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我的鄰桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈业泥徸雷魑,歡迎閱讀與收藏。
我的鄰桌作文1
我的鄰桌王爍,肥頭大耳,一雙炯炯有神的小眼下有一張肉嘟嘟的大臉,看上去精神抖擻。他身材高大,性格暴躁,可是我們班的“小霸王”,他貪吃愛睡,因此也是我們班的“豬八戒!
記得有一次,老師正在上課,不知是講課太枯燥無味了,還是他太困了,竟然趴在桌子上睡起覺來。為防止老師發(fā)現(xiàn),他還在桌子上支了一本書。可幸的是老師并沒有發(fā)現(xiàn)他。好景不長,沒睡多久,他打呼嚕暴露了他——呼嚕實(shí)在太響了,而且他還流著口水。班上一陣喧鬧,大家都哈哈大笑起來。老師放下課本,躡手躡腳走到他身旁,在他耳旁叫道:“放學(xué)了!彼⒓磸乃瘔糁畜@醒,迷糊地四下張望,接著撓了撓頭,叫道:“哪里放學(xué)了,同學(xué)們都沒走!彼唤(jīng)意的向后回頭,正巧碰上老師那嚴(yán)厲的目光,他打了一個(gè)冷顫!吧险n睡覺,給我出去!”老師氣得滿臉通紅,憤怒的指著窗外,他毫不在乎地走出去。我依稀看見他還在向我做鬼臉,這個(gè)頑皮的`小子!
這就是我的鄰桌,一個(gè)貪吃愛睡、活潑可愛的人。
我的鄰桌作文2
我的鄰桌非常愛看《三國演義》,不過她總喜歡把里面的計(jì)謀用在我身上。
就從周一說起吧,鄰桌忘了寫作業(yè),可是老師要檢查,所以慌了,于是她說:“好鄰桌,咱們做了這么長時(shí)間同桌,就互相幫助一下吧,見死不救你忍心嗎?”我想:“每次都向我抄作業(yè),你什么時(shí)候能自己做呀,我就不給你看!”她見我不答應(yīng),一計(jì)不成,再生一計(jì),只見她拉著我的手,開始了她的表演:“你這么好,學(xué)習(xí)好,品格好,人又美,十全十美,這么好的人怎肯不幫助別人呢?就幫我這一個(gè)小忙……(非常肉麻的話已略去)”她知道我聽不下肉麻的話卻又喋喋不休,三國里的那些對付人的辦法全讓她學(xué)到了,用巧言花語打動(dòng)別人,讓別人同情。我實(shí)在聽不下去了,哆哆嗦嗦的把作業(yè)拿出來,鄰桌像撲到羊的狼一般一下就搶過了作業(yè)。
可是我很擔(dān)心鄰桌,我讓她抄作業(yè)也是在害她,這樣下去她什么也學(xué)不到,投機(jī)取巧,只會(huì)被投機(jī)取巧所害,讀書長知識,讀三國名著更是學(xué)習(xí)的好途徑,但要學(xué)三國中的大智慧,而不是那些雕蟲小技。
我很想對她說:“你口才這么好,為什么不用在學(xué)習(xí)上,沒必要用在我身上,還是老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,學(xué)習(xí)要靠自己!
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