉迷其中，享受著那份天籟之音的浸潤。
小時候，我不愿彈琴，父親給我買來了一架新鋼琴，可我根本不愿意去按那些繁瑣的鍵盤。于是，那架琴就被束之高閣。我的童年便在“老鷹捉小雞”和“踢毽子”中渡過。
第一次聽到鋼琴的聲音是在一個下午，當(dāng)時我在悠閑地看電視，忽然聽見一個美妙的聲音從樓下傳來，我聽得入迷了，竟忽視了電視的喧鬧，耳中只有那琴聲在回響。琴聲停止了，我卻意猶未盡，沒從那美妙的琴聲中回過神來。于是，我連忙搖醒正在酣睡的父母，詢問著聲音的來源。母親笑著說：“這是你樓下姐姐彈鋼琴的聲音，我們家也有一臺，你想學(xué)嗎？”這是多么有誘惑力�。∥壹泵c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
學(xué)琴的日子，雖然很枯燥無味，但當(dāng)自己能夠彈奏出一首曲子時，心里的那種興奮和喜悅是無法言表的。學(xué)習(xí)之余練琴，就是我最大的樂趣。
如今，我的琴藝已經(jīng)略有造詣，可以彈出好多自己想聽的曲子。那兩只手如同魔法師一樣，輕輕地放在琴鍵上，揮舞著它那五個神奇的“魔杖”，音符便爭先恐后地響起，展現(xiàn)出令人心曠神怡的境界。
我最喜歡的曲子是《夢中的婚禮》和《童年的回憶》，它們給我的感受是不同的。奏響《夢中的婚禮》，我如釋重負(fù)，身心放松，聆聽這個音樂，我仿佛來到了典雅的教堂，坐在觀眾席上，欣賞著那高貴而又華麗的婚禮；奏響《童年的回憶》，我神情有點(diǎn)恍惚，開始回想：熟悉的校園、同學(xué)，還有小路，我在課上偷睡流出了許多口水，同位把我搖醒，說我是白癡，我卻是笑嘻嘻的……一切都是那么讓人留戀、不舍�？傆心敲磶状�，我會因?yàn)樘朊远浟藦椬唷Ｃ慨?dāng)此時，我便從頭再來，一彈就是幾個鐘頭，毫不厭倦。
在這個世界中，我忘情地沉浸于其中；在這個世界中，我感受到了前所未有的歡樂；在這個世界中，我享受的每分每秒都值得我細(xì)細(xì)品味的無法言說的美妙感受。
屬于我的世界作文14
我的父母在龍泉湖里養(yǎng)魚，也是出了名的養(yǎng)殖戶。
放暑假沒幾天，母親吩咐道：“到湖里去幫幫老爸的忙，那里有屬于你的世界�！薄@是不容分辯的口氣，是母親從未有過的。我一聽，心里“格登”一下——“都怪那張該死的成績單！”
到了停泊在湖里的大船上。分派的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。
龍泉湖上，只見漁民站在行駛的機(jī)船船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的一摞墨綠的水草，慢慢地爬到船上。——這就是我今天要做的事，也是我從未做過的事。
午后三點(diǎn)多，驕陽似火。我明明聽到汗珠兒從老爸黝黑的皮膚上滑下發(fā)出的聲音。心想，老爸真傻，難道就不會找個涼爽的時候再干？爸爸好像猜透了我的心思似的，說：“等！等到什么時候？等你想去做了，魚都餓死了�！鳖D了頓又說：“今天，還算好，有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時候到寒冬臘月，一天也歇不得！”
我低下了頭，心想，這里哪有屬于我的世界？
“當(dāng)心！”父親一聲大吼，我驚恐萬分。抬起頭來，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳。錯了，忙向外推�？欤】�！再用力。我使出渾身解數(shù)，才算逃此一劫。
可老爸若無其事地說說：“你又把頭低下去了？快抬起頭——掌好舵！”
我挺了挺腰桿，抬起目光。這一抬頭才知道，原來這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來修飾。我有點(diǎn)睜不開眼了，但眼前的美景確實(shí)讓我折服。
“是不是當(dāng)人抬起頭的時候眼前就開闊了？”“在茫茫水面上，在廣闊藍(lán)天下，我堂堂正正地站立著�！�
而過去的我，卻長久習(xí)慣于垂著頭，盯著腳，為驚過的飛鳥惋惜，因烈日的炎烤停止前進(jìn)的步伐；因某一次失誤而消沉……而今身處廣博無垠的天地間，過去的一切此時都可“灰飛煙滅”了。我隱隱感覺到，這就是媽媽所說的“這里有屬于我的世界”吧！
拉下夜幕的龍泉湖，正被“溫柔”浸染，一切趨于寧靜平和。我開始品嘗出“月涌大江流，星垂隔湖闊”的味道了，白天的酷熱已是消失殆盡。湖面起風(fēng)了，呼呼作響，每個毛孔張開著，舒暢的呼吸……爭脫枷鎖的心真的可以飛翔。
此時此刻，我真的感悟到，這里有屬于我的世界。與生活交往，會有廣闊的胸懷；與勞動交往，會懂得學(xué)習(xí)也需要艱辛；與過去的“我”交往，會把昨天當(dāng)作拐杖，走好今天和明天的路。
屬于我的世界作文15
我的世界，有如雨落時分，沒有光芒四射，而我的舞臺，依然是沒有燈光。__題記
世界總是那么出奇的大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣凶约旱氖澜�，而且只屬于我自己的。這里，很小，很深沉，當(dāng)然也是很暗，卻有一分別樣的寧靜(并不是寂靜)，與外面相比，如泉水作響與絲竹奏樂，確實(shí)很靜�？蛇@暗靜之地，卻滑過流星。那是顆叫"愛"的流星。
昏暗的燈光下，我站在村頭，急切切的俟父親的歸來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見耀眼的燈光。
那是父親，他沖我笑呢!"父親!"父親在外工作，得周末才回家，而我也會在周末騎車去接父親，那是一種象春草探出頭的喜悅。月色很美。坐在車后坐的我悠閑地躺在父親的后背，與父親拉拉家常話。"女兒啊，我剛看到件雪白的小裙，心有些動，可我知道你喜歡紫色的。""父親，只要是你買的，我都喜歡。"。。。。。。我的世界有愛的存在，閃耀著這并不明亮之地。一朵花，我世界的另一半�；ㄔ谑裁�，時候最美，開放時?
不，是凋零間。深夜的雨一直在下，我輾轉(zhuǎn)不能入眠，你是知道的，窗前的花兒經(jīng)不住折騰的。我披上外套，匆匆的往窗前跑，小心翼翼的把花抱進(jìn)房間。雨水濺在手上，有種冰冷且溫暖的情愫，輕輕微笑。幾度春去春歸，花都開得很艷。之所以說花在凋零時最美，是因?yàn)樗鼛捉?jīng)堅持象是一個為了告別而降臨的精靈，然后，它以美麗之笑離去。
原來，我的世界一直有付出，守護(hù)著我的花香，追隨著最初的夢想。我的世界，有花開，但永遠(yuǎn)記錄的是花謝時。有句話說:"態(tài)度決定一切"，而我想說，態(tài)度決定我的世界。在那里，是淡淡的靜，淡淡的愛，淡淡的微笑，淡淡的眼神。所以給自己的舞臺，是在一個不起眼的角落。穿上小巧的紅舞鞋，一身紫色，踏著并不嫻熟的舞步，我知道，自己將成為唯一的觀眾，也無所謂吧!傍晚雨一直在落，突然覺得，我的世界有如雨落時分，沒有光芒四射，而我的舞臺，依舊沒有燈光。
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