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關(guān)于我的作文

我有屬于我的光芒作文

時(shí)間:2021-01-12 14:13:21 關(guān)于我的作文 我要投稿

我有屬于我的光芒作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我有屬于我的光芒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有屬于我的光芒作文(15篇)

我有屬于我的光芒作文1

  我,是那么平凡,并沒有什么特別出眾的地方,就像另外千千萬萬的平凡的人一樣,我只是一個(gè)平凡的人。

  這,或許是一個(gè)普通的習(xí)慣吧,每一個(gè)人都會(huì)遇到一些不順心的事,或是沒有共同語言的人,可每個(gè)人都有各自的應(yīng)對(duì)方法,而我更喜歡用爭(zhēng)吵。

  每一次,我總會(huì)十分倔。自以為是在其他人眼里屬于負(fù)面性的或是極為不好的一個(gè)習(xí)慣,但我小時(shí)候甚至現(xiàn)在,有些時(shí)候仍然是極其自以為是,這雖然讓我產(chǎn)生了不少損失,但是我的收益卻遠(yuǎn)比我本該得到的那些還要多更多。這給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。

  在別人的眼中,這個(gè)別人特指某些人,我或許是一個(gè)十分令人討厭、甚至讓人“憎恨”的人吧。他們認(rèn)為我總是太過于樂觀、不分事態(tài)輕重,認(rèn)為我幼稚、頑固,認(rèn)為我懦弱,有的還把我當(dāng)成是他們的悲劇,我知道他們是怎么想的,我也知道他們?yōu)槭裁催@樣想,可是我的自以為是,往往會(huì)拉開與他們的口舌之戰(zhàn)的序幕。她曾經(jīng)對(duì)這戰(zhàn)役作過總結(jié):“與她爭(zhēng)吵就像是在走迷宮,越是反抗就陷得越深,還可能永遠(yuǎn)陷在里面永遠(yuǎn)繞不出來!

  我承認(rèn)我有讓人不滿的地方,但不論是誰,都別希望能夠讓我說出我不想說的任何一句話,特別是讓我承認(rèn)我的錯(cuò)。

  我強(qiáng)烈的自尊心,讓我不喜歡在他人面前低頭,而正是這自尊心給我的自以為是有了動(dòng)力。

  我不以被人批評(píng)為恥,但我最不能容忍的,就是不明不白地受了本不該我受的委屈。

  其實(shí),我也沒有那么平凡嘛,我也有屬于我的光芒。

我有屬于我的光芒作文2

  人,如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星,每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。

  我是一顆在夜空中閃亮的星星,一顆擁有閃亮光芒的恒星;與太陽比,我的光不夠強(qiáng)烈,與月亮比,我的光不夠柔和,但我依然在天空中閃閃發(fā)光。

  我是一位踢毽子的佼佼者。一般來說,這種事兒女生很在行,而現(xiàn)在我們班上,我卻是頭號(hào)人物,別人壓根兒比不過我,我踢一百多個(gè),她們只能踢十個(gè)而已,有時(shí),我還可以踢到三四百個(gè)呢!

  說起來在三年級(jí)那年,我第一次接觸毽子,不怎么會(huì),踢了幾個(gè)以后,居然上了手,興趣大發(fā),每天晚上一踢一小時(shí),一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下,大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn),在別人踢兩個(gè)都困難的情況下,我居然可以踢七八十個(gè),同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上,老師踢了二三十個(gè),同學(xué)們圍著老師看,老師又踢了四十多個(gè),笑著說:“誰來挑戰(zhàn)我?”老師還不知道我身懷絕技,但同學(xué)們知道,于是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來,驚訝地不得了,于是高興地說:“一個(gè)男孩子!女孩呢?”我只好接過毽子,踢起來。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候,驚訝不已,再看下去,踢了二十幾個(gè)時(shí),我腿一不穩(wěn),毽子飛了出去,老師露出了笑容,正欲張口,只見我腿一伸,一勾,毽子又回來了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù),當(dāng)在外圍的老師聽到四十多個(gè)的時(shí)候,我覺得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋,嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄,踢了八十多個(gè),老師也不斷地說:“厲害,厲害,厲害!

  這就是我,不一樣的星火!

我有屬于我的光芒作文3

  一滴水珠,可以折射出璀璨的光芒;一根火柴,可以帶來光明與溫暖;一株小草,可以點(diǎn)綴燦爛的春景;一個(gè)人,也能有屬于自己的光芒。

  經(jīng)過刻苦的錘煉,我終于在去年的夏日時(shí)找到了我的光芒。

  “再練二十分鐘,你也太沒上進(jìn)心了!”在母親一遍又一遍訓(xùn)斥下,我又滿不情愿地回到了鋼琴凳上,對(duì)我來說,那簡(jiǎn)直就是走入比酷暑更為炎熱的地獄。我的手指在黑白的琴鍵上麻木而僵硬地移動(dòng)著,這個(gè)旋律傳進(jìn)我的耳畔,但在我的耳朵里,這并不是陶冶情操的音律,而是一聲聲發(fā)自內(nèi)心的哀號(hào)。

  每天,我都要趕來趕去上鋼琴課,為的是備考鋼琴八級(jí)。重復(fù)的音符在我耳邊一遍遍地回響,而我卻并沒有為此感到光榮,相反,我認(rèn)為自己會(huì)被失敗當(dāng)頭一擊。

  那天上午,我忐忑地來到了考場(chǎng),我只求自己能平常發(fā)揮,只要得個(gè)“及格”便是心滿意足了。我記得在那短短的五分鐘里,我把自己四個(gè)月的努力全身心傾注了進(jìn)去,還是彈了兩個(gè)錯(cuò)音。我離開考場(chǎng),完全失去了信心,甚至不敢去查詢自己的考級(jí)成績(jī)。

  該來的總是要來的,我惴惴不安地盯著那本紅布包裹的證書,在心里一遍遍地祈禱著!芭尽蔽腋械竭@一瞬間像過了好幾個(gè)春秋,我的目光在證書上疾速巡視著,最終停滯在考級(jí)成績(jī)的那一欄。

  我所有的努力都將凝結(jié)在這寥寥兩個(gè)字上,“及格”、“良好”、或是“優(yōu)秀”。

  紙上印著的,是“優(yōu)秀”。

  那種驚喜之情不是我?guī)坠P便能帶過的,但是更重要的是我的拼搏得到了收獲,我的能力得到了證實(shí)。頃刻,我扒開了表面團(tuán)團(tuán)的迷霧,找到了,那屬于我的光芒。

我有屬于我的光芒作文4

  像流星那樣劃過天空,留下一道耀眼的痕。在茫茫的宇宙里,每顆星星都有屬于自己的光芒!}記

  我是一個(gè)非常平凡的女孩,也沒有什么特長,除了會(huì)撥弄一下琴弦,也沒什么優(yōu)點(diǎn)了。更何況又彈得不怎么動(dòng)聽。

  有一天,我思索著自己的優(yōu)點(diǎn),可是找來找去也發(fā)現(xiàn)不了什么特長,百思不得其解的我只好去問我最好的朋友,但她并沒有回復(fù)我任何一句話,我的心,一下子沉入了谷底,少了我,似乎也沒什么。

  過了好幾天,她看見我那副失魂落魄的樣子,終于耐不住性子地說:“你問我你的優(yōu)點(diǎn),那就是單純幽默呀!現(xiàn)在班上的人像你一樣天真的幾乎都沒有啦!你的性子也好,從來不會(huì)去欺負(fù)人。你的幽默也是優(yōu)點(diǎn)。∫菦]有你,我都要被悶死啦!”

  對(duì)呀!我的腦海里也浮出了一副與她逗笑的樣子。我也不會(huì)刻意去傷害人。一些事情得過且過。呃,不對(duì),是大事化小,小事化無,大事先化成小事,小事再忘掉,從來不會(huì)記恨在心頭。在我的眼中,即便是一個(gè)很壞的人,我也可以看出他內(nèi)心的純真,不會(huì)去刻意避開某些人。

  每個(gè)人都有自己的光芒,無一例外。

  善良的人走到哪兒都會(huì)使人感到溫暖,快樂的人走到哪兒都會(huì)有歡笑。只要是天空中一顆星,都會(huì)有自己的光輝。何必去爭(zhēng)太陽和月亮呢?只有安于現(xiàn)狀,才會(huì)有個(gè)美好的未來。或成流星,或?yàn)樵铝,也許,我就是未來的太陽!

我有屬于我的光芒作文5

  《丑小鴨》的故事,是無數(shù)平凡孩子向往有朝一日自己也會(huì)變成白天鵝的美麗夢(mèng)想。我,也是其一,相信自己有一天,一定也會(huì)蛻變,擁有屬于我的光芒。

  幼年的我,天生平凡,卻懷揣著想要遠(yuǎn)飛的鴻鵠之志。于是,笨拙的我天天揮舞著沒有雀翎的臂膀,想要學(xué)習(xí)丑小鴨變成白天鵝那般離地飛翔。

  每每試過,我都還在原地不曾有任何變化。失敗告終的我,依然每天執(zhí)著地?fù)潋v著光溜溜的臂膀……

  忽然一日,小學(xué)一年級(jí)的語文老師拿著我的看圖寫話本為全班同學(xué)朗讀,平凡的我,立刻成為同學(xué)們眼中的“偶像”。崇拜的眼神、善意的笑容、贊美的語言……,在那短短的一兩分鐘內(nèi),點(diǎn)燃了我內(nèi)心從未有過的滿足和喜悅。

  我的內(nèi)心在發(fā)酵、膨脹,“砰”地一聲,我心中的“蛋殼”應(yīng)聲崩裂,一只禁錮了思想的“丑小鴨”逃出了腹地。從那一刻起,我明白了該如何真正讓自己美麗、離地飛翔的好方法:用知識(shí)武裝自己,我定能遨游天際!

  興趣是知識(shí)的最好老師!尋對(duì)了方向的我,開始喜歡起閱讀,喜歡觀察生活,更喜歡用筆去記錄我的內(nèi)心世界。我在書本中汲取著豐富的養(yǎng)分,在生活中檢驗(yàn)著書中的知識(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲、日積月累的記錄,換來了一次又一次我可以短暫成為同學(xué)們眼中“偶像”的時(shí)刻。

  我在學(xué)習(xí),在成長,在努力體味丑小鴨成功之前的所有挫折。漸漸的,周圍的同學(xué)越來越喜歡和我聊天,我的朋友也越來越多,他們告訴我:你真是個(gè)風(fēng)趣且幽默的人。

  我感覺到光溜溜的臂膀已經(jīng)在長出羽毛,我相信:經(jīng)過默默地努力,我也定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天,擁抱屬于我自己的光芒,丑小鴨變成白天鵝的蛻變之美!

我有屬于我的光芒作文6

  清晨的第一縷晨曦,透過一塵不染的玻璃窗,照耀在我稚嫩的臉蛋上,柔和溫暖的感覺油然而生……

  我睜開睡意朦朧的雙眼,用手背揉揉眼睛。唉!6點(diǎn)了,看著房間里富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡,我無奈地?fù)u搖頭,迅速換好衣服,匆匆扒了幾口米飯,收拾好行李便匆匆趕往學(xué)校。

  今天是浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂比賽的總決賽。對(duì)于這個(gè)十分重要的賽事,學(xué)校非常重視。僅十四人的小團(tuán)隊(duì),跟去了4個(gè)音樂老師,2個(gè)班主任,2個(gè)副校長和校長,年僅9歲的我直接擔(dān)任了唯一一個(gè)高聲部二胡的重要角色,心率接近每分鐘120下。

  經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的長途奔波,大巴車幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達(dá)了杭州大劇院音樂廳本部樓下,車門一開,我的外公外婆就張開雙臂迎接我,手里有個(gè)垃圾袋。我小時(shí)候身體素質(zhì)差,一坐長途車就吐得稀里嘩啦,吃下暈車藥后才有好轉(zhuǎn)。虧外公當(dāng)過兵,機(jī)智聰慧,為了防止我身體不適,從杭州西湖坐公車走到杭州大劇院,前來應(yīng)急。

  土樓中的冷風(fēng)暫時(shí)緩解了我的暈車病,幾分鐘的排練,幾分鐘的走臺(tái)后,我們就抽到了2號(hào)比賽簽。臺(tái)下人山人海,我緊張的小腿一直在發(fā)抖,但最后還是成功完成了演奏。

  以后的時(shí)光中,我更加刻苦地練琴,10歲獲得中國二胡音會(huì)家協(xié)會(huì)二胡演奏專業(yè)10級(jí)認(rèn)證,并多次參與演出,比賽,皆有收獲。

  在臺(tái)上的剎那,臺(tái)下所有人看到了我身上屬于我自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文7

  我從小便喜歡繪畫,這門愛好一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,我從未停下過追隨它的腳步。

  每個(gè)人都會(huì)有一技之長。這份特長會(huì)讓他在人流中,與眾不同,閃爍著屬于自己的光芒。我的特長是繪畫。我從未參加過任何比賽,因?yàn)槔L畫自身可以證明作者的水平,無需獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我從上小學(xué)以來,一直在學(xué)習(xí)素描,這是基礎(chǔ),訓(xùn)練你對(duì)外形以及明暗的掌握。畫幾何體是很輕松的,只要樣子畫對(duì)了,其余的就無困難了。

  靜物是一項(xiàng)難關(guān),我尤其討厭畫水果,它的明暗交界線很難分辨,記得第一次畫蘋果,我畫了三個(gè)多小時(shí),卻只畫出一個(gè)黑色的`球體,連自己都看不下去,想揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。

  不過我從未氣餒,事實(shí)上,除水果外,我畫啥都行。當(dāng)筆尖接觸到紙時(shí),輕輕一劃,留下道道銀灰色的軌跡時(shí),我覺得我不是在用手創(chuàng)作,而是用心在創(chuàng)作。我不放棄,因?yàn)槲覠釔劾L畫,它成為了我生活中的一部分,無法割舍的一部分。我一直在那兒不停地畫著,想將蘋果P在紙上,繪畫,或許不用完美,但要精致。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在畫石膏像了。學(xué)校里的美術(shù)課對(duì)于我來說,那是小菜一碟,每當(dāng)我的作品被展出,看到同學(xué)眼中的驚羨,我會(huì)特別有成就感,那種創(chuàng)作者獨(dú)有的成功感,這是我繪畫的動(dòng)力。

  我仰望星空之時(shí),覺得自己像一顆明星,在夜空中默默地散發(fā)著自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文8

  世界萬物都有自己的作用;穑軠嘏祟;木頭,能建造房屋;石頭,能制造工具,F(xiàn)在,我是一滴水,我也有自己獨(dú)特的作用。

  我像地球上那幾千萬億滴水一樣靜靜地流淌著。我們水大家庭組成了世界上各種各樣的奇觀。貝加爾湖,京杭大運(yùn)河甚至太平洋,它們都有著自己的特點(diǎn)。也許有人會(huì)說:“一滴水有什么用!翱烧菐變|滴不起眼的水造就了一片片湖泊,河溪。在紹興,東湖自是一個(gè)水成員聚集的地方。

  慢慢地,我流進(jìn)了采水廠。一個(gè)工人將我和一群兄弟姐妹們消了毒,裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)透明的瓶子里。最后,我們被卡車送進(jìn)了城市,放在了售賣臺(tái)上。

  有人將我買走了,喝進(jìn)了肚里。水為他解渴,補(bǔ)充營養(yǎng),讓他變得建康起來。

  我們又被沖上了瀑布,一起沖下去。這時(shí),我們看到一位叫李白的詩人在旁邊喃喃自語著:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”原來我們這些小小的水滴也可以被大詩人用來作詩!

  世界上所有的東西都有自己的作用,都有屬于自己的光芒。只要你腦洞大開,其實(shí)每一樣物品都有很多用處?!像我這樣小小的水滴都擁有著自己的作用。人也是一樣,這個(gè)人擅長數(shù)學(xué),那個(gè)人英語特別好。盡管“金無足赤,人無完人,”但人人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)。

  每個(gè)人要相信自我,相信一定有屬于自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文9

  一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中,爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀,更讓人感到幾分反感。它注視著自己?jiǎn)紊能|體、粗糙的皮膚,再看看不遠(yuǎn)處翩飛的蝴蝶,不禁嘆了口氣:“我就是這個(gè)樣子嗎?”

  教室里。

  老師坐在我對(duì)面,流利地用英語問著一個(gè)又一個(gè)問題,我卻只能猜測(cè)著這一長串單詞的意思,還不時(shí)地紅著臉回答:“Pardon?”

  那場(chǎng)模擬面試,我考得很糟。老師的問題不算難,我卻不敢于用英語回答,說話也很小聲,生怕說錯(cuò)什么。有時(shí)什么也沒聽懂,但沒有勇氣說:“Pardon?”只好漲紅了臉,尷尬冷場(chǎng)。

  老師強(qiáng)顏歡笑:“回家再練練吧!毙闹锌峙乱褜(duì)我失望至極。

  毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的自己,內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎,臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚,它在月色中鉆入繭星。

  我對(duì)自己也幾乎絕望,過去引以為傲的詞匯量,在老師的提問下不堪一擊,可以問鼎英語考試,奪得免考生的我,居然連幾個(gè)日常問答都聽不懂。夜晚,我在臺(tái)燈下苦笑。

  毛毛蟲被繭包裹著,漸漸陷入了沉睡。它不必再擔(dān)心自己的丑陋,殊不知,它在逐漸蛻變。而它,還在做著變蝴蝶的夢(mèng)。它覺得,這只是個(gè)夢(mèng),而已。

  我在媽媽的“逼迫”下,讀了英語臺(tái)詞和課文,有時(shí)也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了,但苦中作樂,我也堅(jiān)持著。不知不覺之中,我蛻變了。

  一天,蛹上破了一個(gè)口子,一對(duì)細(xì)長的觸角從中伸出,緊接著,一雙鮮艷的翅膀挪動(dòng)著抽出——一只蝴蝶飛了出來。

  那天,我去杭州參加面試。不知為什么,我并沒有十分緊張,表達(dá)得也十分流利?脊倜鎺⑿,在表上輕松地填上了“通過”。

  我的光芒,就是在歷練中涅槃,蛻變。

我有屬于我的光芒作文10

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?一條小小的毛毛蟲沒有歷經(jīng)千辛萬苦,又怎能破繭而成,化身為美麗的蝴蝶?我憶起往昔,那個(gè)一片黑暗,沒有光芒的我,不經(jīng)感慨萬千。

  曾經(jīng)的我如同一個(gè)庸才,身上沒有一絲光芒。在籃球場(chǎng)上,看著伙伴一個(gè)個(gè)打球過人,將青春揮灑在球場(chǎng)上,而我卻只是一個(gè)人默默站在后方。曾經(jīng)的我就像一個(gè)手無縛雞之力的弱女子。看著伙伴們一個(gè)個(gè)在投三分球,我卻只能在籃筐下默默練習(xí)。他們的嘲笑,就像刀子劃破了我最弱小的心,我想要證明自己可以,可是一次次冰冷的事實(shí)將我的幻想所打碎。不知幾時(shí),我一度認(rèn)為,自己只是耀眼塵星旁小小的灰塵,只是一棵小小的青草,襯托著一朵朵多姿的鮮花……我曾經(jīng)是多么的不起眼。

  可我沒有放棄,以往的失敗,只是通往成功的階梯。我不能再這樣下去。我不甘心做一顆小小的塵埃,為了改變,我只能向前,不能后退!我開始了練習(xí),每天晚上,我都會(huì)雷打不動(dòng)的前來練習(xí)。汗水從我嘴角流過,一滴一滴往下掉。可我不能放棄。我雖然沒有好的技術(shù),但我有一顆不屈的心;我雖然沒有過人的臂力,但是我有一雙勤奮的雙手!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我也不再是從前那個(gè)一事無成的人了。漸漸的,我也能自如的運(yùn)球,我也能投進(jìn)一個(gè)個(gè)球了。漸漸的,他們也不會(huì)再笑稱我為“老王竟帶球了”。我終于得到成功,終于找到屬于我的那一抹光芒了。

  人生,也許就有那么多大起大落。也許你不擅長這個(gè)。但只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)無畏的心,只要一步一步向上爬,就一定能登上成功的山頂!人生的花朵也一定會(huì)綻放。曾經(jīng)的你一定會(huì)破繭而出,化為美麗的天使,散發(fā)出隱藏已久的光芒。讓自己不再渺小,散發(fā)出自己的光芒!

  人生就是有不斷地跌宕起伏,只要自己有一顆無畏的心,追隨著自己的初心走,就一定會(huì)擁有屬于自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文11

  繁星寂寥,暗藍(lán)色的碧落蒼穹顯得很昏暗,人間又是怎樣呢?

  人間一片光亮。

  這并不是物質(zhì)上的光,而是每個(gè)人身上的光,它們照亮了全世界,每個(gè)角落,都含著點(diǎn)點(diǎn)微光。

  我總認(rèn)為,世界便像這片夜幕,每個(gè)人都是一顆星辰,發(fā)出自己的光,有大有小,有紅有綠,但屬于我的那顆,卻仍看不見,也不知在哪處星云中漂泊著,流浪在這無窮無盡的宇宙,但我也知道,它總有一天會(huì)被我發(fā)現(xiàn)的。

  現(xiàn)在,我抬頭再次仰望星空,那兒便有了屬于我的地方——一顆不大的星,但在我眼中,足以與日月同輝。

  這片光輝是我對(duì)那種古詩詞的一種感知能力。也不知是什么時(shí)候來的,就當(dāng)它是一一江春溯吧,來便來的洶涌,也不知會(huì)不會(huì)退去。但愿,潮水不停。

  我一直認(rèn)為古詩詞不僅是一種文學(xué)的體現(xiàn),還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者,彌望的是一片五色的意境。我茫茫然地一腳邁了進(jìn)去,又茫茫然地來到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地游離,每每見到被淡淡勾勒的日月,便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。

  向著彼岸發(fā)出陽光更強(qiáng)烈的人靠近,你的光也會(huì)更強(qiáng)烈。

  而且,令我驚奇稱羨的事也有,我每每勘破一首詩的意境,我的作文也會(huì)跟著精進(jìn)一分,寫出的文章也越來越流暢。

  雖然這片屬于我的光輝很小,也只是一個(gè)小小的巧合,但就是這樣,在不知相去幾億里的銀河星海中,我抬起頭,便看到了屬于自己的光芒。

  也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空,恰好發(fā)現(xiàn)了自己的這顆星。

  即使很小,終在發(fā)光。

  發(fā)光于此,璀璨星空。

  星空大嗎?大,大的乾坤朗朗。

  自己小嗎?小,小的渺渺微微。

  發(fā)光嗎?永遠(yuǎn)發(fā)光。

  那就是屬于我自己的光芒。

我有屬于我的光芒作文12

  每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,也都有著屬于自己的光芒,有的人擅長學(xué)習(xí),有的人擅長游泳,而我卻比較悲觀。以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過屬于自己的光芒,當(dāng)別人在自夸的時(shí)候,我卻想不出我有什么特長。

  大家都說我擅長打籃球,我自己看了專業(yè)隊(duì)員的投籃命中率后,我又覺得自己能投進(jìn)籃都已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以,當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要練好籃球,讓籃球?qū)儆谖易约旱墓饷?墒,父母不太支持我,知道體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí),并說我是在妄想,那么小的身板也可以打球?父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬于我的光芒。

  我的性格是:越是不支持我,我越是要把這件事做到最好。于是我在學(xué)校的操場(chǎng)上苦練球技,一練就是一中午,不感到身體不適絕不罷休,另外,我還自主去報(bào)了一個(gè)籃球班。一到周日下午就趕去籃球場(chǎng)練習(xí),一節(jié)課兩個(gè)半小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。經(jīng)過半年,我終于覺得自己找到了自己的光芒,在學(xué)校里,我光芒四射,大家都知道六五班有個(gè)姓孔的打球厲害。我找到了屬于自己的光芒,我是那樣的喜悅,可是沒有人看見我在背后付出了多少汗水,我是那樣努力。為了找到自己的光芒,我為此付出了一切。但是,我相信,這付出的一切都是值得的,我會(huì)在今后的生活中加倍努力練球,讓自己光芒四射,不再做一個(gè)悲觀的人。

  像毛毛蟲那樣,發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會(huì)化繭成蝶,它找到了屬于自己的那道最耀眼的光芒……

我有屬于我的光芒作文13

  我一蹦一跳地走回家,正等著給爸爸媽媽看試卷,希望得到他們的贊許。

  “嗚…嗚…”我耳邊飄過一陣抽泣聲,停了。

  我又走了幾步,抽泣聲再次傳來。拐角處一個(gè)小黑影蹲著,我看不見他(她)的臉。我想,是他(她)在抽泣。我快步走上前,碰了他(她)一下,他(她)似乎感覺到我碰了她,她頓時(shí)停止了抽噎。

  “小朋友,你為什么蹲在這兒哭啊?”話音未落,他(她)摘下那已破了幾個(gè)洞的布帽,慢慢轉(zhuǎn)向了我。我看清了她的臉,這是一個(gè)蓬頭垢面的小女孩。黑色的大眼睛無助地望著我。眼圈紅乎乎的,哭腫的眼睛好似沙包那樣大,兩條深深的淚痕劃過她紅彤彤的臉頰,這是她臉上的淚痕,更是她心中的創(chuàng)傷。

  我迷路了。”龜裂的嘴唇嘟嚷著。

  “我想,我能幫助你!”我取出自己的水壺,把溫水倒入她干燥的嘴里,“你家在哪兒啊?”

  “我不知道。我只知道我家門口的這條街和這兒很像,可是不是這兒。我爸爸媽媽不太管我,他們肯定以為我又去朋友家玩了”說著說著,兩顆豆大的淚珠滑落。

  “你先到我家去,過會(huì)我?guī)慊丶胰,好嗎??/p>

  “好吧!”

  走進(jìn)大門,我?guī)退伊它c(diǎn)兒零食吃,她狼吞虎咽地吃著。

  “你叫什么名字呀?”

  “我叫王淑英,叫我英子吧!”

  “英子,帶點(diǎn)吃的,我?guī)慊丶胰!?/p>

  她拿了兩包零食,出了門。

  我按照地圖,在我家街的附近找相似的路

  終于,我們?cè)陔x我家較遠(yuǎn)的道路旁找到了她家。

  她把沒吃過的零食塞在我手心里,微笑著說:“謝謝你!嗯,我該叫你什么呢?”

  “叫我想想!”

  “好,有空來我家玩!”

  我有屬于我的光芒。它不耀眼,它不燦爛,但它有別樣的風(fēng)采。

  春風(fēng)拂面,拂過兩個(gè)微笑的女孩的臉頰。

我有屬于我的光芒作文14

  時(shí)間流逝,每個(gè)人都能找到一絲希望,一道光芒,然而這道獨(dú)一無二的光芒,便是我心中最閃亮的光芒。

  人并不是生來就能發(fā)現(xiàn)自己的光芒,也許,它被一小片塵埃掩蓋著,被一絲煙云籠罩著,被一片黑暗遮掩著。但,這些東西并不能擋住它自身所發(fā)出的光芒,這光芒是明亮的、強(qiáng)烈的。

  唱歌,如一道亮光照在我的心上,想要唱歌的萌芽種子便在我的心頭埋下,不久便發(fā)芽了。

  一次偶然間,我的鋼琴啟蒙老師將籠罩在光芒之上的云霧撥開,鍛煉了我的嗓子,開啟了我音樂的道路,讓我一路勇往直前,永不放棄。

  可這看似毫無阻攔的道路上,出現(xiàn)了一塊絆腳石,在我唱歌的道路上阻擋了我的腳步,讓我第一次在路上摔了一跤:

  那天,謝老師鼓勵(lì)我去參加一個(gè)比賽,可十分有信心的我卻被刷下來了,我傷心極了,要強(qiáng)的我不敢在眾人面前哭泣,走進(jìn)電梯后,我立馬撲進(jìn)媽媽的懷里,眼淚就像斷了線的風(fēng)箏一般掉落下來,自尊心極強(qiáng)的我受到了嚴(yán)重的打擊,我不甘心!媽媽打電話告訴謝老師,她說評(píng)委們并不否認(rèn)我的唱腔,只是我的歌選錯(cuò)了……謝老師的安慰與鼓勵(lì),讓我漸漸平復(fù)了心情。

  在經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折與困難后,我終于在學(xué)習(xí)聲樂的路上越走越遠(yuǎn),不言放棄,鍥而不舍地學(xué)習(xí)下去……

  我有屬于自己的光芒,也許,在茫茫的宇宙中,它只是微小的一部分,可,它卻也是我心中最耀眼的一道光芒,它將越來越閃亮,成為天空中最璀璨的明星。

我有屬于我的光芒作文15

  我想成為牡丹,卻只是一朵野花;我想成為一片茂林,卻只是一株小草;我想成為一塊黃金,卻只是一塊黑煤。

  是野花,也可以給大地多添一份春意;是小草,也可以增加一份生命力;是黑煤,也可以在火的擁抱中散發(fā)光彩。是凡人,也可以活出自己不一樣的光彩。

  音樂,對(duì)我來說,就是如此閃亮動(dòng)人吧。聽到優(yōu)美旋律之時(shí),我總是會(huì)跟著音樂打節(jié)拍。在奏響優(yōu)美旋律之時(shí),我也會(huì)搖擺起來。

  從我一年級(jí)開始,便開啟了學(xué)習(xí)小提琴的求學(xué)之路,當(dāng)我拉出第一個(gè)音符時(shí),音樂的種子就在我心中生根發(fā)芽,盡管不好聽,還有些刺耳,可是,有失敗才會(huì)有成功,我在學(xué)琴道路上努力奮斗,永不停歇。

  在學(xué)琴道路上不是非常順利,遇到了許多坎坷,可正因如此,我的光芒才會(huì)更加明亮,耀眼。曾經(jīng)多次想要放棄,因?yàn)橛?xùn)練實(shí)在是太苦了,但是,我堅(jiān)持了下來,這也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,要勇往直前。

  在一次機(jī)緣巧合之下,我有了一次小提琴獨(dú)奏比賽的機(jī)會(huì)。在這過程中,我不畏困難,勇往直前,發(fā)揮了超常水平,奪得了金獎(jiǎng)。

  這就如夢(mèng)一般,在不知不覺下,收獲如此多。音樂,對(duì)于我來說又有了更深層次的了解!而櫻恪芬豁懫,我似乎就站在遼闊的大草原之上,仰望著頭頂掠過的一行行大雁;《紅星照我去戰(zhàn)斗》的旋律在我耳邊回蕩,我似乎就注視著紅色五星紅旗,注視著那灼灼發(fā)光的黨徽,心中洶涌澎湃;奏響《琴童帕格尼尼幻想曲》,幼兒的稚嫩,有趣就呈現(xiàn)在我眼前,便又想到幼時(shí)的自己……

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