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學(xué)作文

我學(xué)會(huì)了騎車作文

時(shí)間:2021-01-12 12:23:19 學(xué)作文 我要投稿

我學(xué)會(huì)了騎車作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了騎車作文,歡迎閱讀與收藏。

我學(xué)會(huì)了騎車作文6篇

我學(xué)會(huì)了騎車作文1

  記得二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,看到很多大哥哥們都騎著帥氣的自行車,我十分羨慕,便暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎車。

  于是,我把小時(shí)候的四輪小車找出來練手,卸掉兩個(gè)平衡輪,就變成了兩輪自行車。原以為騎兩輪也十分簡單,因?yàn)閺那膀T四輪小車就十分容易,便迫不及待地上了車?扇f萬沒想到,這個(gè)自行車像是故意和我作對,我往左,它向右,我往右,它向左,搖搖晃晃,像個(gè)醉漢似的,完全不聽我使喚,一個(gè)不留神,竟然差點(diǎn)撞到墻上去。

  反復(fù)幾次都是這樣,我有些著急,沒想到和自己想的完全不一樣,這可怎么辦?難道連個(gè)小車也學(xué)不會(huì)?如果小朋友知道了肯定會(huì)笑話我的。不行,我不能輕易放棄,如果試了幾次就半途而廢,那以后不是什么事都做不成了?記得媽媽經(jīng)常說,無論做什么事情一定要有信心,有恒心,堅(jiān)持就是勝利。對,既然定了目標(biāo)就多試幾次,不努力怎么會(huì)有收獲呢?

  我打定主意,就咬咬牙繼續(xù)練習(xí)。我仔細(xì)分析一下問題出在哪里,車子小,我的腳能夠踩到地上,不用擔(dān)心摔下去,應(yīng)該是平衡問題。那么,怎樣保持平衡呢?我想起數(shù)學(xué)課上學(xué)的圖形對稱,只要對稱軸兩邊一樣,那就不會(huì)傾斜,所以只要我盡量保持在中間,左右兩邊的重量一樣,就不會(huì)晃了。想明白后,就先用左腳將左車輪踩高,再用力一蹬,借助這個(gè)力,右腳快速踩上,也不急著蹬,就這樣保持平衡,只要不晃就成功了一半。果然,這個(gè)法子管用,來回試了幾趟,就找著了平衡的感覺,我不禁有些竊喜,也暗自佩服自己,自己也挺聰明的啊。

  找到了平衡感,熟能生巧,很快我就可以蹬著往前跑了,然后試著拐彎、加速、停車,居然都可以做好。啊,終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我的心里樂開了花。

  我這也算無師自通,自學(xué)成才吧!你看,現(xiàn)在我騎得多好!

我學(xué)會(huì)了騎車作文2

  我從小就膽小,3歲了還不敢玩滑梯,在公園的蹦蹦床上我只能坐在角落里看別人蹦。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我們班要舉行騎自行車比賽。我真希望自己能像別人一樣騎車飛奔,可我怎么都想不通兩個(gè)輪子怎么能站在地上不倒呢?我要是摔下來會(huì)很疼的。但是看著新買的自行車,心想,要是自己能騎上它奔跑,那該多爽。

  一天午后,終于下定決心去試一試。在媽媽的指導(dǎo)下,我雙手緊握自行車把,把身體重心落在左腳,右腳跨過自行車的車梁,并蹬上腳踏板,嘗試著用腳踩動(dòng)踏板使自行車前行?捎捎谟夷_用力過急過快,造成車子猛地向前滑行,本來就有點(diǎn)擔(dān)心摔跤的我更加心慌。

  車把在手里己不再聽使喚,車子左右搖擺兩下后,連車帶人重重地摔倒在地,疼得我眼淚都快掉下來了?僧(dāng)我下意識(shí)地環(huán)顧一下四周,看到別人嫻熟地騎著自行車時(shí),一種羨慕和不服輸?shù)男睦硎刮翌櫜坏锰弁,我又開始了練習(xí)。

  有了第一次摔倒的教訓(xùn),這次我格外慎重,盡管媽媽一再叮囑我不要怕,但我還是小心翼翼地跨過車子的車梁,又猶猶豫豫地去踩踏板?删褪且?yàn)樘^謹(jǐn)慎,搖搖晃晃中又一次摔倒了,比第一次還慘,膝蓋上都滲出了血。見此情景,媽媽跑過來心疼地對我說:“聽聽,咱們改天再學(xué)吧!”這時(shí)刻也真的有些想打退堂鼓了,可一想到自己騎在自行車上很酷的樣子,又來了勁兒。我故意聳聳肩,裝作一副無所謂的樣子,對媽媽說:“讓我再試試,就不信騎不了它!”

  我深吸了一口氣,盡量不使自己緊張,從媽媽手中接過自行車,雙手自然地握住車把,在左腳踩動(dòng)踏板使車向前滑行的同時(shí),右腳迅速移離地面并跨過車梁配合左腳踩動(dòng)。嘿,車子在平衡地向前跑了,我坐住了!盡管方向還不時(shí)跑偏,但基本能繞過障礙連續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過多次嘗試與訓(xùn)練,我終于能夠靈活自如地騎自行車了。

  通過學(xué)騎自行車,使我深深感到,無論做什么事情,都貴在堅(jiān)持。相信自己,不言放棄,再試一次,就會(huì)嘗到成功的快樂!

我學(xué)會(huì)了騎車作文3

  歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春曉秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒不變的我的那一次是那么美好!它像一只小船一般載著我的夢想,在我的歲月海洋里遨游。這時(shí),冰心那句:童年。∈菈糁械恼,是真中的夢,是回憶是回憶時(shí)含淚的微笑。一直縈繞在我的腦海里。

  記得那時(shí)春意盎然,化冰不久,到處是生機(jī)勃勃的春天,小草探出腦袋,樹枝抽出嫩芽與枝椏,一陣陣清風(fēng)徐徐吹來拂動(dòng)柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)騎自行車的

  兒子!看我給你帶來什么好東西!老爸對我說。

  那時(shí)我正在玩電腦,立刻對電腦失去了興趣,離弦箭般沖到門口。

  哇!好漂亮的賽車!謝謝老爸呵!走下去試試!爸爸說。

  走嘍!那是我的興奮勁已經(jīng)是我忘卻都已忘卻了我不會(huì)騎車走到煥發(fā)蓬勃生機(jī)的香園小徑,急沖沖地接過父親手中的車,學(xué)著別人的樣子上車撲通!由于我沒有把握好中心摔倒了,霎時(shí)間我對它的好奇心大大減弱了,我收拾好車,正準(zhǔn)備回家不準(zhǔn)備在騎時(shí),突然爸爸雄渾的高音從天而降:孩子,繼續(xù)啊!我有些不情愿但看著爸爸那嚴(yán)峻的面孔,還是繼續(xù)了,但這次我要求爸爸在旁邊攙扶,我又緩緩登上車子,努力向前行駛,突然,父親居然把手松開了!我又摔倒在地上,這次我眼里噙著淚水,眼里還夾雜著煩惱與一絲憤怒

  起來!繼續(xù)!父親簡單的四個(gè)字蘊(yùn)含著不可抗拒的力量,我又站起身,猛的踏上自己車向前

  。∥揖尤粫(huì)騎車了!剛才的煩惱一下被拋到九霄云外,回頭看看爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了!他在遠(yuǎn)處露出欣慰地笑容。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!真的好快樂卻又好傷心!它們倆夾雜在我的內(nèi)心

  失敗是金,失敗后是成功,失敗也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式,心胸豁達(dá)。而每一位杰出的人物,他們的旅途中總會(huì)留下失敗的身影,但也總會(huì)看到旁邊有著戰(zhàn)勝它的腳印,而我的腳印旁邊還有我父親的腳印

我學(xué)會(huì)了騎車作文4

  我的愛好有很多,比如:踢足球、跑步、打籃球、游泳等等,但是我看見我們小區(qū)里的小朋友騎車很瘋狂,我又產(chǎn)生了學(xué)騎車的念頭,便讓爸爸陪我學(xué)。

  星期六,天氣秋高氣爽,我叫上爸爸教我去騎車。我們把車搬到了小院里,剛一下去,就看見一位小哥哥騎得如一陣風(fēng),我很羨慕他。心想:看來學(xué)車并不難。這是,爸爸在一旁說:“快來騎呀!”我跑過去立即上了車,剛要向前蹬,車就向一邊倒,幸好爸爸在后面上前一扶,才把車正了過來。我再一次小心翼翼地騎上去,可是我握不住車把,又差一點(diǎn)摔下來,幸好爸爸一把把車扶住了,我才沒摔倒。這一下,給我嚇得快沒有勇氣去學(xué)了,心想:開來騎車還真不是一件簡單的事,不行下次再說吧。但看到別的小朋友騎得那么開心,我又來了信心。

  我又一次上了車,這次車把雖然扶住了,可是腳又不聽話,該左腳蹬時(shí)右腳使勁,該右腳蹬時(shí)左腳使勁,平衡沒掌握好,一下子摔了下來。我低下頭沮喪地對爸爸說:“爸爸,我還是別學(xué)了,我真的學(xué)不會(huì)了。”爸爸看我這么沒有信心,便對我嚴(yán)肅地說:“你怎么能放棄呢?想要做好一件事并不是輕而易舉的,需要反復(fù)和付出。”聽完爸爸的話,我又充滿了信心。爸爸也來具體指導(dǎo)我:“手要扶住把,眼睛看前方,腳下不要亂,加油!”當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱,我已經(jīng)是汗流浹背了,我抱著一定要學(xué)會(huì)騎車的愿望又上了車,按照爸爸說的要領(lǐng),我不知不覺地就騎了起來,爸爸在后面偷偷把手松開了,我歪歪扭扭地騎了很長一段距離,一米、兩米、一圈、二圈……我終于能夠自己騎行了,心里美滋滋的。

  剛一進(jìn)家門,我就興奮地沖到媽媽面前:“我學(xué)會(huì)了騎車,我能一個(gè)人騎車了!眿寢屨Z重心長地對我說:“太好了,只有付出,才會(huì)有收獲!边@句話,深深地記在了我的心板上。

我學(xué)會(huì)了騎車作文5

  騎車是我們喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我來給大家講講我的學(xué)車過程吧。

  我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩,會(huì)打籃球、游泳、跳繩……可是我不會(huì)騎車,每當(dāng)看到別的小朋友在路上騎車追逐的時(shí)候,我就特別羨慕:“要是我也會(huì)騎自行車該多好。 

  今年暑假,我和媽媽買回了一輛自行車。淺藍(lán)色的車身,車把手的右上角有個(gè)可愛的小娃娃,一按就會(huì)發(fā)出響聲,可以提醒前面的行人注意。我高興極了,和媽媽一起把它運(yùn)回了家。

  回家后,爺爺給我的自行車改裝了一下。我走過去一看,原來呀,爺爺害怕我剛開始騎的時(shí)候跌倒,在后輪邊裝了一個(gè)小輪子。這個(gè)小輪子可以支撐右邊,不讓車倒在地上,一轉(zhuǎn)起來還會(huì)閃閃發(fā)亮。

  晚上,爸爸、媽媽帶著我去操場上練車。爸爸用手扶在車子的兩邊,保護(hù)我不會(huì)跌倒。我慢慢地騎著車,漸漸地熟練起來,我可以靠小車輪的幫助不摔倒了。練

  了好一會(huì)兒,天色越來越黑了,我才依依不舍地回到家。

  第二天晚上,我又迫不及待地來到了操場開始練車。不一會(huì)兒,我們都驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車加速?zèng)_刺了!哈哈!隨著沖刺速度的加快,我覺得仿佛飛起來一樣,吹著涼爽的風(fēng),可開心了!

  我懇求爸爸:“爸爸,我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎車?yán),我們能不能把爺爺幫我裝的小輪子給拿掉?”爸爸卻說:“別急,你呀,還得多練習(xí)。等你騎車時(shí)真正掌握了平衡,這個(gè)小車輪不閃光了就可以拿下來了!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候我都要靠小車輪著地支撐才不會(huì)摔倒,小車輪上的燈光閃個(gè)不停?磥,我還得加把勁。

  又過了一天,爸爸終于對我說:“你可以把小輪子卸下來了!薄耙!太好了!”我興奮極了。晚上我們再次來到操場上,我先小心地慢慢騎,隨時(shí)準(zhǔn)備雙腳著地支撐。練著練著,我突然大喊一聲:“我會(huì)騎啦!”爸媽都很高興,為我加油。我騎著車在操場上越騎越快,一圈圈轉(zhuǎn)得可開心啦!

  這就是我學(xué)自行車的'過程,通過不斷地練習(xí),慢慢地掌握了騎車的本領(lǐng)。讓我在學(xué)會(huì)騎車的同時(shí),也明白了不管是做事還是學(xué)習(xí),都需要我們堅(jiān)持努力,循序漸進(jìn)才能成功。你們是不是也像我一樣呢?

我學(xué)會(huì)了騎車作文6

  星期天下午,我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽,看到一個(gè)個(gè)自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀!我很激動(dòng),心癢癢,想學(xué)騎自行車。就和媽媽說了,媽媽爽快地答應(yīng)了。

  媽媽推出自行車,那是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物,藍(lán)色的車身,白色的把手,還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺,漂亮的很。

  我從媽媽手中接過自行車,迫不及待地跨上去,誰知一下子摔了一跤。媽媽笑著說:“別著急,慢慢來。我小時(shí)候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會(huì)的!庇谑菋寢屧诤竺娣鲋,我先跨上自行車,坐好,穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子,出發(fā)了……嗯!怎么還在原地?我回頭對媽媽說:“媽,你用力推呀!”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯,看著我干嘛?有什么不對嗎?這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈!我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車腳蹬。可問題又來了,這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合,常常打得腳疼。還有身體不平衡,身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒摔跤。我的汗已經(jīng)開始急出來了,聽同學(xué)都說自行車很好學(xué),我就這么難呢!

  一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累,我想這樣學(xué)不是辦法呀!每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的,這騎自行車的技巧又是什么呢?回想整個(gè)過程我忽然明白了:要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡,其次是腳要和自行車腳蹬配合好,一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來,平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著,我蹬車,學(xué)著掌握車龍頭,調(diào)控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了,我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來,我掌握了方法。我就讓媽媽松開手,準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說:“會(huì)摔跤的,會(huì)摔痛的!蔽疫t疑了一下,說:“沒關(guān)系,也許摔摔就會(huì)騎自行車了,還有我穿了防護(hù)的!笨粗鴭寢屝牢康男θ荩矣辛烁訄(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開始,再到上座凳騎自行車。

  經(jīng)過一次次的摔跤,雖然手痛腳也痛,但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎,通過堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

  歐耶,我也可以騎著自行車耍帥啦!

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