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優(yōu)作文

充電優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-12 09:13:53 優(yōu)作文 我要投稿

充電優(yōu)秀作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼某潆妰(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

充電優(yōu)秀作文3篇

充電優(yōu)秀作文1

  登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)有這么一種方法:半路口渴時(shí)喝一點(diǎn)水,而并非短時(shí)間內(nèi)大量飲水,避免腹脹對(duì)登山的影響。這正是我們所說(shuō)的充電,每時(shí)每刻,持續(xù)性地充電。

  這同時(shí)讓我想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法:每逢寒暑假時(shí),就瘋狂背誦下學(xué)期的單詞、短語(yǔ),然后整整一個(gè)學(xué)期,不再奮進(jìn),就等著不斷消耗儲(chǔ)備的知識(shí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,就如身處于一個(gè)陰暗的天空,黑云逼近,一條繩索慢慢套上你,然后再猛地勒緊,風(fēng)雨來(lái)臨,卻無(wú)處藏身。結(jié)局也可想而知。這就是不持續(xù)性充電,不持續(xù)性學(xué)習(xí)的影響。

  而后,我用了持久戰(zhàn)打法。既然困難都能克服,為何要貪多?如今的學(xué)習(xí),需要分點(diǎn)、總結(jié)。更重要的是每天學(xué)習(xí)那么一點(diǎn),在水滴石穿的學(xué)習(xí)中提升自我。伴我學(xué)習(xí)的只有黯淡的星空,皎潔的明月,橙黃的路燈,我的作息也變得如它們一樣,從不間斷。

  窗外的樹(shù)枝葉片顏色不斷交替,自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃,再到寒冬的銀白,他們見(jiàn)證了我充電式的發(fā)展。樹(shù)葉上的晨露尚未散去,而是順著葉脈凝聚到葉尖,然后緩緩滴落,濺落在窗臺(tái)上,碎成了萬(wàn)丈金光。試想一下,晨露每天這樣充電式,接連不斷地滴落,是否能滴穿窗臺(tái)?充電式的學(xué)習(xí)也不禁讓我想起了雷海為。他在當(dāng)外賣(mài)小哥期間,依舊每日?qǐng)?jiān)持背誦古詩(shī)詞,從不間斷,最終站上了詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。如果我堅(jiān)持充電式地學(xué)習(xí),我的英語(yǔ)也會(huì)突飛猛進(jìn)。

  太陽(yáng)從東方升起,新時(shí)代的來(lái)臨之際,每個(gè)人都需要不斷地積累及提升自已。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。積極進(jìn)取,持續(xù)學(xué)習(xí),在日積月累中從量變達(dá)到質(zhì)變。我們唯有充電式的學(xué)習(xí),每天進(jìn)歩一點(diǎn),才可以在新時(shí)代立足。試想,太陽(yáng)不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎?

充電優(yōu)秀作文2

  手一揚(yáng),臭豆腐便在油鍋中翻滾起來(lái),白嫩嫩的豆腐散布在偌大的油鍋中,邊緣綴滿顆顆由小變大,然后綻成花的氣泡,唱著起伏的歌,筷子在鍋中輕輕撩上幾圈,油面泛起漣漪,臭豆腐像是被秋風(fēng)吹落湖面的金黃落葉,也蕩漾起來(lái),沒(méi)多久,就被張奶奶利索地?fù)破,空氣中霎時(shí)盈溢著淡幽幽的“香味”。

  中學(xué)對(duì)面的.倉(cāng)橋直街的臭豆腐攤,常是我充電之地。

  饑腸轆轆時(shí)可別忘了充電。

  踩著急促的放學(xué)鈴,步伐卻跟不上鈴聲的節(jié)奏,荷著如鉛的書(shū)包,提著塞滿教輔資料的作業(yè)袋,一天的腦力消耗使胃中空空蕩蕩,加上毒辣日光無(wú)處不在的緊隨,一種飄飄欲仙的虛脫。此時(shí),就需我來(lái)到王奶奶的臭豆腐店,看著油光燦燦的臭豆腐出鍋,用竹簽選中一個(gè)體態(tài)豐腴的,輕輕放在舌尖上,也不顧燙,啟齒輕觸,便有油汁溢出,香氣頓時(shí)在舌齒間回蕩纏綿,外脆里酥,入肚即飽,我又一次恢復(fù)生機(jī)。

  心灰意冷時(shí)也別忘了充電。

  在一個(gè)陰雨綿綿抑或是暴雨傾盆的傍晚,拿著慘不忍睹的試卷來(lái)到王奶奶的店前,在昏黃的燈光下,雨簾格外明顯,我在屋檐下靜靜佇立,看雨水在睡滿青苔的青石板上匯成坑坑法洼洼,看普普通通的臭豆腐在油鍋中華麗蛻變,看王奶奶身著素服在油鍋前的面不改色,從容躲避飛濺的灼熱的油珠,準(zhǔn)確無(wú)誤地夾起在沸水中跳躍的臭豆腐,嫻孰的關(guān)了火,掀開(kāi)瓶蓋,飛速地住豆腐中刷上一層層的醬料,聽(tīng)她偶爾向我嘮幾句家常:“考試沒(méi)考好?還有機(jī)會(huì)嘛!”笑容在垂落的臉上綻成一朵花,心中也不禁充滿陽(yáng)光,揚(yáng)起奮斗的熱血。

  “叮——”手機(jī)提示音響了,要充電了,揚(yáng)起眉,走向豆腐鋪。

充電優(yōu)秀作文3

  一個(gè)人既然要活著,就需要食物來(lái)維系生命,這樣的獲取補(bǔ)充的過(guò)程,我將它稱為“充電”。這些食物分為物質(zhì)食糧與精神食糧,

  于我而言,物質(zhì)食糧支撐我們的軀體,維系我們的健康,而精神食糧包括知識(shí)、思考與愛(ài)。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱,都是為我的靈魂“充電”的過(guò)程。

  閱讀:充心靈之電

  每個(gè)夜深人靜的夜晚,我習(xí)慣在手機(jī)或書(shū)籍上尋找心靈的電量!昂蛽磹(ài)的人生活在一起遇到的問(wèn)題,是你們一起vs問(wèn)題,而非你vs對(duì)方”;“我的世界沒(méi)有太陽(yáng),但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了它,憑借著這份光,我便能一直堅(jiān)持”;“有夢(mèng)想才能忍受現(xiàn)實(shí)生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進(jìn)人心坎里的文段,總像一串串電流儲(chǔ)蓄在心靈的電池里,讓我打起了精神,充滿了對(duì)新生活的信心。每個(gè)人最初的內(nèi)心世界都是貧瘠的,但因?yàn)檫@樣的過(guò)程我們擁有了完整的人格、三觀。也是在充電的過(guò)程中,知識(shí)與思想手把手的教會(huì)了我勇敢、善良與堅(jiān)強(qiáng)。

  交流:充靈魂之電

  與人交流,總能為我?guī)?lái)更多意料之外的收獲。我喜歡放學(xué)路上與好朋友牽著手,喜歡在傘下與閨蜜暢談思考,喜歡擁抱的滋味,每一次,心靈的電池都會(huì)添許多美好的“電”。

  “滴……滴……”

  電池不斷儲(chǔ)蓄著電量,這些令人快活的“電”支撐著我的世界,激勵(lì)我前進(jìn)。

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