表揚(yáng)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的表揚(yáng)優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文1
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上,嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng),所以心里美滋滋的。
我得到表揚(yáng)是因?yàn)橐患,讓我慢慢跟你說。今天,我像往常一樣背著書包去上學(xué),想著到了學(xué)校的情況。突然,一陣哭聲打斷了我的思緒。我隨著哭聲尋去,看見一個大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問:“小妹妹,你的媽媽呢?”她哭著搖搖頭。就快要到上課時間了,如果我不快點(diǎn),就要遲到了。我本來想讓她在原地等她的媽媽,但是,一想到她的媽媽如果找不到她的話,她該有多害怕。∮谑,我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚,一邊問她:“小妹妹,你知道你媽媽的名字和你家住哪嗎?”小妹妹又搖搖頭。我想了一會兒,心里有了主意:既然小妹妹走失了,那她的媽媽一定會四處找她;只要讓她大聲喊媽媽,或到她經(jīng)常去的地方,那就一定能找到媽媽。果然,心里有了主意,做起事來就簡單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方,小妹妹拉著我的手來到了一個地方。這時,一個焦急的聲音出現(xiàn)了,“童童…童童…”小妹妹耳尖,聽出是她媽媽的聲音,便喊“媽媽,媽媽,我在這兒!敝灰娪孀邅硪粋年輕的阿姨,小妹妹馬上撲到她的懷里,她的媽媽也把她深深地?fù)砣霊牙铩?/p>
來到學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師問我為什么遲到,我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚(yáng)了我,也讓同學(xué)們送給我掌聲。我得到了表揚(yáng),心里美滋滋的。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文2
從小到大,相信大家都受過表揚(yáng)吧!但有一次表揚(yáng),令我印象深刻。
有一次,我看見老師走路走得很吃力,便去問老師:“老師,你的腳怎么了?”老師說:“我的腳不小心扭傷了!鄙险n的時候,因?yàn)榈曛_會痛,就坐著上課“咯吱”,老師坐的椅子怎么會有“咯吱”的聲音,好像是椅子要爛了。于是我決定放學(xué)后幫老師修好椅子。放學(xué)了,我先去校警室里借來了一些修理的工具,然后跑到老師的辦公室,開始修理椅子,我先檢查一下,看看是哪里出了問題,哦!原來是凳腳的釘子掉了。于是我從工具箱里找出了幾顆釘子,又拿了一個錐子,我先把釘子對準(zhǔn)凳腳的位置,然后拿起錐子,錐釘子的另一頭。哎呀!疼死我了,我居然把自己的手都錐了。手腫了我想放棄了,反正老師也會修的?墒牵幌氲嚼蠋熍さ侥_,不顧腳痛都來為我們上課,我想到這里不禁覺得慚愧,于是我又投入到工作,我小心翼翼地拿起釘子,再拿起錐子,半小時之后我終于把老師的椅子修理好了,累得我滿頭大汗。我坐上去,先試一試,見椅子牢固我才背起書包回家。
第二天,老師發(fā)現(xiàn)椅子被修好了,就問是誰做的好事。小紅昨天放學(xué)后忘記了拿作業(yè)本,回教室拿時,我?guī)屠蠋熜抟巫拥氖卤凰匆娏,她告訴老師。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我,我心里甜甜的,比吃了蜜糖還要甜。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文3
在我的成長過程中,發(fā)生過許許多多的事情,而在這件事情中,有成功,有失敗,只要我成功了,就會受到表揚(yáng),可是我要是失敗了,又會受到批評。我還記得那次我得到了表揚(yáng),我那時候非常高興,因?yàn)槲沂艿搅吮頁P(yáng),所以高興。
那是在我上一年級的時候,我媽媽給我買了一輛好看的自行車,那是黑藍(lán)相間的,也有一點(diǎn)兒白色,我既高興又興奮。
我迫不及待地要騎自行車,可我還不知道要怎么樣去騎車,因?yàn)檫@樣,我媽媽教我怎么騎自行車,剛開始的時候是四個輪子的,我沒過多久就把四個輪子的自行車騎熟練了。
后來,我媽媽就把一個輪子給拿了下來,我想前直著騎就不會摔跤,但是我往左轉(zhuǎn)的時候就會摔跤,在我的堅(jiān)持下,我又學(xué)會了騎三個輪子的自行車了,其實(shí)我媽媽一直看著我騎車,我每次一有進(jìn)步,媽媽就非常高興。
再后來媽媽把另一個輪子也拆了,這次我騎著車都非常有壓力,那就別說轉(zhuǎn)彎了,但是又在我的堅(jiān)持下,我最后學(xué)會了騎自行車。我去跟媽媽說我學(xué)會了騎自行車,媽媽夸我真厲害。我媽媽跟我說了為什么我能學(xué)會騎自行車,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持,所以我能學(xué)會。
從這件事情中,我受到了表揚(yáng),可除了表?xiàng),我還明白了表揚(yáng)的含義。表揚(yáng)不只是給你鼓勵,還給了你自信心。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文4
今天是星期六,媽媽要考試,爸爸送我去少年宮學(xué)本領(lǐng)。8:30上畫畫課,周老師教我們畫蝴蝶,上次我已經(jīng)畫好了一只大大的蝴蝶,這次要畫十只小蝴蝶,還要畫幾條毛毛蟲,再用油畫棒涂上顏色。我正畫著,老師走過來看到我畫的畫,說:“錢露凝畫得很認(rèn)真!蔽衣牭胶芨吲d,畫得更認(rèn)真了。10:00下課了,10:15要上舞蹈課,爸爸給我買了一件新的天藍(lán)色的舞蹈服幫我換上。上課的時候老師教了一個新的動作,先把腿劈開,再把左胳膊和頭壓在左腿上,然后交換,把右胳膊和頭壓在右腿上。我剛開始覺得腿有點(diǎn)酸,可我堅(jiān)持住了,把動作完成了,老師就表揚(yáng)了我。以前我練功的時候總是怕腿酸,練一會兒就不行了,這次終于堅(jiān)持住了。11:45下課了,我先到奶奶家吃中飯,然后馬上睡午覺,因?yàn)橄挛邕要到洪老師家學(xué)鋼琴。3:30到了洪老師家,老師教我左手彈,彈了25個小節(jié),左手全練會了。這次我沒有打瞌睡,也沒有做小動作,一直在不停地彈,老師就表揚(yáng)我了。最后還教我用雙手彈了二個小節(jié)呢。到了4:30所有的課都結(jié)束了,回到家里,媽媽考完試也回來了。媽媽問我累不累,我說不累,我趕快告訴媽媽,我今天表現(xiàn)很好,三個老師都表揚(yáng)我了。媽媽聽了特別高興,她獎勵我到小禮品店去買東西,我選了一個草莓徵章和一個花朵文件夾。今天一天過得真不錯。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文5
被老師表揚(yáng)是學(xué)生很高興的事。數(shù)學(xué)摸擬考過后,鐘老師說了試卷上有一道題全班31個同學(xué)沒幾個對的,“沒幾個對?”,我心里忐忑不安地想“我數(shù)學(xué)不怎么好,這道題應(yīng)該錯了,可能是道難題吧!”懷著這樣的心情,我小心翼翼地打開卷子,一看老師所說的題目不禁喜上眉梢,我這道題是對的!。
隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵!并請我倆讀一下自己的答案,我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后,聽到了老師一樣從容不迫的表揚(yáng):“同學(xué)們,聽到了吧?這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答!希望你們再接再厲!”哧哧——真高興!要知道數(shù)學(xué)我可不是天天能受老師表揚(yáng)的!
“當(dāng)當(dāng)叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了,認(rèn)真上了40分種的課,我早想出去伸展伸展四肢了,可是還沒等我將四肢伸出教室,就被鐘老師給叫了回來,我嚇了一跳,心想:“慘了慘了!不會是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓(xùn)話了吧?”還沒等我將“恐怖的胡思亂想”想完,鐘老師就先樂呵呵地開口了:“鄭俊涵,不錯嘛!你不但能力期末考了優(yōu)秀,而且摸擬考試也考的挺好呢,看來你一到期末,爆發(fā)力還是不錯的哦!”聽到這句話,我可是“樂”上加“喜”,心里還來了點(diǎn)淡淡的小得意:鐘老師,您知道我爆發(fā)力不錯啦?”
每次受到表揚(yáng),我心里都很高興,對這門課的興趣和學(xué)習(xí)動力也添加了不少。不過呢,要想多多得到表揚(yáng)還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文6
我在班里不算好學(xué)生,因此表現(xiàn)對于我來說并不熟悉,但是那一次的表揚(yáng)我一直留在心里,因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)大大的表現(xiàn)了。
那件事發(fā)生在上學(xué)期,學(xué)校明天要開運(yùn)動會,我也是運(yùn)動員。因此,一回家就開始整理東西,一邊打開電視關(guān)注明天的天氣情況,電視剛好在播天氣預(yù)報(bào),說今天晚上有雨,明天多云,這時我想:明天的地面一定會很滑還有可能會發(fā)生意外的事情,那我就要帶上急救工具以備不時之需。于是我在整理東西時帶上了我們家的急救工具(紅藥水和沙布),我想如果有人摔倒了就不用去醫(yī)療室了,但如果又沒人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天氣晴朗,但場地比較濕滑,我參加的是一百米跑,我的耳朵像劍一樣豎起來聽著槍,只聽“砰”的一聲我飛快的跑了起來,我一下子就跑了50米,我一下子沖刺的時候終點(diǎn)就在眼前,同學(xué)們大聲的叫道:“盛佳棟加油!”我的速度又一下子的快了一大堆,好象脫了韁的野馬,突然,意外的事情發(fā)生了,我們班的一位運(yùn)動員在拐彎的地方摔倒了。同學(xué)們一下子跑到運(yùn)動員那里,那位運(yùn)動員的腳上皮起來了,同學(xué)們有的拿著毛巾給運(yùn)動員擦,我一下子從十多米的地方跑了過去,就在這時同學(xué)叫了一聲痛,我想到了,晚上帶來了紅藥水和紗布,我連忙跑回教室把紅藥水和紗布拿來,我連忙給運(yùn)動員包扎,我先把紅藥水給同學(xué)滴上,然后再用紗布在有血絲的地方給包上,同學(xué)這才不叫痛了,同學(xué)們說你還樣一招啊,過了一會兒比賽繼續(xù)開始了我又飛快的跑了起來,不過幾分鐘我又跑到了第一名,同學(xué)們都大叫起來。
后來,老師把我叫進(jìn)辦公室大大的表揚(yáng)了我,還在教室里表揚(yáng)了我。這樣事讓我永遠(yuǎn)不會忘記,這次表揚(yáng)讓我明白做事情要多想想別人。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文7
星期六中午,爸爸媽媽都不在家,我閑的無聊,就坐在床邊看書。
突然,我看見地上有一層灰塵,我輕輕一吹,它們飄到了空中,轉(zhuǎn)了幾個圈,灰塵娃娃仿佛笑著說:“哈哈,在你們家跳舞感覺真棒!”我被他們激怒了,說:“我一定要把你們打掃的干干凈凈。”說干就干,我拿起掃帚,拼命的掃起來,感覺掃了很長時間,一個客廳卻還沒有掃完,累的我腰酸背痛,掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說:“累了吧,你就別趕我們走了。”我聽了更有力了,生氣的說:“不行,你們休想到我們家。”我拿起掃帚又賣力的掃起來,當(dāng)我累的時候,一想起得意洋洋地灰塵娃娃,我就不累了,沒多久,我就掃完了,雖然我很累,不過,看著我的勞動成果:一塵不染的角落,干干凈凈的地板,我又不累了,我打開垃圾桶,垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了,說:“我看你還很厲害嘛,不過,我一定不會放過你的你就等著瞧吧!”
大概幾分鐘過去了,爸爸拖著疲憊的身體回來了,因?yàn)檫^度的疲憊,所以他沒有看見地板已經(jīng)變了,過了一會兒,媽媽也回來了,突然,媽媽大叫了一聲:“啊—”爸爸聽見了,趕緊出來,說:“發(fā)生什么事了?”媽媽驚奇的說:“地板怎……怎么會變的這么干凈?”我在一邊忍著笑,差一點(diǎn)就笑出來了,媽媽似乎看懂了我的心思,問:“是不是你干的?”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽聽了,連連稱贊我“我們的孩子長大了!”
我聽后十分自豪,我的心像喝了蜜一樣甜,受到表揚(yáng)的感受真好呀!
表揚(yáng)優(yōu)秀作文8
上課了!上課了!同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本,可我的桌子上卻什么也沒有,我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了,作文 表揚(yáng)。
正想著,丁老師親切地說:“同學(xué)們,快坐好,上課了!”我聽了,連忙坐好,也沒有時間再去想。丁老師和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,我要特別表揚(yáng)幾位同學(xué),他們的日記有很大的進(jìn)步,下面,我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時鴉雀無聲,丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記,她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事,我聽了非常感動,覺得她寫的比我的好多了,我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記,他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事,他用的詞語和句子非常好,內(nèi)容也讓我很感動。
正欣賞著,只聽見丁老師說:“下面,我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記,小學(xué)二年級作文《作文 表揚(yáng)》!蔽倚睦镱D時感到一陣輕松,老師讀完日記,我自豪地走上講臺,雙手接過老師手里的日記本,回到座位上,認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評語,丁老師的評語雖然短少,也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
通過這件事,我明白了:付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好,爸爸的工作在外地,每年只回家五六次,但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記,在這里我要真心感謝爸爸對我的關(guān)心和呵護(hù),如果沒有他的幫助,我的寫作水平也不會提高的這么快,這篇日記也不會在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時候,多注意身體,多關(guān)心自己,我想對他說:“爸爸,放心吧,我會繼續(xù)努力的,不管發(fā)生什么事,我都不會灰心的!
表揚(yáng)優(yōu)秀作文9
每個人都想得到表揚(yáng),我也不例外。但是,這表揚(yáng)可不是那么容易拿的。所以,通過自己的努力拿到的表揚(yáng),定要格外珍惜。所以,我忘不了那次得到的表揚(yáng)。
那天掛了大風(fēng),院子里有一層落葉鋪成的地毯。媽媽有事,不能打掃院子,便吩咐我叫上幾個好朋友打掃院子。一接到媽媽的命令,我二話不說,交上了幾個好朋友幫忙打掃院子。當(dāng)然,我是最賣力的一個。沒過多久,院子就被我們清理干凈了。媽媽回來后,看著干凈的院子,她十分高興,挨個把我們表揚(yáng)了一番,還重點(diǎn)表揚(yáng)了我!我心里真是美滋滋的。
為了得到媽媽的表揚(yáng),我開始努力干活,經(jīng)常忙活了大半天,媽媽也只是笑笑,就不再說什么了。我覺得:既然干活沒有表揚(yáng),為什么還要那么賣力呀!于是,我便漸漸散漫了起來。終于有一天,我收到了媽媽的“黃牌”。
媽媽覺得我有點(diǎn)反常,便問我:“你怎么了?以前不是這樣的呀!干活怎么越來越不認(rèn)真了?”我低下頭,說:“您有沒有給我表揚(yáng),我為什么還要干活啊?”媽媽摸了摸我的頭,說:“傻孩子,你以為必須有收獲才能付出嗎?”看著媽媽的眼睛,我沒有說話。媽媽的眼睛如一汪深邃的潭水,看著它,我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……
后來,我干活不會漫不經(jīng)心了,媽媽的表揚(yáng)聲也時常在我耳邊環(huán)繞。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做,不要以為你幫助了別人他就得給你報(bào)償。付出不代表吃虧,我很早之前就明白了這個道理!
表揚(yáng)優(yōu)秀作文10
雨繼續(xù)下著,參雜著雪,朦朦朧朧。
我不停地甩著手中的鑰匙,踏著腳,望著眼前的傾盆大雨。雖然學(xué)校離家只有一條馬路,但是下這么大的雨,跑過去肯定要成“落湯雞”了。
這時,只聽后面的一聲“小妹妹,沒帶傘吧,阿姨帶你過去吧。”我一回頭,原來是一個家長,她的身旁還有一個二年級模樣的小男孩,我連忙擺擺手,“我家就在學(xué)校對面的小區(qū),不用了!薄皼]關(guān)系,我們家也是在那兒。”我看著阿姨遞來的傘,愣了一下,但還是接過了。
雨很大,人很多,偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)小男孩的`手臂上別著“兩條杠”的標(biāo)志,便隨口一問:“你是班長嗎?”小男孩激動地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把手中吃完的糖紙隨手一扔,他的媽媽好像沒看到,我正準(zhǔn)備提醒,他媽媽卻一臉驕傲地說:“我們家小宇從一年級開始就是班長,每次考試都是100分,天天被老師表揚(yáng),每學(xué)期都是三好學(xué)生!蔽衣牭靡荒樸,可還是要附和著夸贊,那個小男孩一臉得意洋洋,隨后又是隨手一扔,把餐巾紙扔在地上。
到了小區(qū),我正準(zhǔn)備道謝離開,那個阿姨從包里拿出一個本子攤開,又遞給我一支筆業(yè),我看到本子上有八個名字,便問道:“阿姨,這是什么?”那個阿姨正在找手機(jī),沒有理我。這時小男孩開口了:“我們老師說只要幫助十個人,并讓他們簽下名字,拍張照就可以競選下一學(xué)期的班長,并且會受到表揚(yáng),我今天已經(jīng)接了兩個同學(xué)了!边@時,他的媽媽拿出手機(jī):“笑一個!闭掌希俏椅⑿χ炛,而小男孩還幫我撐著傘。我正想說“謝謝,再見!彼麄兙皖^也沒回地走了。
雨沒有停下,反而越來越大……
表揚(yáng)優(yōu)秀作文11
人人都希望得到表揚(yáng),我每天都希望得到表揚(yáng),得到家長、老師、同學(xué)和陌生人的表揚(yáng),但是可惜的是——我一直都沒法得到,甚至認(rèn)為它是一個奢望,自從那次音樂課以后,我不再認(rèn)為得到表揚(yáng)時多么難的事情,而且經(jīng)常得到表揚(yáng)。
那一次音樂課,老師要進(jìn)行音樂測試,音樂沒有信心的我,知道自己的音樂細(xì)胞很差,唱起來一定會讓大家笑話的。雖然我不想唱,但老師一直鼓勵我上去唱一首歌,我就唱了一首《茉莉花》。我感覺自己從來沒有發(fā)揮得這么好,仿佛我那優(yōu)美的歌聲吸引住了老師。我唱完了,又要該下一個的了,我能考多少分呢?
過了一會,成績出來了,我是99·65分,我是班里的第一名,第二名李澤98·78,第三名是……太棒了!我得到了音樂課的表揚(yáng)!
接下來所有的課我都沒注意聽,一直在想老師的那幾句表揚(yáng),可以說在上課期間,我簡直都快蹦起來了!而且我有一個想法:飛快的跑回家,把這個消息告訴全家。
終于放學(xué)了,在回家的路上,我一邊走,還一邊哼著《茉莉花》,這首使我獲得表揚(yáng)的曲子,而且也是我最愛聽和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上,誰跟我打招呼,我都不搭理他,想不到我也有炫耀的一次。
回到家,我開開心心對媽媽說:“媽媽,上音樂課,老師讓我上去唱歌,我得了99分,在班里是第一名,音樂老師為此表揚(yáng)了我。”媽媽只是豎起了大母指,還摸摸我的頭夸我真棒!
得到表揚(yáng)也不是那么的難,只要我們做的好,有了這個經(jīng)驗(yàn),從此,幾乎每天都能得到表揚(yáng)。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文12
從一年級到三年級,我在學(xué)校里得到過老師很多次的表揚(yáng)。但這一次卻令我終身難忘。
那是前幾天的事了,聽老師說在未來的幾天會有參觀團(tuán)來我校進(jìn)行觀摩,于是周老師讓我們班的幾名學(xué)生,去給海南來的老師和領(lǐng)導(dǎo)做小小講解員,介紹我們美麗的校園。
第一天來的是海南的老師們。我自信滿滿地為這些老師們講解著,我看見他們在靜靜地傾聽著。剛講解完,掌聲就從四面八方涌來,大家為我豎起了大拇指,夸我講得非常好,都要爭著和我照相呢!我心里美滋滋的。
又一天,我還是早早地來到學(xué)校,因?yàn)槔蠋熣f是領(lǐng)導(dǎo)來參觀。我一聽,感覺自己的心像要跳出來一般更緊張了。老師對我說:“不要緊張,正常發(fā)揮就可以了!辈灰粫iL就帶著領(lǐng)導(dǎo)們來了。我深呼一口氣,自信滿滿地開始了講解。我看見他們在我講解的時候紛紛拿出了手機(jī)給我錄視頻、拍照。等我講解完畢,一陣熱烈的掌聲打破了校園的寧靜。就連校長都夸我今天講解非常成功。我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這次受到了校長和老師們的表揚(yáng),但是通過這件事情,我覺得表揚(yáng)就像充電器一樣,縱使荊棘叢生,它也會讓你充滿信心、敢于挑戰(zhàn)!同時,我還要感謝老師給予我這次鍛煉的機(jī)會,讓我得到了一次終身難忘的表揚(yáng)。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文13
我們組有一位同學(xué),以前總是得到老師的批評,可現(xiàn)在卻受到同學(xué)們和老師的一致贊揚(yáng)。每次聽到老師表揚(yáng)他,我都忍不住得意一下。
張宇鋒是我們智慧組的一名組員,他以前上課時總是遲到,每次老師讓交作業(yè)時,我都會先檢查他,可他的作業(yè)不是沒寫,就是沒寫完。而且老師讓下課給組長背課文時,他總說要上廁所,結(jié)果一去不回……因?yàn)樗,我們組得分總是落后。我是個不服輸?shù)娜,下課和小組員輪流看著張宇鋒學(xué)習(xí),他去廁所男同學(xué)悄悄跟著,他要是玩,就提醒他回來。但是效果還是不好,他下課坐在凳子上磨洋工。就因?yàn)閺堄钿h的事情,我去辦公室找班主任告了好幾次狀,也哭過好幾次。我突然覺得自己好笨,別的小組有的組員還沒有張宇鋒聰明,可表現(xiàn)卻比他好。
有一天下課時,我無意間發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),表揚(yáng)了他一次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他下一節(jié)課做得很直,上課很有勁頭。我就開始觀察他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他其實(shí)也有很多優(yōu)點(diǎn),我不斷地鼓勵他,很少提他的缺點(diǎn)。班會課時,李老師讓小隊(duì)長報(bào)本隊(duì)有進(jìn)步的隊(duì)員,我就報(bào)了張宇鋒。每次班會課后,李老師都會通過校訊通表揚(yáng)這些有進(jìn)步的同學(xué)。表揚(yáng)就像一根神奇的魔力棒,從那以后,張宇鋒同學(xué)上課專心致志地聽老師講課,坐得姿勢十分端正;寫作業(yè)時也認(rèn)真了許多。老師們一致表揚(yáng)張宇鋒進(jìn)步了。李老師還說,她非常佩服我這位會發(fā)現(xiàn)隊(duì)員優(yōu)點(diǎn)的小組長。她有時看著現(xiàn)在表現(xiàn)優(yōu)異的張宇鋒,覺得像做夢一樣——他怎么變得這么快?
上學(xué)期,經(jīng)過我們?nèi)M同學(xué)的努力,我們組被評為“明星小組”——每班只有一個名額哦!以后,我會認(rèn)真做好小組長的管理工作,但更要注意發(fā)掘我們小組其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),讓我們組變得更優(yōu)秀。
表揚(yáng)優(yōu)秀作文14
表揚(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓,隨時都鼓舞著你的士氣,讓你有勇氣向前沖;可是,過多的表揚(yáng)就像不斷轟擊著戰(zhàn)鼓,傷害你的耳膜一樣傷害你,我得到了表揚(yáng)作文。在過去的幾年里,你一定得到過許多次表揚(yáng),其中肯定有一次最令你驕傲!當(dāng)然我也有,今天,我就跟大家分享一下我得到的表揚(yáng)!
不知從什么時候開始,我便開始怕鬼,想象力豐富的我不斷想象著來自己嚇自己。明知道是假的,卻還是恐懼。有一次,我因?yàn)樯眢w不舒服,只好呆在家休息,媽媽也去上班,我得一個人呆在家,原以為自己會很怕,沒想到當(dāng)媽媽離開去上班的時候,我心中卻沒有恐懼感!這讓我欣喜若狂!我打開電腦,看《爸爸去哪兒》。不知道是我真的不怕了,還是節(jié)目中的童真和親情驅(qū)散了心中黑暗的想法。
下午媽媽回來了,我便自豪地說:“看到?jīng)],媽媽!我今天一個人在家呆了一天呢!”媽媽說“恩,不錯!看到?jīng)],你呆在家一天,我也沒看你被怎么樣嘛!你的恐懼不來自于實(shí)際對你的威脅,而來自于你自己心中的心理問題。只要突破心理障礙,就自然沒事了!”
得到了媽媽的表揚(yáng),我心里也充滿了自豪!以前,天不怕地不怕的我,一到晚上就只能依賴著媽媽,F(xiàn)在,我就不會了,雖然還沒達(dá)到媽媽在與不在一樣不怕的境界,但比以前好多了。我,長大了!
表揚(yáng)優(yōu)秀作文15
假日里,我和姑姑一起來到羽毛球館。我們先拿出球拍,再拿出羽毛球,接著便開始“開戰(zhàn)了”。拿著球拍,我的心蹦蹦直跳,非常緊張。可惡的姑姑好像好 看我的心情,說道:“你這個笨家伙,花了那么錢給你學(xué)打球…..全都浪費(fèi)了,快點(diǎn)發(fā)球過來!”我一聽姑姑的話,氣不打一處來,想起平日里姑姑對我總是那么 嚴(yán)厲,從來沒給過我一句好話,更別說贊美的話了。
就一怒之下“啪”的一聲,便把球發(fā)了過去,球像一股旋風(fēng)似的打到了姑姑的面前。這時姑姑說到:“這個球打 得不錯,下次每一個球都要這樣發(fā),如果不認(rèn)真練球的話,我可就不客氣了,知道了嗎?”說完姑姑又把羽毛球打了過來,這一次我看準(zhǔn)了球用力一擊,羽毛球就像 長了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的面前,姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋,可這回我沒有把球接住。我底下了頭,自言自語地說:“完了,一切都完了。”我的第一滴 淚水流了出來。
這時,姑姑走過來對我說:“孩子,不要灰心,姑姑相信,只要你認(rèn)真練習(xí)打球,就一定會把羽毛球打好的!甭犞霉玫倪@一句,我似乎受到了鼓 舞,于是,就用心練習(xí)打羽毛球。慢慢地球技也就越來越來熟練了。
通過打球這件事,我明白了一個道理:只要盡自己的努力去做好每一件事情,必定會成功的。
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